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四年級(jí)作文我的老師蔡老師（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文我的老師蔡老師，歡迎大家分享。
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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文我的老師蔡老師，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期，新氣象。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期換了新的老師。
我們一進(jìn)班級(jí)就發(fā)現(xiàn)老師基本上全換了，唯獨(dú)數(shù)學(xué)沒變，還是許老師。英語(yǔ)調(diào)成了miss jin，科學(xué)和班主任變成了蔡老師，語(yǔ)文從許老師換成了王老師。
我們的新班主任蔡老師，對(duì)我們比其他老師都嚴(yán)歷。只要我們一做小動(dòng)作，她準(zhǔn)能把那個(gè)同學(xué)揪出來。鬧得我心里發(fā)慌，決心一定要改掉這個(gè)做小動(dòng)作的毛病，讓蔡老師可以在課上多笑笑——因?yàn)槲覀兊募o(jì)律，因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步……有一次，我們上完了下午最后一節(jié)課，正準(zhǔn)備排隊(duì)吃晚飯。我們拖拖拉拉地走出教室，慢吞吞地走來走去，只見蔡老師一聲令下，我們嚇得趕緊排好隊(duì)，“看看你們，總是拖拖拉拉，拖拖拉拉，排好隊(duì)，吃飯去��？”蔡老師批評(píng)了我們一頓，把我們“放走”了。這件事很小，可是我記憶猶新。
語(yǔ)文王老師留著一頭短發(fā)，戴著一副小巧的眼鏡，說話的聲音有些沙啞，可這并不影響我對(duì)她辦事周到的印象。她上的語(yǔ)文課讓我們格外得認(rèn)真聽講，因?yàn)樗恼n是順著我們的'心去上的。
英語(yǔ)老師miss jin雖然沒有給我們深刻的印象，可是她活躍的課堂還是留給了我們的一個(gè)充分表現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她的課堂鼓勵(lì)我們積極舉手，踴躍發(fā)言。
我希望能在新的學(xué)期里，擁有新的更好的成績(jī)，也希望能給予我的新老師新的、變得更好的我，讓她們能夠看到一個(gè)嶄新的陳子衡。
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我上四年級(jí)了，新來了一位姓蔡的數(shù)學(xué)老師，他自我介紹時(shí)，說：“我已經(jīng)教書24年了，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，不喜歡打人。”我們聽了，既驚訝，又高興。驚訝是老師已經(jīng)教書24年了，有些人紛紛說：“不可能吧�！备吲d是老師不打人，我們可高興啦！
蔡老師臉上有幾道皺紋，常常帶著微笑。一副眼鏡后面的眼睛時(shí)常望著不認(rèn)真聽課的人。蔡老師中等身材，喜歡穿白襯衫、灰色的褲子和黑色的皮鞋。
蔡老師很幽默，他經(jīng)常模仿我們寫作業(yè)的'錯(cuò)誤或不認(rèn)真讀題的樣子。有一次，我們讀題不認(rèn)真，蔡老師就學(xué)著我們的樣子讀起來，剛讀一半，哄堂大笑，讀后面的時(shí)候，我們笑的更厲害了，哈，哈……讀完了，有些人還在偷笑。
上課時(shí)，假如我們碰到了難題，蔡老師肯定會(huì)用小學(xué)方法耐心的跟我們講解，讓我們一聽就懂。有一次，一道題目很難，我問爸爸，爸爸是用高中方法做的。第二天，蔡老師用簡(jiǎn)單的小學(xué)方法跟我們講解，同學(xué)們聽不懂，再講一遍，直到同學(xué)們弄懂為止。
