我愛紅領巾，我愛祖國作文（通用27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我愛紅領巾，我愛祖國作文，希望對大家有所幫助。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇1
告別幼兒園的生活，我即將成為一名小學生，畢業典禮上我參加大合唱《畢業歌》“老師，老師，您真好！時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。
今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了，幼兒園的愉快的歡笑。忘不了，老師們的親切教導。老師、老師再見了，幼兒園、幼兒園再見了。等我戴上紅領巾，再向你們來問好！”上小學，早點戴上紅領巾便成為我的夢想。
上小學了，我的渴望就更強烈了，看到高年級同學胸前總是佩戴著紅領巾，好神氣呀！而自己胸前總是空蕩蕩的，心里想著，等放學回家后也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家后，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾職格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。
入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之后，大隊輔導老師宣布新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著—-為共產主義事業貢獻力量！”然后大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終于可以佩戴向往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最后校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標志。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的優秀學生，長大以后做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。
從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講；當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力；當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。
由于紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又學校被評為“優秀少先隊員”稱號！我愛紅領巾，我愛祖國。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇2
我是一個快樂的女孩，每天我背著書包高興地去上學，在明亮的教室里聽可愛的老師講授知識，放學回家后有爸爸媽媽的精心照顧。日子是這樣一天一天地流走，我被評上了少先隊員，帶上了鮮艷的紅領巾。老師說紅領巾的紅色象征著革命先烈的鮮血，我記下了。但是什么是革命先烈，我不知道，媽媽說那是歷史，是我們需要了解的過去。國慶節長假，我看了“紅色經典”影片，對過去終于有了一點了解。
“紅色經度”影片全是關于新中國成立前的故事，英勇的解放軍不怕流血犧牲，趕走了 ，建立了新中國。在電影《大進軍——解放大西南》中，有一段我看得最認真，面對許許多多的敵人，我們解放軍一點都不害怕，有的被敵人的子彈打中頭部，有的被打中手，有的被中了腳，但是他們一樣地端起槍，消滅敵人。最后陣地上只有六名解放軍，他們都負傷了，對面的敵人像螞蟻一樣沖上來，六名解放軍說：“只要我們有一口氣在，就不能讓敵人過來。”啊！我終于明白紅領巾的紅色意義了。
明天我要帶上紅領巾上學了，走在上學的路上，我會覺得天空更美，鳥叫得更歡，明亮的教室里，我要更加努力地學習。我愛我的紅領巾。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇3
我愛我的紅領巾，它不僅是五星紅旗的一角，更是一盞明燈，照亮我前行的方向。
記得一年級我戴上紅領巾的時候，內心無比自豪，我成為一名少先隊員啦。有一次回家，我發現我的紅領巾上有點臟，上面有灰塵，從來沒有洗過衣服的我覺得自己長大了，應該學著做些力所能及的事了。就從洗紅領巾開始，做些家里的小事。媽媽夸我當上少先隊員懂事多了，我心里樂滋滋的。每次望著胸前的紅領巾都覺得它在鞭策我，要學著長大，學著進步。
每次遇到不會做的數學題打算放棄時，看著胸前鮮艷的紅領巾，想起革命先烈為了國家為了人民拋頭顱灑熱血的英勇事跡，我又燃起斗志，逐句理解，一點點分析，在草稿紙上列出解題思路，沉思靜想，終于靠自己的努力找到了答案。紅領巾讓我懂得了這個道理，遇到困難不退縮，勇往直前，就一定會成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上學，到了校門口，我才發現我沒戴紅領巾。我非常著急，看了看手表，時間還夠，于是我和爸爸飛快地騎車回家，重新把鮮艷的紅領巾戴回脖子上，從此以后，我再也沒有忘記戴紅領巾。感覺紅領巾是我的領路人，有了它心里特別踏實。
