有關于足球賽的作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有關于足球賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關于足球賽的作文1
在一個星期日的上午，從云的裂縫里，那橙黃色的，襯著太陽的邊緣上，陽光成為一種寬闊的扇子一樣的光線，斜斜地投射下來，照臨到一片空地上，在這里，杰克遜正和小伙伴們舉行著一場足球賽。
球 場上，大家把各自脫下的衣服和書堆放在地上當球六，守門員在中間守球。杰克遜是守門員，誰的球他都守，哪隊踢進門就得分，現在是“0：0”。比賽正在緊 張、激烈地進行。球現在在甲隊1號球員腳下，他的球技可真不賴，乙隊有兩個人防守著他，可球愣是像和人的腳吸在一起一樣，還把乙隊的兩個球員耍得找不北， 甲隊隊員臉上十分得意，在1號旁邊掩護著他向球門跑去，可是甲隊1號的臉上仍然鳳有露出笑容，心里可能在想：杰克遜可是個守門強手啊！哼！管他強不強，我 一定要踢進這一球。杰克遜這時提高了警惕，做好了準備，蹲馬步，重心向前，雙手扶膝，動作真是標準。甲隊1號來到門前猛地踢了一個飛球，球旋轉著向球門飛 去，只見杰克遜向右邊一跳，把球抱住，摔在地上。“哦！——”乙隊球員歡呼著，慶賀著球沒進。甲隊的球員垂著頭，然而他們沒抱怨，而是互相鼓勵。這時過路 人也紛紛跑來觀看。
第二輪子開始了，乙隊發球，2號接到球后向球門飛奔，甲隊1號早就在半路恭候，乙隊2號想在甲隊1號不備時把球運過 去，可是他的想法太單純了，被甲隊1號搶了過去。“好！”一個中年男子叫到，然而旁邊頭上戴著紅蝴蝶結的女孩子叉著腰，皺超眉頭說：“哼！有什么了不起， 乙隊的人真是笨。”其它幾個孩子和一個抱著孩子的婦女沒有發表看法，只是默默的看著激烈的比賽，一個穿紅色衣服的男孩跑到杰克遜身后，看甲隊1號準備射 門，乙隊幾個隊員向甲隊1號跑去，可都被拋在身后，觀眾們緊鎖眉頭，屏住呼吸，只見甲隊1號一個飛腳，球像是著了魔，明明是向左邊，杰克遜向左一跳，可是 球一旋，向右邊飛去，從杰克遜耳邊飛進了門。頓時，觀眾，球員們沸騰起來。甲隊1號也被大家圍了起來，穿紅衣服的男孩接到了球十分高興。
日頭在他們頭頂上十分刺眼，已經是吃午飯的時候了，他們的肚子早就“咕咕”叫了，大家拿上衣服，肩搭著肩，唱著歌向家的方向走去。
有關于足球賽的作文2
在一片草坪上，進行著一場激烈的小足球賽。
你看，孩子們踢得多精彩啊！他們把書包壘起來，當球門。一個小守門員站在“球門”中間，他金黃色的頭發，穿著短褲半蹲著，戴著手套的雙手扶在膝蓋上，神情嚴肅，雙眼直視前方，好像隨時準備撲救踢過來的足球。
小守門員的身后，站著一個穿紅衣服的小男孩。他兩手叉腰，腆著肚子，像是一位替補的小守門員。
也許是他們踢得太精彩了，在一旁觀看的人很多。一位長著棕色頭發的小男孩抱著他的妹妹，聚精會神地觀看著足球賽。那位小妹妹圓圓的臉蛋，胖乎乎的。雖然她年齡很小，可能還看不懂球賽，可是她也和哥哥一樣全神貫注地看著足球賽。他們的腳下臥著一條白狗。那只白狗乖乖地躺在草地上，似乎也在看著足球賽。
在這些觀眾當中，最引人注目要數那個大個子男人了。他戴著一頂帽子，把手搭在膝蓋上，為了看得更清楚，他把脖子向前伸著，臉上掛著笑容。也許他看著孩子們的比賽，不禁回憶起了自己那快樂的童年。
聽，從賽場上不時傳來一陣陣掌聲和喝彩聲。啊，多么激烈的小足球賽啊！
有關于足球賽的作文3
在一天下午，陽光明媚。在一個廢棄工地，有一群孩子開展了足球比賽。
孩子們用書包和帽子擺出了一個簡易球門。一個金色頭發，身衣黑色白領，藍色的小短褲。看，金色頭發的`小守門員膝蓋上包著沙包，好像是昨天擦傷的傷痕，可這位小守門員不怕疼痛，上了“戰場”。小守門員似乎屏息凝神的盯著球，他心里一定在想：我一定要控制住這球！不能讓他們射進，然后小守門員擺出個守門的動作。
在小守門員身后，有一名床這紅衣服，紅褲子的替補守門員，好像很不服氣的說：哼！昨天在你受傷的時候，我還是守住了一球！在小守門員的左邊有一群觀眾還有一只小狗。
小狗似乎對這場比賽沒興趣，趴在地上睡著了。
有個男孩樓這個小男孩，目不轉睛的看著這激烈的小足球賽。
