讓愛(ài)傳遞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讓愛(ài)傳遞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓愛(ài)傳遞作文1
我身邊的敬老故事很多，比如：爸爸幫老人找到回家的路，我?guī)屠先酥嘎�，爸爸給乞討老人施舍錢(qián)......可是，令我最難忘的一件事是：爸爸給一位翻垃圾箱找食物的老人錢(qián)，下面讓我來(lái)講講吧！
那是一個(gè)月黑風(fēng)高地晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，走在一條漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊著冷，爸爸卻一點(diǎn)兒也不怕。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑著，不一會(huì)兒，便經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶邊上。我依舊歡快地蹦蹦跳跳，爸爸卻突然叫住我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你看見(jiàn)沒(méi)有，垃圾桶邊上有一位老奶奶在翻著垃圾桶，你知道她在干什么嘛？她可能在找東西吃，這樣吧，吃完飯，我口袋只有10元錢(qián)了，你把這些錢(qián)給這位老奶奶，讓她去買(mǎi)一點(diǎn)兒可以充饑的東西吧！”
我聽(tīng)到后，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，定情一看，��！垃圾桶邊上果然有一位老奶奶在翻著什么，只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪，手邊連一根拐杖也沒(méi)有，只有從垃圾桶里翻出來(lái)的魚(yú)骨頭和看不清面貌的一團(tuán)黑乎乎的東西，老奶奶準(zhǔn)備把手邊的東西放進(jìn)嘴里時(shí)，我感到胃里一陣翻嘔，想：“這位老奶奶真的好可憐，在這樣冷颼颼的天氣里，不僅衣服單薄，而且還在垃圾桶里找東西吃，真可憐！”
想著想著，眼看老奶奶就要把那團(tuán)黑乎乎的東西吃進(jìn)去了，我迅速?gòu)陌职质掷锶∵^(guò)錢(qián)，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您不要在吃這些東西了我給你10元錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)東西充饑吧！”說(shuō)著，我就把手里的錢(qián)給了老奶奶。
老奶奶感激涕零，不住地說(shuō)：“謝謝”，我則一直說(shuō)：“不用謝”，就跑回爸爸媽媽身邊。
從這件事中，我體會(huì)到了：敬老愛(ài)老，是從我做起，從小事做起的！
讓愛(ài)傳遞作文2
我的朋友丁亞思有一天告訴我一件真實(shí)的事，是關(guān)于她親戚的事。
丁亞思說(shuō)，她一個(gè)親戚的朋友告訴她，丁亞思的朋友纖纖的故事。
在纖纖出生時(shí)，她爸爸都沒(méi)去看她和纖纖的媽媽。不是因?yàn)槔w纖沒(méi)有爸爸，是因?yàn)槔w纖的爸爸拋棄了纖纖和纖纖的媽媽。他一眼都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的女兒纖纖，更別說(shuō)抱了。他只有某年過(guò)年時(shí)才回家看她們，纖纖從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她爸爸，因?yàn)樗陌职钟辛诵∪�。小三也生了個(gè)小孩，是男的。
在纖纖懂事時(shí)，會(huì)用電話(huà)的第一時(shí)間，她就立刻抓起電話(huà)，對(duì)這電話(huà)邊哭邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)职謰寢?(讀第一聲)”可惜她不會(huì)撥號(hào)。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，往往是她最痛苦的日子。看著別人家孩子有爸爸在疼他們時(shí)，纖纖總會(huì)哭。
在一年新年里，她爸爸終于回來(lái)看她們了。纖纖想抱她的爸爸，可她的爸爸卻躲開(kāi)了。纖纖一直張開(kāi)手臂，一直在說(shuō)：“爸爸爸爸。(讀第一聲)”纖纖的媽媽看不下去了，叫纖纖的爸爸抱纖纖一下。纖纖一抱住她爸爸的脖子就不肯松手，一直在說(shuō)：“爸爸爸爸�！�
現(xiàn)在的纖纖怎樣了，大家祝福她吧.
