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綠色的風鈴作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的綠色的風鈴作文,希望能夠幫助到大家。
綠色的風鈴作文1
我家有一串綠色的風鈴,母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風鈴了。風鈴做工精細,有淡藍色的月亮,幾個可愛的星星組成,看上去剎是可愛。有閑心的時候,我總喜歡陪母親聆聽風鈴在微風中擺動的聲音。于是,滿屋都活潑起來,滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時候就不好了。當母親輕輕的搖動細繩,讓耳際又聽見那個熟悉的聲音時,我就對母親大吼:“搖什么,我聽夠了。”這時候,我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神,而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個母親,而像一位犯了錯的孩子站在我面前認我發泄。隨即,聽到的是母親輕輕帶門的聲音,然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門,“搖什么搖,我聽夠了”我曾經這樣大聲地對他說過,對養育我這么大的母親。
后來,我知道母親喜歡風鈴的原因,因為綠色代表母親喜歡的顏色,風鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松,忘記一天的疲勞,到現在,我對母親的.懷有深深的愧疚,可當初……哦,母親!
綠色的風鈴作文2
榴花如火,映紅我的書房。明天是五月的第二個星期日,一個讓人激動的日子——母親節。該怎樣表達我心中的一片感恩之情呢?啊,我不禁想起了那些鸚鵡學舌的日子。
一天早晨,我剛從睡夢中醒來,就聽見弟弟在客廳里嘰嘰哇哇地吵個不停,我好奇地出去看看他究竟在干什么。哦,原來是媽媽在教他說話,媽媽說一句,他就跟著嘰嘰哇哇地比劃著,媽媽不厭其煩地教他,他高興地手舞足蹈。我被他的高興勁感染了,就饒有興趣教他說話。我一遍遍地教他叫哥哥,他卻冷不丁地冒出一句“馬馬”,“馬馬”是什么呢?就是媽媽,因為吐字不清楚就變成了“馬馬”。于是,我就試著教他叫媽媽,但是卻從他嘴里冒出一句外星語——“朵朵”。“朵朵”又是什么?我百思不得其解,難道弟弟真的是外星人?忽然,弟弟又叫了一句“果果”。在媽媽的解釋下,我人生中又多了一個等量關系式,那就是朵朵=果果=哥哥。弟弟啊弟弟,我還是你哥哥嗎?我們是一奶同胞的親兄弟,應該心有靈犀一點通,但是怎么就沒有一點點默契呢?我們之間怎么有這么大的鴻溝呢?我不明白,為什么媽媽能聽懂弟弟的語言,而我卻不能?是媽媽有什么特異功能,還是媽媽是天生的翻譯高手?
隨著弟弟一天天長大,我慢慢地理解了他的語言,也理解了媽媽的默默付出與良苦用心。我也是和弟弟一樣,從“鸚鵡”學舌變得口齒伶俐,這中間包含了多少母愛啊!弟弟,我們是血濃于水的親兄弟,是你讓我的童年生活不再孤寂,也是你給我的生活帶來了無窮樂趣。我愿和爸爸媽媽一起看著你,陪著你,守護著你,為你遮風擋雨,伴你茁壯成長。
我不由地想起冰心老人的詩句:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨來了,除了你,有誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。”冰心老人的詩句,像一串綠色的風鈴在一個神圣的節日搖響。
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