俗世奇人作文（通用31篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的俗世奇人作文，希望能夠幫助到大家。
俗世奇人作文 篇1
平凡的世界中，總有一些出奇的人。他們出奇在哪？肯定是——絕技！
說到做包子，這項手藝，唯我爺爺——包子肖最拿手！
只見他把剛發酵好的面團發在面板上，雙手握成拳頭，一拳拳搗在面團上，把面團搗開。拿過乘著實用堿的盒子，右手抓上一把堿，掂量掂量后撒向攤開的面團，再一手壓一手揉，開始一把一把的揉面，面團開始變得圓潤光滑。這時，只見他拿過一把刀，熟練的把面團劃開，再把面團拿起，放在鼻子下聞聞，臉上露出滿意的微笑，就說明這個面團堿放得剛好合適。可別小看他這一聞，面團的堿是否多了，或者少了，只要這一聞，就能判斷出來，幾乎從沒失誤過。
從揉好的面團上，扯下一小團，大小剛好。他手上拿著的搟面杖往面團上一滑，手指一轉，如打太極一般，搟面杖順其自然拋了出去，剛好在面團上滑過一條優美的弧線，面團瞬間變成了面皮，巴掌大小，圓潤光滑，厚薄合適。
這時，包子肖把左手的搟面杖一放，用他的大嗓門和旁人聊著新聞、趣事，眼睛看著門外來來往往的人，右手拿起一把勺子，在盛滿肉餡的盆里一挑、一甩，一個圓圓的肉球剛好落在面皮的中間，好像還有另外一雙眼睛幫他看著，不出一絲差錯。只見他將面皮的一側向中間一拉，面皮一側成U型，用大拇指將面皮一勾、一提合攏，再一撮，一個圓潤的包子就在他眉飛色舞的閑聊中做好了。
每做完一個包子，爺爺就會把包子放在一個自制的鐵網上，每個包子都是放在兩根鐵絲交叉的地方，每個包子之間剛好在蒸好還有幾毫米的距離，這樣讓包子有良好的通風，也讓包子不會兩個觸在一起，保持完整的外形。
包子放入蒸爐中，爺爺就像有神力，不看鐘表，準時十五分鐘后開鍋，一個個香意濃濃的包子就出爐了，看著熱氣騰騰的包子，他都會微笑的點點頭，表示滿意。
俗世奇人作文 篇2
前幾天，我讀完了馮驥才老爺爺寫的《俗世奇人》這本書，印象深刻。書中主要寫了天津衛這個水陸碼頭上，居民雖然五方雜處，但是此地為燕趙故地，水咸土堿，因而生出性格迥異，血氣剛烈的各種怪異的有才人物。正所謂馮爺爺說的“天津衛碼頭上的人，不強活不成，強就生出各種空前絕后的人物，但都是俗世奇人。”
書中共有36個小故事組成，每個故事都以主人公的外號為題，如：“蘇七塊”“刷子李”“酒婆”等。書中的每個人物都被刻畫得栩栩如生，細細品味故事情節，使人深有感觸。其中我最喜歡的是關于醫生的三個故事：《蘇七塊》，《認牙》和《神醫王十二》。
蘇七塊，骨科醫生，性格獨特，他給人看病立的規矩誰也不能打破：看病的人無論貧窮親疏必須先拿七塊銀元放在臺子上，他才肯瞧病。但是他就是憑技藝高超，三下二下，就把斷骨接上了;牙醫華醫生醫術更頂天，您朝他一張嘴，不用說哪個牙疼，他瞅一眼就全知道。雖然他記性差記不住人，但是卻認識自己看的牙，憑這個本領幫偵探抓獲了通緝要犯;神醫王十二的神之處在于他不僅靠的醫術，更重要的是能急中生智地把別的醫生沒法看的病信手拈來，手到病除。如一個被鐵渣子崩進眼睛的鐵匠痛得大喊大叫，眾人束手無策時，王十二靈光一閃，關鍵時刻用吸鐵石救了鐵匠的眼睛。
這些故事告訴我如果沒有平時的勤學苦練，哪來的蘇七塊的霸道，華大夫的專一，王十二的機智?他們之所以有這么驚人的能力，就因為他們手中有絕活，他們靠自己的手藝受到了別人的尊重，他們靠自己的努力，創造了不平凡的生活，讓這個世界變得這樣的美好!就像一句話“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，”希望我們從現在開始，好好學習，刻苦鉆研，努力去創造更美好的世界!
俗世奇人作文 篇3
《俗世奇人》講了許多個人的故事，他們都有著特殊的外號，其中有的本名已經沒有人知道了，像：刷子李、酒婆等人；有的本名雖然還有人知道，但是知道人不多，像張大力、蘇七塊等人。他們都有特殊絕活，比如說：刷子李可以刷墻時穿著一身黑，刷完墻后，全身上下竟沒有一個白點；酒婆能喝醉后可以立馬醒酒；還有張大力竟然可以輕輕一憾就翻起沉甸甸的大石鎖。
真是三百六十行，行行出狀元。捏泥人、喝酒、治牙、養鳥……都是手藝人，個個有絕活！這個世界真是五彩繽紛，千奇百怪。雖然我覺得這本書里的有些地方不太符合常理，但是，如果把它們當做超人來理解、來崇拜，則會有另一番惟妙惟肖的滋味，如果在現實生活中，在我們身邊，也有許多這么古怪，這么幽默，這么厲害的人該多好！
因為這本書非常的幽默，所以，在看這本書時，如果想笑，就大聲笑出來，甚至可以忘掉整整一年的煩惱。林子大了，真是什么人都有！每個人都是至少有一個方面厲害的強人，每個人都是空前絕后的強人。就算是乞丐，那他也會有絕活！一個人雖然不可能哪個方面都很優秀，但是至少也要有某個方面的本領很優秀！所以，從現在開始，讓我們利用自己的優勢，努力訓練出專屬于自己的“絕活”。長大之后才能在社會上建立屬于自己的天地。
俗世奇人作文 篇4
《俗世奇人》這本書寫了清末民初天津衛的奇人們、發生的奇事。這些是我們生活中所見不到的，作者馮驥才就將它活靈活現地展現在我們眼前。在眾多奇人中，我最喜歡的還要數刷子李了。因為我覺得刷子李的刷墻技術真是太高超了。
你看這一句“別不信，他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。”刷子李對自己也太苛刻了，您說，這刷墻的人無論是蘸漿還是粉刷，總會掉一兩滴在身上，而且又沒人規定刷子李必須保持衣服干凈，他還給自己立下這樣的規矩。實在難以理解。
曹小三只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響，極是好聽。”曹小三驚得目瞪口呆，連我都覺得不可思議，這哪是一個粉刷匠在粉刷呀！
可事情好象并不如此，“當刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，竟然看見刷子李褲子上出現一個白點，如黃豆大小。”難道刷子李的那手絕活是假的？他并不是那么神？枉我那么佩服他！可我總覺得事情還沒完。我繼續往下看，看著看著，我不禁笑出聲來，真是讓我松了口氣，原來那白點是一個破了的小洞，刷子李剛才點煙時燒的一個小洞，里面的白襯褲映襯出來，看起來就像一個小白點。曹小三傻了，我無語了……
