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風的故事作文(通用33篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的風的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風的故事作文 1
他也不知道他是怎么出現在這個世上的,或許是氣流的對流而來的?不清楚也不明白,索性就不去亂想了。卻因為他的燥亂,引得了周圍塵土的飛揚,一片黃霧。他孤悠悠的游蕩著,沒有目的地,但他卻略微明白自己的使命——這或許是可以慶些的?一路行走,穿過了大大的山脈;一路飛馳,掠過了平平的地面;一路躲閃,繞過了松軟的沙土。
終于啊,到了一片天藍色的東西上面,柔柔的.,涼涼的,很是舒服。他情不自禁地躺在上面,由于他自身的轉動,引得了水面的顫動。顫的越來越有規律,顫得越來越強,終于,形成了和他一樣的漩渦。好像身體的每一個角落都涌滿了這種神奇的東西,實在是舒服極了。一抬頭,就泌入了滿眼的藍色。聽遠方的人說,這是海,哦,原來這神奇的東東是海呀!睡足了,在這海上玩樂。每當自己躍下一段,這海上就蹦出一片浪,很是好玩。可是遠方的黑點點——就是剛才說的人,好像很怕他。為什么?這個多好玩呢?于是他又在這上面蹦跳起來。
時間很長——其實他也沒有時間概念,只是覺得自己很累了,身體好像都要消散……他又看到了遠方那里,那里有一個兄弟,在輕輕轉動,每轉動一下,他旁邊的人就露出清清爽爽的笑容來。好像在這炎炎的夏日下,能有一陣陣涼風是很愜意的事情。突然,一個聲音傳進了他的耳中:“你的使命呢?”他在一片渾渾噩噩中努力的顯出一到清明,是啊,使命呢……
風的故事作文 2
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:
唯有風,可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅?,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說:這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。
蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看江上之清風,山間之明月,做他那個神鶴翩躚而舞的.夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。
風的故事作文 3
呼-呼-呼,寒冷的北風吹過來了,大街小巷都好冷喔!每個人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球,北風有話想說,讓我們一起來聽一聽吧!
北風心情不好的說:“我這么冷,會不會有人討厭我?”
人們溫和的對它說:“不會!不會!雖然我們有時冷得直打哆嗦,但是,地球上每個自然現象,都有它的功用,少了你,一切都變得不自然了。所以,我們為什么要討厭你呢?”
北風突然地張大眼睛問:“你們說的是真心話嗎?”
人們笑笑說:“是啊!當然是啊!”
北風開心地說:“謝謝你們喜歡我。”
于是,北風決定要去探險,看看各地的人們是不是也喜歡它?
北風首先來到沙漠。
他說:“這里好熱喔!讓我來讓這里變涼爽一點吧!于是他就吹了一口氣,呼-呼-呼,現在這里變得涼爽多了。”
這里的人們開心的說:“謝謝你!讓我們感受到涼意,口就不會這么渇了。”
這一回北風來到了歐洲,帶來白雪紛飛。
芬蘭的圣誕老公公說:“謝謝你來提醒我圣誕節到了,世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢!”
德國的人們開心的說:“謝謝你,多虧有你,我們才能擁有風力發電,為環保盡一份心力。”
北風聽了好高興喔!原來,他對人類有這么大的功用。
北風從歐洲繼續吹到了亞洲,又從西伯利亞往南吹。
日本的人們說:“北風吹來的時候會帶來降雪,跳進溫泉池,泡個暖呼呼的`澡,真是好幸福!”
人在上海的我問:“北風啊!我那住在北京的阿姨有請你帶來想念我的消息嗎?”
風的故事作文 4
春天,這個萬物復蘇的季節,風兒在云層上睜開了惺忪的眼,伸了伸懶腰——大家都叫她春風姑娘。"呼!”春風姑娘飄逸地飛舞著,大地便悄無聲息地下起了淅瀝瀝的小雨,晶亮亮的,花草樹木皆受到雨水中,盡情地洗浴。雨停了,花兒更紅了,葉子更綠了,空氣更清新了。
一滴滴的露珠飄落在小草上、樹葉上……春風姑娘來到柳樹前,柳葉上的露珠就像一顆顆珍珠,春風姑娘一吹,柳枝輕快地搖晃起來,柳絮紛飛,露珠坐在柳葉上,像蕩秋千般,被春風姑娘這么一吹,柳樹立馬綠了起來,“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”
春風姑娘繼續前行,來到了一個巨大的花園,經過春雨的沖洗,一顆顆花骨朵含苞待放。春風姑娘迫不及待地走了過去,嘟起小嘴一吹。哇,一顆顆花骨朵便爭先恐后地綻放出她們最美的微笑,偌大的花園霎時間彌漫著沁人心脾的花香,濃郁而又淡雅。花香四溢,不一會兒便招來了五彩斑斕的蝴蝶,還有成群結隊的蜜蜂,曾經死氣沉沉的花園因春風姑娘的到來,而變得生機勃勃。
春風姑娘仍向前走著,所到之處,無一不是生機勃勃。赤水河,歡快地唱著歌,奔向前方。河邊,人們三五成群地坐著,抿著茶,賞著景,多愜意啊!春風姑娘,還故意挑逗孩子們放飛的風箏,讓風箏越飛越高,最后,不見蹤影,氣得小孩子哇哦大哭。春風一吹,夾雜著淡淡花香,吹過人們的臉龐,多么柔軟,多么溫暖,夾雜在風中的淡淡花香讓人們的心靈仿佛受到了洗禮,或許只有春天才能讓人們有這樣的感覺吧!