頭上戴著蝴蝶結的小女孩，踮起了腳看著這場小足球賽。還有個金黃色頭發的小觀眾，努力地把脖子往上伸。一個戴著紅帽子的孩子，似乎有什么東西擋住了他，彎下了腰。
有兩個好像是姐弟，那個姐姐抱著洋娃娃看著這球比賽，小弟弟也很認真的看著足球比賽。
看得最認真的就數最前面的大個子叔叔，好像回憶著童年的歡樂的球賽。
這場小足球賽，還未分出勝負，但是如此的激烈，緊張的氣氛啊！
有關于足球賽的作文4
放學了，同學們陸續地回家了。可是在學校不遠處的小樹林中，有幾個高年級同學卻在興奮地爭論著什么。過了一會兒，所有的同學都走光了，學校恢復了平靜。林中的小伙子們卻返回了學校，只見他們像變戲法一樣，不知從哪里變出了一個足球，歡呼著奔向了操場。哦，原來，他們要開始一場小足球賽。
他們很快分成了兩隊：紅隊和黃隊。看！“球賽”開始了啦！機敏的紅隊3號前鋒首先搶到了足球，轉身一帶，球便射向了對方的球門。黃隊守門員雖然是個小個子，卻是一個球場老手。只見他輕輕一踢，球又飛了回去。精彩的球賽吸引了很多觀眾，有老人，也有小孩。一個小男孩急著要把弟弟送回家，可是當他看到了精彩的球賽時，卻抱著弟弟和大家一起觀看比賽，還不斷的失聲叫好；一個男人手持文件準備回家，可他不經意間看到了球賽時，也擠在人群中踮著腳尖和別人一起看……只有一條白色的狗在睡覺。
就在這時，紅隊的守門員被飛馳而來的球擦傷了膝蓋，一下就被擊倒在地。只見他迅速地包扎了一下，便吃力地站了起來。一個穿著紅衣服的小男孩自告奮勇要代替他，卻被守門員謝絕了。他摸了摸傷口，笑了笑，好像感覺不算太疼，便重新上陣了。
由于紅方守門員有傷在身，使黃方連殺5局。時間還剩下15分鐘了。紅方抓住了一次機會，就在快要射門時，球又被黃方奪走了。紅方守門員十分憤怒，一腳奪走了黃方的球，傳給了9號。只見9號一個“獅子搖頭”，球直射黃方球門。黃方守門員還沒等緩過神來，球已經進了：紅方15號的速度快得像獵豹一樣，一沖，球擦著門邊彈了上去。坐在一旁的觀眾連連拍手叫好。這時，分數已經打平了。
紅方隊長對著2號和3號說了幾句話后，便帶著球沖了過去。從高處向下看，3個人以一個倒立的三角形陣勢直沖對方球門。紅方隊長一腳將球射去，被黃方守門員踢了回來；2號來了個跳踢，卻又被守門員踢了回來；3號使出全身力氣，連球帶鞋全踢了進去。對方守門員一撲，不僅沒撲著球，還被鞋打到了臉。只聽“嘭”的一聲，球進了！紅方隊員歡呼著把隊長高高舉了起來。
夕陽已經西下，小伙子們雖然還想再玩一會，但還是各回各家了。紅方隊長拉著黃隊守門員的手，一起消失在了夕陽下。誰也不知道，紅方隊長和黃方守門員，是一對兄弟。
有關于足球賽的作文5
最近，我們學校舉行了一場足球賽，每一個班都派出了一支強大的隊伍來比賽。我們班也不例外，并且還勇猛地闖進了決賽，我們決賽的對手是強大的初一(1)班足球隊。面對如此強大的對手，我們班的同學不免有些緊張，并且做好了充分的準備。
比賽在上星期五拉開戰幕，我們班的隊員做好熱身運動后，開始進行比賽。首先是對方發球，對方一上場便來了個下馬威：只見對方球員一個大力抽射射向我們班的球門，還好我們班的后衛及時擋住，不然后果不堪設想。輪到我們班發球了。我方球員帶著球，往對方球門跑，突然，從對方中竄出一個黑影，“嗖”地一聲把球搶走了，接著像一只敏捷的猛虎突破我方防線，并以迅雷不及掩耳之勢奔向我方球門，我們這些觀眾都非常緊張。還好，球只是打中門柱，沒有進，我們都驚出了一身冷汗。吸取了這兩次教訓后，我方球員變得小心翼翼，不敢馬虎，并且加強了防守。就這樣，上半場我們0比0戰平。在下半場女生踢的時候，對方的攻勢越來越猛烈，有一次最為危險，當我方球員不小心斷球時，對方球員立即搶斷，并且順利繞過我方球員的防線。接著一腳猛射，“啪”的一聲，球打中了門柱。雖然這球沒有進，但是球門的門柱都給打偏了，可見這一射的威力。最終我們0比0握手言和。
接下來就是萬眾矚目的點球大戰了，第一輪和第二輪點球我們兩隊都沒有進球。正當我們認為分不出勝負的時候，我方球員發揮神威，輕輕一腳挑射，球不偏不倚地進了球門，我們一片歡呼。對方陣里顯得有些手忙腳亂，連續幾球點射都沒有進球。當一班最后一名球員射的點球打中門柱時，我們歡呼了起來：“勝利啦!勝利啦!”大家的歡呼聲，歡笑聲，交織成了一首歡快的交響曲。大家的臉上洋溢著笑容。而一班的球員則是垂頭喪氣，灰溜溜地走了。