俗世奇人里面沒有一個人不奇，也沒有一個故事不精彩我推薦大家看這本書，實在是太精彩了！
俗世奇人作文 篇5
在這個暑假里，我讀了《俗世奇人》這本書，它給我帶來了清涼。
每天睡覺之前，我都要讀3個故事。有一天，我讀了“刷子李”這個故事，真是令我感到意味深長。
刷子李是河北大街一家營業場的師傅，專干粉刷一行，別的不干。他給你刷好的屋子，什么也不用放，就像是天堂一樣美。最厲害的是，他刷漿的時候會穿一身黑衣干完活，身上沒有一個白點，否則不要錢。刷子李就是靠這本事掙錢的。
有一年，刷子李身后有多了一個徒弟，叫曹小三。曹小三只不過是個端茶，點煙的。曹小三早就聽說過師傅的絕活，一直都半信半疑，非要親眼瞧一瞧。
有一次師傅出去干活，到了那，才知道師傅每天只刷一間房子。干活前，他都要把隨身攜帶的小包袱打開，果然一身黑衣。
刷子李有一個習慣，刷完一面墻就要做下來休息，曹小三就趁著給師傅點煙的時候偷偷看看有沒有白點。在師傅刷完最后一間房的時候，曹小三不小心看到了一個白點。黑中白比白中黑更扎眼，曹小三總是偷偷地看，不小心讓師傅發現了。
“小三，你是不是認為師傅名氣有詐。傻小子，你再仔細看看吧！”師傅把“白點”向上一揪，“白點”神奇的消失了。原來那時才小三給師傅點煙的時候不小心燙的，黑褲子露出了白秋褲。
刷子李的技術高超，常常出乎我們的意料！
俗世奇人作文 篇6
感受到了天津衛碼頭的豐富多彩，增長了不少見識；同時也明白了許多道理，如平凡的世界中總有與眾不同，我們要想在這個俗世中活得無可替代，就得努力奮斗。
前幾天，我們學習了一篇課文《刷子李》。老師告訴我們，這篇課文選自馮驥才先生的《俗世奇人》。從那時起，我便對這本書有了濃厚的興趣。
《俗世奇人》這本書寫了天津碼頭上一些手藝人的高超技藝和軼事傳聞。天津人喜歡把人們的姓和其出色本領連在一起來為這些手藝人命名，比如:泥人張、刷子李、快手劉等等。這些人都身懷絕技且深藏不露，很是令人佩服。
泥人張，大名張明山，令我十分感興趣。他捏泥人的技藝幾乎無人能敵。這與他經常出入天慶飯館和各大戲院有關。在那些地方，他能見到形形色色的人，并對他們進行細致的觀察和揣摩。所以自他手里出來的泥人總是形態畢肖。人們提到他捏的泥人時，總是說:“臺上的嘛樣，捏出來的就嘛樣。”在面對海張五的嘲笑時，他絲毫都沒有動怒，而是十分沉著冷靜地用捏泥人的方式賤賣海張五，有力地回擊了海張五的狂妄與囂張。其出色的智慧和高超的技藝令人欽佩之至！
蘇七塊，大名蘇金散，是一位骨科大夫。他醫術極好，但卻愛財勝命，他定了個奇怪的規矩。那就是前來看病者必須拿七塊銀元放在臺子上，他才來給病者看病。但他也只是表面如此，實質上心地很善良。當華大夫悄悄地把自己的銀元借給別人拿去讓他瞧病時，他表面收下了，晚上又悄悄地給華大夫送了回去。在他心里，善良與同情并未泯滅，但定下的規矩卻無論如何都不能打破。在我心里，他是一個高人，卻也是一個怪人！
再說燕子李三，他名叫李三。“燕子”則只是他的一個綽號。說起這個綽號，還有一番來歷。燕子李三是一個罕見的飛賊，他武功極高，能在房檐上、水面上自如行走。他專偷富豪大戶，每偷一家，就在旁邊畫一只燕子做個標記。他自尊心很強，很要面子，但卻始終謹記一個原則:劫富濟貧。于是，人們自然而然就記住了這位飛檐走壁的大俠。
還有例如喝酒海量的甄一口，力大如牛的張大力，手藝奇巧的風箏魏……一個個俗世之人，技藝高超，品性善良，他們當之無愧地詮釋著“德藝雙馨”四個字的獨特內涵！
讀完這本書，我充分感受到了天津衛碼頭的豐富多彩，增長了不少見識；同時也明白了許多道理，如平凡的世界中總有與眾不同，我們要想在這個俗世中活得無可替代，就得努力奮斗，練就一手絕活，成為新時代的俗世奇人。
俗世奇人作文 篇7
讀了《俗世奇人》這本書，我深有感受。
《俗世奇人》這本書主要是寫了天津這個地方的奇人，他們個有本事如：蘇七塊，刷子李，張大力等。這些名字都有不同的寓意。像蘇七塊原名叫蘇金散，是一名醫生，但他給人看病，無論貧窮富裕，都要交出七塊銀元，才給看病。后來他的綽號便成了蘇七塊。張大力吧，之所以叫做張大力就因為他的力氣很大。
讀了這本書，蘇七塊的故事讓我深有感受，他的故事是這樣的：又一次，在蘇代付的醫館里來了一個三輪車夫，他的胳膊摔壞了，但是他拿不出錢來看病，蘇大夫便向和他在一起打牌的華大夫借了七塊銀元給車夫，可最后他卻把銀元還給了華大夫。
從這個故事中，我知道了，蘇大夫是一個做事有條理的人，堅持自己的原則辦事。
這本書讓我了解了許多知識，認識到了許多奇人。大家有興趣可以看看。
俗世奇人作文 篇8
暑假里，媽媽給我買了一本馮驥才著的《俗世奇人》，一回家，我就迫不及待地看了起來。
這本書講得是清末民初天津衛作為一個水陸主要道，碼頭上的人不強活不成，為了生存練就一身精湛的絕活，成為了天津衛的奇人。
這本書寫得非常好，每位奇人獨立為一個章節，還配上了插圖。馮驥才用了各種描寫方法和修辭方法，突出了每位人物的神奇、奇異的特點，每讀完一個章節后，奇人異事就像放電影般在我的腦海里呈現，作者把人物寫得栩栩如生，讓人身臨其境。
蘇七塊是個神醫，他給病人看病，眼疾手快，不等人覺得疼，骨頭已經接上了，但他有他的規矩，看病時，必須拿出七元錢才能看病，不然的話，他就不管，蘇七塊就因此得名。但他并不是愛財如命，不然也不會還給華大夫的七塊錢還有免掉張四藥錢，因為他嚴守自己立下的規矩不能破。
在這本書里，我最喜歡的人物就是刷子李，他干活也制定了一套嚴格的規矩，刷墻時必須身穿一身黑，如果干完活后身上有一個白點，就白刷不用錢。刷子李刷墻的時候，非常的仔細，就是坐下來休息的時候，他還在觀察墻面有什么地方刷得不足，被刷子李刷過得墻，不放什么裝飾品，呆在房子里，就像神仙一般美。我們在學習的時候，也要象刷子李一樣給自己訂一套規矩，必須認真仔細，有不對的地方必須及時改正，做到完美無瑕。
書中還有捏得泥人栩栩如生的泥人張，還有識別正價的藍眼以及只會啃書本的寧波人馮五爺……
作者馮驥才在書中說得好：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”。所以我作為學生當前必須好好地學習，在學習中成長，學得一技之長，為我們的將來打好基礎。
俗世奇人作文 篇9
我讀過很多的書，但是我覺得在我讀的書當中，令我覺得最有趣和最有看頭的書，當然莫過于馮驥才的《俗世奇人》，接下來我就分享一下屬于我的俗世奇人讀后感。