春風姑娘,沒有秋雨姑娘那么靜,靜的嚴肅可怕,總是活潑頑皮;沒有夏陽姑娘那么咄咄逼人;也沒有冬雪姑娘那么冷漠無情。她是溫柔的,總是輕輕撫摸你的臉:她是善良的,總是給人們帶來快樂和舒適:她也是溫暖的,暖的是你最純潔的心……
時光總是過得這么快,春天的最后一個早晨,春風也暖遍了所有人,她來到河邊,靜靜撫摸著河水,河面掀起陣陣漣漪,是小河也笑了嗎?春風姑娘向云層走去,俯看著,還聽見人們的歡聲笑語,還看著早起的.學生背著書包上學,看著童話般的世界,這就是春天的童話啊!春風姑娘心想著:明年我還會再來的!春風姑娘也該睡覺了,帶著那春天的童話,沉沉入睡,或許她的夢里,也是那美麗的春天吧……
風的故事作文 5
今天我興高采烈的從門的細縫鉆進別人家的家里,四處的參觀和享受溫暖的空氣,當我大聲的說:“我來了!”大家像沒聽到一樣,一個個都氣呼呼的說:“真討厭冬天的北風!”什么,我掏掏耳朵,想要再聽一次,看是不是我聽錯了。結果就是──每個人都討厭我,我一聽,趕緊更大聲的扯著喉嚨大喊:“我是北風,我有好聽的`故事要說給你們聽。”只看見大家把手中的棉毯裹得更緊,依然面無表情的不理我。
我站在客廳里滔滔不絕的說著我旅游經歷的故事。有一次我在亞洲印度這個國家,遇到一群強盜,我一張嘴吸氣吐氣,“呼”的一聲就把他們全吹倒在地上,害他們一個個跌得四腳朝天,逗得我自己哈哈大笑。最近,我經過海地這個國家,他們發生大地震,死傷慘重,房屋倒塌,四處都滿目瘡痍,看了讓人慘不忍睹,但是有很多國家的人們都來雪中送炭,使他們能逃離災難,看的我既傷心又快樂。還有我爬上萬里長城,挑戰不可能的任務,也曾經和波濤滾滾的黃河乘風破浪,驚險刺激,記得…….,最后我要告訴你們一定要學習我讀萬卷書行萬里路。
嘿!你們怎么都四肢發抖,嘴里發出“喀喀喀”的吵雜聲,到底是有沒有在聽我說話啊!我可是口干的想喝水。“兒子啊!把門窗細縫用膠代貼牢,不要再讓北風進來。”我傷心的流著眼淚,不知道下一站是否會遇見幸福。
風的故事作文 6
很久很久以前,風不是無色的。它是一團白色的物體,整天在飄來飄去。“哈哈!你是白色的,你真丑啊!”“真從沒見過像你這么丑的東西啊!”人們總是這樣嘲笑它。
風既委屈又自卑。它來到巫師面前,對巫師說:“請把我變成看不見的吧。“巫師冷冷地笑了笑,說:“可以。不過,你要給我你的聲音作為交換。”風雖然很不愿意,但是只好無奈地點了點頭。巫師說:“好!”,然后揮了揮他的魔杖一一一陣刺眼的光芒射向了風。等光芒消失后,風已經變成無色的了。而且,它的聲音已經被鎖進了巫師的水晶瓶里了。
風走了以后,巫師又冷冷地笑了笑,說:“我一直都想要風的聲音啊!”他打開瓶子,放到耳朵邊聽了聽,卻聽到了風在咆哮。那聲音大得很,都快要把巫師的耳朵弄聾了。巫師只好把風的聲音平均輸進了世界上的.每一個空瓶里。這是,巫師又往水晶瓶里聽了聽,里面傳出了“沙沙”的風聲。巫師高興地說:“對,就是這樣。”
以后,你只要隨便拿出一個空瓶聽一聽,里面就會傳出“呼呼”的風聲了。
風的故事作文 7
風在小樹林里演繹著自己精彩的故事,一年四季變幻無窮。
春天,風像個溫柔的少女,悠閑地跳著舞。你瞧!風來到了柳樹姑娘的身邊,用它那把輕柔的梳子仔細地梳著柳樹那又細又長、還戴有綠色發夾的頭發。它的頭發跟隨著風的腳步在空中舞動,風還發出“沙沙沙”的聲音,好像在為柳樹的舞蹈奏樂呢!
夏天,風像個頑皮的小孩子,來到小草身后,突然間,風把小草吹到上空,讓它撞在樹上,唉,可憐的小草,真拿風沒有辦法;風“噌”一聲,用盡全身力氣把大樹伯伯的頭發吹沒了,還調皮地沖“光頭”樹伯伯做了一個鬼臉;樹葉,也就是樹伯伯的頭發好像在大叫:“風小子,快給我回來!”
秋天,風變回了浪漫的神情。一陣秋風吹過,黃葉紛紛落下,是仙女在撒花,是蝴蝶在起舞!黃葉落到了地上,給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”;一部分樹葉落到了河里,它們的葉尖微微卷起,像一艘艘載滿幸福的.小船,開向夢想的彼岸。
冬天,白白的雪把小樹林裝扮得格外美麗,在陽光下閃著銀色的光輝。一陣寒風吹過,有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩;有的像夜空璀璨的繁星,這感覺如同在童話里一樣。
看,風和小樹林成為了一對好伙伴,一年四季形影不離,共同書寫著說也說不完的人生故事。
風的故事作文 8
迎著春天的到來,大地一片生機,到處百花齊放,香氣迷人。春天把風兒引來了,她溫柔地和小草、大樹、動物們熱情地打招呼。鮮艷的花兒急忙叫住它:“春風姐姐,春風姐姐!快把我的香味帶給大家!”春風在一瞬間把香味帶走了。在路上,我與爬山虎成了好朋友。那個春風就是我,我與爬山虎的故事向你們講吧!
春天,我帶著一份好心情去看望我的好朋友爬山虎。隨著我的到來,勇敢的爬山虎跳著優美的舞蹈,可是還是有一些害羞的朋友不跳舞。在大家的鼓勵下,他們跳了起來。高大粗壯的樹葉微微地動起來,我是他們的動力。有一些爬山虎奇怪地問:“春風,你在哪兒?為什么看不見你的身影?”我快樂地回答:“雖然你們看不見我,但是你們可以感受到我的存在啊!
好奇的我一瞬間離開了。我來到茂盛的大森林中,還交了許多朋友。當我看見一片片樹葉落下來的時候,傷心地送樹葉一程。我還看到樹葉像蝴蝶一樣在空中飛翔。于是,我變得更加溫柔。我飛快地游覽了世界各地,并帶著愉快的心情去見爬山虎們。可我卻聽見它叫著:“瘋姑娘,瘋姑娘,我帶著傷心的心情回去了!而爬山虎正在賣力地叫著:“風姑娘!”
夏天,我快樂,不好奇,不亂跑了。夏天,沒有我會變得更加炎熱,花草樹木有的枯萎,有的命喪黃泉。長大后的我,已經是夏風了。于是,我帶著我的職責同雷、雨一起去為大自然降溫。工作完了,我不再逗留。
爬山虎又傷心地哭了起來,而我突然情不自禁地傷害我的朋友。隨著一陣陣突如其來的大風,森林里有的樹木倒下,有的樹枝折斷。于是,我急躁地離開。回到家中,我又偷偷地去看爬山虎。熱情的他們急忙叫住我,爬山虎帶著受冤枉的心情急躁地對我解釋。聽了解釋,我很羞愧地與他們和好。我們恢復了以往的安靜與友好。
秋天的到來,果實累累、五谷豐登。秋天是人們最愛的.季節,也是我最愛的季節,因為我不用吹大風傷害我的朋友。因為,秋天是我最愛的季節,所以我又去和勇敢的爬山虎打招呼。我們發現他們又長高了。他們舞蹈的時候,引來了許多人。看到這情景,我變得更加快樂。
冬天,我已完全成熟了,更加懂得我的職責。風的成長過程,是多么的有意義啊!