讓愛(ài)傳遞作文3
“愛(ài)心”這兩個(gè)醒目的字眼常被我們掛在嘴上，然而，當(dāng)我真很了解這個(gè)詞的含義時(shí)，還得從暑假里的一件事說(shuō)起。
事情發(fā)生在前幾天的一個(gè)早晨。那天，我獨(dú)自一人去買(mǎi)早餐。“油條、豆腐腦、包子……”隨著一陣陣叫賣(mài)的吆喝聲，我來(lái)到了早餐市場(chǎng)。不顧得看其他店鋪的東西，我就直奔自己最喜歡吃的“于記功夫湯包”的店門(mén)口�！鞍⒁�，買(mǎi)兩個(gè)肉包�！闭f(shuō)著我就準(zhǔn)備付錢(qián)，可是一掏口袋，天哪！我的口袋空空如也！錢(qián)竟然不翼而飛！怎么辦？這可怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水就要涌出來(lái)了。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“孩子，你怎么了？”我抬起頭，看到一張中年婦女慈祥的笑臉。“我、我買(mǎi)早餐的錢(qián)不見(jiàn)了！”那位阿姨笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭去和賣(mài)包子的阿姨說(shuō)了一句什么話(huà)。我心想，她一定不會(huì)搭理小孩子的。可沒(méi)想到的是那位阿姨緊接著從兜里掏出兩元錢(qián)遞給了賣(mài)包子的老板。頓時(shí)，我的心頭涌上一陣溫暖。我要求記下她的電話(huà)，以便還錢(qián)，可阿姨卻微笑著拒絕了。她說(shuō)：“孩子，你只要在別人需要幫助的時(shí)候，把這份愛(ài)心傳遞給他就行了�！�
以后的日子里，我牢記阿姨的這句話(huà)，每當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我總是及時(shí)伸出援助之手。在我心中，愛(ài)心就如同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光，匯聚在一起，就能夠照亮整個(gè)夜空，照亮每個(gè)人的心房！
讓愛(ài)傳遞作文4
尖尖牙齒大盆嘴，短短腿兒長(zhǎng)長(zhǎng)尾，岸上遲鈍，河里靈活。捕捉食物流眼淚，人人知他假慈悲。你能猜出這是什么嗎？
對(duì)了，這就是鱷魚(yú)。狗，貓等動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，鱷魚(yú)也不例外。大家看他兇惡，而我認(rèn)為它是迫不得已才這樣子。我曾看過(guò)一場(chǎng)電影名字叫《百萬(wàn)巨鱷》。
這場(chǎng)電影里講述了一位養(yǎng)鱷魚(yú)的人十分愛(ài)一條叫阿毛的鱷魚(yú)，在這鱷魚(yú)公園里，每天都會(huì)有一個(gè)叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心里成為最重要的兩個(gè)人之一。但因阿毛越長(zhǎng)越大已有八米長(zhǎng)大約一米左右寬，養(yǎng)鱷魚(yú)的人只好把它送往更大的動(dòng)物園。這時(shí)鱷魚(yú)販子騙走了阿毛與它的幾條孩子，阿毛奮力拼搏逃出后在警察的搶下殺死了已發(fā)瘋發(fā)狂的鱷魚(yú)——阿毛。節(jié)目過(guò)程中一共死了四人，其中三個(gè)是販子殺死動(dòng)物的大壞蛋。還有一個(gè)是和阿毛朝夕相處的主人，為了保護(hù)大家的安全。在死前，她與鱷魚(yú)都留下了一行淚水……而在草堆里卻看見(jiàn)一只只小鱷魚(yú)在西湖旁邊破殼了……
電影看完了，卻給人無(wú)限地想個(gè)這幾只剛破殼的小鱷魚(yú)。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，在死之前主人與阿毛都留下深情的淚水。這淚水含著阿毛的痛，也含著終于可以與主人一起，再無(wú)人打擾的歡喜，真是悲喜交加！
我要說(shuō)的是任何動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物。植物，人類(lèi)所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚(yú)無(wú)數(shù)，導(dǎo)致鱷魚(yú)面臨死絕的危險(xiǎn)，雖說(shuō)鱷魚(yú)會(huì)吃人可怕，可我們不能吃它呀！所以我要呼吁：保護(hù)大自然的生物鏈，使世間和平，不要傷害動(dòng)物，付出一點(diǎn)愛(ài)挽回?cái)?shù)條生命！讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的家也就是為大自然，讓愛(ài)走遍世間，讓愛(ài)傳遞永遠(yuǎn)！為愛(ài)與和平之心而行動(dòng)吧！
讓愛(ài)傳遞作文5
2月14日是情人節(jié)，我和我的小伙伴們照例早早地吃過(guò)早飯，飛奔向樂(lè)購(gòu)廣場(chǎng)，每年的情人節(jié)，“一加”愛(ài)心社都會(huì)在這里開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