當我五年級的時候，我學了《刷子李》這篇課文。這篇課文是寫自馮驥才的《俗世奇人》，當中的一章，在我學完這篇課文之后，我就開始了“我的俗世奇人之旅”，先給大家介紹三位俗世奇人：張大力，蘇七塊，酒婆。咱們慢慢說，先說張大力，那張大力可舉起一把重百十來斤的石鎖。后說蘇七塊，這蘇七塊給自己立一規矩——不管貧窮富貴還是親朋好友，只要你來我這看病，先拿七塊銀元放在桌上，否則決不會給你瞧病！最后咱再說這酒婆，這酒婆，可是天津衛出名的酒鬼，他只要一出這酒坊，就賽在地上畫天書，這酒前面一百處是一個十字路口。在那里出了不少事，酒婆喝了一壇正宗的酒(老板人*黑往酒里摻假，有一日老板娘懷上了，于是老板發誓今后不再往酒里摻假，于是才有了酒婆去世這樣事。
看了我的讀后感，我想你也有了自己的一篇讀后感，如果有那就快點發給我吧，我已經有點等不及了哦！
俗世奇人作文 篇10
平凡的世界里住著一些不平凡的人。
你們見過捏氣球的嗎？他們可厲害了。有時候看到他們一捏，一個個可愛的小動物，美麗的花朵就出現了，而我卻捏不好。
一個陽光明媚的早上，我來到大街上，想看一看有沒有什么新奇的東西，結果有一大群人擁簇在一起，我很好奇，就擠過去看，原來是只有一只手的殘疾人在捏氣球，很多人都掏出錢來買可愛的氣球。看著他捏完一個，我也想買一個。他一只手能捏漂亮的圖形，我兩只手卻捏不好一個最簡單的圖形，真是羞愧不如。
終于到我了，我要他幫我捏一個粉紅的小豬！說著，他拿出一根粉紅色的氣球，一捏一扭就做好了。再給他加上嘴巴、鼻子、眼睛，一只小豬一下子就做好了。他把小豬遞給我，我把錢遞給他，繼續圍在外面看他捏氣球，后面的人要了一朵玫瑰。人，越來越多，買菜的看著他捏，忘了買菜，上課的學生看著他捏，忘了上課，吃早餐的看著他捏，忘了吃早餐。玫瑰做好了，我也該去上課了。
這個世界上平凡的地方有著一些不平凡的人，一些有名氣的人。
俗世奇人作文 篇11
今天我的表弟來我家，跟我講起了他的同學——S君。我覺得甚有意思，故與諸君分享。
S君頭腦簡單，四肢發達。此人肥肉充斥著全身，加強版雙節下巴一看就很優質。每當他甩臉時，他臉上的肉就跟到了約定時間就立刻行動一樣，一晃一晃的，看起來好像撥浪鼓搖起來的那種感覺。身上的衣服得穿加肥的，這使得他看起來異常臃腫，褲子又肥又皺，鞋子總是那一雙，鞋底幾乎都要掉了，乍一看真的很邋遢。我的老天爺啊！
說他頭腦簡單可是一點兒都不為過，每回被老師叫起來回答問題，他都會做個招牌動作——撓頭。他經常撓頭，以至于他的同桌換了一個又一個——他們都怕他成千盈百的頭皮屑啊！老師叫他起來回答問題，他先是站起來“哼哼，嗯嗯”幾聲，然后就開始撓頭，頭還很配合的左右搖晃，一看起來搖頭的動作早已很嫻熟了。老師戲稱他是“裝瘋賣傻”。
說到他的頭就很有意思了。究竟是個什么樣的腦袋呢？那是個幾何圖形了，沒有邊……頭發亂的很，鳥窩似的，東一撮西一撮。尤其是頭皮屑，要是他認真撓起頭來，那頭皮屑下雨似的往下飄，能堆成一座山，難道是日常養料全用來長頭皮屑了？
S君還是個正宗的吃貨，每回都帶糖來吃，盡管那些糖有時味道老重。吃貨的世界大概可以如此理解，他們寧愿被發現也不愿委屈自個兒的肚子和嘴巴。他還經常在上課時吃，膽大包天，還不懂得偽裝，任何一個人都能看出他在吃東西。因此，他總是被老師批評。“S君，下次帶四十顆糖來！”他好像很樂意帶糖似的，因為他每次都帶八十顆，四十顆給大家，自己還能理直氣壯的吃四十顆。
如此看來，S君倒還有幾分可愛呢！
俗世奇人作文 篇12
在五年級下學期，我們學習了課文《刷子李》文章以曹小三的視角，以及他的心理變化，體現了刷子李的技藝高超，十分有趣。于是大家爭先恐后地買原書。這本書的名字叫《俗世奇人》，是大文豪馮驥才所寫的，記錄了清朝末年與民國時期天津衛的一些“奇人”，就比如“孟大鼻子”、“大褲襠”、“彈弓楊”……其中，我最佩服的`人無疑是“焦七”。
“焦七”是《俗世奇人》第三部中的人物。他是天津衛最不好惹的混星子，他下手十分狠毒，文中就舉了這樣一個例子。焦七喜歡吃肉腸子，不吃別人做的，只吃自己做的，自己的肉腸子也不給別人吃。他便常在自家門口的樹上晾肉腸子。可過了一段時間他發現他的肉腸子在不段減少。奇了！這肉腸怎么少了？是被貓偷了還是被鳥叼走了？帶著疑惑，他又做了許多肉腸子，之后他藏在一邊……天哪！原來是鄰居胡老大在竹竿上放鉤子，硬生生鉤走的！但是他并沒有第一時間去找胡老大算賬，而是要以其人之道還治其人之身。
第二天，焦七就去藥店買了砒霜，然后又做了一點肉腸子，這肉腸子里有大量砒霜，他要胡老大見閻王。過了幾天，肉腸子果然被胡老大鉤走了，沒多久，只聽“救命！”二字，胡老大死了。
第三天，捕快來找焦七，問道：“你的肉腸子里，為什么放砒霜？”焦七則若無其事地說：“毒我家黃鼠狼的呀，不放砒霜放嘛？”捕快說：“你可知道你的肉腸害死了你家鄰居胡老大？”而焦七則說：“啊？有嗎？我怎么不知道，再說，又不是我給他的，難不成他偷來的？”這讓捕快無話可說，只能判定胡老大因貪吃而死。但轉念一想焦七家里哪有黃鼠狼啊？大家一猜就知道焦七是為了報復胡老大而做的，盡管大家心知肚明，但不管怎么說，還不是胡老大貪吃惹的禍。
我覺得，胡老大作為焦七的鄰居，他隨意的去偷焦七的肉腸子，是一種可恥的行為。但焦七的確把事情做的太絕了。可是換誰不覺得焦七這樣做很解氣呢？文中其實還有一個細節，在胡老大被害時，他的家人知道焦七是怎么害胡老大和事情的前因后果，他們不但不找焦七賠償，反而覺得胡老大就該死。由此我們可以看出焦七是一個多厲害的人物。
《俗世奇人》真是一本好書！
俗世奇人作文 篇13
吾之同窗，亦是好友。
其人身型十分瘦小，雖為男兒卻如黛玉般弱不禁風。體育課之時，師曰：“男生站列一排，去抬旗桿。”聽令，便朝儲藏室疾走，皆想使出傾乳之力欲爭個輸贏。只見吾等爭先恐后、蜂擁而至：王大哥兩手抱起數十支旗桿，輕而易舉，大步流星直奔終點。旁邊的呂大力更是來了招單手舉數旗，猶如拿捏蚊子蒼蠅一般毫不費力。此時，更是贏得了滿堂喝彩之聲。唯獨吾之益友王某卻吃力地緊抱一根旗桿，乃一步三歇氣，走走停停，縱是使出了渾身力氣也與吾等大哥們遙不可及。
其人朗讀，十分悅耳也。每當讀文章時，吾師必點王某上臺誦讀。王某從不退讓，站在臺中手握書卷，精神抖擻，一開口便滔滔不絕、如情如境，使臺下的我等身臨其境，宛如進入仙境一般。一文未盡，臺下掌聲震耳，連聲叫好，當吾等意猶未盡之時，鈴聲作響，吾等遺憾收場。
