作文：變了
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的作文：變了，希望能夠幫助到大家。
作文：變了1
提到孫悟空，就會想到“看我七十二變”。
提到劉謙，就會想到春晚的變魔術。提到淀粉與碘溶液，就會想到淀粉遇碘溶液變藍。
提到女人都會想到女大十八變。
在我們的生活中處處體現著變化，像“你變高了”“你變胖了””你變聰明了”。
今年的十一假期里，我也變了。把長頭發給剪短了。
初三了，最令人頭疼的就是浪費時間。長頭發哪。每天早上都要花不少時間去梳理。終于我忍受不下去了：“媽，十一有空叫我爸幫我剪短發吧。”“嗯，女大十八變!”
就這樣，十月二號那天，我坐在椅子上等著我爸給我剪短發了。
一個小時過去了，剛剪出一個頭發簾。兩個小時過去了，終于剪好了。嗯，比想像的要好些，不是太難看，可以說得過去！十月三號、四號，窩在家里不敢出去。新剪短的頭發，因為長時間的梳在一起，都是微微翹起來了。我又是洗又是用吹風機定型，這頭發終于不翹著了。
十月五號補課，剛進班就聽到“哇”“嗯？”“你，剪了？”從原本都安靜做作業的同學嘴里冒出來。數學老師愣是沒認出來我，物理老師則說：“太可惜了，這么好的頭發。”班主任開始沒認出來，后來就問我“是不是參照曾軼可的`發型剪的？
生物老師看到我后說：“換發型了？新發型新氣象？“
原來挺普通換了一個發型，倒成了關注對像。石主任更是厲害！八號正式上課，早上進校門，石主任用英語說：“我喜歡你的發型。”第二天又說了一遍，還一直盯著我的腦袋看，直到今天還在看。“石主任，能不要老盯著我嗎？”石主任反倒拉著我說：“你這發型很Q。”
唉！換了新發型，變了新樣子。從一個普通人變成關注對象。看來當初真應該再想想再去剪頭發。我的新發型，新氣象變出來了。
變，在生活中處處體現著。
新變化，新氣象。我會用它參加中考，用它改變我的現狀用它改變現在的一切，變成一個新的我。
作文：變了2
弟弟是家里的搗蛋鬼，每天轉著眼珠子想得都是調皮搗蛋的事情。
放學回家，推開家門的那一刻，我總是提心吊膽了，因為弟弟總是會突然沖出來，頭上戴一個奧特曼面具，或者是孫悟空的面具，大喊一聲，“你是妖怪”或者“怪獸來了”，沖著我拳打腳踢。我不敢告訴媽媽，因為媽媽很疼愛弟弟，她經常跟我說：“奕儒，你長大了，要照顧好弟弟哦。”
有一次，我正在寫作業，突然覺得手背被蚊子叮咬了一樣疼。我連忙拍了一下手，可是我就覺得不對了，現在是白天，哪來的蚊子啊？我轉過頭仔細察看，發現弟弟在沙發后面躲著，正用小彈弓瞄準我呢。唉，這調皮的`弟弟！
弟弟上小學了，我突然發現他不再調皮搗蛋了，每天洗臉的時候，也不會撲通撲通地玩水，洗完了臉，毛經也掛得很整齊。放學回家后，總是先寫作業，那幾個簡單的漢字，他一筆一畫寫得清清楚楚。媽媽總是夸他的字漂亮，要我多學學他。
那一次，我剛吃過早飯，媽媽就催促我整理書包。因為前天晚上貪看電視，到睡覺的時候也沒有整理書包。弟弟早已經背著書包在一旁等著了，看到我急急忙忙的樣子，刮著小臉嘲笑我：“懶姐姐，要快啊！”呃，我不好意思地臉紅了。
弟弟變了，變成一個人見人夸的小可愛了。嗯，我也要變一變，不能落后了。
作文：變了3
去年暑假里，我回到老家，陪奶奶住。
有一天，我突然想到了跟奶奶比高。我跟奶奶站在一塊，我的身高才剛到她的肩膀。我想，我應該量一下我有多高了，我一量，我才一米六高。為了快點長高，我就每天吃飽了，喝足了，還天天堅持跑步。暑假的最后一天，我又跟奶奶比高。沒想到我身高到了奶奶的'下巴了，我高興的跳了起來！我趕緊回到屋里，量量長了多少，沒想到，我還是一米六高！我又量了幾次，還是一米六！我百思不得其解，我沒長高，難道是奶奶變矮了嗎？
我滿懷疑問地去問爸爸，爸爸說：“傻孩子，不是奶奶變矮了，是奶奶老了，駝背了。奶奶七十多歲了，為子女操勞了一輩子，流盡了血汗……”
我仔細看著奶奶，眼睛里變得濕濕的……
作文：變了4
最近，我們學校有了許多異樣的變化。一進校門，可以看見欄桿上有黃色的，紅色的小人，還在做各種運動。在看操場的草坪像一床綠色的大毛毯蓋在操場中間。塑膠跑道像一條紅色的絲帶繞在草坪中間。還有孔子像旁邊后面的扇面都是有紅，黃，藍等小花組合在一起，好像一個五彩繽紛的大花園。籃球館里有排得整整齊齊的椅子，是觀看席位。多功能教室里有整齊的桌椅，后面還有一排排很干凈的聽講椅。上樓梯時，會看見樓梯的一邊是淡黃色的.瓷磚，襯出了學校的高貴的氣質和同學們朝氣蓬勃的精神。在看我們的教室又干凈又整潔，衛生具整齊的擺放在后門，還有白色的墻，白得像玉石一樣鑲嵌在教室的四周，墻上的玻璃像鏡子打磨過一樣透亮。
這就是我們校園新變化，多么美啊！讓人心曠神怡和留戀不舍。