這真是一場精彩而激烈的足球賽!雖然我們班取得了勝利，但我們仍然要繼續努力，不能驕傲，更上一層樓!
有關于足球賽的作文6
放學的鈴聲敲響了，同學們像離線弦的箭沖出教室，來到校園后的空地舉行一場校園足球賽。這場比賽分為紅、藍兩隊，球門是用脫下的衣服和書包堆積而成的。
兩隊蓄勢待發，大伙正在舒展身體。哨聲一響，足球賽開始了。紅隊的守門員是一個帥氣的金發小伙子，他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷，可他并不在意，雙用放在大腿上，上身向前傾斜，專注地望著對面。小守門員身后有一位身穿紅色運動服的替補守門員。他腆著啤酒肚，雙手背在背后，嘟噥著：“等我上場以后，一定要讓大家刮目相看。”球員們異常緊張，臺下的觀眾比他們更緊張。一個充滿青春氣息的小男孩，帶著他的弟弟和他最親愛的小狗一起來觀看這場比賽。小男孩身邊是一個頭戴紅色蝴蝶結的小女孩，由于身高原因，焦急地站在石凳上，雙手叉在腰上，津津有味地看著。她的右邊是一個身穿黑色休閑裝的小弟弟，他仰著頭，踮著腳尖，好像在想：等我再長大一點，也可以像哥哥們一樣去踢足球了！小男孩旁邊是一個是一個頭戴紅色帽子的大哥哥，他合攏雙手，靠在膝蓋上，認真地觀看。鄰近大哥哥的是一對姐弟，他們倆戴著帽子，姐姐手里抱著洋娃娃，這是她最好的伙伴，弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著。姐弟倆旁邊是球員們的體育老師，他搭配著黑禮帽和黑西裝，手中拿著一個筆記本，嘴角微微上揚，好像在想：這真是后浪推前浪，比我當前厲害多了！
比賽熱火朝天，已經到了白熱化程度。紅隊的小明踢一球就大喊一聲。這時藍對的小青使出了他的看家本領，來了一個鏟球，球直飛球門。裁判員激動地喊道：“球進了，球進了！”紅隊急了，前鋒小剛趁藍隊失誤，一腳勾走了球，朝對方的禁區沖了過去。“紅隊進球了，進球了。”臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時的比分是一比一平。藍隊使出致命一擊，小牛用一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員，將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望著球門，拼盡全力奔跑，用左腳一踢，球進了，他激動地笑了，擺出了“二”的手勢，表示藍隊勝利了。裁判員把嗓門兒提高八度，扯著嗓子喊：“勝負已定，藍隊勝出！”藍隊所有隊員擁抱在一起，就連紅隊也為他們的成功感到高興。
雙方隊員一起喊道：“我們贏了，我們都贏了！”說完高興地回家了，一路上傳來“咯咯咯”的笑聲。
有關于足球賽的作文7
20xx年，奧運會在中國舉辦，這是祖國的驕傲，人民的自豪。但是，在某場足球賽中，中國足球隊員徹底違背了奧林匹克的原則：奧林匹克的勝利不是靠暴力，失敗而不應仇恨。
這是一場中國對比利時的足球賽。在踢了很長的一段時間中，中國隊始終以0？1負于比利時，無論怎么進攻，都無法進球。在中場休息的時間中，一位中國球員竟然跑到比利時隊員那邊對著其中一個隊員狠狠地踢了一腳，頓時全場轟動。那名隊員立刻被裁判紅牌罰下。比利時隊員憤怒的目光齊刷刷地投向了我們。更令人震驚的是，這名隊員的行為在網上竟然被某些網友稱作“愛國主義精神。”這些行為值得我們去深思，值得我們去反省。
記得同樣是一場足球賽，阿根廷對塞爾維亞。在上半場快結束的時候，塞爾維亞的一名隊員不慎摔倒，阿根廷隊員？？著名球星梅西見狀，跑過去將他扶了起來。霎時，掌聲雷動。這兩個例子形成了鮮明的對比，給我們上了生動的一課。
奧運會，是全世界人民參與的盛會。我們應該本著公平公正的理念來參加奧運會。身為東道主的我們，竟然對客人作出這種行為，這讓全世界人民怎么看帶我們？我們的臉往哪兒放？
當然，我并沒有說我們祖國一無是處。只是，中國足球隊的行為，實在是令我義憤填膺。我們應該改正這種缺點，用公平公正的態度去參加我們的奧林匹克盛會，做一個合格的東道主。