風的故事作文 9
我是一陣風,時而飄向這里,時而吹往那邊。捉摸不定,肆意舞蹈。
我來到青山上,想起鄭板橋曾寫下的《竹石》。在詩人筆下,竹子的根是扎在比它高一尺的巖石上的,這困難并沒有使竹子退縮,而是選擇了前進。它這種不畏艱辛、頑強生存的精神令我驚嘆!哪怕石頭比竹子高,竹子也會靠自己的力量去與石頭斗爭,這不就是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”嗎?于是,你看那竹,又直又高,翠綠蒼勁,破石而出,充滿了頑強的生命力!它與巖石渾然天成——無石竹不挺,無竹山不青。這景色讓我駐足,我與竹擦肩而過,飄向遠方。
我又來到廣闊的草原,看到滿眼的`綠,觸動著我的眼球。
春天,小草長出了芽,在我的吹拂下,擺動優美的身姿;夏天,它們又在陽光下閃閃發光;秋天,它們好像到了生命的盡頭,一片黃色。當我再次吹向它們,一場突入襲來的大火,像一條龍噴著火“飛”向草原,我為小草們擔心。一夜之間,草化成灰燼,我很傷心。第二年春天,當我再一次來到這里,發現草原上已出現了新新點點的綠色,我不禁被它們的生命力所折服,暗暗敬佩起這不起眼的草兒們,真是應了那句詩——“野火燒不盡,春風吹又生。”
看到傲然挺立的竹子,我明白了勇敢——與困難抗爭;看到燒不盡的小草們,我知道了頑強——不被挫折打敗。
我是一陣風,我期待穿越歷史的長河,走遍大好的河山,去感知更多動人的故事。
風的故事作文 10
我家以“儉以立德,侈以自敗”為家訓,勤儉節約為家風。小時候我不太理解。
上學后,媽媽給我買了好多鉛筆、橡皮、中性筆,備著給我做作業用,可是我經常丟三落四,不是筆不見,就是橡皮失蹤了,我想反正還有很多,丟一個兩個也不算什么。
看著這些文具用品越來越少,有一天,媽媽坐下來說給我講個小故事。司馬光是北宋著名的政治家、歷史學家,雖是當朝宰相,但嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。在這篇文章里,他總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓,告誡其子:"有德者皆由儉來也。""儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光的兒子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也”。
媽媽對我說,爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢養家的,每一件東西不管大小都來之不易,如果我現在就不知道勤儉節約和珍惜,反而奢侈浪費,那么長大了怎么能好好獨立生活呢?!
我知道了自己的錯誤,聽完了媽媽的`話,我低下了頭……
風的故事作文 11
“早上好,春天姐姐!“我正在跟即將上任工作的春天姐姐打招呼,春天姐姐既溫柔體貼,又那么美麗,今天我要和她一起工作,我自然是很高興的。春天姐姐給了我一個迷人的微笑,優雅地點了點頭,說:“今天要替換冬爺爺,工作艱巨,看來你狀態很好,要加油哦!”我重重地點了頭。沒錯,我就是風。
“58、59、60!”在指針指向6點時,我和春天姐姐一起沖了出來,頓時間,朵朵白云飄開;樹木原本枯黃的顏色慢慢變褐,那是冷色,但在經過那般寒冷的冬天后,已覺得是富有生命力的了。房頂上殘留的積雪漸漸融化,多么有趣的現象,令我生出一絲感動。經過一片田野,本一片荒涼的地上長生了嫩綠的、褐綠的、深綠的草兒樹葉,那草木和泥土的.氣息親和自然,霎那間,百花齊放,傾世的美麗迷亂了我的眼,芬芳的氣味讓我陶醉。
我繼續和春天姐姐飛翔著。遠處,突然傳來沙啞的吼聲音,冰雪的寒冷直射到我身上,刺得我生疼,啊!是冬爺爺,他從人們身邊擦過,雖然已經年邁,卻還是一絲不茍地堅守崗位,我十分敬佩他。來到一座公園,我放慢速度,生怕驚擾到孩子們的玩耍。都說“小孩是風的孩子,”這些孩子迎著我,放風箏,轉風車,歡樂的氣氛連我也跟著笑起來,笑聲浸泡在春天里,沐浴在春風中,更是溫暖。
我的工作,我依依不舍地離開了,春天姐姐摸了摸我的頭,對我說:“你做得很不錯!”我咧開了嘴,望了望那片生機勃勃、柳綠花紅的地方。
風的故事作文 12
于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落于歲月,無人見得了
梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結于一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的.生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。
關于風的故事太多。
在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風,可以穿越荊棘。
唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!