蔡老師真是個(gè)幽默、有經(jīng)驗(yàn)的老師。
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每一個(gè)人都有本人崇敬的人，自然，我也不破例。
我崇敬著我們班的蔡老師，他是我們班的新數(shù)學(xué)老師。她有一對(duì)目光炯炯的大眼睛，一張伶牙俐齒的嘴巴。
蔡老師是一個(gè)特別擔(dān)負(fù)任的老師，盡管他剛來我們班時(shí)，我還不是很相宜它，但是我慢慢的發(fā)覺了他很擔(dān)負(fù)，存心。
每次，蔡老師上數(shù)學(xué)課都會(huì)很認(rèn)果真?zhèn)湔n，所以他的課都可以上的很好，我們也聽得懂。
我喝楊荔涵屢屢收功課都可以收上一大堆，例如《七彩課堂》這本功課一冊(cè)就有好多百業(yè)，全班70多個(gè)人，功課堆在一塊很重，有一個(gè)人那么高，不言而喻，質(zhì)樸的承擔(dān)多重啊。并且蔡老師是上兩個(gè)班的課，那即是130多個(gè)學(xué)生，功課就有兩個(gè)人一樣高，特別重、老師有的時(shí)候要加班才能改完，并且每一個(gè)勾都很美麗，每一個(gè)題都非常認(rèn)真的改。蔡老師的.擔(dān)負(fù)，我們都看在眼里。
有一次，一到數(shù)學(xué)難題難住了我，我就在那搜索枯腸，但由于實(shí)在想不出來了，我就去領(lǐng)教蔡老師，蔡老師就一步一步教我算，直到我弄懂。哇，這樣的老師真罕見��！
盡管蔡老師教我們的光陰不多，但是他卻對(duì)我們說：“不會(huì)的題可以來問我，即便沒有光陰，我也會(huì)擠出光陰來給你們回答難題，我最高興的即是你們可以來問我標(biāo)題�！比缭S擔(dān)負(fù)的老師�。�
我崇敬蔡老師，崇敬他的擔(dān)負(fù)任，崇敬他的存心……
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蔡老師，今天是我第一次來心語(yǔ)上課。我以前在《心語(yǔ)作文報(bào)》上看見過許多學(xué)生寫的作文，我覺得十分得好玩，正好放暑假了，所以就來找蔡老師您學(xué)作文了。
蔡老師，您作為的老師，教過許多學(xué)生，也有許多的學(xué)生得了獎(jiǎng)狀，我好羨慕他們呀！讓我印象最深刻的就是狀元獲得者王彥予寫的作文《一個(gè)好玩的游戲》，她寫得如此身臨其境、生動(dòng)有趣，我想也是因?yàn)槟?緣故吧。
蔡老師，我聽其他的同學(xué)說您特別會(huì)令我們開心，而且，我們的作文一有需要改進(jìn)的地方，您都會(huì)當(dāng)面告訴我們，并且教會(huì)我們，讓我們“不走彎路，快樂進(jìn)步”，真佩服啊！
蔡老師，我以前并不喜歡作文，反倒喜歡奧數(shù)�？墒锹犝f了文武雙全的您，我才對(duì)作文起了好奇心，您一定要對(duì)我多多指導(dǎo)哦。
蔡老師，我家還有養(yǎng)金魚，它們有時(shí)很安靜，有時(shí)又會(huì)在金魚缸里游上游下，忙得不亦樂乎。我的性格和金魚一樣，都是那么地活潑，那么地淘氣。您可要多多包涵。不知道蔡老師您是不是也養(yǎng)金魚呢？在累了的時(shí)候，可以多去觀賞一下它們，您的憂愁一定會(huì)全部消散。
蔡老師，您就是辛勤的園丁，培育著我們這些花朵。暑假里我一定會(huì)用心學(xué)作文的，請(qǐng)相信我！
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老師是辛勤耕耘的園丁，澆灌著我們這些花朵；老師是飄飄灑灑的春雨，滋潤(rùn)著我們這些嫩芽；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心田。我喜歡和藹可親、平易近人、知識(shí)淵博的蔡老師，也喜歡英語(yǔ)，因?yàn)�，是蔡老師讓我懂得了什么是自信，使我愛上了英語(yǔ)。