紅領巾讓我明白了許多道理。我愛紅領巾，我要做一名合格的少先隊員。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇4
我愛祖國，祖國就是我的家，十幾億個人住在這個大家庭里，不會分離。直到有一天，你出遠門去別的國家旅行，就算你再渴再餓，也不要用國旗代表國家的東西去和別人交換，這樣是對祖國的不尊重。
你知道國旗的樣子代表什么嗎？鮮紅的顏色是代表革命烈士們留下的鮮血，那一顆大五角星代表著主席和其他地位高的一些人，其他的四顆小星代表著人民。
現在我們的祖國是正在發展的狀態，我們大家要努力，一起去創造美好的未來！
我愛飄揚在胸前的紅領巾，戴上紅領巾的同學就是少先隊員，成為少先隊員可不容易了，要學習優秀、樂于助人、會管理。
我在比較早的時候就當上了少先隊員，好像是在一年級的時候，回想那時候的情景：我們選少先隊員是按平時聽話和學習情況來投票選人的。我第一個學期就被選上了，當時我非常開心，來到了大禮堂，大哥哥大姐姐們在為我帶上紅領巾時，我又興奮又激動，我在二年級以后就開始學習關于祖國的事的課文了，這讓我更想了解祖國，更熱愛祖國。每當全班都戴上紅領巾，敬著標準的隊禮，唱著響亮、有力的國歌，這一刻，我無比的興奮。
無論我在哪里，我都惦記著祖國。我愛祖國，愛這飄揚在胸前的紅領巾！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇5
紅領巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看著高高飄揚的國旗，又看了看胸前的那條紅領巾，我感到無比的驕傲。
我是二年級的時候掛上的紅領巾。那一天我非常的興奮，因為，我也有一條紅領巾了，我為自己能成為一名少先隊員感到驕傲自豪。當我掛上紅領巾時，用手輕輕地撫摸著它，抬著頭高高的望著我們的國旗。我心想：紅領巾呀紅領巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領巾摘下來，圍在眼睛上，當做是蒙眼睛用的布。當時我們玩的可高興了，可是現在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您說：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的，您會不會原諒我啊？我以后向您保證，再也不做這種事情了。”
我明白了，現在我們要好好讀書，將來建設我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀。”這句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才后悔。
最后我要說：“紅領巾，我愛你。”
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇6
紅領巾是我從一年級開始帶的，到現在六年級，整整五年的時間，你既是我的朋友，又是我的老師，每時每刻都在監督我、鞭策我，正因為這樣，我也用自己的心去關心她、保護她。
有一件事讓我印象非常深刻，那是二年級的時候，我和幾個小伙伴打算玩捉迷藏，因為一時找不到蒙眼睛的布，便拿紅領巾來充當，可正當我們玩得起勁時，我想起了入隊宣誓時的我，我馬上終止了游戲。小伙伴好奇地問：“為什么不玩了？”“因為我想起了我的誓詞，怎么可以再拿紅領巾來蒙眼睛呢？”聽了我的話，大家都若有所思地離開了。
吃完中飯，我迫不及待地把紅領巾洗干凈，并晾在太陽下，看著在太陽下飄揚的紅領巾，那么鮮艷，那么挺拔，好像在對我說：“你不愧是少先隊員！我很高興在你胸前飄揚。”我的微笑在陽光下折射出五彩的光芒。我覺得此時的我是最幸福的。
后來，我更加珍愛紅領巾了，因為紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的，是我們祖國莊嚴國旗的一角。
雖然再過一年我不會再帶紅領巾，但是我會一直用心去呵護她，尊重她。紅領巾，我要為你歌唱，唱出明天共同的希望；紅領巾，我要為你歌唱，唱出我們共同的心聲；紅領巾我要為你歌唱，讓我們的社會變得更加和諧。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇7
我是一名少先隊員，我有一條紅領巾，我知道它是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的，別看這小小的紅領巾，戴上它和不戴上它可大不一樣。
當升國旗時，我行著隊禮，看著旗幟飄揚時，我就特別自豪。當我走上大街時，紅領巾飄揚在我的胸前，我就自覺的遵守交通規則，做一個守秩序的好孩子。當我上課不注意聽講時，一看見紅領巾，就好象聽見它在說：“你要努力學習啊！”我馬上就專心聽講了。當我在學習中遇到了難題時，我就看看紅領巾，馬上我就鼓起了克服困難的勇氣。當我為集體做了好事，我看見了紅領巾，就覺得這是我應該做的。我深深的為自己是少先隊的一員而感到驕傲。