其人書法十分精湛，乃大師風范也。只見王大師手持毛筆沾上墨汁，揮手，如行云流水般張弛有度，一個個字在他的筆尖下栩栩如生，猶如蛟龍在空中騰飛。王大師考得書法六級，代表班級參加書法比賽，還獲得過榮譽證書，此乃妙哉妙哉！
其人乃吾之同窗，亦是三十分益友也。
俗世奇人作文 篇14
世人曰：嚴師與慈母僅有一線之隔。此話不假，吾班猛將——羅老，正如此也。羅老主教科目乃語文也。羅老其一川字眉，再加目光嚴肅，有嚴肅之息也。
每逢上，羅老乃嚴師也。一日，天晴也，云飄飄兮若白鵝。吾班“大嘴”黃乃在羅老之課上講話。其聲如蚊繩吵叫嚷嚷。羅老皺眉，轉身望黃，曰：爾可知此時乃上課也？”黃一驚，末吱聲，羅老又曰：“如再有一次，必罰抄寫班規十次也！”此事一過，吾大氣不敢喘，曰：“羅老真為嚴師矣！”日后，再無人敢在羅老之課上講話。
不單上課，抽背時羅老也為嚴師也！一日，羅老抽背眾生也，其之目光一掃，點方同學也。方同學吱吱唔唔，斷斷續續，錯誤百出。羅老惱怒問曰：“爾可知昨日背書之任務也？”方同學吞吞吐吐，低頭悔過，曰：“是知也。”羅老曰：“罰抄本課中詞語五遍，引以為戒！”爾等深知，羅老做此，是為爾等未來著想，這可為愛爾等之表現。
羅老雖嚴厲，但本性可為慈母。羅老之頭頂，白發日益增多，而吾都看入眼，急入心。羅老本胃就不好但還天天因為一些不寫作業之小人而生氣，每日都努力為同學們教授知識，確如慈母也。
羅老，吾之老師，吾愛吾師！
俗世奇人作文 篇15
古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。誰也？且聽我娓娓道來。此人相貌堂堂，一頭烏黑短發，心地善良，頗有幾分紳士氣，唯美中不足之骨瘦如柴。
“大家快過來，說書人講故事啦！”此人雖儀表堂堂，但意想不到乃默默無聞也。上課，吾看此人端坐于凳子之上，終日不違，回答先生之問，直先生曰：“請馮大哥來回答！”如愚。但吾聞其所言，亦足以發，此人不愚也。
下課，吾看此人，默默拿出作業本，寫之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不熱鬧，如沸騰止水，如菜市場，如一鍋粥也，而其還寫之。吾問曰：“為何如野馬奔騰地趕作業也？”此人微微抬頭，嘴角小小翹之，但不答，接著又奮筆疾書。還真視其所以，觀其所由，聞其所說。
此人雖無聲無息，但才華橫溢。每次考試，此人細心之，爭滿分，爭全班第一之。吾不及之：這錯，那錯，就是數字，吾都寫錯也！吾認為不及十萬八千里，真為才高八斗也！為“古有諸葛孔明，臥虎藏龍；今有小馮同學，才華超眾、暫露鋒芒”啊！小馮同學真像現代“小諸葛孔明”也！
哈哈！誰也？為人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“馮大哥”——馮子誠！泰山不是堆的，火車不是推的，“小諸葛孔明”不是編也！
俗世奇人作文 篇16
此女眉目清秀，一雙水汪汪玻璃眼睛鑲嵌其中。高高的鼻梁之上架著一副紫色眼鏡，一看此女就是文采出眾，知書達禮，成績登頂也。后因相談甚歡，遂成好友。
此女唯有缺憾，就是身材嬌柔細長，有點弱不禁風的樣子，像經不起折騰的枝頭嫩花，因此得“軟妹子”之稱。可恰恰這般柔弱女子又喚“暴力女劉劉”，乃班中屈指一數。
五音不全
此女甚喜音樂，總喜歡在人前賣弄歌喉。
夏天，夏天，悄悄過去，留下小秘密壓心底壓心底，不讓你喘氣……唔呼哉，暴力女劉劉又在用她那從南極跑調到北極的音調高歌了。一曲畢，此小女子自豪的仰面之乎者也，曰：“陳姑娘，你總不能擱坐茶館，理應鼓掌喝彩。”吾見勢不妙，準備開溜。不料，此女伸手將吾拽住，開口又是夏天，夏天……連忙制止，吾喊道：你我同為暴力女，望高抬貴手，放過在下，感激不盡。見她遲疑，吾撒腿逃之。
暴力女
此女體育甚好，乃暴力女之獨愛，何故？只因此項體育運動極其暴力，女生“痛打”男生，讓其改過自新，奮發向上。老江，勿跑，且給吾停下。只見，此暴力女劉劉邊追邊喊……后其對老江，緊追不舍，此乃“死亡追擊”也。看得旁者心驚肉跳。近了，近了，暴力女劉劉撒開“長蹄”一沖刺，緊抓老江衣服。奈何老江，已無力反抗，只好求饒，看樣式恨不得“剖腹請罪”。暴力女劉劉心一軟，把老江放走。看著老江落荒而逃的背影，吾拍手叫好。
這就是吾班“社會”劉，即是“軟妹子”，亦是“暴力女”也。此女只應吾班有的，他班能得幾回聞。
俗世奇人作文 篇17
吾班有一矮個，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼鏡，小口小鼻，一頭小短發。其乃是吾前桌，名副其實之矮個矣。此個，在吾班，有“雞藏鶴群”之感。因吾班有師樓老喚之“阿溪”，故此人得綽號“阿溪”。阿溪此人，十分活潑。子以為我不信？且慢，聽吾慢慢道來。
一日，天空中云之形如鸞之秀，如馬之俊。吾等諸生正在操場自由活動矣。見此人，身體一搖一擺，似企鵝；頭一搖一晃，吐著舌頭，可愛至極；其眼神飄忽不定，東瞅西瞧，如一小攝像頭；阿溪雙手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人幾下。哎，人世間之事難料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟將吾作為自己之目標，對吾窮追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少頃，吾漸漸體力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活潑好動之人矣！吾到底被其人追上，此活潑好動者將吾撓得笑了個前仰后合。吾見狀，趕忙曰：“吾投降，吾投降！”“讓子調戲本王！”其人用余光掃吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是個無奈他何！
阿溪不僅活潑，亦是個積極主動之人矣！上學期，此積極者超前完成同步之閱讀。本學期，其又慣以高效完成家庭之作業，常激動立起，高舉其驕傲之小手：“吾已完成此作業！”阿溪似一發動機，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常嘆道：“所謂，濃縮的皆是精華，說的正是此人也！”
阿溪，雖是一矮個，卻是一有才之人，令人佩服得五體投地矣！
俗世奇人作文 篇18