記得是從兩年前的一個(gè)下午開始的.。那個(gè)下午，蔡老師要從我和李杰中選出一個(gè)，代表全班參加學(xué)校的英語(yǔ)風(fēng)采大賽。最后，老師選擇了我，我將用英語(yǔ)展示自我。我準(zhǔn)備講一個(gè)伊索寓言，在家中反復(fù)練習(xí)著，蔡老師也不斷地鼓勵(lì)我：“不要擔(dān)心結(jié)果的好與不好，你只需要努力做到最好！不過在講的時(shí)候要注意，千萬不要緊張，也不要說得太快。老師相信你�！崩蠋煹脑挭q如一束陽(yáng)光，射入了我的心田。讓我感到格外溫暖，但還是壓制不了我心中的那種緊張感和不安，等待著大賽的來臨。
時(shí)間好像故意跟我作對(duì)似的，我越是擔(dān)心，時(shí)間就一下子過得飛快，風(fēng)采大賽也隨之到來了。我即將站在舞臺(tái)上，面對(duì)著那么多人，展示自我。這使我更加緊張了。這時(shí)，從我耳邊傳來一陣鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“沐蓉，沒什么好擔(dān)心的，你只需要勇敢、自信地去向大家展現(xiàn)你自己�！蔽乙晦D(zhuǎn)身，原來是蔡老師。我突然感覺蔡老師是那么的神圣，老師的話激勵(lì)了我，我終于鼓起勇氣，走上了舞臺(tái)，繪聲繪色展示在評(píng)委及其他參賽選手們面前。雖然語(yǔ)速還是偏快，但我已經(jīng)盡力，受到了老師們的肯定。這一次，使我懂得了自信：只要鼓起勇氣，面對(duì)困難，且不怕失敗，此時(shí)，我便能擁有自信。
在我心中，蔡老師是美麗的；在我心中，蔡老師是最好的老師；在我心中，是蔡老師使我愛上了英語(yǔ)，讓我有了長(zhǎng)進(jìn)。是蔡老師讓那一個(gè)個(gè)單詞變成一滴滴雨滴，使那一種種語(yǔ)法變成一個(gè)個(gè)音符，把那一個(gè)個(gè)難點(diǎn)變成一支支動(dòng)聽的樂曲。我從此就在英語(yǔ)的世界里盡情地展現(xiàn)著自我！
我想向全世界大聲呼喊：“蔡老師，我萬分地感謝您，是您讓我懂得了用自信來面對(duì)一切。”
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蔡老師，是的大老板兼老師。他個(gè)子不高，皮膚黝黑，兩邊的眉毛就如兩把利劍一般插在兩只眼睛上面。而那右眼旁邊還點(diǎn)綴著一顆大大的、剛剛凸起的黑痣，這樣子也算是憨態(tài)可掬吧。然而，事實(shí)并非如此。就拿我第一次來到心語(yǔ)的那天來說吧。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來到臺(tái)江心語(yǔ)的大門口，一進(jìn)門，前來迎接的便是蔡老師了。
老師讓我在一旁的白板上寫下自己的名字，他便找了第一排中間的位置讓我坐下。剛一落座，我便看見講臺(tái)桌上橫著一根疑似是從掃把上折下來的'棍子，心中不禁納悶：“這根棍子放那兒干嘛？礙手礙腳的�！笨烧l(shuí)又能想到這居然是蔡老師用來威懾全場(chǎng)的神器！只見蔡老師走了過來，拿起了這棍子，拍打著另一只手說道：“好，同學(xué)們把桌面清空，我們準(zhǔn)備上課�！睗M座寂然，無敢嘩者。老師也是奇特，當(dāng)我們記筆記時(shí)，居然用棍子狠狠地敲打著墻面上的字，連我都為這可憐的墻壁捏一把汗：“這不敲壞才怪呀！”
可更為“恐怖”的還在后面。蔡老師上課時(shí)突然聽到我后面的兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。只見蔡老師用兩顆門牙咬緊了小嘴唇，眼睛瞪得老大，用他的“神器”從我和同桌之間伸過去，狠狠地敲在了第二排的桌子正中，把我的小心臟都給震碎了！所以，我認(rèn)為蔡老師一定是天底下最最兇悍的老師，沒有之一！然而，蔡老師雖然兇悍，但才華橫溢。
