跑操比賽作文

跑操比賽作文（精選16篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的跑操比賽作文，希望對大家有所幫助。

　　跑操比賽作文 1

　　校園生活多姿多彩：有歡笑、有淚水、有辛苦，也有令我難忘的活動。

　　在星期四的下午，學校舉行了準備已久的跑操比賽。

　　在接到跑操比賽的通知之前，我們班的跑操一直是最亂最糟的，連起碼的口號都喊不齊。眼看著比賽的日子一天天的臨近，我們全班同學都十分的著急，都希望能在比賽中取得好成績。體育課上，體育王老師仔細的教我們跑操的動作要領和技巧，對我們提出嚴格的要求，并帶著我們跑了一圈又一圈。在跑中不斷的.指出我們的不足，糾正我們的缺點，還不斷的說一些鼓勵與激勵的話，讓我們信心倍增。冬季的操場是寒冷的，卻因為我們的熱情變得溫暖。北風呼呼的吹著，而我們的腦袋上卻冒著汗珠。累了，卻不能停下，因為除了我們班，操場上還有其他班也在訓練迎接比賽，如果我們停下訓練的腳步，就會被對手班級超越，我們不能停，我們要跑下去……

　　經過一段時間的訓練以后，大家的技術性和凝聚力都有了大幅度的提高，終于比賽的日子到了。

　　跑賽比賽即將開始。我們一改往日松散的作風，整齊的站在跑道上，無一人講話亂動，我的心也也提到了嗓子眼。孟老師也看出了我們的緊張，笑瞇瞇的和我們開起了玩笑：“看看我們班今天能不能跑出個倒數第一！”我微微一笑，我知道孟老師是在放松我們的緊張心情，其實她和我們一樣也希望能取得優異的成績。

　　比賽開始了，我們隨著音樂的節拍慢慢的跑著，隨著體委有力的口令整齊的喊著口號。今天天空沒有太陽，也許是被我們的熱情羞臊了臉龐。我們迎著北風，在操場上奔跑著。一圈、兩圈，三圈過后音樂停了，我們也放松了腳步，整齊的慢走著，我們知道慢走也是比賽的內容之一。比賽結束了，我們整齊的靜靜的集合在操場等待比賽的結果，短短的幾分鐘的等待，我卻感到無比的漫長。太陽竟然在這個時候出來了，也許它和我們一樣渴望知道比賽的結果。終于，陳主任笑瞇瞇的走到隊伍的前面，開始宣布比賽的結果：第一名，不是我們，第二名，不是我們……終于聽到：“六10班，第七名……”對這個成績我非常的不滿意，心里想：怎么會呢？我們跑的不錯啊？那一刻，我幾乎站不住了，心里非常的失落。過了很久，我才調整好自己的心情，我對自己說：“一次輸了不可怕，我們會在以后的比賽中贏回來！”

　　跑操比賽結束了，跑操卻沒有結束，它是我們學校生活的一部分，我愛跑操！

　　跑操比賽作文 2

　　4月8日上午，淄川區實驗小學舉行了自開學以來規模宏大的一次體育活動——跑操比賽。為了規范跑操的行為和秩序，提升跑操的質量和效率，展現學生良好的精神風貌，進一步加強學生在運動方面的良好習慣，我校舉行了四、五年級的.跑操比賽，一、二、三年級進行場外觀摩。

　　這次比賽活動中，在班主任老師的親自帶隊下，同學們更加自信，并更加認真比賽;在體育組老師們的認真負責下，確保了本次跑操比賽活動的圓滿成功;各位學校領導也高度關心，親自在比賽活動現場為各個班級的比賽情況進行打分、排名。參加比賽的班級更是團結一心、勢氣高昂、配合默契。各個班級的同學們邁著整齊而又堅定的步伐，用洪亮的聲音喊著口號，展示了他們奮發向上的精神風貌。讓在場觀賽的領導教師也被同學們震撼人心的勢氣所感染，露出了滿意的笑容，不住的點頭稱贊。低年級同學在場外仔細的觀看，認真的向高年級的大哥哥和大姐姐學習。四、五年級的各個班級也不相上下，其中我班也在本次比賽中表現優秀，同學們團結一心，認真配合，與其他班級相比之下，毫不遜色，最后榮獲跑操比賽第二名的好成績。五年級七班獲得了跑操比賽的第一名，我們應該為他們感到高興。

