教室里的對話作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的教室里的對話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室里的對話作文1
今天的第二節(jié)課是語文課。叮鈴鈴，隨著下課鈴聲響起，李老師準時宣布下課。班長大聲說：“起立！”全班同學整齊地站起來說：“請老師休息！”然后就各自做自己喜歡的事了，有的到樓下的操場上做游戲，有的在走廊上打鬧，有的忙著上廁所……
還在收拾講臺的李老師發(fā)現，有幾個同學沒有出去玩，他們聚在教室里，你一句我一句熱烈地討論著——
東東說：“你們昨天看《熊出沒》沒有？光頭強在森林里抽煙，隨手就把煙頭丟在草叢里。你們不知道啊，那個煙頭沒有熄嘞！這下可不得了啦，草被點著了，樹也燒起來了，很快，一大片森林都被燒光了，太可惜了！這個光頭強太可惡了！他應該知道，亂扔煙頭和火種是非常危險的呀！”
明明接過話，說：“光頭強的確很可惡！我前不久看過一部動畫片，叫《開心寶貝》，里面有一個甜心超人。有一天，甜心超人在家里煮飯，其他超人不喜歡他煮的飯，于是沒有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的是，火堆邊還堆著很多柴。你們猜后來發(fā)生什么了……”
小女孩蕊蕊沒有等明明說完，就搶著說：“那一集我也看過的，還能發(fā)生什么，當然是把房子給燒了嘛。這些超人太大意了！難道他們不知道火源附近是不能放可燃物品的嗎？”然后她接著說：“這個暑假，我在電腦上看《藍貓?zhí)詺?000問》，有一集講的是，瀟瀟和山山坐客車，發(fā)現車上有很多鞭炮，就馬上打119報警�！�
蕊蕊剛說完，華華就說：“瀟瀟和山山做得對！任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為，都應該向公安消防部門或值勤公安人員舉報�！�
東東、明明、蕊蕊異口同聲地說：“華華說得對！”
眼看就要上課了，一直站在旁邊靜靜聆聽的李老師，輕輕地走到幾個孩子身旁，撫摸著他們的頭，微笑著說：“孩子們都說得很對！希望你們在以后的學習、生活中，加強學習消防安全知識，避免火災發(fā)生，把我們的校園建設得更加美好！”
教室里的對話作文2
夜幕降臨，教室里傳出了說話的聲音。
凳子帶著哭腔說：“這些小同學坐在我身上一扭一擺的，害得我都散架了，嗚嗚……”課桌跳著腳說：“他們在我身上刻字，還踩在我頭上，弄得我臟兮兮地，真難看！”墻壁也怒氣沖沖地說：“我比你們還慘，他們在我身上亂涂亂畫，還使勁跺我，留下一個個臟腳印，真氣人！”掃把站在講臺上說：“他們這么對我們，而我們還熱心地為他們服務，你們覺得值不值？”正在這時，班主任趙老師聽到了它們的對話。
第二天上課時，趙老師對同學們說：“為了保持教室內的衛(wèi)生，以后每個月都要進行一次大掃除。要擦課桌、凳子、墻壁，希望同學們一定愛護它們！”
一個月后的一天，教室里又傳來了對話聲，凳子激動地說：“他們的進步可真不小，不僅把我修好了，坐在我身上也不一扭一擺的了。”課桌說：“他們也不在我身上刻字、跺我了�！眽Ρ谝查_心地說：“是啊，他們不亂涂亂畫，也不在我身上留下臟腳印了。真好！”掃把又一次站在講臺上說：“今后我們也要熱心為他們服務了。”
趙老師聽了，開心笑了。
教室里的對話作文3
在某所小學的三年七班中這么兩個學生，一個叫雪兒，是個聽話乖巧的女孩，雪兒每天都會把課桌椅擦得干干凈凈，不留一點污漬；另一個學生是個調皮搗蛋的男孩，名叫松松，他每天在課桌上亂涂亂畫，在椅子上刻花紋，簡直是無法無天了。