風的故事作文 13
我,風,有時和煦輕柔,有時調皮淘氣,有時卻又神秘猛烈。
春天里,我輕輕地緩緩地吹過山嶺,嫩綠的小草被我喚醒,慢慢探出腦袋。小樹發芽了,它們隨著我的節奏翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,盡情地歌唱。
夏天時,一只小螞蟻爬過來靦腆地對我說:“風兒姐姐,我想到小溪里漂流,你能幫幫忙嗎?”我欣然同意了。小螞蟻搬來它的樹葉船,躺在船上。我輕輕地吹著它,小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩,它多日來渴望的夢想終于實現了,它愜意地聽著溪流的汩汩聲,樹葉的颯颯聲,還哼著小曲,一副高興的模樣。我心里癢癢的,忽然,我玩心大起猛吹一口氣,小船“唰”的一聲飄出十幾米遠,小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳,還沒等它回過神,我就已經嘻嘻哈哈地飛走了。
快樂的夏天過去了,秋天來了,我又變成了金風,帶著豐收的`喜悅,帶著神奇的色彩,用一支大畫筆把樹葉畫得黃黃的,把田野染成金色的,全世界都變得金燦燦的,再加上我優美的舞姿,更是讓人流連忘返。
冬天到了,世界變成了白茫茫的一片,我不再像以前那么溫柔、親切了。我來得又快又猛,像一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來,折斷了一根根光禿禿的樹枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖,弓著身子,低著頭,縮著脖子,匆忙行走。大家似乎都不愿與我會面了。也許,他們喜歡溫柔、親切、調皮的我吧。
冬天過去了,和煦溫柔的我又來了,我又用柔和的春風吹綠了大地,喚醒了小草,就這樣周而復始地,不斷地給人們帶來神秘的驚喜,不斷地改變著四季。
風的故事作文 14
她似一陣風般掃過我人生的每一片角落,在我拿難過時,孤單時,尋覓處即是她我的母親。
風,使人安靜
孩提時,到小霜的家里不開空調,不到夏至不開風扇。躺在棉床單上的我,在初夏就已已著些許蟬鳴,翻來履去。媽,我熱。只一句母親便從床上爬起,執蒲扇生在床邊,輕輕扇。
扇到蟬鳴伴樹的聒噪響逝,很舒眼,似清風一般。消沉間睡去只留下了這縷風。
吹面不寒楊柳風。這縷風絲絲入扣。
風,來去無蹤
紅日,照映著母要的臉龐微笑綻放臉上盈滿歲月雕刻的魚尾紋和抬頭紋。媽去上班了你照顧自己
只“砰”地一聲留下一個長長的影子。又來了母親終日操勞;從早到晚三十里的路,每晚還能見她一面,本應知足了我還是覺得她太辛苦。見她上課,手持教鞭,粉筆。見學生走神風似地走上去,教鞭點三下,學生就服服帖帖的了。我很驚奇于這技術她只是說:這都是熟練來的。
珍惜時間,努力奮斗這是她啊,來無影,去無蹤。
風,洗條心靈
燈下二人,我母親。
房間里安靜得出奇,地面上一塵不染,反光得有些刺眼,桌子的靠背吱吱呀呀,遠處傳來狗的狂吠
考城怎么考砸了她終子說話了,分析過原因了嗎
“我......“我抿著嘴唇,眼神閃過一些尷尬。
她拿過我的試卷拍拍我的肩頭:你看,這個地方明顯就是粗心阿,你基出不差,范低級錯誤,也太不應該了。
沒有打罵,我的`心里流淌著清泉,似清風般飛翔。也是考試不理想的一絲慰藉。
她似剪刀般的二月春風,將我剪成了精致的形狀。
他是一陣風,那么令人舒服,即有解落三秋葉的心懷,又有過江千尺浪的速度
風的故事作文 15
我是一朵蒲公英,感受每一陣風,我喜歡聽風兒那呼呼的歌聲,喜歡站在高處迎接它,每一陣風都會悄悄地向我訴說一個故事……
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”時光倒轉,把我帶到了千年之前的唐朝。那時正值冬天,鵝毛大雪壓了下來。岑參懷著到塞外建功立業的志向,戎馬半生。這天,他正站在大雪中,望著自己的好友武判官,心中一定有無限的悲傷與不舍,但他卻用他的積極樂觀、昂揚奮發為好友送別。凄涼的風送走了岑參的好友,那風中更訴說著是一段堅韌的歷史和溫柔的情誼。
“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”時光再次把我送到了唐朝的邊塞,在日暮黃昏,且又大雪紛飛,于北風呼嘯中,一對友人正拱手離別,兩人互相凝視著對方,眼中流露出依依不舍,最后只能含淚分別,還不時地回首相望。這陣北風飽含的`不僅是深刻的友誼,更是高適豪邁豁達的胸襟和對好友無限真摯的祝福。
風中的情誼令我動容,風中的得意更令我傾羨。
跨越數十年,我來到了長安,遇到了滿懷欣喜、心花怒放的孟郊,他迎著春風策馬奔馳于鮮花爛漫的長安道上,人逢喜事精神爽,此時的他神采飛揚,就連自己的駿馬也四蹄子生風了,難怪偌大的長安城繁花似錦,都被他一日看盡了。終成“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”這首小詩,正是他一生的高潮和夢想,伴春風而成。有人為科舉窮盡一生,就有人一生沒有登過考場的大門,是的,他就是大名鼎鼎的“詩仙”李白——“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”想必那一天的春風也是明朗暢達的,因為我好像從詩仙的文字中依稀感到那“乘風破浪”般的豪放與高昂的氣勢。
聽風的故事,感受唐朝的獨特詩風,那是大氣象、大格局的集中體現,更突顯著華夏文明長河的淵源流長。
風的故事作文 16
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:
唯有風,可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅?,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說:這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的.風,颯颯吹過我們的樹林。或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。
蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看江上之清風,山間之明月,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。
風的故事作文 17
這天,風娃娃出來散步,看見有個阿姨正在晾衣服,心里想:我也要幫她一把,把衣服給吹干。
風娃娃就使勁吹,衣服就像個小男孩,一會兒轉一下,一會兒抖一下,最終落到了地上,風娃娃心想:我是不是做錯事了?我得道個歉。
中午,那個阿姨出來了,看見衣服落在地上,心想:白費了我一上午的辛苦呀!風娃娃本來是想給阿姨道歉的.,可是她拿著衣服難過地跑回了家里,風娃娃也跟著阿姨回到了樓道里。風娃娃輕輕地敲敲門,阿姨打開門,生氣的對風娃娃說:“風娃娃,你來干什么?”風娃娃回答說:“我來給您道歉,今天上午衣服落在地下這件事是我干的,我本來想給您幫個忙,不想…請您原諒我吧!”阿姨說“你知錯就改,是個好孩子,我當然原諒你呀!”風娃娃高興地笑了。
通過這件事,風娃娃懂了一個道理:做事要一心一意,不要三心二意,我要做個知錯就改的好孩子。
風的故事作文 18
風娃娃傷心地回到了媽媽那溫暖的懷里,大哭了一場,風媽媽和藹可親地問:“乖孩子,怎么啦,告訴媽媽吧!”
風娃娃邊哭邊把自己的.遭遇告訴了媽媽。風媽媽聽完笑了,她說:“乖孩子,幫助別人不是光有好的愿望、光有力氣就可以的,懂到體會別人的需要,才能真正幫助別人。”風娃娃似懂非懂地點了點頭。
突然,風娃娃看見天空中那火紅的太陽照射下,小朋友們直喊熱啊!熱啊!他趕緊過去幫忙,輕輕地朝小朋友們吹了一口氣,小朋友們都笑了,一邊享受著涼爽,一邊向風娃娃表示感謝。
風娃娃想,媽媽說得真對呀!