我們一到樂(lè)購(gòu)廣場(chǎng)，就被熱火朝天的現(xiàn)場(chǎng)景象感染了，來(lái)報(bào)名參與義賣(mài)的人比往年多了許多，這可是件好事啊，不過(guò)，這也意味著我們的“競(jìng)爭(zhēng)“更激烈了，我可不能落后�。 靶』锇閭�，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！”我們兵分幾路，尋找賣(mài)家去了，“叔叔，買(mǎi)一條鮮花獻(xiàn)一份愛(ài)心，您來(lái)一朵吧！”這些叔叔阿姨們，聽(tīng)說(shuō)我們是義賣(mài)，好多都迫不及待地掏出錢(qián)包來(lái)買(mǎi)，我候在人流量最集中的斑馬線(xiàn)旁，朝著情侶模樣的人走過(guò)去，誰(shuí)知道總有人搶在我前面跟我“搶生意”唉！看來(lái)也不會(huì)一直都這么順利的，因?yàn)榻裉熨u(mài)花的人實(shí)在太多，趕緊尋找下一個(gè)吧，只要我們不氣餒，堅(jiān)持到底就是勝利，終于，手里的鮮花都銷(xiāo)售一空。
我們把賣(mài)花的錢(qián)捐給了“一加”愛(ài)心社，“一加”愛(ài)心社已經(jīng)連續(xù)十多年組織這樣的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，他們的組織者王德林伯伯是位高位截癱的殘疾人，他只有上半身胸部以上才有知覺(jué)，但是他卻不為困難所打倒，不僅讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活下去，而且奉獻(xiàn)出自己的一份力量幫助更多的殘疾人，他多年的這份堅(jiān)持，讓更多的好心人受到了感染，也讓我受到了感染。
義賣(mài)讓我得到成功的喜悅，還幫助了別人。“讓愛(ài)走近，把心靠近！”讓有愛(ài)心的人們走到一起，形成一支支團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的隊(duì)伍，用愛(ài)心溫暖孤老、殘疾人以及其他需要幫助的人們。獻(xiàn)出一份真情，增添一份溫暖！讓我們一起幫助他們吧！
讓愛(ài)傳遞作文6
在城市的我們，有沒(méi)有想過(guò)在大山中的某個(gè)角落，坐落著一棟學(xué)校。那里的學(xué)生每天都要走幾個(gè)小時(shí)崎嶇泥濘的山路到達(dá)學(xué)校。路上也許會(huì)摔傷，也許會(huì)絆倒，他們也會(huì)堅(jiān)持的爬起來(lái)…… 在班上老師的組織下，我們班開(kāi)展了為某希望小學(xué)捐贈(zèng)衣物及學(xué)習(xí)用品。剛到家，我就和媽媽說(shuō)了這件事，讓他幫我尋找我穿不下的衣服。我自己去找用不著的學(xué)習(xí)用品。
打開(kāi)裝學(xué)習(xí)用品的盒子。呵!好多用不著的啊!一年級(jí)用的計(jì)數(shù)器，二年級(jí)學(xué)鐘時(shí)用的假時(shí)鐘……還有膠囊筆、筆記本、尺子等等。不一會(huì)，我就找出了一口袋。媽媽也收拾出了衣服一大袋。我一看，哎呀——真是什么都有，筆、本子、舊的襯衫、短袖…… 同學(xué)們都帶了許多東西，如書(shū)、書(shū)包、文具、衣物等等。大家?guī)У臇|西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看著自己的成果笑了，大家笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛……
一包包帶著我們愛(ài)心的包裹，那些學(xué)生們一定非常開(kāi)心。讓我們將愛(ài)心傳遞，讓他們得愛(ài)心之暖。
讓愛(ài)傳遞作文7
暑假里，我讀了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》。它用日記的形式，講述了一個(gè)叫恩里科小男孩整整9個(gè)月的四年級(jí)生活，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間都洋溢著濃濃的愛(ài)：對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的情感。誠(chéng)然，書(shū)中把愛(ài)比作了很多東西，可我自問(wèn)，“愛(ài)到底是什么？”它可以小到僅僅是同學(xué)間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的眼神鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子嘮叨中夾雜的疼愛(ài)，甚至萍水相逢的人一個(gè)淺淺的微笑；但它也可以大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血，幫助希望工程，以及作為一個(gè)甬城女孩為西北孩子搭建的“愛(ài)心橋”……