我平時在日常生活中十分愛護紅領巾，在學校里上體育課時我總是把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里我都要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。我的紅領巾定期清洗，保持干凈整潔。我覺雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。紅領巾啊，紅領巾！我愛你！你是一面紅旗，你為我們指明了前進的路，你將把我們帶到光輝的明天！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇8
向往
讀幼兒園的時候，我經常看到已上小學的哥哥姐姐胸戴著一條鮮艷的紅領巾。那時我心中無比的羨慕。因為，戴上了紅領巾就意味著成了一名光榮的少先隊員，也成為了一名共產主義接班人。于是，此后我就天天盼著快點長大步入小學。這樣我就可以戴上紅領巾成為少先隊員。
入隊
時光流逝，幼兒園的生活已經結束。我終于步入了小學，這是我人生的第二階段，也是我人生最神圣的一刻，因為在一年級我終于戴上了紅領巾。在我步入小學的第一個“六一”節。校廣播通知下行要給一年級的小朋友們舉行入隊儀式。我欣喜若狂，既高興又激動。第一個沖出教室去排隊。人在門外，心到就飛到報告廳了。當高年級的哥哥給我系上紅領巾時。我覺得自己真得長大了，成為了一名光榮的少先隊員。我緊握鏗鏘有力的宣誓：“我們中國少年先鋒隊員，在隊旗下宣誓，我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動。準備著為共產主義事業獻出一切力量。”
陪伴
從此，紅領巾便成了我最忠實的朋友。它伴著我走過了五個春秋。時隔幾日，我還會用我的雙手把它洗得干干凈凈。有了紅領巾我便會時刻提醒自己我是少先隊員，要改掉一切壞毛病。要好好學習。所以我深愛著紅領巾。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇9
紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。當我第一次將它拿在手中的時候，我很驕傲，有著屬于自己的自豪感。
在一年級的時候，那一天一個六年級的大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾，然后我們在大隊輔導員的指導下面對隊旗進行了宣誓。當時的我只是明白，戴上紅領巾后我就成為了一名少先隊員了，紅領巾要每天戴，在升旗儀式是要對國旗敬禮的。
入隊后，我每天都把紅領巾疊得整整齊齊的，結打得端端正正，然后小心翼翼地佩帶在胸前。向國旗、向隊旗、向老師敬禮時總是認認真真的，我為我是一名少先隊員而感到光榮和自豪。每次星期六早上我都會把紅領巾洗一洗，然后晾在衣架上。第二天它就變得更加鮮艷奪目了，更讓我愛不釋手。
記得一年級的時候，老師時常教導我們，五星紅旗是革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，只要胸前飄著紅領巾，革命先烈就在你的身邊守衛。敬禮時，五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。每當想到這些，就不能不讓人肅然起敬。
我愛紅領巾，我時刻準備著為共產主義事業努力奮斗。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇10
從幼兒園開始，我就很羨慕看到大哥大姐們戴紅領巾。有一天，我也有了一條紅領巾，那是一件寶貝。
我喜歡紅領巾。我總是早上第一件事就穿它。紅領巾在我胸前跳躍，這是我最大的驕傲，也是我引以為豪的。在有紅領巾的日子里，它一直陪伴著我學習生活，激勵著我不斷進步。我愛紅領巾，因為紅領巾是少先隊旗幟的一角，代表著我們偉大的祖國，帶給我無限的榮耀。讀著祖國五千年的歷史，思緒翻騰，難以平靜。中國人民勤勞勇敢，創造了悠久的文明史。數百年前，他們是世界進步的“火車頭”。但封建王朝的腐朽導致國家閉關鎖國，無法奮進，猶如逆水行舟。落后就挨打，祖國一百年前就被西帝國踐踏分裂，受盡屈辱。我們的祖先忍辱負重，歷盡艱辛，終于建立了新中國，給了我們今天幸福的生活。
我愛紅領巾，它系在我的胸前，永遠象征著我心中的祖國。生在盛世要警醒：今天的祖國是父老長期不懈努力的結果，祖國的未來取決于我們的建設。我們應該珍惜現在，努力學習，積極鍛煉，全面提高自己的素質，迎接未來的挑戰，為祖國的繁榮富強做出更大的貢獻。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇11
還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多么激動啊！因為我終于成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然后捧著一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事后，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要為這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，于是來問我，我當時很忙，于是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇12