快步穿梭在喧騰的街市中，在晨光籠罩下的街道中穿行，尋找那位“俗世奇人”。
夏日白茫的陽光亮得刺眼，茂密的樹，小路蜿蜒伸向所有它可以到達的地方。火辣的日光下，我們邁著大步，終于來到一家吐司店。走進店里，店中的清靜霎時讓人安靜下來。
小店不大，推門便可見一張小桌，桌上有包裝好的吐司，還有桌前老板包裝時淡定的微笑。淡黃的墻面上沒有圖案點綴，只有一句簡單的座右銘——“一直堅持好食材制作”，右側墻上的木架擺放著未包裝的吐司，分外誘人，其下一袋袋的進口原料并不很整齊，但也毫不突兀。此刻，煩躁的心情似乎與這里格格不入，所以每一個進來的人都會頓時安靜。
老板是一個不高的人，白色的圍裙系在黑色底衫上，眼睛上一幅黑色邊框的眼鏡，給本就和善的臉上添了幾分文雅。無論是店中的裝修風格或是老板的衣著，都無不透露出二字——簡樸。
簡單的訪問了老板幾句話，了解到老板在做吐司這行已干了八年之久，“八年”，一個甚是不普通的數字，卻是由一種沒有起伏的語調所講述，平淡而又出人意料。接著談了一些對老板創業經歷的疑問。談話中，“放棄”這一話題固然是不可或缺的，當然毫無疑問的是，放棄的念頭曾一度出現在老板的腦海中，這樣辛苦，不知何時能熬出頭的日子固然累，每天十幾小時的工作也絕不是老板所希望的生活，但因為“不能辜負了老顧客的信賴”，讓他堅持了下來。
談及感想，也便是那句座右銘——“一直堅持好食材制作”，不去奢求什么，僅僅是簡單的材料，做出好品質的產品，帶來的是味美，更是健康。老板身上所感受到的，是平凡，卻又不普通。離開店鋪，天同樣悶熱，心卻早已不再煩躁。
初聞時，不懂“俗世奇人”的含義，細細品味，在這庸俗的世道中，不做俗事，在平凡中，造就不平凡，便是“俗世奇人”。或許，我們該慢下腳步，感受自己的內心，思考如何在“俗世”中做一個“不平凡”的人。
俗世奇人作文 篇19
平凡的世界中，總有一些出奇的人。他們出奇在哪？肯定是——絕技！
說到做包子，這項手藝，唯我爺爺——包子肖最拿手！
只見他把剛發酵好的面團發在面板上，雙手握成拳頭，一拳拳搗在面團上，把面團搗開。拿過乘著實用堿的盒子，右手抓上一把堿，掂量掂量后撒向攤開的面團，再一手壓一手揉，開始一把一把的揉面，面團開始變得圓潤光滑。這時，只見他拿過一把刀，熟練的把面團劃開，再把面團拿起，放在鼻子下聞聞，臉上露出滿意的微笑，就說明這個面團堿放得剛好合適。可別小看他這一聞，面團的堿是否多了，或者少了，只要這一聞，就能判斷出來，幾乎從沒失誤過。
從揉好的面團上，扯下一小團，大小剛好。他手上拿著的搟面杖往面團上一滑，手指一轉，如打太極一般，搟面杖順其自然拋了出去，剛好在面團上滑過一條優美的弧線，面團瞬間變成了面皮，巴掌大小，圓潤光滑，厚薄合適。
這時，包子肖把左手的搟面杖一放，用他的大嗓門和旁人聊著新聞、趣事，眼睛看著門外來來往往的人，右手拿起一把勺子，在盛滿肉餡的盆里一挑、一甩，一個圓圓的肉球剛好落在面皮的中間，好像還有另外一雙眼睛幫他看著，不出一絲差錯。只見他將面皮的一側向中間一拉，面皮一側成U型，用大拇指將面皮一勾、一提合攏，再一撮，一個圓潤的包子就在他眉飛色舞的閑聊中做好了。
每做完一個包子，爺爺就會把包子放在一個自制的鐵網上，每個包子都是放在兩根鐵絲交叉的地方，每個包子之間剛好在蒸好還有幾毫米的距離，這樣讓包子有良好的通風，也讓包子不會兩個觸在一起，保持完整的外形。
包子放入蒸爐中，爺爺就像有神力，不看鐘表，準時十五分鐘后開鍋，一個個香意濃濃的包子就出爐了，看著熱氣騰騰的包子，他都會微笑的點點頭，表示滿意。
俗世奇人作文 篇20
南京人喜歡吃餛飩，于是那些街頭巷尾，隨手撿一家，沒準就是家餛飩店。這些餛飩店，大多掛著店主的名字或姓氏，也有些名字好聽，店面也大，但口味的確不咋地，更沒有那些小店里純正的南京味。這不，街邊下水道正對著的，是家胖嫂餛飩，里面笑著跑來跑去，又下廚，又迎客的那位，想也別想，便是那胖嫂。
胖嫂早該過了退休年齡了，但她日日不休，忙得不亦樂乎，就那精神頭，絲毫沒有年邁的跡象。進她的飯館，定會收獲她飽滿的熱情。胖嫂記得大多數進來過的食客，就像記得怎么下餛飩一樣深刻，她端著那熱騰騰的餛飩，樂顛顛地幫你送來，說句“啊要辣油啊”，這才是那些食客們最深刻的記憶。
她看上去那么忙，一天忙下來，必定累得不行，人都勸她請倆伙計，這不，她便下了決心，找了兩個面相老實的小伙子。
可是自此，胖嫂餛飩再沒有胖嫂的笑容了，大家看到的，只是兩個一言不發的小伙子，端上一碗碗已經放好辣油的餛飩。
餛飩店的生意日漸冷清，可急壞了胖嫂。那日，她來到店里，碰見個老食客，一見胖嫂，老食客忙和她說，“沒了你，店像沒了魂，餛飩也不好吃了，大家都念你呢。”胖嫂一聽，想了一整天，辭退了兩個小伙子，又掛上了圍裙，店里的生意甚至好過了從前，直至今天。
俗世奇人作文 篇21
我們走在這條熱鬧的大街上，看見一個戴著眼鏡、年齡很大的老人坐在一塊陳舊卻干凈的白布上，布上擺放著各種各樣栩栩如生的小動物們，老人正用幾根彩色的鋼絲，在那兒編著什么。
我們走近一看，發現還有直升機、機器人、大鋼琴、洋娃娃等等，各種各樣的編織品呈現在我眼前，多么逼真的作品，真讓我大吃一驚！
我們問那位老爺爺：“老爺爺，這些都是您親手編的嗎？”老爺爺用嘶啞的聲音回答我們：“是呀，小的只需要一兩分鐘，大的至少需要半天。”“那您不吃飯嗎？”我好奇地問，老爺爺望著我們，慈祥地答道：“是啊！”我們非常同情老爺爺的辛苦，但是我們又想讓老爺爺表演給我們看一次。老爺爺好像看懂了我的心思，老爺爺就拿出了幾根彩色的鋼絲。
老爺爺準備動手編一個直升飛機，用了三種顏色，有紅、有黃、還有藍。藍的拿了很多根，紅的也拿了不少，黃的只拿了幾根。拿完之后，就開始編織了。老爺爺先拿出兩根藍色，左一根、右一根，就開始編織主機。老爺爺編得很仔細，手法也十分熟練，就像把鋼絲，左邊扭向右邊，右邊扭向左扭那么簡單！可是在我們看來，就是比登天還難。主機編織完畢，接下來，就是機頭、機尾、機翼。這些全都用紅色的鋼絲來編，看著簡單，其實十分難。最后，只有底下和上面了，這些東西，全都用黃色來編，剩下的就很簡單了，只不用3分鐘，這剩下的東西就全部做完了。
望著這架簡易卻精致的飛機，我不由得生出一股敬佩之情！這可是老爺爺畢生心血的體現啊！他是用了多少年的勤學苦練，才練就了這精湛的技術，才能把這么好的作品帶給我們！
此時，老爺爺坐在地上的身影變得無比高大！
俗世奇人作文 篇22