風的故事作文 19
有一天,風娃娃來到一個廣場上,看到一口大大的鐘,風娃娃看到鐘走得很慢,就急忙跑過去使勁向大鐘吹去,大鐘的分針、秒針、時針都一下子轉得飛快,大鐘的時間一下子快了好幾倍,在廣場的'人們變得一片混亂,都不知道自己該做什么事情了。
風娃娃又來到一片草地上,看見有幾個孩子正在草地上玩,風娃娃也想跟孩子們一起玩,于是風娃娃一邊吹風一邊跑步,可是它把孩子們的帽子吹走了,孩子們傷心極了。
后來,人們都不愿跟風娃娃做朋友了,風娃娃很傷心。
有個孩子對風娃娃說:“風娃娃,你別傷心了,其實你的心是善良的,不是故意搞破壞的,但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助,如果需要幫助,你要找到正確的方法,這樣才能真正的幫助別人。”
風娃娃似乎聽懂了其中的道理,下定決心,以后要用正確的方法幫助別人。
又過了一天,風娃娃來到一個院子里,有一個老爺爺手拿著扇子,搖一搖,一點風也沒有。風娃娃輕輕吹了一口氣,老爺爺感到涼爽極了,老爺爺高興地說:“風娃娃,謝謝你給我帶來這么涼爽的風。”風娃娃也高興地笑了!
風的故事作文 20
總有那么一些時候,風會給你帶來驚喜。它總是在你放松警惕的時候突然向你飛奔而來,你總想仔細看清它的容貌,但每次,只能與它擦肩而過,只能看見它留下的陣陣回波。
風在冰雪初融的春天,夾雜著一絲寒冷向你撲面而來,仿佛草原上飛馳而過的駿馬一般無法阻擋。你走在家鄉的田間小路上,看見了一片淺綠色的嫩草,毋庸置疑,那是風走過后為追尋它的人留下的足跡。當然,那也是它為剛剛睡醒的大地準備的禮物,更是老友許久未見的問候。
七月,這個被熾熱的陽光所封閉的烤爐,沒有一絲涼爽的地方。風為追尋它的人送去了禮物,讓柳姑娘輕輕地拂起自己秀長的頭發。它使水的溫度降低了,魚兒感覺到了涼爽,在水中躍起來了,水面泛起了陣陣波浪。
當然,在秋高氣爽的秋天,也少不了風的身影。金黃金黃的田野上,一片片小麥被那豐盛的`果實壓彎了腰,那是讓農民伯伯去收獲的信號。風總是比農民伯伯先知道,然后帶著豐收的消息去通知農民伯伯,該去收獲豐滿的果實了。
當冰雪再次回到這片大地的時候,大地被覆蓋,到處都是白雪皚皚,沒有昔日的那般熱鬧。風也失去了往日的溫柔,沒有給別人帶來禮物了,只有冰冷刺骨的寒風在呼嘯。它也似乎是想吹走白雪,讓大地又恢復往常那樣充滿生機。
風一直陪伴著大地,從沒離去。就算大地被冰雪覆蓋,風也一直等待著大地重新蘇醒。
風的故事作文 21
一年一年過去了,風娃娃慢慢地長大了。風媽媽撫摸著它的頭,親切地說:孩子,你長大了,可以去闖世界了。
春姑娘來了,小河里的'小魚歡快地游著,柳樹姐姐在梳理頭發。風娃娃來到公園,看到男孩們在草坪上足球,女孩們在放風箏。風娃娃吸了一口氣向風箏吹去,風箏飛得越來越高,越來越遠。風娃娃,謝謝你。風娃娃受到了人們的稱贊,特別高興。
夏哥哥來了,春姑娘悄悄地走了。太陽公公火辣辣的,像一個大火球,知了在樹上叫著好熱啊,好熱啊!風娃娃又來到公園,看見人們在樹蔭下乘涼,左手拿著扇子不停地扇,右手還一直不停地擦汗。風娃娃使出全身力氣,向人們吹去,人們覺得特別舒服,就對風娃娃說:你真棒,風娃娃!
一眨眼夏天過去了,冬爺爺來了。梅花綻開了笑臉,天上雪花飄飄,好像給大地穿上了一件白色的衣裳。風娃娃再次來到公園,看見人們在做運動,便向他們吹來。人們覺得特別冷,抱緊身體說:可惡的風娃娃,那么冷的天氣還吹風!風娃娃聽了,特別難過。
風娃娃十分不解:為什么春夏季節人們喜歡我,而冬天的時候討厭我呢?原來,春天微風很溫暖;夏天炎熱,風吹過很涼爽;冬天寒冷,風一吹,就更冷了。
風的故事作文 22
風是個調皮的孩子,它經常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追著帽子或圍巾跑,它便哈哈大笑。
有一天,它路過路邊的一座紅房子,聽到紅房子和院子里的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說:“風真是一個討厭的孩子,老是把我吹得東倒西歪,把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來!”紅房子連連點頭:“是啊!有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了。”桃樹說:“它只會帶來災難,我真希望它不再出現。”
風聽到后非常生氣,勃然大怒,沖過去對它們吼道:“竟然在背后說我的壞話,我要讓你們付出代價!”說罷風便使出渾身的力氣,使勁朝著它們吹。霎時間狂風大作,滿樹的桃子都被吹走了,掉了一地的`桃子在地上亂滾。可是風還沒有解氣,風越吹越大,直到它把桃樹吹得連根拔起,紅房子被吹倒了,風才慢慢地停了下來。
它一回頭,看到遠處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少,倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看著滿地的狼藉和紛紛喊著救命的人們,風才意識到自己犯了個極大的錯誤,就因為自己撒小孩子脾氣,一時的氣憤卻導致無辜的人們遭受了如此大的災難。
風默默地低下頭,悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼,帶來幸福,不再給人們帶來災難,成為人們的好朋友。
風的故事作文 23
他依在最邊緣的一棵樣樹上,十分愜意得讓自己休息了一下。
不知過了多久,一陣風把他吹醒了,而他一醒來,就看見了不祥-----遠處的水面上站著兩個人。
他們像水霧一樣飄著,互相比畫著雙手,似乎在激烈的討論著什么。但喬的耳朵此時一點聲音也聽不見。什么蠱惑了他的心,他朝著那兩個人走過去,雖然沒有低頭,但他仍然能感覺到:原以為深不見底的黑湖,竟還沒有腳踝深。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來。
現在距離那兩人越來越近了,他的身體竟然控制不住地顫抖起來。
他馬上就能看見那其中的`一個人是誰了,好象還有點面熟。
而突然,喬的腳下像踩空了,一下子跌倒了。
他的腿劇烈地抖動了一下,然后就睜開了眼,窗外射進來的陽光仍然和以前一樣照的人眼睛發痛。
風的故事作文 24
有一天,陽光明媚,有一對夫婦——“雨先生”和“風夫人”。他們很喜歡旅行,總是四海為家。
“風夫人”很任性,愛四處亂竄,到處亂跑,像一個調皮的小孩子。“雨先生”很內向,做事慢吞吞地,總是追不上“風夫人”。地面上的'人們總會發現,前面“風呼呼”,后面“雨嗒嗒”。
這不,過了一會兒,有人喊道:“著火啦!快救火啊!”一陣緊急地呼喊聲傳來。
“快來人啊,著火了!”“風夫人”第一個聽見了,招呼也不打,風風火火地趕了過去。果然,一間小木屋著火了。
“你不能去,夫人。你去了,會闖大禍的!”“雨先生”不急不慢地說。但“風夫人”哪里肯聽,她已經到達了現場。
因為“風夫人”的到來,火立刻燃燒起來,越燒越大,大火幾乎燒紅了半個天!幸虧“雨先生”及時趕到,大雨嘩嘩而下。不一會兒,火就滅了。
這時,“風夫人”才冷靜下來,她低著頭,看了看自己的先生,再也不敢風風火火了。
經過這件事,“風夫人”冷靜了很多,脾氣有了一定的改變,“雨先生”很開心。不久,他們又開始新的旅行計劃了。
風的故事作文 25
風和云是世敵,他們世代相爭,雙方都不肯和好。可是到了風和云的第五代,他們卻意外成為了好朋友。風的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。
他們第一次相遇是在比武大會。風與云的長老們決定來一場比武,贏的一方就可以稱霸。
到了比武當天,雙方全體成員來到了比武場地巨大的圓形比武臺。風家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是個急性子,臉上掛著得意的微笑,仿佛已經勝券在握。媛媛平靜如水,臉上看不出一絲表情,似乎一切都與她無關。比賽開始了。烈烈已經等得不耐煩了,他使出了他的獨家秘決“飛毛腿”,一個旋風腿掃過去,有雷霆萬鈞之勢。媛媛使用了“瞬移術”,一下子飄到了另一邊,毫發無損。隨后,她又用了“纏繞術”圍住了烈烈,烈烈氣急敗壞,放出了“風旋渦”,逃離了媛媛的.圍繞。幾個回合下來,他們都沒有分出勝負。每當烈烈出一個招,媛媛都能見招拆招,而每當媛媛出一個招,烈烈也總有辦法解決。臺下的觀眾都急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。打斗了半天,最終裁判宣布雙方平局。風家和云家這才罷休!