紅領巾是每個人成長路上的風向標，指引著我們前進的道路。聽爺爺講過那艱苦的歲月，聽奶奶唱過北京的金山上，從他們那時候就有了紅領巾的身影。我對那遙遠神秘的時代既敬仰又好奇。原來紅領巾有這么悠久的歷史。
從戴上紅領巾的那天起，我就成了一名光榮的少先隊員，心中倍感自豪。每天我都認真地戴好紅領巾，在路上到處都是我的紅領巾同學，映紅了道路上的朵朵鮮花。
最開始的時候我對紅領巾的認識還不那么深刻，在經歷了一次事情后，我徹底改變了態度。那是一個夏季放學后的雨天，我全身都濕透了，衣服上都沾滿了泥巴亂草，更糟的是我的紅領巾不見了。媽媽看到了很生氣，把我狠狠地吵了一頓，罰我面壁思過三十分鐘。晚上的時候媽媽語重心長的教育我：戴上紅領巾是你的榮譽，愛護它、保護它是你的責任。然后媽媽和我一起查看了很多資料，我慢慢地知道了紅領巾的來歷。它是五星紅旗的一角，浸染著無數革命英雄的鮮血。紅領巾是要被尊重和愛護的，想到自己的所作所為，我羞愧地無地自容。從那以后，我更加愛護我的紅領巾了。
紅領巾是希望，是充滿活力的少年在陽光下茁壯成長；紅領巾是音符，是為祖國彈奏的希望的樂章。我要做紅領巾的忠實守護者，讓紅領巾散發耀眼的光芒！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇13
我剛上一年級不久，哥哥到我們家來做客。我發現他的胸前飄著紅紅的“領帶”，我看著那鮮艷的“領帶”覺得非常好看，我也想要一條。哥哥告訴我說“這是紅領巾，要被表揚很多次才能加入少先隊員得到紅領巾。”
我認為自己已經被老師表揚很多次，應該可以加入少先隊員了。因此王老師在公布第一批入隊的同學名單時，我信心滿滿，想著一定會有我的。可是名單全部報完了，里面就是沒有我。我很失落，我想我一定是還不夠優秀，我一定要改掉壞毛病，做到更好。
這一天，我們在上美術課，我很快完成了圖畫，看到有兩個同學在玩彈橡皮的游戲，我也想玩。可就在這時，我的腦海里閃現出鮮艷的紅領巾，不行，我要入隊，我要系上紅領巾。于是我馬上坐好，并且還要那兩個同學也別玩了。還有一次上課時，旁邊的同學找我說笑話，我真想和他一起說呀，太好笑了！可是紅領巾再一次提醒了我，上課要認真，不能說小話……
終于迎來了第二批入隊的時間，我非常緊張，會有我嗎？當聽到王老師報出我名字的時候，我激動得都不知道說什么了。王老師告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，它那鮮艷的紅色是先烈們用鮮血染紅的。我聽后更加熱愛紅領巾了，我每天將它端端正正的系在胸前，敬上標準的隊禮走進學校。放學回家后，我都要將它認真的收好，星期六休息，就會將它洗得干干凈凈。
我愛紅領巾。我也告訴剛入學的小弟弟小妹妹們，你們也要上課認真、團結同學，那時候你們也能讓紅領巾高高飄揚在胸前的。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇14
一天下午，烈日懸掛在毫無云片遮掩的空中，剛上完體育課的我更是汗流浹背。我連忙解下脖子上的紅領巾來擦汗。“舒服多了！”我不由地說。正當我享受涼快的時候，“愛管閑事”的班長急忙向我跑來。我心想：“我做錯什么了？又要受批評了？”
班長跑到我跟前，搶過我手中的紅領巾，把它折好后命令我說：“快！把它戴上！”我并沒把它戴上，反倒回了一句：“沒見我正在擦汗嗎？”班長愣了一下，又問我：“你喜歡紅色嗎？”“喜歡。”我冷冷地說。班長又對我說：“我也喜獲紅色，不僅僅是好看。更重要的是它是革命烈士的熱血呀！而你用紅領巾擦汗，不就在侮辱烈士的熱血嗎？”“不就是一件小事嗎？被你講得太夸張的吧！”我滿不在乎地說。這時，老師聽到我們的爭論，就插了嘴，說：“小事？但以后呢？你會怎樣對待國家？”“我……”我一時答不上話來。老時又說：“你知道，我上小學的時候每次看到紅領巾會想什么嗎？”“想什么？”我和班長不約而同地問。“我會想，我應該更努力地學習，用科學來建設祖國呀！”老師耐心地講。我聽完老師的話后，慚愧地低下了頭，呆呆地看著紅領巾，突然覺得它是那么重。
我愛紅領巾，因為它是烈士的熱血。我要好好學習，將來要像烈士一樣，為祖國付出我一切！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇15
我上小學一年級時，老師常給我們講紅領巾的`來歷——那是用無數革命先烈的鮮血染紅的。老師說：“如果能戴上紅領巾，那是小學生涯中最光榮的事。”從此，我對紅領巾產生了深厚的感情，我發誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。
我仰慕了三年，終于在三年級時，我戴上了夢寐以求的紅領巾。那時，我覺得多么光榮啊！我暗下決心，以后我要愛護紅領巾就像愛護自己的生命一樣。于是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學后回到家里，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。