這天晚上，三年七班中已經沒有人了，所有的課桌椅舉行了一次徹夜長談。雪兒的課桌椅自豪地說道：“你們看我雪白的皮膚，亮晶晶的，一定很羨慕吧！那都是我的主人愛我的原因。”別的課桌椅的確很羨慕她，希望自己也有這么一個體貼的好主人。每張課桌椅都說了他們主人的好壞處，只有松松的那張課桌椅還沒有發(fā)言，那時差不多在六點左右。就在那時，調皮的松松爬墻入了學校，想在別人沒來之前在教室里搗蛋。松松意外地聽到了課桌椅的對話。松松的課桌說：“我的主人非常壞，每天在我身上亂涂亂畫，還在我的腳（椅子）上刻東刻西，弄得我渾身上下沒有一處不疼的，我快堅持不下去了，嗚嗚嗚——”別的課桌椅都非常同情他，盡力安慰他。
松松聽了他們的對話，感到萬分慚愧，他決定好好愛護課桌椅。從此，松松的課桌椅變得干凈了。
教室里的對話作文4
一天，同學們都放學了，在安靜的教室里，傳來了一陣竊竊私語……
桌子開口了，它說：“小主人總是在我的臉上亂涂。把腳蹬在我的腰上，往我的肚子里亂塞東西，什么紙屑、橡皮屑……真是惡心死了，弄得我全身骨折！”
“桌子大哥，你還好呢！我比你還慘，小主人上課時還搖來搖去的，把我弄得頭暈眼花，下課還踩在我身上，痛得我差點去了半條命，用沉甸甸的課本放在我身上，弄得現在我都動不了了�！币巫拥艿軅牡卣f道。
柜子小姐高興地說：“我的小主人挺愛護我，每天給我擦得干干凈凈，放東西時輕輕地打開我的柜門才把東西放進柜箱里。他對我挺好的！”
這時，門爺爺說話了：“小主人都有優(yōu)點和缺點，我們要幫助小主人找到缺點，并幫他改正過來才對！”
大家都點點頭，似乎明白了什么。
教室里的對話作文5
今天是星期五的`下午，同學們都在上體育課，教室里傳來一陣竊竊私語。原來是一群小精靈在說話。
一張桌子說：“我的小主人是一個小男孩，別看他平時彬彬有禮的，上課的時候他總是用小刀來割我，讓我遍體鱗傷、傷痕累累�！�
又一張桌子說：“我比你還慘呢！我的小主人天天踢我的腳，害我的腳都被踢斷了。我馬上要去手術臺了�！�
桌子兄弟又說：“我的小主人是個可愛又溫柔的小女孩，但是她整天都在吃東西，把包裝袋都往我肚子里扔，讓我臭烘烘的……”
這時墻角的垃圾桶說：“我你誰都慘，人們吃的包裝袋，還有口水等等東西都往我嘴里扔，我剛來的時候我是干干凈凈，現在的我變得這么骯臟�！�
窗簾也搶著說：“我也是很干凈的，但是小朋友們總是把我當成手帕來擦汗，把我們當成抹布�！�
另一張桌子說；“ 我的小主人是一個愛漂亮的小女孩，老是把指甲油放在我肚子里還得我快要中毒了�！�
……
說著說著，小精靈們都睡著了，它們希望醒來后一切都會改變。
教室里的對話作文6
白天，同學們一直在教室里玩耍著，黑板沒人擦，地沒人掃，連桌子都沒有人排。同學們渾然不知，到了夜晚，這里將會發(fā)生奇跡的事情。
夜晚，月亮代替了太陽，睡在高高的天空中。教室里，傳來一陣陣騷動聲�！叭硕甲吡�，你們快起來吧！”這時，黑板竟然說話了！“唉，人們終于走了，我可以好好休息了！”粉筆松了一口氣。原來，人們都走后，教室里的東西都會變成活的，天天開會，聊各自一天的經歷。
這時，正在發(fā)熱的病人電腦說話了：“我都發(fā)熱了，人類還讓我一直工作，而且用完了也不讓我休息，太可惡了！”“你還好一點呢，我呢，天天被人在身上亂畫，害得我衣服都臟了！”最愛美的桌子說話了，瞧瞧她的衣服，本來好好的，可自從被運到這里以后，她就再也沒穿過新衣服�！耙路K了又怎樣？我還要天天為人們奉獻自己的生命，而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了，你們有我命苦嗎？”一支粉筆激動得都快不會說話了。這時一直在旁邊安靜不語的書包終于忍不住了：“我很能理解你們，你們別看我漂亮，可是，人們每天都把很重的書本放在我肚子里，我的肚子都痛死了，而且，他們還把我隨便亂扔，實在是太可惡了，你們說是不是？”
“說得太好了，我們太同意了！”所以東西都搶著說。這時太陽又升起來了，而他們也在呼喊著：“人類呀，不要再折磨我們了，請好好珍惜我們吧！
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