游泳的故事作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的游泳的故事作文，歡迎大家分享。
游泳的故事作文1
暑假的一天，爸爸說要帶我去游泳館學游泳，我高興得“一蹦三尺高”。
一到游泳館，哇!游泳的人可真多呢! 我都迫不及待的要跳下水里去了。爸爸去買了兩張票，又給我買了一個游泳圈，便帶著我來到了游泳池邊。站在水邊我就莫名的心慌了，我不敢下水�？墒羌热灰呀�(jīng)到了這里，那我不能退縮。我套上游泳圈，壯著膽子下水了。一下子不知道是水太涼了還是怎么，我心里好緊張，特別不安。爸爸好像看出了我的不安，用手扶著我說：“別怕，剛開始是會不適應水，我來教你。”“你先把腿伸平，兩腿使勁往后蹬，雙手兩邊劃。就像這樣。來……”他一邊做著游泳的姿勢一邊耐心的對著我說�？粗职诌@樣說我膽子也大了起來，我按著爸爸說的慢慢的適應著在水中的感覺。不一會兒我就會游一點兒了，爸爸見我進步快，把手突然放開，我“撲通”一聲就沉了下去，我在水里掙扎了幾下，當時真的就以為自己就要被淹死了。幸虧爸爸及時的抓住了我。由于在水里喝了很多水，所以一直不停的咳，感覺喉嚨都要咳出血來了。爸爸看見我這副狼狽相，不由得哈哈大笑起來，我不理他，只想自己試試能不能靠自己游起來。于是我猛的吸了一口氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，照著爸爸說的方法不斷了擺動自己的身體，一次又一次的反復淹水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)好像能游了。爸爸和我開懷的笑了。一個小時后，終于在爸爸的有力指導和我的不斷努力下，我已經(jīng)成了一個小小游泳者了。
學游泳真的是太快樂了。這個經(jīng)驗也讓我明白：我們對待任何事都要持之以恒，不要半途而廢，成功才會屬于我們。
游泳的故事作文2
夏天，太陽火辣辣的`炙烤著這座城市，一陣陣熱浪襲來，人們早已汗流浹背了。此時，要是來一根老冰棍兒嚼著或者跳到河里游幾圈都是很暢快的事。
現(xiàn)在家里都有空調了，即使外邊再熱也不怕，大不了不出屋嘛�？墒切r候的農(nóng)村沒有空調，再熱也得受著。小時候的夏天，我們最喜歡做兩件事：一是花五毛錢去小賣部買瓶長城汽水；二是去河里游泳。
今天不說長城汽水給我們童年留下的美好記憶，單講去河里游泳的故事。
我家屬于郊區(qū)，沒有像樣的大河，所以尋找好的游泳地點很不容易。
各種各樣的"泳池"。前兩天同事說他送孩子去游泳館學游泳了，我真是羨慕啊！上等級別的泳池就要數(shù)村北頭的那座人工水庫了。水庫寬闊、水深，相對來說又很清澈。小一點的孩子們不會游泳就在岸邊較淺的地方游，其實不能說做游，只能算是嬉水。大一點的就放開膽子往深處游了。在水里我們會做各種游戲。大家站在一個地方，努力吸一口氣，潛到水底向前游，看誰游得遠；手里拿一個大圓石頭，用力向遠處拋去，石頭落到了水底，大家向那個地方游去，看誰先把石頭摸出來；用手掌用力推水花，這漸起的水花打得對面的伙伴睜不開眼，直到他睜不開眼為止。高難的就是跳水了。有從兩三米的高度往下跳的；有翻著跟頭往下跳的；那一次，他們竟然騎著自行車連人帶車一起跳進水里的。我只有在旁邊看了，我的水性可沒那么好，我想，那一定很刺激吧。中等泳池就是躲在莊稼地里的養(yǎng)魚池了。那種養(yǎng)魚池很簡陋，只是在地上挖一個長方形的大水坑。水不是很深，最深處也就到脖子中間。由于是死水又是地里挖的，所以水質不好，一般都是黃色的看不到底。下等的泳池幾乎不忍直視。磚廠附近的一條小路上由于經(jīng)常過拖拉機，被軋出了一條較深的車轍印，剛好沒過大腿。有一天下過雨后，我們走到那里，一時高興竟在那里游了起來！
有一年干旱，水庫里沒有了水。能找到游泳的地方是一件很困難的事。每當聽到哪里有可以游泳的地方，大家都特別的高興。最喜歡聽到這句話"又發(fā)現(xiàn)一個可以洗澡的地兒"。實在沒有地方，下等泳池也是我們玩耍的地方，有種饑不擇食的味道。