一天上午，我閑在家里沒事干，便拿起手機(jī)，打開了久未查看的QQ空間，無意中看到了蔡老師一條說說下面的自拍，不禁撲哧一笑，那表情，那動(dòng)作，那眼神，哈哈哈！出于好奇，我又向上滑動(dòng)手機(jī)界面，看了看他寫的文章，不禁眼前一亮！這文筆好優(yōu)美，文章內(nèi)涵深刻而富有哲理。我趕緊點(diǎn)開了蔡老師的空間，原來蔡老師的工作是這么辛苦，每天都要凌晨一兩點(diǎn)才睡，每天早上還得早起，給我們上一天的課。我想：“在福州大概已經(jīng)很難找到像心語(yǔ)這么好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校了。”正是因?yàn)椴汤蠋煱阉械臅r(shí)間和精力都給了心語(yǔ)，心語(yǔ)才會(huì)有良好的口碑吧。從此，我每天關(guān)注著蔡老師的說說，一點(diǎn)點(diǎn)地了解這個(gè)“兇悍”的蔡老師。
這就是我們的蔡老師，一個(gè)非常兇悍卻又才華橫溢的語(yǔ)文老師！
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蔡老師是我們學(xué)校的獨(dú)輪車?yán)蠋�，他是一位十分幽默有趣的老師，是一位騎車技術(shù)高超的老師。
記得一次上體育課，炎炎烈日灸烤著大地。剛在操場(chǎng)上跑了一圈下來，此時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，豆粒大的汗珠順著臉頰流了下來滴在地上。站在烈日底下，感覺就像是要蒸發(fā)了一樣。終于，我們盼星星盼月亮終于盼到了體育老師的一句話：“解散！”我們歡呼起來，終于可以逃離烈日的烘烤了！我來到陰涼的.地方乘涼，突然見蔡老師從籃球場(chǎng)走來，我頓時(shí)興奮無比，因?yàn)椴汤蠋熡哪腥�，是我的“好朋友”。我朝他連跑帶蹦過去，拉住了他的手，嘴角上掛滿了甜美的笑容，“嗨，蔡老師！”“嗯？是你呀！上體育課嗎？”蔡老師笑著問我�！澳鞘�，在操場(chǎng)上上的不是體育課那還有什么呀？”我故作問道，“哦，是的是的�！辈汤蠋熡檬謸崦掳湍窍∈璧暮�，逗得我禁不住笑出聲來。這時(shí)，我注意到他的腰間背著一個(gè)包呢�！斑�？這是什么？”我用疑問的腔調(diào)“問”。“哎喲喲，這東西可不能亂碰了，里面可是裝了許多寶貝��！要是搞壞了那可就糟糕了！”蔡老師裝著孩子般稚嫩的動(dòng)作將他那個(gè)包包抱在懷里，一邊腳還彎曲懸空。這動(dòng)作讓我笑得人仰馬翻，直到笑得累了才停下來，嘴里還不停地喘著氣，時(shí)不時(shí)又要笑出兩聲�？上攵粋�(gè)大人弄成這樣的動(dòng)作有多么滑稽��！。還有一次，我推著獨(dú)輪車向蔡老師跑了過來，嘴里喊著：“蔡老師！蔡老師！這輛獨(dú)輪車其中一個(gè)螺絲有點(diǎn)松了。”蔡老師說：“松了嗎？好，我來！”我有些百思不得其解：他又沒有工具，難道用手不成？這時(shí)，他從他腰間的包里掏出了一個(gè)扳手、錘子、螺絲刀……他說：“是我的多功能包”。我情不自禁笑了出來，直到現(xiàn)在我才頓時(shí)明白原來包里裝的是這些寶貝。他把車修好后，坐了上去試騎了一下，時(shí)而向前，時(shí)而退后，時(shí)而急轉(zhuǎn)，時(shí)而蹦跳……看得我眼睛瞪得大大的，由不得驚嘆：技術(shù)如此高超，佩服��！我向他豎起了大姆指。“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)了�！彼麥睾突卮�，向我做了一個(gè)再見的手勢(shì)后，又忙其他的事去了。
這就是我的獨(dú)輪車?yán)蠋�，是一個(gè)溫和、風(fēng)趣、幽默的老師。
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大家都知道點(diǎn)石成金的故事吧！蔡老師可是會(huì)“點(diǎn)蛋成銀”哦！哈哈，不信，那就來看蔡老師變“魔術(shù)”吧！
魔術(shù)就要開始了！蔡老師站到講臺(tái)前說：“你們馬上就能見證科學(xué)的奧秘！”蔡老師一說完，便把手伸進(jìn)抽屜里，取出來一個(gè)雞蛋、一根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)杯子。