讓愛(ài)傳遞作文8
一個(gè)身患白血病的杭城學(xué)子，一群寧波知名論壇的網(wǎng)友，他們素昧平生，卻因ＡＢ型血深深連在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位論壇網(wǎng)友前赴后繼，一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻(xiàn)血。他們中有為了獻(xiàn)血，特意在獻(xiàn)血前吃素三四天，自覺(jué)地戒酒、早睡；有為了保證血液質(zhì)量，一路上始終閉目養(yǎng)神，當(dāng)獻(xiàn)血結(jié)束后，又低調(diào)地離開(kāi)的；還有的在得知血檢合格后，開(kāi)心得手舞足蹈，說(shuō)比中獎(jiǎng)還開(kāi)心…… 他們都過(guò)著平凡的生活，從事著普通的工作，卻都有一顆感人肺腑的愛(ài)心！
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的精神世界。在這個(gè)炎熱的夏天，甬城人民熾熱而滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，成為了一張最靚麗的'城市名片。原來(lái)，一份愛(ài)的傳遞，往往能收獲無(wú)數(shù)的愛(ài)�！稅�(ài)的教育》里不管是替父分擔(dān)的敘里奧，愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)的小孩兒，親如一家的教書(shū)先生……都詮釋了同一個(gè)情感，那即是通過(guò)彼此愛(ài)的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書(shū)時(shí)，曾感動(dòng)地一邊讀一邊流淚。他說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！彪m然我無(wú)法找到準(zhǔn)確的文字來(lái)形容愛(ài)的定義，但我知道，擁有愛(ài)的人，傳遞愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的，也必定能啟迪他人的靈魂。
讓愛(ài)傳遞作文9
愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖；愛(ài)如泉水，讓人清涼；愛(ài)如明燈，使人明亮……“愛(ài)”一個(gè)多么美好的字，它在人們的心中有著那么崇高的地位。愛(ài)就像一個(gè)接力棒，需要我們大家用心去傳遞。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就圍繞“孝”“愛(ài)”“禮”這三個(gè)篇章進(jìn)行了一系列教育，看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗深，特別想和大家談一談我的看法。
這次的主題是“父母教會(huì)我”其實(shí)父母在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚慕巧�，父母也是我們的第一任老師，是他們教�?huì)我們吃飯，穿衣服，系鞋帶等等。父母不僅教會(huì)我們這些，還教會(huì)我們做人的道理：要腳踏實(shí)地，走好每一步。要用仁慈之心對(duì)待身邊所有的人。父母教會(huì)我們的太多太多。在《開(kāi)學(xué)第一課》有這么一對(duì)父子令我記憶猶新，那就是秦勇和他的兒子大珍珠。大珍珠在四歲的時(shí)候被確診為重度感性失調(diào)。這對(duì)原本幸福美滿(mǎn)的家庭簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。秦勇放棄了所從事的工作。一點(diǎn)一點(diǎn)地教大珍珠說(shuō)話(huà)，教他系鞋帶，教他騎自行車(chē)。功夫不負(fù)有心人，在秦勇的鼓勵(lì)下，陪伴下，大珍珠終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)了，會(huì)系鞋帶了，會(huì)騎自行車(chē)了。然而在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作背后，秦勇又付出了多少汗水，這只有他自己知道。正是秦勇的陪伴、呵護(hù)、鼓勵(lì)，讓大珍珠恢復(fù)得這么快。秦勇對(duì)兒子的愛(ài)感動(dòng)了大家，讓我們懂得了愛(ài)就是要攜手一起克服困難，一起成長(zhǎng)。