游泳總是偷偷摸摸的事。 家長們是反對我們這些孩子去那些地方游泳的，太危險。有時大家正在水里玩的高興，不知誰的家長就趕過來，連喊帶罵地把我們叫回家去。那個孩子回家肯定避免不了一頓胖揍了�？墒�，下次還會出來的。什么也阻擋不了我們對水的親近。有一次，我們又去游泳了，和往常一樣并沒有太在乎這件事�？墒堑搅说诙�，老師一個一個的把我們叫到辦公室，挨個兒的問話。輪到了我，老師問："昨天游泳有你嗎？"我當然不能承認了，我低著頭說："沒有。"老師生氣的說："再撒謊！" 老師指著我耳朵上的泥巴說："這是什么？還敢說沒去洗澡！"
現(xiàn)在的孩子玩的東西多了，不會像我們一樣到處去野了。游泳可以去游泳池，看電影可以去電影院。時代在前進，伴隨著的是生活方式的改變。一個年代有一個年代的記憶。
游泳的故事作文3
有一年暑假里，爸爸帶我到太陽宮去游泳。因為我不會游，只好套著游泳圈在岸邊看別的小朋友游。我看見許多小朋友在游泳池里歡快地嬉戲、游泳，開心極了！有些小朋友互相往對方身上潑水，還比賽誰游得快。他們像海豚一樣自由自在地游著。有的游泳高手，還站在岸旁，一躍而起，做出一個優(yōu)美的跳水動作，我看得羨慕得不得了！
于是，暑假里的一天，我硬是拉著媽媽帶我去報游泳班。媽媽無可奈何，只好答應我的請求�？傻谝惶烊ビ斡緯r，我憋不住氣，被老師硬是壓在水里憋氣，結果嗆了五口水，我便產(chǎn)生了畏難情緒。一回家，我揉著紅通通的眼睛，哽咽著對媽媽說：“媽媽，我不想學游泳了。”媽媽沒有回答，讓我晚上安心睡個好覺。
第二天早上，媽媽把我從夢中喚醒，帶我去家門口的公園里散散心。我呼吸著新鮮的空氣，看著枝頭上歡快歌唱的鳥兒們。頓時，心情舒暢了很多！這時，媽媽語重心長地對我說：“佳琪，你還小，以后還會遇到很多困難。但是，面對困難，我們應該盡力去克服，不能退縮，要勇往直前……”我認真地聽著媽媽的話，終于開口了：“媽媽，我決定今天還是去游泳吧�！眿寢屇樕下冻鰸M意的笑容。
但，下午我一來到上課的地方，心里就開始忐忑不安，肚子也感覺疼了起來。再到后來，臉色“唰”得一下，變得蒼白蒼白的。一位奶奶看見了，對我媽媽說：“你還是別讓她游了吧！”媽媽不甘心，偏讓我游，我捂著肚子，沮喪地跟著教練進入游泳館。
經(jīng)過幾天的練習，我從最初只能憋氣十幾秒，到后來可以憋氣五十幾秒，雖然還不夠好，但我看到了自己的進步，于是更有信心了！這一期的游泳課結束了，教練跟媽媽說，我進步很大！我的心里樂開了“花”！
小朋友們，我們雖然小，可只要有毅力，困難是可以戰(zhàn)勝的！你們說，對嗎？
游泳的故事作文4
在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷一件事情，我就長高了一節(jié)，也長大了一歲。翻開我的成長記錄本時，看到七歲那年學游泳時的我，不由地笑出了聲。
是這樣的，我學游泳好像是勢在必行。第一方面媽媽看到小區(qū)同齡的孩子都會游泳，第二方面就是怕我溺水，第三方面，當然也是最重要的，還是我自己想學。爸媽經(jīng)過慎重的考慮，給我報了游泳班。我的教練姓鄭，會蛙泳、蝶泳……
第一節(jié)課時，鄭教練教我手腳應該怎么做，但我還帶著游泳圈呢！媽媽說我真像一只大青蛙。但我還是不熟練，一天、二天、三天……好多天過去了，眼看著別人在那里玩耍，我好羨慕呀，就更加勤奮地學起來。
經(jīng)過老師一點一點輔導，我一次一次地練習，我熟識了一些水性，但我還是心事重重，忐忑不安。直到有一天，老師走到我的跟前，告訴我可以不帶游泳圈了，但我一下到水里就驚慌失措起來。剛一下水，就喝了一大口水，終于我哭泣了，不敢再嘗試。但爸媽怎肯善罷甘休，不斷的鼓勵我，讓我不要緊張，再繼續(xù)嘗試，沒想到，我竟然成功了，哈哈，我是最棒的！
現(xiàn)在，我可以下水玩了，對我來說，鄭教練不僅是我的老師，更是我的玩伴。
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