有一天，放學后我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領巾掛在樹上。回家時已經很晚了，把掛在樹上的紅領巾給忘得一干二凈。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發現紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了。”我沒心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。仿佛在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧著捧著……
每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵著我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇16
從幼兒園開始，我就夢想著自己能象小學里的大哥哥大姐姐們一樣能戴上紅領巾，光榮地當上一名少先隊員。當我踏進小學一年級的大門時，經過各種努力，我終于如愿以償地當上一名少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾。
也許是獨生子女的原因，我是家里的小寶貝，什么事都是唯我獨尊，無論在哪里，我想到的都是自己，對外面的人和事，我都是漠不關心。但戴上紅領巾之后，我明白了自己是一名少先隊員，紅領巾教我如何做人，做事要以身作則，平常要多幫助同學，要與同學友好相處，還要多參加社會勞動，關心四周需要幫助的人……紅領巾是烈士的鮮血染成的圣物，我的一點一滴行為都要符合少先隊員的行為標準。
有一次，我們班上的薛淳仁生病了，放學時，沒等老師說誰能替他掃地，胸前飄揚的紅領巾讓我自告奮勇地說，我幫他掃地。每次學校搞扶貧活動我從不落下，我不僅僅捐出我的零花錢和書籍，還發動我的家人都積極加入，記得四川汶川大地震的時候，看著那些失去家園的人們，看到那些失去校園的孩子，我的眼淚涮涮地流，我的心在痛。
我與所有的紅領巾同學們搞義賣活動，捐出自己所有的零花錢，并且動員全家有薪水的人員每人捐出自已一個月的薪水，通過捐款帳號來幫助那些受苦受難的人們。紅領巾，是您讓我從小事做起，看到地上的紙屑我會撿起來，同學忘記帶學習工具，我會主動借出我的……
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇17
記得一年級的時候，我還帶著綠領巾，每天早晨走進校門，看見那些戴紅領巾和校牌的學生，心想：我什么時候才能戴著紅領巾威風的走進校門。那時我認為戴紅領巾只是像游戲中的升級，證明我們已經不是最弱小的了。
終于到二年級了，一次升旗儀式上，在國歌聲中，高年級的同學幫我戴上
了紅領巾。我終于戴上了紅領巾，我好激動啊！我舉起右手握緊拳頭，在隊旗下宣誓：“我一定好好學習，好好勞動，準備著為中國共產主義事業貢獻自己的一切……”
回到教室，老師就教我們自己掛紅領巾，雖然每天一早都要起來戴紅領巾，（紅領巾不像綠領巾，綠領巾兩頭一粘就行，紅領巾卻要折來折去，很麻煩）但我都會一絲不茍地佩戴好它。有一天起晚了，快遲到了，可我還要系上煩人的紅領巾，當時我真想把紅領巾甩出窗外，可是，這樣就進不了校門，一想到這，我還是系上了紅領巾。
過了一個學期，在一段假期里我知道了紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊員的標識，是用無數革命烈士用他們的熱血換來的。一看到這，我就下定決心要努力學習，繼承革命先輩的光榮傳統，長大一定要成為國家的棟梁。
轉眼間，我已經上六年級了，紅領巾陪我走過整整3年，在這3年里，紅領巾在我失敗時鼓勵我；在我成功時提醒我；在我傷心時安慰我，陪我走過了風風雨雨，給了我人生的目標。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇18
在幼兒園時就聽老師說，紅領巾是國旗的一角，代表著我們偉大的祖國。從那時起，每每看到大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我就很羨慕。就盼著自己快點長大，好戴上紅領巾成為他們中的一員!
去年九月份，我成為了一名小學生，媽媽告訴我，只有認真努力的小學生才能成為少先隊員，戴上紅領巾。我暗下決心，一定要上課認真聽講，做到棒棒的自己。
十月十三日是少先隊建隊日，在莊嚴的國旗下，在對紅領巾的期盼中，大姐姐給我系上了紅領巾，我終于光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員，還作為新隊員代表發言了：“從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。現在我代表全體新隊員向老師們保證：今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光、為隊旗增輝!”
自從成為一名少先隊員，看著胸前飄揚紅領巾，我時時刻刻嚴格要求自己。當好同學的好伙伴，當他們有困難我都會盡自己的力量幫助他們;當好老師的小助手，維持好班級的紀律;當好學校的好小衛士，愛護學校的花草樹木……我用自己的行動證明：我會更加努力，為少先隊員爭光!