愛(ài)是如此的偉大，愛(ài)就浸透在我們生活中的點(diǎn)滴細(xì)微之中。只有我們用心去尋找，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)覺(jué)得熱，就要把被子踢掉�？墒俏颐刻煸缟掀饋�(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被子總是好好地蓋在我的身上。這究竟是怎么回事呢？我決定一探究竟。這天晚上，我閉上眼睛，假裝睡了。在朦朧中我看到了一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)，身影越走越近，我看清楚了，這個(gè)身影就是媽媽。媽媽躡手躡腳地走到我床邊，悄悄為我蓋上被子。那一刻，我感動(dòng)極了。原來(lái)，媽媽是這么地愛(ài)我，是父母的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)他們，愛(ài)自己，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
有一位天使永居我們靈魂的寶殿，它至真至純，它就是愛(ài)。人的一生其實(shí)就是一個(gè)尋找愛(ài)和給予愛(ài)的過(guò)程。是父母的愛(ài)教會(huì)了我們?cè)S多，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)、感激、感恩。父母如此地愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)感謝他們，孝順?biāo)麄�，用同樣的�?ài)去愛(ài)他們，做到子女們應(yīng)盡的一份孝道。
讓愛(ài)傳遞作文10
玫瑰，一種美麗而又孤傲的植物。它代表了世界上最最珍貴的——愛(ài)。法國(guó)浪漫主義作家雨果說(shuō)過(guò)：“我平生最大的心愿，就是在玫瑰花盛開(kāi)的季節(jié)死去。”
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖; 大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博; 海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。 而愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻能感動(dòng)著我們周?chē)�，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
曾經(jīng)有個(gè)船主找了個(gè)漆工給自己的船刷漆。漆工發(fā)現(xiàn)船上有個(gè)洞，雖然這不是他份內(nèi)的活，他還是找來(lái)木板、鐵皮等將漏洞全補(bǔ)好了。過(guò)些時(shí)，船主給漆工送來(lái)一大筆錢(qián)。漆工不解地說(shuō)：“工錢(qián)您不是已經(jīng)給過(guò)了嗎?”船主說(shuō)：“這是感謝你補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。”漆工訥訥地說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主卻說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的孩子們駕船出海，我就害怕他們回不來(lái)了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，多虧了你呀�！�
均衡在萬(wàn)物之間，凡事都有因果。栽什么樹(shù)結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。今天你為自己種下一顆正向的種子，當(dāng)你有難時(shí)，冥冥之中自有人相助。這些看似迷信的話(huà)，實(shí)際上已被歷史證明過(guò)多次。
還記得很小的時(shí)候，我家附近有一位收廢品的老婆婆，她無(wú)兒無(wú)女，更不要說(shuō)其他的親人，生活很艱苦。那時(shí)父母工作較忙，沒(méi)時(shí)間管我，再加上我不怕生人，自然也就經(jīng)常找那位老婆婆玩耍，幫她撿塑料瓶子，家里的報(bào)紙什么的不用了我都先送給她。那時(shí)的我還沒(méi)有什么助人為樂(lè)等等的思想。一天家里來(lái)了小偷，很湊巧的被老婆婆嚇跑了，后來(lái)父母提出要酬謝她，但被婉言謝絕。從此以后這位老人就好像消失了一樣，再也沒(méi)在我的生活中出現(xiàn)。多年以后我才知道，這種感情是由愛(ài)而生的憐憫之情。
我想老婆婆應(yīng)該是一位天使吧，我想她此刻定然在藍(lán)天下的云端上彈著豎琴，微笑著注視著你。
我們身邊一定還有這樣的人，將愛(ài)傳遞下去，不要讓它斷送在你手里。
【讓愛(ài)傳遞作文】相關(guān)文章：
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)09-30
相信愛(ài)并讓自己保有愛(ài)07-23
愛(ài)讓我如此美麗作文800字11-22
傳遞近義詞12-16
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的小學(xué)作文2篇04-13
初三作文：傳遞愛(ài)心12-18