蔡老師神秘兮兮地說：“奇跡馬上就要發(fā)生了！”說完，蔡老師把蠟燭點(diǎn)著了，用另一只手拿著雞蛋，把雞蛋放在火上面燒。還沒燒一會(huì)兒，蔡老師說：“太燙了，我去拿個(gè)手套�！辈汤蠋熥哌M(jìn)一個(gè)房間，拿出一個(gè)手套套在手上，然后繼續(xù)烤雞蛋。蔡老師專心致志地烤著雞蛋，一動(dòng)不動(dòng)，生怕把手燙到了。
又過了一會(huì)兒，蔡老師也許還是覺得太燙，說：“我去拿個(gè)濕抹布?jí)|在手上�！庇谑�，蔡老師一個(gè)箭步走進(jìn)了廚房，拿來一塊抹布用水打濕了，又用抹布包住了手，繼續(xù)烤雞蛋。
時(shí)間一分一秒地過去了，蔡老師仍然在燒雞蛋。過了好一會(huì)兒，剛才半信半疑的同學(xué)現(xiàn)在更加不相信了，因?yàn)橛没馃鰜淼碾u蛋明明是黑乎乎的，怎么可是是銀蛋！
蔡老師終于燒好了，便把那個(gè)黑乎乎的蛋放進(jìn)了水里。奇跡真的.發(fā)生了！哇！一個(gè)銀光閃閃的雞蛋突然出現(xiàn)在了我們面前。但是還有同學(xué)不信，說：“這水肯定加了化學(xué)物質(zhì)，或者是蛋有問題。”
蔡老師見我們都不信，就從廚房里拿出一個(gè)碗來，把蛋敲碎了，把蛋放進(jìn)碗里，讓同學(xué)們上去看。同學(xué)們像一群小蜜蜂似的紛紛跑了上去，一看，原來真的是蛋啊，里面還有些蛋白都熟了。這下同學(xué)們都相信了。
�。∑孥E真的發(fā)生了，雞蛋變成了銀光閃閃的“銀蛋”了。
四年級(jí)作文我的老師蔡老師 9
我有一個(gè)像媽媽一樣無微不至照顧我們的班主任――蔡老師。
蔡老師說在學(xué)校她就是我們的“媽媽”。蔡老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，都讓我感覺到她對(duì)我濃濃的愛�！袄钷燃危趺窗淹馓酌摿�？當(dāng)心感冒�？�，快點(diǎn)穿起來。”蔡老師邊說邊急急忙忙騰出手來把衣服往我身上批。“李奕嘉，自然書給我看看，重點(diǎn)都劃好了嗎，下個(gè)禮拜考自然，回家別忘記復(fù)習(xí)。”蔡老師邊說邊拿起我的自然書仔細(xì)查閱。蔡老師用愛包容著我，照亮著我。
前幾天我忘記做默寫作業(yè)，又因?yàn)楹ε率芘u(píng)而撒謊說沒有記錄這項(xiàng)作業(yè)�？蛇@個(gè)小詭計(jì)，怎么能瞞過細(xì)心的蔡老師呢。她在我的作業(yè)記錄本中批上了大大的“誠(chéng)信”二字。當(dāng)我看到這兩個(gè)字時(shí)，我的臉頓時(shí)火燒了起來。下課后蔡老師找到我，對(duì)我說：“李奕嘉，忘記做作業(yè)，應(yīng)該馬上補(bǔ)掉。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有�！甭犃瞬汤蠋煹脑�，我感到很慚愧，深深地低下了頭。這時(shí)蔡老師溫柔的看著我說：“對(duì)待錯(cuò)誤最好的方式，不是撒謊掩蓋，也不是自欺欺人。而是承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。懂了嗎？”我用力點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子。蔡老師就是這樣用愛哺育著我，溫暖著我。
謝謝您對(duì)我的愛，謝謝您，我的好媽媽！