作文：變了5
“哈哈，終于到雙休日了！”我心里一陣暗喜！
這次老師調座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。為什么？班上的“調皮大王”小明被調到了我的后面。
說起小明，我班的同學都對他“敬畏”三分。有一回他把活一條蜈蚣放在了一位女同學的文具盒里，當這位女同學打開文具盒時，嚇得哇哇大哭，可他呢，在一邊笑得前俯后仰。這一回班級“例行”調整座位，他被編到了我的后面，倒霉的當然是我了。一個周來，我幾乎是受盡了他的“折磨”，這不——
那一天上課，他乘老師不注意，偷偷地拿直尺戳我的癢癢處，我止不住笑出聲來，老師罰了我的站。他可倒好，下課的時候還把我嘻笑了一番。
好容易盼到雙休日了，我又可以躲過小明兩天的“折磨”，你說我能不暗喜？
雙休日眨眼間就過去了，我又得面對同學小明。
星期一，上課的鈴聲雖說還像往常那樣的好聽，可我的心總是惴惴不安：小明今天又用什么花樣戲弄我？
這一節課，教師主要是要求同學們做作業。教室里靜極了，我也在聚精會神地完成作業題。可是，過了近10分鐘，我又好像有些不習慣了，為什么？往日，背后的.小明同學不是遞給我紙條，就是用直尺捅我的癢癢處。今兒個怎么了？怎么沒有動靜？我悄悄地轉過身，小聲地向他嘀咕了一句：“你沒事吧？”
“別說話，注意課堂紀律！”
小明的一句話讓我嗆了個夠。
下課鈴聲響了，老師走出了教室。這時，突然一名女生因感冒了，“哇”的一聲嘔吐了，同學們迅速地圍上前去，有一名班干部迅速到辦公室找班主任去了。這時，小明飛一般地跑出教室，為這位女同學端來了一杯熱水，“喝點熱水吧，喝下了心里會好受一點兒。”小明親切的問候，讓在場的同學都感動不已，可知道？這位女生就是曾被他用蜈蚣戲耍過的。
看到此情此景，我感慨萬千，我從心底里親切地贊嘆：小明同學，你變了，你真的變了！
事后班主任在班上表揚了他，并要他談感受時，他不好意識地說，人都是會變的。
作文：變了6
從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經歷了兩個變化階級的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學生，我突然發現，我變了。
我變了，從家庭生活中——
以前，我總是無憂無慮的玩耍著，不用力學習與名次而煩惱，快樂得如一個小天使。而現在，我變了。我不能再做一個天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了美好的未來，我沖刺著，早起晚睡，也漸漸成為了一個生活習慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。
我變了，從濃濃的親情中——
小時候，父母的寵愛對我來說，是理想當然的，然而，我長大了，漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔一些我的勞累；為我做我愛吃的菜，希望能看見我狼吞虎咽的.樣子；幫我縫補衣物，希望讓厚厚的毛衣替我遮風擋雨……隨著時光的消逝，我變了，我能體會到父母對我的愛，對我深深的期盼。
我變了，從學習中——
小學階段，我從沒想過要與他人競爭，也沒有想過一定要成為老師最得意的學生。然而升入初中后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師會很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競爭中，我發現了，我成長了，也變了。
我變了，從性格中——
過去，我是一個愛打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會結伴出去，瘋狂地鬧上一天。可現在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學習中，見到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點吃驚。
我變了，回首成長的道路，我才發現，我變了。
作文：變了7
早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時不時地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線。”誰知他仍舊緊盯著書本，眼睛眨也不眨。此時我才發現，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣啊！以前早讀課時，他總是坐不住，時不時搞點小動作，有時還會對我竊聲竊語：“戴昊杰，下課我們去抖空竹吧，我還約了幾個人。”一下課，他就如剛出籠的鳥兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書交上了朋友！