有關于足球賽的作文8
3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區第四屆小學生校園足球聯賽在柯橋小學開戰。
柯橋小學的籠式足球場，校內足球場內，四支球隊同時開戰，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰平水小學隊。
比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。
裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。
比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。
平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。
下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。
這真是一場精彩的足球賽啊!
有關于足球賽的作文9
加油!加油!“足球場上爆發出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。
同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。”嘟——“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。
我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。
比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終于進得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。
球員們更加緊張，因為這關系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。
比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。
有關于足球賽的作文10
我們試驗小學舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。
經過老師的“精挑細選”和大家的自我推薦，七位隊員是：前鋒：孫重午、薛潤時，中鋒：王志康、婁金彪，后衛：郭天沐、李蕤楨，守門員：趙子原。
我們班先后和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽，上半場剛開始，對方就向我方球門踢了個長傳球，幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉守為攻，趙子原把球快速傳給王志康，就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時，薛潤時趁三。二班守門員站立不穩，鼓足力氣只聽“嗖”的一聲，球進啦!啦啦隊員備受鼓舞，有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時，對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進了一個球，1：1平上半時結束了。 下半時開始了，我們大家配合越來越默契了，不一會兒孫重午進了一個球，2：1了我們領先了，場下啦啦隊的歡呼聲更大了，比賽時間不多了，對方更加瘋狂的進攻，進攻的次數越來越多，可都被我們一一化解了，就在這緊要關頭，孫重午又踢進了一個，讓對手再也沒有還手之力，3：1。我們大獲全勝進入半決賽。
通過這次比賽，讓我深深體會到做任何事情，只有依靠團體的力量可以戰勝一切困難。
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