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蔡老師是我們班的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)得很漂亮，一雙漂亮的大眼睛忽閃忽閃的，像光芒四射的鉆石。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，蔡老師選我和萬欣雨去朗讀比賽。在朗讀比賽的前幾個(gè)小時(shí)，蔡老師準(zhǔn)備讓我表演給大家看，當(dāng)蔡老師說完這句話了之后，我?guī)缀趺闪�，連一句臺(tái)詞都想不起來了，但我總不能跟蔡老師說我不上臺(tái)呀?沒辦法，我只有暈乎乎的走上講臺(tái)，我全身上下的神經(jīng)都繃得很緊，就當(dāng)我?guī)缀蹩煲箽獾臅r(shí)候，我忽然看到蔡老師在下面面帶微笑的看著我，向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“別緊張，放輕松，你是最棒的！”。忽然，那些被我遺忘的臺(tái)詞一瞬間又被蔡老師的.微笑給裝進(jìn)了我的腦子里，就在那一瞬間，我忽然變得非常自信，很快，我就非常好的朗誦完了。時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間，該我正式上臺(tái)表演的時(shí)候到了，通過上午的練習(xí)，此時(shí)的我充滿了自信，精神抖擻的走向舞臺(tái)，最后，我們把這首詩(shī)歌朗誦完了，表演得很精彩。
回到教室后，蔡老師激動(dòng)地對(duì)我們倆說：“恭喜羅潤(rùn)楷同學(xué)和萬欣雨同學(xué)，你們獲得了全年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)！你們倆要再接再厲哦！”說完，她又用她那雙忽閃忽閃的大眼睛看著我們倆，笑了。就這樣，我和萬欣雨也一起高興的笑了起來。
怎么樣，這就是我的老師，一個(gè)眼睛會(huì)“說話”的老師，你羨慕我吧？
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蔡老師今天沒來上課，聽同學(xué)們說蔡老師生病了，好像是因?yàn)橹芪宓臅r(shí)候出了點(diǎn)事，蔡老師氣壞了，所以病了。我決定今天中午給蔡老師打個(gè)電話問候一下。
中午放學(xué)回家后，我趕忙跑到了電話機(jī)前，翻開電話本，尋找蔡老師的電話。��！在這里，我急忙撥打著電話號(hào)碼，135……（哈哈，可不告訴你�。╇娫捦�，但沒人接，等了好一會(huì)兒，一個(gè)微弱的聲音從電話那頭傳過來，“喂？您好，”“是蔡老師嗎？我是王宇心呀！”我興奮的'說，“哦，是王宇心呀！有什么事情嗎？”“沒什么，只是聽同學(xué)們說您病了，是嗎？”我忙問“沒什么事，休息兩天就行了，有老師帶課嗎？別耽誤了數(shù)學(xué)課呀！”蔡老師生病了還這么關(guān)心我們的學(xué)習(xí)�！坝校衾蠋熢�，您不用擔(dān)心，您放心休息吧！”“謝謝，謝謝，再見！”“老師再見！”
一次簡(jiǎn)單的對(duì)話，讓我感到了蔡老師那善良，淳樸的心。
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今天下午第三節(jié)課是《人自然社會(huì)課》。第二節(jié)課上課的時(shí)候，姚老師就告訴我們下節(jié)課是蔡老師上課，蔡老師是全古城小學(xué)的副校長(zhǎng)。下課后，我有一肚子的疑問，蔡老師是全古城小學(xué)的副校長(zhǎng)，是不是很嚴(yán)肅呢？
終于，上課鈴響了，我們趕緊到自己的座位上坐端正。蔡老師進(jìn)來了，我們異口同聲地說：“老師好！”蔡老師戴著一副眼鏡，笑瞇瞇地看著我們。��！原來蔡老師是一個(gè)愛笑的老師呢！
今天我們上的課是“我從哪里來”，蔡老師講了一些小動(dòng)物都從哪里來，還提問了，郭蔡瀟回答了，蔡老師就笑瞇瞇地裝著一副小孩樣，對(duì)郭蔡瀟說：“真能干，怎么這些你也知道�。 蔽覀凖R聲喊：“他是我們班的小博士��！”“哦，原來是這樣��！”蔡老師說著，又對(duì)郭蔡瀟說：“你既然是小博士，那你一定知道很多吧？”郭蔡瀟好像有點(diǎn)害羞了，一直坐在那里，蔡老師笑著說：“沒關(guān)系的，站起來�！惫虨t站了起來，說：“鯨魚跟人一樣也是吃奶的，是魚類中最大的一類，它也是哺乳動(dòng)物�！辈汤蠋熣f：“你肯定是在百科書上看到的吧？”郭蔡瀟有點(diǎn)不好意識(shí)地說：“嗯�！