比武風波平息后,烈烈和媛媛經常見面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影響,烈烈變的穩重了,受烈烈的影響,媛媛變的活潑了。他們經常在一起看日出,日落,看人間繁華
他們也做了各自家族的思想工作,讓他們和好,一起維護天庭安寧!
風的故事作文 26
一天,雨先生和風夫人一起來到了一個叫“非洲”的地方。
“非洲”這個詞很特別呀!“是的,這個地方也非常地特別。”雨先生說,“這里特別熱。”
他們一直往前走,這時,風夫人覺得自己非常口渴,她對雨先生說:“你幫我去找點水吧,我的先生,我好渴。”于是,雨先生就要去給風夫人找水喝了。走之前,雨先生說:“你別亂跑,我去了。”
風夫人答應了雨先生。
可是,風夫人在那里左等右等,雨先生還是沒有回來。
風夫人不想再站在這里了,剛想走,她又想:如果我走了,那雨先生不就找不到我了嗎?我答應了我的先生要在原地等他呀。于是,風夫人就繼續等著。
可是一個小時過去了,兩個小時過去了,許多小時過去了,雨先生還是沒有回來。
風夫人實在是等不下去了,于是她跑走了。她跑到一戶人家的.門口,敲敲門,要口水喝,那戶人家就讓風夫人進了屋里。
又過了一會兒,雨先生終于跑了回來,他說:“風夫人風夫人,我回來了,讓你久等了,可真對不起。”雨先生的話剛說完,他就發現風夫人不在這兒,便急急忙忙地跑去找風夫人了。
他跑了一會兒,找到了一戶人家的門口,他走進屋子里,看見了風夫人。
雨先生生氣地說:“你呀你!怎么走了呢?我不是叫你站在那里別走嗎?”
風夫人說:“對不起呀對不起,我的先生,下次我一定不會再這樣了。”
過了一會兒,雨先生平靜了下來,他知道自己不該發這么大的火,風夫人也知道自己不該亂跑。于是他們互相道了歉。就這樣,雨先生跟風夫人總算和好了,又高高興興地踏上了旅程。
風的故事作文 27
風娃娃來到一個小院子,看見一個老奶奶正在生火,風娃娃想幫助老奶奶,他使勁一吹,可是,著火啦!這下急壞了老奶奶,風娃娃自己也嚇壞了。這時候,天上烏云一片,下了一場雨,把火撲滅了。哈哈!原來是小雨姐姐飛來幫忙了。
小雨姐姐對風娃娃說:“風娃娃,你本來想做好事,可是,你吹得太使勁了,就成了壞事。你的本領很高,可是,你用錯了方法,就會給人們帶去危害。就像我們雨,能滅火,可是如果一直下,小苗就會死去。”風娃娃聽明白了,原來風吹的時候,有時候要輕,有時候要重,要對方法。
風娃娃飛過田野。他輕輕一吹,稻海就翻起金色的.波浪,發出沙沙的聲音,像是對風娃娃笑。農民伯伯也直起來腰,說:“這一陣風,真涼爽啊!”
風娃娃又在一朵蒲公英旁邊輕輕一吹,蒲公英的種子開始了自由的旅行。
風的故事作文 28
風夫人和雨先生覺得去外面旅行有點沒意思了,它們夫妻兩人正絞盡腦汁地想著:我們該干點什么呢?
突然,風夫人說:“不如我們去轉風車吧,轉動風車可以為人們發電。”雨先生反對道:“才不呢,轉風車多沒意思啊。”過了一會,雨先生也提出了自己的意見,說:“不如,我們去農村下雨,為禾苗澆水吧,讓人們不要那么忙碌。”風夫人說:“才不呢,慢慢地澆水,一點意思也沒有,還不如去轉風車呢!”它們夫妻倆又吵了起來,吵著吵著,風夫人氣的火冒三丈,它動起了手。這時,雨先生提議道:“不如,我們想一個我們兩個人都覺得可行的辦法吧!”聽了雨先生說的話,雨夫人點了點頭。它們開始左思右想,終于,沉著冷靜的雨先生說:“要不,我們去干旱的村莊吧,我下雨給禾苗澆水,你給沙漠里的村民涼爽。”風夫人想了想,說:“好的!”