這些是天津衛上擁有絕活的人們。天津衛是個碼頭，人來人往，多得像一波波洪潮，想在人海中有口飯吃，還得看你有沒有絕活。天津衛的人喜歡起綽號，像“蘇七塊”“死鳥”“刷子李”“藍眼”“泥人張”等等，其中“泥人張”更是一個名副其實的“奇人”。“泥人張”大名曰“張明山”，捏泥人出了名，要說這名氣有多響，還真是驚人！一天下雨，泥人張獨坐飯館喝酒，打外邊來了三個闊綽的胖子，其中一個大腦袋，中溜個，挺肚皮，架式倒牛，橫沖直撞，店小二一瞅，急忙吆喝招待，吃客們也紛紛怔住，原來是這位“大名鼎鼎”的張五爺，張五爺原名張錦文，錢多如海，又被海仁將軍收為義子，排行老五，所以亦有海張五一稱。但是，唯有泥人張，沒瞧見似的，不管不問，不一會兒海張五那兒就開始拿他找樂子，說壞話了，可人家裝沒聽見，打鞋底摳下一塊泥巴，右手吃飯，眼盯著碗，左手便靈巧地擺弄起泥巴來了。
吃完飯，泥人張起身結賬，隨手把泥團往桌上一戳就走了。人們伸脖一瞧，呵！真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。海張五隔了兩丈遠就看出是他，囂張地叫道：“就這破手藝還想賺錢？賤賣都沒人要！”第二天，大街小巷的攤子上擺起了海張五的泥人，還加了個身子，大模大樣坐著，而且是翻模子扣的，足有兩三百個。上頭還都貼個紙條，寫：“賤賣海張五”大伙都樂了。三天后，海張五花了大價錢買走了所有的泥人，據說連模子也買走了——泥人張可不是好惹的！碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人。
小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，但全是真人真事。看完這個故事，我想“泥人張”之所以練出這樣的絕活，背后一定也是付出了很多的艱辛。所謂“不經歷風雨，怎么見彩虹”，如今，我們想要收獲，何嘗不是要付出艱苦和努力。學習更是如此。
俗世奇人作文 篇23
有句俗話叫高手在民間”，用在北京城里一點也不假。北京城里的人啊，各有各的本事。越本事大，他就越不輕易地顯露出來。
北京前門有個小胡同，叫廊坊頭條。那兒白天夜里都甚是熱鬧。每天早上6點，小吃店、特色店就已經熱鬧非凡。有叫賣糖葫蘆的，叫賣小玩意的，叫賣炸醬面的，叫賣老冰棍的。賣藝人也早早地來到大街上，先表演個小節目：拉首曲子啦，唱首歌啦，跳個舞啦，打個拳啦。然后給觀眾謝個幕，委婉地向大家討點賞錢，大家就陸陸續續地朝賣藝人準備好的袋子里投錢了。但這些節目必須要對觀眾的胃口，下的功夫要極深，不然，誰愿意給這冤枉錢啊！
廊坊頭條巷門口最近來了個英國人，他膀大腰粗，一臉的茸毛，鼻子大得像個鷹勾。據說他是一家外國拳擊館的高手，非常厲害，現在空閑著，就來這胡同里開了家武館。去和他比武的人都得先交二十大洋，不然就會被門口的英國保安當做砸場子的人趕出去。而為鄉親們打抱不平，壯著膽子去和他比試的人啊，不是被打塌鼻梁骨，就是滿身的烏青。這家伙，見沒人打得過他，越來越自大，聲稱自己天下無敵。每月都要在廊坊頭條里收保護費”。大家都憤憤不平。而清政府又腐敗無能，警察都向著洋人。大家既打不過他，警察又幫不上忙，鄉親們只能忍氣吞聲了。
廊坊頭條有個漁夫，白天在后海里搖擼釣魚，晚上擺個夜攤買面魚。他的面魚炸得特別好吃，于是就有了名聲，大家都叫他小辮兒張三”。樹大了要招風，這英國老外剛好愛吃魚，一聽說有這么個能人，就請他給自己當廚師，每月都有工資。可張三是個很正義的人，他聽說英國佬的種種惡行，堅決不給他做面魚。還讓其他的小販們堅決不要不給英國人賣東西。這老外聽說這事，真是氣壞了。帶幾個大鼻子保安就找上漁人家。一腳踹破門，用極不標準的中文大喝一聲：漁夫，我與你無冤無仇，你為何如此囂張？”漁人一下跳起，罵道：你這家伙太過分，不光到處亂打人，還收什么破保護費。我們忍你很久了，今天我就來壓壓你的威風。”說著，漁人就一下沖上前去，左勾拳、右勾拳噠噠兩下打在英國佬的臉上。英國佬徹底被激怒了。他一下子把漁人舉起，用手擲出。可漁人一下死死盤住外國佬的腦袋，外國佬怎么拔也拔不下來。外國佬一計不行，又出奇招。只見他頭三百六十度轉彎，試圖把漁人晃下來。可漁人每日在船上出江。江水波浪極大，小舟搖搖晃晃很不穩。漁人每天都經歷這些，早就習慣了。外國佬再怎么晃，漁人也定如泰山。漁人開始發功了。他兩腿夾住外國佬的頭，慢慢、慢慢地用力。外國佬的腦袋充血了，他的嘴也有些喘不過起來。他呼吸困難，越來越慌張。他趕忙向漁人求饒：漁人啊，我以后會對鄉親們好的，請放了我吧！”漁人道：你要是真心改過，我也饒你。希望你做得和你說得一樣。”漁人松開雙腿，從老外的肩上跳下。老外惶惶地看了看漁人，和保安一起鼠竄而逃了。
漁人到街上，對大家說：我已經教訓了洋人，他們不敢欺負你們了。但我打了人，在這兒呆不久了。我打算削發為僧。如果你們想我，就去普陀島找我吧！”大家都戀戀不舍地和他道別。漁人撐著陪伴他無數個日夜的小舟，從此再無音訊。
俗世奇人作文 篇24
見過孫悟空的七十二變嗎？是不是很神奇呢？我家就有位神人，就會這項招術，不過不是72變身，她是會各種變心情呢！她就是我媽媽，我給他取了個綽號變臉大師。
知道嗎？她的心情變化速度，可比光速都快。無論如何，都絕不能一天臉上就掛著一個表情的。
一天晚上，媽媽在衛生間上廁所，無聊地掏出手機，坐在馬桶上若無其事的看起了新聞。不知何時，她突然毫無征兆地傻笑起來，估計是看到有趣的部分了，那樣子比馬戲團的小丑還逗。也許是她太過沉迷手機，不知道身后有危險，正在向他步步逼近。沒錯，那是一只棗紅色的大蟑螂，沿著老媽的手臂往袖口爬。這小強兩只大須在那搖頭晃腦的，很是神氣。而我媽呢？愣是沒察覺小強的存在，心平氣和地盯著已經黑屏的手機發呆，大概在那打盹呢。忽然，老媽覺得手臂一緊，一撓，朦朧中摸到了個大家伙，她把小強捏在手心里，懶散地睜眼一瞧，差點嚇了個半死：媽呀，蟑螂啊！這尖叫聲驚天地、泣鬼神，把小強也嚇飛了，我忙去看個究竟。
蟑螂灰溜溜地跑了，我得知這個事情經過后，再看看嚇成那樣的老媽，實在是好笑，媽媽突然轉驚愕為生氣，完了，我惹火了她了。我眼睜睜地看著火山在媽媽頭頂上噴發，呵斥聲來了：咋了？你難道就沒有害怕的東西嗎？我不就是叫了一聲，能有多好笑？激動之余，老媽手里的手機掉落在地上，她慌忙把手機撿起，見手機膜被摔破了一角，又悔恨起來