　　雖然我們班這次得了第二名，但是卻很開心，因為通過本次跑操比賽活動，提高了大家的跑操水平，鍛煉了同學們的身心健康，更是磨練了學生們奮勇向前的意志。我們下一次，一定要把冠軍奪回來！

　　跑操比賽作文 3

　　當，其他班的同學都在認真學習的時候，我們抽出這寶貴的一點點時間練習。當，其他班的同學都在校園漫步的時候，我們仍然在緊張地練習。我們筆挺地站在刀割般的寒風里，不能叫苦， 也不能叫累。因為，在我們的'心中，只有那一個明確的目標。

　　終于等到了12月8日。天，仍然板著臉。風，也仍然這樣像刀子般刮來。可小學部的同學們卻精神抖擻，踏著矯健的步伐，來到操場，參加這次的跑操比賽。

　　那熟悉的廣播音樂想起來了。六年級各班井然有序地跑上操場。我班的同學個個表情嚴肅，抬頭挺胸，都像個訓練有素的軍人。

　　黃日誠是個有名的大喇叭，帶著我班的同學“使出吃奶的勁”喊：“一，二，三，四！”和代表了我們班整個形象的口號“陽光四班，絕非一般，追求卓越，奮發圖強！”我們的口號響遍了大半 個操場，因為，我們的目標就是第一！

　　400百米很快就結束了，但是我們仍用余光對齊隊伍，不敢放松。我們最后喊了我們的口號：“陽光四班，絕非一般，追求卓越，奮發圖強！”

　　當全場安靜，張校長報出：“一等獎，六（4）班。”的時候，整個班都沸騰了。不是因為我們得到了比其他班更豐厚的獎品，而是我們每個人都為這個班付出了一點。

　　這，是一種自豪，一種從內心油然而生的自豪。

　　跑操比賽作文 4

　　1月11日下午4點，學生工作部組織高二年級40個班級在田徑場舉行了跑操比賽，校長劉宗保、黨委副書記徐之、副校長王躍飛等校領導也應邀出席了此次比賽，并為獲獎班級頒獎。

　　冬日暖陽，正是跑步的好天氣。比賽的信號發出，同學們瞬間進入跑步狀態，所有的動作都驚人的一致，每一個班級的出場，儼然成為一道亮麗的風景線，讓所有觀看的人員為之驚嘆。當一個個方陣掠過人們眼前，整齊的校服讓我們清晰地看到了褲腳的線條在有節奏的擺動，動作整齊劃一，“咚、咚”的腳步聲整齊地撞擊著人們的心扉，相比于入學時的軍訓也是有過之而無不及。(插入跑步畫面)

　　口號陣陣，整齊響亮，一陣陣吼聲簡直讓人熱血沸騰。所有的學生都不遺余力地喊出了班級的口號，這聲音回蕩在校園，也回蕩在每一個人的心間，激勵著所有的人!