就這樣,他們夫妻來到了干旱的村莊。雨先生下起了大雨,給干旱的禾苗澆水,風夫人刮起了風,給人們帶去了涼爽。因為雨先生和風夫人的到來,這個村的`村民又過上了快樂的生活。
風的故事作文 29
風悄悄地來了,你還來不及關閉窗子。風在屋中奔跑著,玩鬧著。關上窗子,風溜走了,留下滿屋的冰冷和憂愁。風在窗外奔跑著,玩鬧著,淘氣著。
東北風帶來了冬的氣息。風是慣會講故事的,在屋外、人煙稀少的小巷中、田野里,用低沉的嗓音幽幽地講著故事。草已衰,葉幾無。寒風無情地劃下最后幾片落葉,掃過茶樹,將暮年的茶花摔在草地上,而那枝在寒風中綻放的梅花,依然散發著生命的堅強與生機。或許因為經歷了寒冬的凜冽,才有了梅香更幽更濃。風呼嘯著,講述著一個弱者堅強的`一生。東北風的故事并不有趣。在孩子們眼中,只有夏風的故事才好聽。東北風的聽眾,似乎只有我。在屋外,黑夜中,空無一人的馬路上,瑟瑟發抖的大樹邊,風獨自講著故事。“呼——”“呼——”風在講一個怎樣的故事呢?我喜歡風的故事,想著能從它的故事里聞到一些雪的氣息。厚厚的衣,雖然能抵御那縷穿隙而入的冷,卻阻止不了厚衣下那顆包裹的心。于是,漫步出門,凝視著風在奔跑。心事點點,走過春的輝煌,經歷夏的沉靜,讀懂秋的蒼涼,而如今便把一切心事在冬天里整理。
佇立于冬的路口,看風滿天滿地玩鬧,奔放灑脫,靈魂的翅膀悄然伸展,聽風的故事,沉醉在冬中。我的思緒,輕輕牽著風的手,緩緩而行。風的肚里有講不完的故事,一直講到次年開春。這個冬天,聽風的故事,不再寒冷。
風的故事作文 30
風娃娃一家生活在童話世界中。一天,風娃娃長大了,風媽媽說:“我活不了多久了,風娃娃你要自已闖世界了。”風娃娃說:“媽媽我很早就想去闖世界了。”說完,風娃娃就以風馳電掣的速度飛走了。
春天,風娃娃來到了公園。突然,公園里的小草更綠了,小花更紅了,小樹更大了,風箏更高了,人們的臉上頓時滿臉笑容。大家有的說風娃娃是個好孩子,有的說風娃娃真好給我們帶來美麗的景色,還有的說,風娃娃好像是童話世界來的,不然不會有這么大的魔力。風娃娃聽了可高興了。
夏天,風娃娃又來到公園,風娃娃看見人們都在樹下乖涼。風娃娃想:人們在樹下肯定很熱吧。風娃娃吹起了一陣大風,人們更喜歡風娃娃了,風娃娃可高興了。
冬天,風娃娃再次來到公園,看見人們都穿上手套,圍上圍巾。風娃娃想,上兩次我吹了一陣風人們夸我,這次也肯定夸我。于是,風娃娃又吹了一陣風。這時人們罵她,有的說風娃娃別吹了,有的`說大冷天吹什么呀,還有的說凍死了。
風娃娃不知道人們這次為什么罵她,于是她去問媽媽。風媽媽說:“|冬天人們覺得很冷,你吹一陣風就更冷了,所以人們才罵你。”風娃娃說:“原來是這樣啊!”風娃娃知道了闖世界也要不斷地思考,不斷地學習。
風的故事作文 31
雨夜的風,把喧囂的雨絲帶入夢里,淋濕了呼吸的均勻。裹緊被子,聆聽窗外細雨碎落,敲打著深夜的寂寥。一夜淋漓夏雨。那件季節的衣衫,仿若一夜之間褪去綠蘿粉袖,那種幽深的綠意蕩漾在眼眸,轉瞬之間已綠肥紅瘦,那筆深邃的濃重涂遍了大江兩岸,仲夏的腳步已經在悄然無聲中近了。
仲夏,細雨飄飛的季節,那雨絲羅織的故事,似乎也帶著濕潤的感動,纏綿悱惻,動人心弦。
與你相識的記憶彌篤,就像光陰的手,如影隨形的雕琢修飾著我的容顏,不曾離棄。
記得,那同樣是一個細雨冗長的夜。當我的眼神被你的清新婉約的小字吸引,我的鼠標走過你的名字,走過你倒映著鐵馬金戈的豪邁詩句,心緒便隨著悸動不已。我是怎樣幸運著那場相識,至少在文字中我們能夠產生共鳴,任許多人生的失落擱淺。讓漂泊經年的疲憊可以找個恬靜之處泊靠。綠蔭搖曳里的平淡,平添了妖嬈明媚。
網絡本虛幻離奇。你雖是離奇的幻影,卻能溫暖我夜夜夢里的孤單,讓我不再懼怕夜的濃釅,走出陰霾,盼曉月天晴。這不是所謂的網絡之戀,因為我們謹慎地與這個名詞保持著距離。因為,有距離的天空,才蔚藍空曠,可以任心緒自由的在風里振翅。這一點,你懂得,我明了。
就讓往事遠去,畫一個不堪回首的句點。沉迷在你如水的文字里,我的魂魄登上你的一葉小舟,可以與你安靜比肩,靠在船舷沐風談笑,輕巧的向盈盈一水劃去。你的每次揮袖而書,都美麗了那份時光,灼燙了我的視線。但是我知道我該站在適當的'位置,遠遠眺望,有度的隨著你的節拍吟唱,找回那首久違的青春的曲調,唱醒沉寂中的一泓春酎。
我的好多習慣都在因你而改變著。為此,你輸入的字里行間都滲透出微笑和感概,你說,還沒有人愿意為你改變過。你曾經的追逐,被遺笑紅塵,在心底鏤刻了無數道傷,不能自愈。這是你第一次能夠深切體會到的暖意。
我們的城市比鄰而居,相聚并不遠,每次出差或者路過,我都會凝望駐足,感受陽光下你的城市你的氣息,我寧愿堅守這份操守,堅守這份純純的深情,讓它在歲月的流洪中歷練,保留最初的美好。我看見了,有你的城市,陽光格外絢爛,樓宇交錯中篩下斑駁,都有一種獨特的神韻。空氣格外清新,一如你清新高尚的人格,讓我信任和依賴;一如你舌尖的吟詠,慷慨正直之間透著攝魂的美。《青衫隱》,我多喜歡唱的一首古風啊,尤其喜歡那歌詞,望雪落千里,將青衫隱去,隔天涯,不盼有相見期。淡淡的清愁浮現,卻隱著錚錚傲骨。不猥瑣,不低俗。而你,喜歡那首《天使的翅膀》,我每天晨曦日落都會在舌尖將它溫習無數遍。期待熟悉之后,用心,來默默唱給你聽。
古云,相見不如懷念。是的。我的臆想里,你的青衫衣袂劃過我的雙頰,灼紅了我臉上浮現的驚喜。這種浮沉起落的情愫,遠比朝朝暮暮更彌足珍貴。如斯,則何畏那句“人生若只如初見”的古語呢?