用什么詞語來形容呢？對，瞬息萬變，她這情緒，真是一波三折，我們來梳理一下：我媽先是無聊，然后忽然開始犯傻，接著變得很平靜，忽然又嚇了大跳，隨后又很生氣，不知咋的，又后悔了。
瞧瞧，我媽就是這樣的，情緒千變萬化，一天當中她只有干一件事是平靜的，那就是睡覺。這大師可不是白當的呀，名副其實，孫悟空見了準會拜她為師，上一秒快活如神仙，下一秒憤怒地河東獅吼，前腳風和日麗，緊接著暴風驟雨，24小時讓你體驗幾百種不同的天氣，真是神了。
如此的變臉大師真厲害，怒、喜、思、悲、恐、驚，想看什么表情都能立刻給表演出來，人人都佩服，唉，大師就是大師，我可學不來。
俗世奇人作文 篇25
“磨剪刀嘞——戧菜刀嘍——”這樣的吆喝聲抑揚頓挫，高亢悠長，在中國南北各地用不同的方言不知吆喝了多少年。
不知你是否聽過這樣的吆喝聲，看見過這樣走街串巷的磨刀人？也許這樣的記憶，已經一點又一點，被我們淡忘。但是偶然的，當我聽到這吆喝聲傳來，心里就莫名的激動，那一場被暗暗期待了許久的大戲，徐徐地拉開幕布，演員登場，道具已置，觀眾坐下，還等什么呢？
收爸爸的委托，我今天要去找一位老人磨剪刀。“磨剪刀”？在我的印象中，磨刀人的行頭好像都是一模一樣的。都是肩扛一條長凳，一頭固定兩塊磨刀石，凳腿上還綁著個水鐵罐。凳子的另一頭則綁著坐墊，還掛了一個籃子或一只箱子，里面裝一些簡單的工具，錘子，鋼鏟，水刷，水布，等等。磨刀人肩扛的這條板凳，在兒童謎語中，比喻得非常形象，叫做：“騎著它不走，走著不能騎”。“騎著”是指磨刀人干活時騎在凳上，那自然是不走的了；干完活磨刀人扛起凳子走路，是人走，又怎么能騎呢？
他也如此，扛著一條板凳走來，那板凳上，是他全部的工具。上面固定著一個砂輪和一塊油石，一側還掛著一個小桶，里面有一些其他的工具，一個裝著水的大雪碧瓶也掛在一側，這些，就是所有了。我喊住他，他隨即停下來，把板凳調轉一頭放在地上，坐在砂輪后面，接過我遞過來的剪刀，舉起來迎著光瞇著眼睛仔細看了看，便把剪刀放在砂輪上，灑了些水，我暗暗吸了一口氣，好戲，開場了！
他拿起一把“T”字形的鋼鏟，鋼鏟的手柄是木頭做的，易于握住，左手緊緊地按著剪刀讓它固定，右手握著鋼鏟在刀刃上一下，兩下地鏟了起來，“蹭蹭”的聲音傳來，他刮完一面，把剪刀反過來換了一面繼續刮，這是在把刀刃刮得薄一點好在接下來磨刀。做這些事的時候，他一言不發，專注地盯著剪刀看，讓我也緊張起來。刮好了剪刀后，他收起鋼鏟，改用右手攥著剪刀，把刀刃部分對準砂輪，左手握著手柄搖了起來，砂輪也隨之轉動，剪刀在摩擦力的作用下似乎越來越鋒利，我都能想象得出它磨好后吹毛可斷的神奇威力。不過現在，我還是收回心思好好盯著他是怎么磨剪刀的，機會錯過了就不再有了呀！他一面磨一面往刀上淋上清水。磨一陣，就用手指在刀刃上輕輕刮一下，又瞇著眼看看刀鋒。檢查完后，再繼續搖動手柄，繼續磨起來，右手時不時的把剪刀翻個面，調換一下角度，以確保每一處刀刃都足夠鋒利。一把鈍口的剪刀，在他的手里，重綻光彩。慢慢的，砂輪停了下來，你為這就結束了嗎？不！他再把剪刀放在油石上，來回摩擦著，爸爸后來跟我說，這叫最后一步的“拋光”，可以讓剪刀光亮如新。果然，拋過光的剪刀亮閃閃的，發出金屬獨有的冷光，讓我不禁打了個寒顫。最后一步做完，他還細心地用老虎鉗幫我把松動的剪刀螺絲擰緊，我心下一暖，和他說了聲謝謝，他卻滿不在乎“謝啥？應該的！”“小姑娘，4塊！”我連忙遞過錢去，他一邊收下一邊笑著問我“你說我磨得怎么樣？”我笑了，“當然好呀！”他溫慈燕，臉上的皺紋愈發笑的舒展開，每一根皺紋間都透著他的得意與自豪。
略微駝背的他收拾好工具，哼著我聽不懂的小曲離開。他的背影與這里的喧鬧格格不入。他是否會是這里最后一個磨刀人？我不希望這樣的想法成真。我希望，他能夠教會別人這樣的手藝，讓這一門技藝，繼續傳承下去，讓這樣的奇人，再多一些。
俗世有奇人，而奇人之奇藝，安不為一奇景乎？
俗世奇人作文 篇26
在我心中，她是一個世俗男人的銘文——我妹妹喜歡畫畫，尤其是連環畫。她畫的漫畫我都看了。一開始有一本白紙對折的繪本，左邊一張，右邊一張。后來改進，一張紙分成四份，畫了四幅漫畫。現在的畫面很有層次感，一目了然。說實話，我的大部分畫師都是姐姐教的。
小時候姐姐和我一起畫畫。我畫了一條“漂亮”的小美人魚，但是太丑了，看不出是魚尾；姐姐畫了一個小女孩，太美了，只能懂不能說。姐姐調皮地把我的名字寫在她的畫上，把她的名字寫在我的畫上，繼續調皮地給媽媽看，讓她猜猜是誰畫的，媽媽用腳趾頭算出來，把她的名字寫在畫上，一共是——“這里沒有銀，320”！
之后我們經常玩這種把戲，很無聊。于是我開始和姐姐一起學畫漫畫，希望將來有一天能給媽媽看一些經驗。雖然我姐姐教畫畫，但其實她只是讓我看她的畫。但是比起教書，我真的更喜歡看。
姐姐上一部漫畫已經完成了，這部是新的，然后是上一部。拿出你削尖的鉛筆和橡皮，我妹妹就要發作了！稍微反思了一下，我好像在思考作文。姐姐之前跟我說過，她這次的主題是“生命的瘋狂校園”。在我聽到之前，我非常驚訝。是我寫的小說！但是姐姐想畫畫，我也沒辦法。我不得不放棄我的小說。主角隼鳥釘釘，生活在信息技術極其發達的中國，被櫥窗前的小動植物吵醒，去了藝術學校。
舉起鉛筆，先寫單詞，然后畫一個盒子。被鋒利的鋼筆用刀劃了一下，大致像個花盆。一提起來，筆在紙上飛，復雜的圖案就出現了。又是一陣“沙沙”聲。再看的時候，白紙上有一朵茂盛的小豆花，有鉛芯，有花瓣，有葉子，有莖。一切都是鉛做的！“噗通噗通……”一只鳥嘴里銜著一個飯盒，線做的身體已經刷上了順滑的字跡，空洞的眼睛仿佛復活了，又重新做了一只烏鴉，真的畫得很美！
在鉛筆的沙沙聲中，姐姐臉上的表情一次次的變化：主角尷尬，滿臉通紅；主角開心，她笑；主角傷心，眼神黯淡……我才發現，畫不好，不取決于畫的好不好。畫的好，沒有共鳴能做什么？無論畫得多爛，都可以用心、用情感去畫，都可以讓讀者產生共鳴！
看著面前滿是鉛筆痕跡的白紙，我的心一下子就被填滿了，我的功勞也是從這里來的！那是我的小說。看著姐姐眼中的興奮和幸福，我知道幾百年前是她把我從云端帶走的，她融入了這幅畫。就是這個效果！
在我看來，只有能讓旁觀者或讀者產生敬佩和共鳴的人才會被稱為俗世奇人！
俗世奇人作文 篇27
要問天津衛嘛人最壯，那肯定數秦壯。秦壯本名秦文儉，因為外號太出名了，漸漸的，就沒人叫他本名了。
秦壯身板兒是真得厚！胳臂上一塊塊腱子肉好賽一個個鐵疙瘩，梆硬梆硬的。身子是古銅色的，泛著油亮亮的光芒，剃個寸頭，眼神嘛狠，一看就不是個好惹的。