　　嚴整的隊列、昂揚的.精神狀態、激越的口號、撼人心魄的氣勢都給人一種強烈的震撼。當奔跑的長陣呼嘯而過時，一個個精神抖擻，口號震天動地，此起彼伏，一股子壓倒一切的氣勢正向我們撲過來!眾志成城，同學們用團結和氣勢跑出了一個班集體的榮譽和氣勢，更用汗水和勇氣賽出了精神，賽出了水平。

　　經過激烈的競爭，本次比賽共評選出6個一等獎、10個二等獎，14個三等獎。

　　劉宗寶校長、徐之副書記、王躍飛副校長、胡道軍主任、姜建主任、孫振主任為獲獎班級頒獎。

　　跑操比賽作文 5

　　星期五下午，碧空如洗，萬里無云。我的心情和這天空一樣晴朗，因為全校要進行跑操比賽，我們都非常期待。

　　我們穿著紅色校服戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，走到了操場上。只見，各個年級排著整齊的.方隊站在操場上。遠看，操場像一片紅色的海洋。同學們的心情既緊張又興奮。

　　王老師一邊給同學們整理衣服一邊囑咐我們：“都打起精神來，好好跑，爭取第一名，我會好好獎勵大家的”老師接著又強調：“四人一定要對齊，腳步要注意節奏。”我們聽了都暗下決心，一定要跑好。

　　我們三年級首先入場，我們非常緊張，生怕有一絲失誤。歌聲響起，我們跑得整整齊齊，連節奏都是一樣的。樓前的法桐搖晃著手臂，好像在給我們喝彩、加油！體育委員喊起口號非常響亮，在他的帶領下，我們班的口號響徹云霄。

　　跑操比賽結束了，通過全班同學的共同努力，最終我們取得了理想的成績——二等獎，我們歡呼雀躍起來。

　　通過了這次跑操比賽，我不僅收獲了快樂還懂得了一個道理：團結的力量是無窮的。

　　跑操比賽作文 6

　　上個星期五，我們學校舉行了一次五、六年級的跑操比賽。

　　記得那一天，我們來到塑膠操場上，只見塑膠操場上人山人海，幾乎每個班都在練著自己的口號。我想他們也是為了自己班的榮譽吧！我們排成上體育課時安排好的隊伍，朱老師讓姚堯提醒我們喊口號 ，為了讓比賽不失誤，賽前，我們練了一遍又一遍，這叫臺上三分鐘，臺下十年功吧！

　　隨著比賽的進行，終于輪到我們班了，隨著體育老師的一聲“立正，跑步，走！”我們像小鳥一樣上了跑道，“一二三四！一一二二三三四！強身健體，磨練意志。五八五八，一朵奇葩！”我們堅定有 力的`聲音在空中回蕩著，我們用余光看著左右兩邊的人，有的同學跑快了，就趕緊后退，有的同學跑慢了，就趕緊跟上。啊，終于跑了一圈了！跑操讓我們覺得是在春天的操場上進行，要不是偶爾有一 陣寒風吹來，我們都要忘記現在正值冬天了。“一、一，一二一，加油啊！”我心里一直想著，快到了，兩圈快到了，我們大聲地喊著口號。終于到了，我們一個個都滿頭大汗，不過這是值得的。

　　雖然結果還沒宣布，但我們重在參與！

　　跑操比賽作文 7

　　今天下午要舉行一年一度的跑操比賽，上午放學的時候，老師叫我們下午必須統一穿校服。

　　到了下午，大家都按老師規定穿上了校服，在音樂聲中，大家排著整齊的隊伍向操場的方向走去。到了操場上，學校領導告訴我們，等會跑操比賽時，會有一架無人機拍攝我們。我們抬頭一看，“哇”還真有一架飛機在我們上方。

　　比賽開始了，跑操音樂響起，我們先在原地跑，等它喊“一、二、三、四”的時候，我們才慢慢地向前跑，然后跟音樂一起喊“一、二、三、四”！無人機在慢慢地靠近我們給我們拍攝。到了主席臺的位置，我們就要喊我們的口號，我們喊得都很有力，因為喊口號是有分數的。

　　到年級比賽了，輪到我們四年級了，我們每個人都跑的汗流浹背，腳也又酸又痛。到了公布分數的'時間，一位老師拿了一張表在讀我們的分數。讀到四年級的時候，我們是四年級第三名，我們都很灰心。但老師在旁邊鼓勵我們說，你們這次表現很好，只要你們堅持平常練習，下次一定會得第一名的。聽了老師的鼓勵，我們又有了信心。