體育課上，同學們又迎來了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的箭一般沖了出去，沒多久，他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點，竟然甩開第二名同學3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動健將，真不知他在暑假的'時候花了多少時間訓練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會問——“他”是誰？他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過來，他變專注了，能靜心閱讀了，愛鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進步。
作文：變了8
變了，一切都變得我不熟悉的東西了，天空灰了，地已經失去了感覺，身體只變成了靈魂的空殼，而靈魂呢？她在哪里？又在何方，空虛的心靈，只能聽見微弱的心跳，可能已經枯竭了。
轉眼，我的6年生活結束了，似乎感覺不習慣，來到中學，在一個不熟悉的'地方，聚集著和我一樣迷茫的人，大家對大家可能只是陌生人的感覺，肯呢感在街上碰上面都不會望你一眼，不打一聲招呼吧！我記得在結束的時候，我還感覺沒什么，如何的。可是在失去的時候我才來后悔，我腦海中，以前你們的微笑還有你們的悲傷我還嚦嚦在目，不知你們可否和我一樣，但是我感覺我是，如果在給我一次機會，可能我還會有一次珍惜的機會，可是世界還在轉，我離那時候，只是越來越遠，已不能回頭，現在我們已經各散四方了，但我們的心還是在一起的，我也不知道如何呢？以后又如何呢？
我拿不起那靈魂的碎片，可能它太重了吧！可是我知道，我現在只能對天空說：天空啊！不知道和時才讓你變得更晴朗，更明媚呢？究竟是何年月何日何時呢？
作文：變了9
有個同學變了，以前，她是一個活潑、朗讀很好的人。只要一有晨會或是朗誦比賽，老師都會請她領讀。下課時，她跟同學相處得也很好，從來不跟別人吵架，天天都是那么開心，學習成績也不錯。
可如今，她變了，她變得非常暴力，朗讀能力越來越差，數學成績也慢慢地變差了。記得有一回，我們在為朗誦比賽做準備，老師讓她來讀，但她一開口，就把老師驚呆了，她的聲音不像以前那么大，而且非常低沉，沒有感情，老師連忙開口問：“你最近怎么啦？我記得你以前讀的很好的`呀，現在怎么那么差？”不一會兒，她的淚水便不由自主地流下來。
她也變得非常愛欺負人。快上課了，她連忙把門關起來，并反鎖，同學們從操場跑回來了，發現門關了，就用力敲門，可她就是不開門，還不讓別人開門，有時還把老師關在門外，我也想不出來她為什么會變成這樣，難道是發生了什么不好的事讓她發生了巨變？
如果她能變回以前那樣就好了。
作文：變了10
我變了，變得懂事了。小時候總是看到爸媽下班回來，吃完飯就刷碗，然后又做家務，一刻不停，而我仍然在玩。現在，爸媽下班吃完飯，我就給爸爸媽媽洗碗，洗完又給他們捶背、按摩。
我變了，變得自信了。一年級時，我們讀書，老師從我這邊走過來，我看到了，立刻用書擋住臉。現在，老師叫我起來回答問題，我就聲音洪亮地回答問題，老師不時向我投來贊許的目光。
我變了，變得樂觀了。原來的我寫完作業，就垂頭喪氣地看書，感到書中的故事是那么枯燥無趣。看了書中的'笑話也不笑。可是現在，我拋開任何苦惱來讀書，看到經典部分和笑話都開懷大笑，遇到了緊張的部分，我會和書中的人一起屏住呼吸，最后會大笑。
我變了，變得認真了。以前我寫作業，寫得馬馬虎虎，作業上全是紅叉叉，是班上有名的“小馬虎”。現在，我每次都認認真真地寫作業，之后再專心致志地檢查作業，每次作業上都是對號，老師在家長會上也表揚了我。
我變了，變得會堅持了。原來我的體重有三十公斤，每天吃完飯，我都看書。爸爸叫我出去跑步，我懶洋洋地說：“不去了，你出去跑步吧，我還要看書呢。”現在呢，我天天吃完飯休息一會兒，就去跑步，一到休假日，我就和爸爸媽媽一起游泳，不到半年時間，我就從三十公斤，瘦到二十五公斤，整整瘦了十斤。
怎么樣？我變化大吧？
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