辈汤蠋熡纸o我們看了一個(gè)視頻，講的是我們是從哪里來的。通過這個(gè)視頻，我們知道了我們小朋友是從媽媽的肚子里生出來的，因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)合在一起，才會(huì)有了我們。還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們很小很小，只是比魚卵大一點(diǎn)點(diǎn)，然后越長(zhǎng)越大，變成花生的形狀，然后長(zhǎng)成人的形狀，長(zhǎng)出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。從小寶寶的`肚臍里有一根管子通到媽媽身上，原來我們小時(shí)候是用肚子吃飯的，而不是用嘴巴吃飯的，可真神奇��！通過管子，媽媽吃什么我們就吃什么，媽媽咽下去的東西到了肚子里，然后再流入這個(gè)管子里，我們就不再餓了。蔡老師說：“出生以后，小寶寶為什么會(huì)哇哇大哭呢？因?yàn)樗麃淼搅艘粋�(gè)陌生的世界，他想繼續(xù)呆在媽媽溫暖的懷抱里，可是小寶寶太重了，已經(jīng)變得像西瓜一樣大了，媽媽的肚子再也裝不下他了，小寶寶就決定去探索外面的世界。”哦，原來是這樣��！蔡老師說得好詳細(xì)��！
蔡老師上課我們真是太開心了，蔡老師真是一個(gè)愛笑的老師��！
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十五班的江湖上有這樣一位大俠：身著灰色長(zhǎng)絨衫，腳踩紫色登云靴，夾一本英語(yǔ)書，秀手一揮，便在江湖上留下了“赫赫威名”。
談古論今留威名
大俠貪戀江湖之“酒”，每每下課鈴響起時(shí)，仍想“舉杯”與小生暢談，即使小生們愁眉苦臉，怨天恨地，也不妨礙大俠滔滔不絕，談古論今，盡說得天地失色，見我們?cè)箽鉀_天，大俠雙目一橫，兩眉一凝，使出武林絕學(xué)“獅吼功”，真可謂“余音繞梁，三日不絕”，震得我們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，不敢再有一絲懈怠。眼見下一位老師蹁躚的衣角，大俠這才把書一合，抹了抹嘴角，滿臉盡是暢談后的.喜悅，身影一轉(zhuǎn)，隱去功與名，向下一個(gè)班出發(fā)。
此后，大俠便有了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)——“唐老鴨”。
快人快語(yǔ)真性情
大俠武功高強(qiáng)，飛檐走壁，踏雪無痕，一張嘴更是厲害，當(dāng)有糊涂蛋忘了帶作業(yè)時(shí)，嗬，大俠一怒，頓時(shí)天昏地暗，不論你是什么派的幫主，還是獨(dú)行俠客，直罵得你面紅耳赤，心跳加速，淚腺高速分泌，再也不敢忘帶大俠所要的東西了。大俠怒氣微收，冷哼一聲，這才算饒了你一命。
扶貧濟(jì)弱顯真心
大俠是一個(gè)慷慨心善的人，受她指點(diǎn)恩惠的人比比皆是，小生慚愧便是其中一人，當(dāng)年“習(xí)武”不得正法，幾經(jīng)挫折仍沒有成就，雖經(jīng)大俠細(xì)心指點(diǎn)，但仍成果頗微，自覺無顏面對(duì)大俠，正欲含淚放棄，卻聽大俠在家長(zhǎng)會(huì)上一番高談闊論：“這孩子平時(shí)學(xué)習(xí)特別積極，這次考不好也不要怪她。”頓時(shí)感激得涕泗橫流。小生三生有幸能得大俠之贊賞和信任，立誓發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)“習(xí)武之道”。
大俠，姓蔡，名麗鷗，是十五班的英語(yǔ)老師，威名響徹江湖，每日踏云來，踏云去，外人看著好不自在！可真正的辛苦只有她自己知道。每每拖堂，總想為小生們多講一點(diǎn)，一站便是兩小時(shí)，犧牲的卻是自己的休息時(shí)間；批評(píng)人時(shí)盡是恨鐵不成鋼之語(yǔ)，難免挨人私下抱怨；受恩于她時(shí)，誰(shuí)又知大俠自己付出了多少？