　　雖然今天很累，但跑操比賽讓我懂得了集體榮譽是多么重要！

　　跑操比賽作文 8

　　今天下午，秋高氣爽，萬里無云。我們懷著激動的心情參加了學校組織的跑操比賽。

　　我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，在學校的操場上等待著。比賽開始了，首先上場的是六年級的'大哥哥大姐姐們，他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，個個精神抖擻。

　　快要到我們了，我們排好隊來到了候場區。此時，我的心里是十五個吊桶打水----七上八下。到我們上場了，我們秩序井然的走到指定地點。整完隊伍，我們開始跑步了，我們一個個表情嚴肅，沒有一個笑的。“振興中華，愛我五班，奮勇拼搏，共創輝煌。”伴著整齊有力的口號，我們步調一致的前行著。可就在這時，范奇的鞋被踩掉了，可他沒有停下來，而是光著腳跑完了全程。“立--定--”，跑操結束了，我們松了一口氣回到了座位上。同學們知道了范奇的事情，都為他豎起了大拇指。他為了班級的整體利益，不顧自己的精神讓我佩服。

　　要宣布成績了，我們屏住呼吸，仔細地聽著。“第一名，四五班，四二班”。這時，我們跳躍著，歡笑著，我們欣喜若狂，都不知道該說些什么了。

　　這次的跑操比賽讓我難忘，也讓我明白了一個道理：不論做什么事情都不能只顧自己的利益，要顧全大局。

　　跑操比賽作文 9

　　一個陽光明媚，萬里無云的星期天上午。學校舉行了跑操比賽。

　　首先開場的是五年級，他們一個個井然有序，精神飽滿，腳步輕盈。我心想：要是不像他們那樣，我們班難道會是跑最后一名嗎？我一定要對齊，決不跑歪。

　　在響亮的鈴聲中，五年級跑操結束了。接下來就是我們四年級跑操了。我們走上跑道雙手握拳，抬到胸的兩側，做好了跑操比賽的準備。“滴——”清脆的鈴聲打響了，先原地跑步。在心中告誡自己：我要放松，可不能為班級拖后腿。

　　開始跑步了，我均速前進，并用余光瞟瞟自己這一排的.同學，看看自己有沒有對齊。我心想：要是因為我一個人而影響集體，那我不是故意讓班級落后嗎？我肯定要跑整齊！

　　一圈跑過去了，我已氣喘吁吁，但是還要堅持向左對齊，我慢慢的跑，希望能和左邊對齊。我已跟上隊伍，二圈跑完了，我的努力沒白費，終于停了下來，四年級的跑操比賽終于結束了。

　　接下來是趣味活動。我們玩的很開心，馬上運動會結束了。我明白了什么都要團結。

　　跑操比賽作文 10

　　這個學期活動特別的多。籃球賽的余息還未飄散而去，我們便又迎來了跑操比賽。

　　記得在初一的時候我們特等獎的輝煌戰績。現在，老師們心中的勝者是八班。

　　盡管大課間練、體育課練同學們都擔著一傷憂心。足球賽已經輸了，跑操我們又怎么能再放棄這次扳回顏面的機會呢？

　　周一這天下午，我們整整一節課都在練跑操。在練習的過程中，不論是什么時候，總有同學不專心，總有同學錯了腿，總有同學反了手。

　　跑操比賽，給我們班一種莫名其妙的緊張感。盡管覺得自己實力不夠強大，沒有充裕的底氣和自信，關鍵時候也還是不能夠掉鏈子的同學們將上事先準備好的足球服，白跑鞋。最起碼氣場還是要有的'。