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇19
紅領巾是五星紅旗的一角，它象征著少先隊員光輝的使命。作為一名光榮的少先隊員，我將紅領巾視為我的珍寶。
還記得一年級第一批少先隊員入隊時，我望著同學們胸前飄揚的紅領巾煞是好看，帶上紅領巾的他們各各英俊瀟灑，令人十分的羨慕。我回到家便嚷嚷著說："我也想帶紅領巾，媽媽你也給我買一條吧！"媽媽笑著對我說：“紅領巾可是用無數烈士的鮮血染成的，可不是隨隨便便就可以買來帶的。只有那些品學兼優的好孩子才有資格帶，你只有像他們一樣愛學習、懂禮貌才有資格帶上那鮮艷的紅領巾。”
在我的不懈努力下，我終于加入了少先隊這個大家庭，帶上了我夢寐以求的紅領巾。時間一晃四年過去了。我仍帶著我心愛的紅領巾，它見證了我每一次榮譽背后的勤奮和努力。不知道為什么我的紅領巾變得越來越小，上面的折痕也越來越重。可我卻從未想過要拋棄它，因為它見證了我在校園美好而歡樂的時光、歡笑和淚水。每當遇到困難，看著自己胸前飄揚的紅領巾，我便在心中默念到：我可是一位少先隊員，這點困難算什么？我一定可以的，加油！
每當我看到有的同學將紅領巾亂丟，弄得臟兮兮的。我就會非常生氣，因為紅領巾可是用烈士們的鮮血染成的，它可是一點也不能玷污的呀！不但如此，它也是我們的朋友，激勵著我們，我們怎么能虧待它呢？
紅領巾引領著我們前進的腳步，紅領巾飄揚在我們的胸前，象征著祖國在我心中。我愛你紅領巾，我愛你祖國！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇20
我很愛我的紅領巾，因為我知道紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該愛護它。放學后，我總是把紅領巾疊得整整齊齊，如果發現紅領巾臟了，我就把它洗干凈。
還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多么激動啊！因為我終于成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然后捧著一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事后，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要為這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，于是來問我，我當時很忙，于是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇21
作為小學生的我們應該都知道紅領巾吧！它可不是一塊普普通通的紅布，是革命先烈用鮮血染成的！
大家曾和紅領巾發生過有趣的事情嗎？
記得上小學一年級的一次集隊上，輔導員拿著許多紅領巾給了少先隊員們，然后讓六年級的大姐姐們給我們佩戴紅領巾并教會了我們如何佩戴紅領巾如何敬隊禮。輔導員還告訴我們：”今天你們佩戴上了它，你們就成為了一名光榮的少先隊員了。一定要努力做一名五好學生，上課認真聽講，積極發言，尊敬老師，團結同學，講文明，懂禮貌……”從此以后，我們的胸前每天都整齊地佩戴著紅領巾，心里感到無比地光榮。
記得還有一次，媽媽買來一箱牛奶，我拿了一瓶就喝。可我每次喝牛奶的時候會都會把牛奶灑到衣服上。自從佩戴上紅領巾，喝牛奶的時候，我就格外小心，千萬不讓牛奶灑在紅領巾上。可我用剪刀把牛奶剪開的時候，還是把牛奶濺到了紅領巾上。我立刻取出隨身攜帶的衛生紙使勁去擦，還是擦不掉，白白的一個點兒印在紅領巾上。回到家里，爸爸看見我脖子上的紅領巾上有幾個白點，老爸嚴肅地對我說：”你知道紅領巾代表的是什么嗎？紅領巾代表國旗的一角，是少先隊員的象征，豈能容你玷污！“我低著頭√爸爸說：”爸爸，我以后一定小心再小心，一定好好保護好它！“從此以后，我胸前的紅領巾從沒有被污垢玷污過，而且還養成了每周清洗一次的好習慣。
現在，我就要上小學六年級了，收藏了許許多多的紅領巾放在我的收藏箱里，因為我知道紅領巾革命先烈用的鮮血染成的，紅領巾是紅旗的一角，象征著我們少先隊組織。
我為自己是一名光榮的少先隊員感到驕傲！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇22
我們是中國少年先鋒隊隊員，紅領巾是我們的標志，它是國旗的一角，是無數先烈用鮮血染成的。我為我胸前的這抹紅色而驕傲，它帶給我無窮的力量。
記得那次參加學校大隊委的競選！因為之前競選最美勁松學子落選，我不由地開始害怕、緊張。越是時間臨近，這份恐懼越是揮之不去。我畏懼上臺，我怕又一次“出洋相”。
我越是告訴自己不要怕，就越緊張，腦子一片空白。前面三名隊員整好紅領巾，信心滿滿地做好了出場的準備。他們的出場，意味著馬上就要輪到我了。我緊張極了，我的心“突突”地越跳越快。
我躲到走廊的盡頭，努力讓自己靜靜，再靜靜。忽然一陣風吹來，揚起我胸前的紅領巾，它似乎在安慰我，撫摸我。我為什么要害怕？只不過是一場競選，落選并不可怕，但如果我連去試一試的勇氣都沒有，那我才是真正的失敗和“出洋相”。對，我要戰勝我自己。我在心中默念：鎮定，鎮定，我一定會成功的。我整理好紅領巾昂首挺胸大步走進了競選會場。