他壯得出了名，自然坊間開始傳些他的閑話。有人說這秦壯力氣不一般，賽過張大力。也有人說他光長一身肉，看著壯，里頭全是虛的，好賽個紙老虎。一大半兒人不信第二種說法，秦壯肌肉疙瘩賽鐵硬，咋會沒力氣？
這日下晌，秦壯在紫竹林瞎逛，被一洋人攔住了，他嚇了一大跳，以為自個兒犯了啥事。沒想到這洋人操著一口生硬的中國話說：“請，你，幫，我，搬，一，個，箱，子，搬，完，給，你，一，根，條，子。”這秦壯是個見財眼開的人，聽到有錢拿，便立馬答應下來。
洋人一指身后的馬車，上邊放著一只三尺來寬，二尺來長的紅木箱子，上邊還貼了張紙條—景德鎮瓷器。秦壯見這么大個箱子，不免心中有些發怵。但一想到有條子拿，便心一橫，大喝一聲，搬起了箱子。
那洋人起初還叫好，沒過多久卻哇哩哇啦的大叫起來，好賽迎頭澆了一盆開水。原來秦壯硬逞能，不小心滑了一跤，整個身子往后仰，箱子砰一聲摔在他身上，只聽嘩啦啦幾聲，不僅木箱開裂，瓷器摔得粉碎，秦壯也摔得筋碎骨裂，好賽一灘泥巴糊在地上。自此，天津衛再無此人。
這個消息傳開了，碼頭簡直炸了鍋，眾說紛紜，可事情傳到讀書人黃九爺那兒，就變了個味兒了。人家說：
“秦壯這人，真是外強中干。”
俗世奇人作文 篇28
我姥爺有五個姐姐，所以我就有了五個姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小時候她帶過我，更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。
三姑姥身材中等，有點微胖，眼睛特別大，一頭烏黑的卷發，說話風風火火，一口標準的東北話。她手腳麻溜兒，性格豪爽，不僅把家里收拾得干干凈凈的，還有一手絕活兒——好廚藝。
我回東北做客，三姑姥就開始展示她的廚藝。只見她拿出面粉，倒在比臉還大的盆里，再用20度左右的溫水慢慢倒進去，用她練過“鐵砂掌”的手揉捏均勻，把揉捏好的面團拿出來，切成小塊，用手搓成小條，最后下鍋……過了一兩分鐘，一碗面條就出鍋了，里面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗面的點睛之筆。我嘗了一口，味道鮮美，回味無窮。
她另一個拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉，手拿雙刀，快速地切起了肉，過了一會兒肉就切好了。然后從柜子里取出十三香和筍干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起來，再把做面條剩下來的面團搟成皮兒，把皮兒平攤在手上，拿一點點肉沫包在里面就成了水餃。看這手法一定是個大廚，包完了以后，又要下鍋了！出鍋的時候，不說香飄十里，至少前后三四家鄰居都能聞到香味。
三姑姥的手工面條和水餃，至今讓我垂涎三尺！
俗世奇人作文 篇29
電腦鄢“修理”電腦的病毒也算一絕，無論是什么軟件的病毒，怎樣變異的電腦病毒，卡了，他一出馬，準能搞定。
不論你信不信，他這算是老師口中的修理工了。
一天，上英語課，陸老師匆匆忙忙地跑到教室，打開電腦，準備給我們放聽力考試，可是大問題來了，電腦的屏幕黑屏了，陸老師怎樣弄都不行，但是電腦鄢現在正在預習英語書的課文。
旁邊的同學說：“要么我們今天把聽力去掉不做？”陸老師堅決地搖搖頭。這個時候電腦鄢聽見了，揮揮手說：“這件事讓我老鄢處理。”說著就走到電腦前，把總電源關了再打開——沒動靜，他摸了摸頭，然后說：“有了。”于是，他看了看電腦的線是否連接好，哈，真是沒有連接好。于是他把電腦線連接好后，電腦開機了，前前后后的時間還不到一分鐘。電腦鄢說：“這些全是老套路。”笑著回到了座位上去。
陸老師高高興興地為我們考完試，還獎勵了電腦鄢一張獎勵卡。
這就是咱們班的電腦鄢。
俗世奇人作文 篇30
我們班里有一個“作業吳”，每天不管作業有多少，總是可以快速做完，不是第一就是第二，久而久之大家就送他這個雅號。
作業吳有時還給別的同學講題，但他有一個奇怪的條件，那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天，他閑來沒事就找來好朋友一起下棋，突然另一個班的同學闖進來對作業吳說：“作業吳，這一題我實在想不起來了，你幫幫我吧。”他打量了對方一番，一言不發繼續下棋。和他一起下棋的人悄悄地對“闖入者”說：“教題是要給紙的。”
“欠一下吧，明天就還。今天中午要做完，不做完老師就不批改了。幫幫我吧。”他著急地說。
作業吳還是沒有理他。一邊的周同學看不下去了，把他叫到門外給了他兩張紙（哇，真是“周大方”啊！）他謝了又謝，回到教室，神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業吳反應可快了，馬上扔下棋友去解起了題，然后快速簡單地為他說了題。對方這才開心地走了，而作業吳筆一扔，繼續下棋。
據說后來作業吳把紙還給了周大方，他說：“這是我的規矩，要問就要給，但是不能白拿別人的，你又沒問，還給你。”說完就回到了自己的桌子，做自己的事去啦。
俗世奇人作文 篇31
我們班的人各有各的特點，要是你沒個獨有的特點那就說不過去了。
倪蓁語文挺好，這全歸功于她愛看書。倪蓁看書幾乎到一種癡迷的境界，夸張點兒說就是走火入魔啦！別不信，事實可擺在眼前呢。她看書時啊，就往椅子上一坐，翻開書本，有模有樣的像個雕塑，就翻頁時動動自己的手指。
假如你看她翻開書本，甭跑她跟前找她講話，否則你可就自找沒趣了。有一次呀，我在寫單元作文的草稿，寫著寫著，我突然有個字不會寫，絞盡腦汁也想不到怎么寫，這時我想出了一個辦法——問倪蓁！她讀過那么多書，這字她準會寫。我徑直跑向她的座位，對她說道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么寫嗎？”沒想到她依然自顧自地看著書，理也不理我一下，我覺得她沒聽到便又提高了音量再說了一次。這回她總算有點反應，心不在焉道：“小伍，你說什么呢？”我只好無奈地再重復了一遍。她說道：“你去找菲菲吧！”最后我還是從菲菲那兒獲得了答案。
哈哈！書呆子還是書呆子，在她看書時找她就是自找沒趣啊！
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