　　跑操比賽的時候，所有同學都拿出精神來了。盡管不知道冠軍是不是我們的。但我們始終保持著冠軍的精、氣、神！

　　到了最后，我覺得您是已經不再重要了。我希望六班記住：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”盡管在正式比賽中得到好的名次，平日的練習也應該認真專注，只有一時的風靡，是一片廢墟。

　　跑操比賽作文 11

　　元旦過后，我們學校舉行了一次跑操比賽，那場面我現在依然記憶猶新。

　　開始是六年級跑，只見他們排著整齊的隊伍，紅色的校服，還真有點像天安門的升國旗儀式呢！音樂響起，開始跑了。遠遠望去，他們的腳步一致，發出清脆的腳步聲，到臺前，還發出了響亮的口 號聲，增添了一些威武之氣。六年級的三個班互不相讓，都拿出了自己的最高水平，臺下，有好多同學都在吶喊助威。

　　到我們五年級了，剛跑的時候，我還是很緊張的，害怕自己腳步出錯，一會兒，節奏越來越強烈，我的腳步也就越來越穩了。到了臺前，我們大聲地、整齊地、響亮地說出了我們的口號：“陽光少 年，快樂成長，奮勇拼搏，展現自我！”這時，臺上臺下的老師們和同學們爆發出了一陣雷鳴般的掌聲，有的老師還說：“五年級二班跑的真好！”“是啊！多整齊！”我相信此刻，我們班的同學一定 會充滿了力量，把最好的狀態保持到最后！這時，我聽到有的同學已經開始喘氣了，我小聲地說：“堅持住！”他們點了點頭。我的心中突然激起一股暖流，我們班的同學真有集體榮譽感！經過其他班 級的時候，我們又通用嘹亮的聲音喊出了口號，這時，下面的小同學都目瞪口呆，羨慕不已，還有的'同學在為我們鼓掌；六年級的哥哥姐姐用贊許的目光看著我們，連老師也在為我們加油鼓勁呢！三圈 終于跑完了，老師讓我們坐下休息，待會每個級部都跑完了就公布成績。

　　“五年級級部第一名5。2班！”當老師宣布成績時，我們班一下子沸騰了，呼喊聲蓋過了老師的聲音。獎狀拿回來時，我們都囑咐小翰拿好了，因為這是我們用用汗水的來的！今天這一次跑操比賽， 讓我明白了，榮譽是我們大家每個人力量匯集而成，只有集體里的每一個人齊心協力，才能取得最后的勝利！

　　跑操比賽作文 12

　　今天我們迎來了肥鄉一中高一高二年級的跑操比賽，學校領導很重視學生的精神風貌，希望通過這次比賽能夠激發學生們的青春活力，增強學生們的鍛煉意識，讓學生們在學習上積極進取，在生活上樂 觀向上。為了這個比賽，同學們每節體育課上都盡心盡力的練習，在晨跑的時候大家都有意跑整齊，鏗鏘有力的步伐震撼著整個校園。

　　在各個校領導發言講話之后，李主任就正式宣布跑操比賽正式開始。各個班級整理各自的隊伍，大家都激情高漲，精神抖擻的站在那里，第一個項目是升國旗奏國歌，隨著五星紅旗的冉冉升起，一股愛 國熱情隨著血液流遍全身，我們偉大的祖國，經過這幾年的飛速發展有了前所未有的進步，我們現在以一個強國的身份矗立在世界，我們感到光榮，感到驕傲。升起完畢之后便進入了今天的.主題：跑操 。各班的體育委員帶領著自己的班級就位，歌聲響起之時也是跑步聲發出之刻，整齊的隊列環繞著操場流動著，學生們穿著統一的校服，遠遠望去感覺是齊刷刷的一片，在這激動人心的時刻，學生們的 班級榮譽感全部釋放了出來，口號喊得比晨練的時候高漲了幾倍，步伐也變得扎實了許多，唯恐自己的班級不夠突出，在這里我想說的是：同學們，你們做的很好！

