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作文:班集體公約
清兵衛的父親對他的喜歡繪畫，又開始嘀咕了。
“繪畫是有天賦的孩子干的，像你這樣沒出息的人，會有什么作為?”
清兵衛一言不發，耷拉著腦袋，似乎在想什么事。是在構思下一張畫嗎?不是，因為昨天遇到一個很奇怪的老頭。
清兵衛學畫已經有一段日子了。她對他畫的畫似乎很滿意，所以他每畫完一張畫就要仔細欣賞一番。這天，清兵衛剛畫完一幅葫蘆圖，不知是觸景生情，還是對這幅畫太過滿意，他眼不眨一下的看著這幅畫。這時，有一個老頭兒波那個他身后大叫：“這幅畫太好了。”這一叫不要緊，剛才神情凝重的清兵衛差點從凳子上摔下來，他定睛一看，是一個怪可愛的老頭，尤其是他嘴邊那長長的白胡須，倒有幾分仙家味道。清兵衛不緊不慢的問道：“你是誰?誰讓你進來的?”老頭收起剛才驚訝的表情，從他的包里拿出一個盒子，打開了，清兵衛一看，大吃一驚，原來盒子里裝的是他被教員沒收的那個葫蘆。清兵衛現在更是丈二和尚摸不著頭腦。這時老頭說：“我經多方打聽才知道這是你的葫蘆，這個葫蘆實在太精致了，我一生畫過無數個葫蘆，有一個夢想就是把千姿百態的葫蘆畫下來，所以我找到你，要畫你的葫蘆，可我來到你家，看到你花的葫蘆，使我大吃一驚，多么逼真俊俏的葫蘆啊!”說完，拿過清兵衛手中的畫，仔細地鑒賞起來，而清兵衛仍一頭霧水，心想自己被教員沒收的葫蘆，怎么會在這個怪老頭的手里，只見這老頭左瞧瞧，右瞅瞅，簡直是愛不釋手，還邊說道：“我花600塊買的葫蘆，沒想到竟讓我碰到這個繪畫天才，真是天意啊。”“600塊買的葫蘆”，清兵衛小聲嘀咕著，心中更是不解，老頭接著說：“孩子，你以后跟我學畫畫吧!以你的天賦，定能青出于藍而勝于藍。我明天再來，見你的父母，居這樣說定了。”說完，老頭帶著笑聲揚長而去，只留下清兵衛呆若木雞。
清兵衛的父親見清兵衛想事出神，更是氣不打一處來，說著就要抄起家伙，此時，聽見門外人聲嘈雜，只聽有人叩門。清兵衛忙去開門，原來是那個老頭，他身后還有鎮長，他們是校長，滿臉堆笑地望著他，清兵衛的父親見后十分奇怪。但鎮長大駕光臨，倒使他有些手足無措。只聽鎮長用發訓的口吻說：“你的孩子被大畫家看中了，大畫家要指明收他為徒弟。”昨天那個老頭接著說：“你有這樣的一個繪畫天才兒子，真是上天對你的恩德，以后清兵衛跟我學畫畫，我包他日后成為頂級畫家。”說完，一行人簇擁著清兵衛出了門，清兵衛還有他的父親口對口，眼對眼，說不出一句話……
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