鮮紅的隊旗，鮮艷的紅領巾，會場象是紅色的海洋。這紅紅艷艷的一片，讓我倍感親切與溫暖；那一抹鮮艷的紅，仿佛將我照亮，我渾身充滿了力量。我深深地戀上了這抹深情的紅色，多么美麗，多么舒心！我充滿了自信，勇敢地抬起頭，露出燦爛的笑容。我從容不迫，出色地完成了競選演講和才藝展示。
我是媽媽的娃娃，紅領巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領巾，我是祖國媽媽的娃娃。我知道紅領巾的精神，已經成為了我不斷前進的力量，深深地融入到了我的心靈！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇23
紅領巾，是紅旗的一角，是用中國人民的鮮血染紅的。紅領巾，代表著中國無數英雄熱愛祖國的心，它象征著革命的勝利！
從上幼兒園開始，我就羨慕那些帶著紅領巾的大哥哥大姐姐，想：我一定要帶上紅領巾！那樣多光榮呀！終于，我盼到了這一天。那是一個陽光燦爛的上午，我筆直地站在操場上，一位大姐姐給我佩戴上了紅領巾，我如獲至寶，想：從今天開始，我就是一名堂堂正正的少先隊員了，不再是懵懂無知的小朋友了！因為紅領巾是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格帶！接著，我們唱了少先隊隊歌：“我們是共產主義接班人……”那時，我是多么開心和興奮！
每天，我都佩戴著紅領巾去上學；放學后，我把紅領巾取下來，整整齊齊地疊好，放進書包。紅領巾讓我知道：是無數革命先烈用他們的鮮血換來了我們今天幸福的生活，所以，我們要珍惜這來之不易的生活！作為祖國未來的接班人，我們更要好好學習，帶頭做好事，做一名合格的少先隊員！
記得有一次，我在學校里撿到了五元錢，想：用這錢買個漢堡吃，那多好呀！于是我把這事告訴了林芳竹，說：“我可真幸運，什么也沒做就撿到了5元錢，放學去門口買個漢堡吃，花了它吧！”林芳竹說：“老師不是教過我們要拾金不昧嗎？撿到錢應該交到大隊部，如果你把它占為己有，那你對的起老師嗎？你對的起你脖子上的紅領巾嗎？”我聽了林芳竹的這番話，感到很慚愧，看了看脖子上的紅領巾，想：對！如果我把錢占為己有，就不配當少先隊員！于是我把錢交到大隊部，老師還表揚了我。我開心極了，想：我是一名合格的少先隊員！
紅領巾，是你在時刻提醒我，什么該做，什么不該做。我想對你說：“紅領巾，謝謝你！”
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇24
剛剛進入小學的時候，看到大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，我不禁非常羨慕，我多么想和他們一樣，成為一名少先隊員啊!
終于在一年級，我如愿以償當上了少先隊員。雖然這件事過去了很久，但我仍記憶猶新。那天下午，在老師的帶領下，我們來到學校報告廳，莊嚴的儀式就要在這里舉行。我們端正的坐在座位上，聆聽校長的諄諄教誨，他鼓勵我們要成為一名合格的少先隊員，要成為品學兼優的好學生。接著，老師告訴了我們關于紅領巾的知識，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。紅領巾是少先隊員的象征，是祖國的希望，作為一名少先隊員，應該格外珍惜和愛護自己的紅領巾……講完后，大哥哥、大姐姐給我們佩戴紅領巾，當大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我熱淚盈眶。之后，我們進行了莊嚴的宣誓，最后在高昂的《少先隊隊歌》中結束：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……”歌聲在報告廳久久回蕩。
從此我和紅領巾成為了形影不離的好朋友，每當我心情不好想亂發脾氣時，看到胸前的紅領巾，他好像在告訴我要做個有修養、品德高尚的人;每當我在學習上想偷懶時，紅領巾好像在激勵我要做個努力勤奮的學生;每當我遇到困難就想退縮的時候，它又好像在鼓勵我要勇敢面對困難。胸前的紅領巾，就像一雙在我胸前閃動的眼睛。他時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望。
紅領巾時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。要做一個對社會有用的人，把祖國建設得更加繁榮富強。
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇25
小時候，我看見大哥哥、大姐姐們胸前飄著漂亮的紅領巾，非常羨慕。上一年級后，我也光榮地加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾。