　　兩圈的演練之后，裁判老師們就結束了任務，同學們就到指定的位置上休息，休息之余，才藝表演的“藝人們”也逐個表演自己或者是團隊的精彩節目。整個場面的氛圍一直高漲，大家有的對臺上的表 演稱贊不絕，有的伴隨著節奏也在喃喃自唱，有體操表演、太極表演、舞蹈、歌曲。每一項都表演的很有特色。

　　大約進行了兩個小時，跑操比賽圓滿結束了，李主任宣讀了獲獎名單，并由各位領導人頒發了獲獎證書，一陣陣歡呼聲不斷響起，高興地目光，羨慕的眼神也隨之投來，不管最后的結果如何，畢竟我們 大家一起努力過，一起爭取過，我們每有遺憾，最珍貴的是美好的回憶。

　　跑操比賽作文 13

　　今天是個令人激動緊張的日子，因為今天是我們初一年級的隊列跑操比賽。

　　今天下午的眼操鈴一響起，我們便迫不及待的懷著一顆緊張的心，奔下了樓梯。我們陸續進入了操場，底主任告訴我們比賽馬上開始，我們便從散漫漸漸的認真、緊張起來。比賽開始了，我們按照抽簽的順序進行比賽，我們是第11個上場的。第一個出場的是三班，他們步調一致，口號也很響亮，我覺得是個有力的對手，后面的幾個班級稍稍都有一些緊張。快到我們了，我們的比賽是分上下場的，到了四班的位置時我們會有一個表演，一個是我們大家一起來說的，還有一個便是學校特招武術生的武術表演，武術生們帶給我們的表演不只是視覺盛宴，更多的是心靈的震撼。他們的表演讓我更加明白了那句老話——臺上十分鐘，臺下十年功。努力了就能看到回報。

　　看完表演馬上也就該我們比賽了，一開始還覺得不緊張，到后來，我們準備入場的時候我站起來的那一瞬間，才發現我的腿一直在發抖，但我現在不能想這么多了，我現在想的是怎樣好好比賽，不能拖后腿。終于，我們入場了，我們的第一句嘹亮的口號，就劃破天際，我們每一個人都在付出著屬于自己的一份力量，而且我們的發令員，和報數的那一列男生他們的聲音震撼了我們。雖然我的嗓子有些痛，但今天我也毫無保留的喊了出來，跑操比賽，我們的每一句口號，劃破天際，我們做到了，我們是最棒的'，這才是真正的一班。“心懷夢想，奮發圖強，健康向上，七一最強。”這已經不是一句口號了，而是我們一班的精神，這聲口號，劃破天際。

　　同時我們也得到了應有的回報，跑操獲得優勝班的有初一年級一班，獲得優秀發令員的獎項的有初一年級一班。我們做到了，就像那個奧運冠軍傅園慧，我們很滿意，沒有保留。還是那句話劃破天際的口號證明了七一最強，我們是最棒的！

　　跑操比賽作文 14

　　我們學校舉辦了一次隆重的跑操比賽。

　　下了第三節課，音樂響起，我們便快速的整好隊伍，踏著整齊的步伐跑向了操場。到了等候區，我們各自來到了自己的位置，其他班級也陸陸續續進場了，大家整齊的排號一個個方陣。那場面猶 如奧運會隊員一樣壯觀特別是操場中央非常顯眼的“TSYF110”那幾個大字，是由同學們列隊組成的，它是那么的.整齊和端正。

　　只聽見老師一聲令下：“跑操比賽開始”，操場上立即響起了腳步聲和口號聲，聲音是那么的洪亮，回蕩在整個校園。我們個個精神抖擻，昂首挺胸，心中燃燒起運動的激情。

　　雖然今天天氣比較炎熱，我們大家都滿頭大汗，但是并沒有磨滅我們心中的斗爭。這次跑操比賽，讓我明白了只要團結一心，堅持不懈就能夠成功。只要勇往向前，不被困難所打倒，就一定可以 取得成功，取得輝煌的勝利。