而今,每次雨紛飛,都讓我詩意的想起。想起你濡濕的深情的詞句,別樣的生動,別樣的情趣。感激那場雨的饋贈,當我踩在雨巷的青石上,你便是戴望舒幽靜小詩里的丁香一樣的女子,甚至沒有璀璨的一次凝眸,便深深烙印在我的腦海里。
碎雨微塵,凡俗之軀赴紅塵一場宿醉,原本就微若塵埃,但在每一個普通的角落里,都隱匿著屬于一粒塵埃的故事。聆聽那故事,有感動,有凄惶,有淚水涔涔,有淺笑嫣然……
風的故事作文 32
在一個有花有草、風景秀麗的地方,住著風一家。風媽媽是春風,她的任務是在春回大地時喚醒世界的所有生物。風爸爸是夏風,只要他輕輕一吹,樹林就綠樹成陰了。風奶奶是秋風,凡是她掠過的地方,瓜果飄香。風爺爺是冬風,他一來,冬天就大駕光臨了。因為風一家都認真完成自己的任務,所以他們很受大家的光臨。
不久,風媽媽懷孕了,生了一個小風娃娃。這個風娃娃十分可愛,臉蛋紅撲撲的,活像一個白里透紅的大蘋果。風一家都很開心,本來也想讓風娃娃做點事,可是一年四季之風的任務都已經滿了。他們就先讓風娃娃待在家里,等有事了再讓他去做。
風娃娃漸漸長大了。有一天,他過膩了這種平平淡淡的生活。他多么希望自己也能為出去做點事啊!可是風一家都認為他太小,不讓他出去。他感到很無聊,看見媽媽在織毛衣。他忙跑過去,調皮地對媽媽說:“媽媽,我也想出去幫忙做事!”媽媽笑著摸著他的頭說:“我家孩子真長大了!那你去幫你爺爺干活吧!你的任務是讓那些需要冬眠的動植物冬眠,你只要對他們吹一下就可以了。記住,不要幫倒忙呀!”“謝謝媽媽,我記住了!”風娃娃說完,蹦蹦跳跳地出門了。
風娃娃立刻被眼前的風景迷住了。冬天就是不一樣,世界白雪皚皚,萬物銀裝素裹。他想:我不是來看風景的,我是來幫助干活的。風娃娃馬上來到爺爺干活的地方,看見爺爺正在給一棵小樹冬眠。只見他“呼”地一吹,小樹立刻披上了白被子,進入了甜蜜的夢鄉。風娃娃看得出神,他馬上請教爺爺該怎么做。爺爺笑著說:“很簡單,我給你做個示范。”他對身邊的一棵小草一吹,小草馬上被雪淹沒了。“很簡單吧!”爺爺說,“你來試試看。”風娃娃對另一棵小草用力一吹,可小草只沾了一點點雪。風娃娃急了,使出全身的勁一吹,小草終于蓋上“被子”了。“好了,去幫忙做事吧!不要跑太遠哦!”“爺爺,我記住了!”
風娃娃來到大街上,東張西望,尋找要冬眠的'東西。他看見一個行人在街上行走,以為他需要冬眠,就對他使勁一吹。立刻,一個大雪球朝行人滾來。行人聽到自己身后有聲音,轉過身來一看,嚇得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀!不一會兒,雪球就輕而易舉地把他壓住了。行人大喊:“救命呀!”風娃娃很開心,但他想:爺爺說要全部淹沒才能冬眠。于是他又使勁吹了幾口,又有雪球朝行人滾來。終于,行人被雪球吞沒了。風娃娃開心極了,認為自己幫忙做了一件事。
風娃娃離開大街,來到了樹林里。他抬頭一看,一只小鳥正準備到南方去過冬。風娃娃又猛力一吹,小鳥立刻掉了下來,埋沒在雪地里。風娃娃高興極了,他回到爺爺身邊,得意地把事情經過講給爺爺聽,以為會得到爺爺的夸獎。誰知,爺爺一聽,暴跳如雷,生氣地說:“讓你來幫忙真不行!你把不該冬眠的事物都冬眠了!你讓我怎么說?如果你一直這樣干下去的話,早晚有一天,我們一家會被趕跑的!”風娃娃一聽,急忙說:“爺爺,我錯了!我不該自作主張地做任何事,您快跟我說說完成任務的方法吧!”于是,爺爺坐下來,斯條慢理地跟他講了許多方法,風娃娃耐心地聽著,邊聽邊點頭,“哦,原來是這樣!”看著它專心致志的樣子,風爺爺欣慰地想:“它也許真的長大了。”
從此,風娃娃都跟長輩們認認真真地做事,每件事都干得漂漂亮亮的,所以到今天,風一家一直是那么受歡迎。
風的故事作文 33
在匆忙中經歷了多少個故事,滄桑的心底有多少抹不盡的回憶,真切的未來會告訴你更多的真實,讓曾經的故事風淡云輕。
曾經的曾經,每一個人心中都編織了一個清晰的.夢,而終點站卻在下一個世紀,古往今來,沒多少人能實現這個超負荷的夢。
在一個靜謐的夜晚,我像星星訴說了自己的心事。正在學習階段的我,看到了書上有這么一句話:最悲劇的事情莫過于1g的頭腦建了2g的煩惱。確實也對!
初三,新學期開學初,語文老師管秋霞老師便送我們一句話:帶著夢想一起飛翔,附加:痛并快樂著。這句話既有真我本色,又不缺乏青春的夢想。自信和努力,痛并快樂著,說明學習苦樂兼有,初三即將面臨人生的第一次轉折,希望真的可以順利走過!肯定。改變。超越自己吧,初中的朋友!
今天,我要說,讓我們從容吧,在花海中消失,我已經忘了,那些多余的想法,已經趕在秋天,斷了那一份幼稚,免得結局籠上一層冰冷的開始,所以,初三的朋友們,你們要加把勁哦!
我不想像霓虹在夜晚將天空撕破,讓悔恨的淚水在眼前模糊
讓曾經的故事風淡云輕,把握住現在,讓過去過去,讓未來到來。回憶之中充滿色彩,但我寧愿生活在現實里,因為回憶沒有現實來得真實!
一年的時間,一年的拼搏,一年的學習,說一句加油!
過去就像浮云飛向了晴天,往事如煙,行動才是最響亮的語言!
現在的現在,我希望能實現我的超負荷夢,在努力之前,我會在腦中抹去以往的經歷,在自己的城堡里自由自在地飛,飛累了就到樹蔭下休息,然后再一次往前沖。
讓曾經的故事風淡云輕,讓現在的生活歷久彌新!
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