記得那天我剛戴上紅領巾，興高采烈地回到了外婆家。弟弟妹妹看到了，都跑過來搶著要，我連忙大喊：“別搶，別搶，這是紅領巾，你們都坐好，我來給你們介紹。”大家紛紛搬來小椅子，端端正正坐好了，迫不及待地問：“哥哥，你怎么會有紅領巾？真漂亮，你快說呀。”我鄭重地說：“紅領巾是少先隊員特有的標志，只有品學兼優的好學生才可以戴上，因為紅領巾是無數革命先烈的鮮血染紅的，是紅旗的一角，他象征著我們的祖國。”“既然戴上是那么光榮，那我就更要戴了。”弟弟一邊說一邊伸出手來拿，我一把抓住他的手：“紅領巾可不是你們想要就要的，只有成為了少先隊員后才有資格佩戴，要成為一個少先隊員，就要做到誠實守信、樂觀開朗、勤勞儉樸、熱愛大自然，平時還要講衛生，不能大哭大叫的。”弟弟掃興地說：“哥哥，你的意思是我們還沒有達到標準啦！”“是的。”我點點頭。
又是雙休日了，我和以前一樣待在床上懶得動，一抬頭，看見書架上的紅領巾正看著我，仿佛在說：“你還要睡懶覺嗎？”我立刻翻身下床，飛快地穿好衣服開始早讀，完成我一天的功課。下午，我和爸爸去公園野餐。路上，我先吃了桔子，吃完我習慣性的打開窗戶，正準備扔出去，紅領巾卻先飄了出去，好像在說：“你還是少先隊員嗎？”我的臉一陣發熱，急忙找了個袋子，把垃圾裝進去，等到下車了才去把垃圾扔進了垃圾筒。爸爸對我豎起了大拇指。
從我成為一名少先隊員起，胸前的紅領巾時刻鞭策著我，鼓勵著我，使我進步，伴我成長，我愛紅領巾！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇26
今天-----2009年10月13日是中國少年先鋒隊60歲的生日，我很榮幸，我的生日也是13日！
小時候看見鄰居家的大哥哥每天胸前佩戴著鮮艷的紅領巾去上學，我就很羨慕，當時只是覺得很好看，媽媽告訴我：“那是紅旗的一角，等你長大了也會戴上她的！”今年“六一”我終于在少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：為了共產主義事業而奮斗，時刻準備著！我光榮地加入了中國少年先鋒隊！看著胸前飄揚的紅領巾，心中感到無比自豪，我要用自己的實際行動去愛護她，讓她更加地紅艷！
放學后，坐上回家的地鐵五號線，剛進車廂，有位叔叔要下車就給我讓了座，讓我坐著吃水果、喝酸奶，我謝后就坐了下來。地鐵到東單站時，上來了好多人，我的身邊都擠滿了人。我看到有位爺爺顫顫巍巍地被擠著，手也夠不著扶手，我就站了起來，說：“爺爺，您請坐這里吧。”爺爺一邊說謝謝一邊往我這邊擠，我使勁拉了老爺爺一把，爺爺坐了下來，他微笑著直夸我：“真是好孩子！謝謝你啊！” 我說：“不客氣！” 我被擠得有些站不住了，就靠在車廂壁上，雖然被擠得不好受，但是我心中感到很舒服，因為尊敬長輩、禮貌讓座是我們少先隊員應該做的，爺爺表揚的是我們所有的少先隊員。
胸前的紅領巾就像是一雙在我胸前閃動的眼睛，它時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望；它時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。紅領巾是我的好朋友，我熱愛她！我要用自己的實際行動為紅領巾增光添彩，讓她永不褪色、永遠鮮艷！
我愛紅領巾，我愛祖國作文 篇27
清晨，我邁著輕快的步伐上學去，一邊走一邊唱著歌。微風吹來，紅領巾在我胸前擺動，他像在對我笑，又像在對我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。
到了學校，老師告訴我一個興奮不已的消息-----我被評為區里的“三好”學生，并有五元錢的獎學金。我當時先是一愣，馬上又不好意思的低下了頭。我望著胸前的紅領巾暗暗的說：“多虧了你的督促和鼓勵。”他好像在向我祝賀。回家后，我自豪的把這件事告訴了媽媽并把五元錢獎學金給了媽媽。媽媽高興的說：“孩子，五元錢，雖然不多，可這是榮譽啊！
著錢是獎給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢該怎么用最合適。”“怎么用呢？”我反反復復考慮著這個問題。賣樣東西送給媽媽吧！
她肯定不收。買些學習用品吧，我學習用品夠用了-----我想了好多，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓他保管，實際上想不管這五元錢了
誰知媽媽對我這錢倒是很認真的。一個星期以后，她又提起這事，并要把錢給我。我說：“明天我一定告訴你這錢怎么用，今天先讓我想一想。”
晚上，我看到我胸前的紅領巾，它好像在說：“仔細想想吧。”我突然有一個好主意。今天海報上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢獻給了兒童福利院。我把著錢獻給學校圖書館，雖然只能買兩三被本，但可以讓好多同學讀，那多有意義啊！
第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊：“對！對！
她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢，向學校飛奔回去。紅領巾在我胸前擺動，在晨光照耀下，它顯得更加鮮艷。
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