　　跑操比賽作文 15

　　三月11日，我們學校舉行了一場隆重的跑操比賽，全校學生都參加。

　　萬里無云的天空下方，塑膠跑道旁邊是人山人海，彩旗飄揚，班旗醒目。跑操規則是：從一年級到六年級按順序跑，每次跑3圈。

　　一年級，二年級……終于到了我們四年級了。

　　我緊握著雙手，在體委和老師的帶領下，邁著矯健的步伐走上了跑道。

　　開始跑的時候我是昂首挺胸，可跑了一圈后，已經是氣喘吁吁，大汗淋漓了，但看到五年級同學們那摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，就不甘心輸給他們。再加上班主任老師不斷地鼓勵我們：“加油 啊！”，就再次加快了速度。

　　我們步伐整齊，昂首挺胸，聲音洪亮的英姿受到在座評委們的`嘖嘖

　　“這個班真是好樣的！”

　　“這個班真厲害！”

　　“這個班一定是訓練了很多次了！”

　　盡管我已經感到四肢酸痛了，可聽了評委的稱贊后，又重新振作起精神，吃力地邁開步伐向終點跑去。

　　沖過終點了！

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：堅持就是勝利！

　　跑操比賽作文 16

　　這次放假回到學校，就接到了一個通知，這周要舉行跑操比賽。比賽時間是這幾天的上午大課間，每天比一個年級，由校長和幾個主任及各體育老師對比賽班級，依照評分細則進行打分。選出各個年級 分數排名第一的班級進行最終的決賽。

　　這個學校同其他學校一樣，上午的第二節課下課的課間是大課間，所有的學生要到操場做廣播體操。不同的是，這里的學生在做課間操之前要圍著操場先跑兩圈。我去看過幾次，學生們的表現實在讓人 不敢恭維。先不說集合速度不夠快，不能準時到位，跑步行進的.過程中，有的學生交頭接耳的說話，幾個人笑的嘻嘻哈哈，隊伍排列的也不夠整齊，不時的出去幾個綁鞋帶的，口號喊的也不響亮。在我 看來，基本沒有可取之處。大概學校領導是察覺到了這個問題，認為學生的跑操情況有些不像樣，所以舉辦了這個跑操比賽，希望可以改善一下目前學生的表現。

　　別說，還真挺管用。自從比賽的通知下來后，這幾天的課間操質量明顯上升，連帶著早晨跑操的情況都好了不少。大概是沒有專門的時間可以供學生練習跑步吧，學生都挺珍惜這幾天跑操的機會，希望 可以好好練習一下，然后在比賽上能夠一鳴驚人。跑操的步伐雖然并沒有那么整齊劃一，但至少學生們已經認真對待課件跑步了；喊著新設計的口號，雖然不是那么慷慨激昂，但是至少做到了聲音洪亮 ；隊伍中也沒有了出去綁鞋帶的人，交頭接耳的現象更是已經絕跡。對學生來說，能做到這樣，已經是很大的進步了。

　　到了比賽的日子，我們幾個也來到操場上。因為初一年級是第一個比賽的年級，我們也想一睹自己的學生們的風采。按照班級次序，學生們的班級方隊依次上場，比賽正式開始。只見學生們昂首挺胸， 邁著還算整齊的步伐，隨著體育委員的口號向前行進著。當他們路過主席臺的時候，洪亮的口號聲響起，一聲大過一聲。評委老師們在旁邊打著分數，其他老師則是欣慰地看著一個個方隊。每個班級的 表現都很好，也不枉費他們這幾天認真的練習。

　　最終，分數出來了，三班的分數排名第一，得到了決賽的資格。至于他們在決賽上的表現會如何，就讓我們拭目以待吧。

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