仗劍天涯施恩惠，俠骨柔情獻(xiàn)赤心。
大俠，畢業(yè)在即，他日江湖再見！
四年級(jí)作文我的老師蔡老師 14
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他把自己畢生的精力投入在學(xué)生身上，教學(xué)生如何識(shí)字；教學(xué)生如何讀書；教學(xué)生如何做人。
在我補(bǔ)習(xí)的中正好有一位高大，英俊，瀟灑，和藹的老師，他姓蔡，我們都叫他蔡老師。
蔡老師，我想對(duì)你說：在你的身上可以看到一種專屬于你的氣質(zhì)，你那烏黑茂密的頭發(fā)，小卻有神的眼睛，高而挺的鼻梁和右半邊鼻子旁的一顆專屬“痘”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以看見你那強(qiáng)壯的身軀，壯實(shí)的手臂，寬闊的肩膀，其中無一不透露出你那偉大的.形象。
上課前，你擔(dān)心同學(xué)們玩手機(jī)，就讓同學(xué)們將手機(jī)放在前面桌上。上課時(shí)，你那幽默的講課風(fēng)格更是獨(dú)具一格，我們時(shí)常因此而哈哈大笑，那氣氛猶如在菜市場(chǎng)一般歡快，愉悅，不知道的人還以為哪里又開一個(gè)菜市場(chǎng)。上課結(jié)束后，你不辭辛勞的為我們改作文，即使是在你累的連站的都能睡著時(shí)，也絕不敗下陣來，這無一不透露你那愿意為了事業(yè)而獻(xiàn)身的偉大精神，高貴品質(zhì)！我要頒給你一個(gè)“中國(guó)好老師”獎(jiǎng)。
哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)，蔡老師，其實(shí)我想告訴你，謝謝你如此的看重我，為我如此付出，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我字不好看，考試時(shí)會(huì)被改卷老師嫌棄，便出錢為我買了一本字帖，讓我每天練兩頁(yè)，不負(fù)所望，自從寫完字帖后，我的字與之前相比真是天壤之別，在學(xué)校上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我的字比以前好看了；當(dāng)你替我改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱，于是便在百忙之中，替我擬了一份語(yǔ)言基礎(chǔ)的題目，試問如果全天下的老師都能像您這樣，那么我們國(guó)家會(huì)出現(xiàn)多少棟梁之材，我們國(guó)家還有什么理由不崛起呢！
你不僅對(duì)我如此，對(duì)所有的學(xué)生都一視同仁，我深信不久的將來，你一定會(huì)桃李滿天下。
最后，蔡老師，在這里我想祝你生活越來越好，人越來越年輕，順便再祝越辦越紅火，學(xué)生越來越多。
四年級(jí)作文我的老師蔡老師 15
蔡老師，您的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛比葡萄要小。鼻子尖尖的，嘴巴大大的，哪一個(gè)學(xué)生如果不聽話了，您的嘴巴張得跟鯊魚的嘴巴一般，我們這些調(diào)皮的小魚小蝦就全被您吸進(jìn)嘴巴里了，無處可逃。蔡老師，我有很多話要跟您說。我知道您為什么要讓我們寫認(rèn)識(shí)了。因?yàn)槟屛覀兏牡粽f臟話的毛病，要讓家長(zhǎng)和老師覺得我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)、不會(huì)撒謊的好孩子。
蔡老師，您天天為我們上課辛苦了，我一定會(huì)記住您教我每一年每一月每一天寫的每一篇作文，因?yàn)槲曳浅Ｕ湎�。這幾年我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)您的愿望——去參加全國(guó)大賽獲得特等獎(jiǎng)，讓老師您為我自豪。
蔡老師，我們快要放暑假了，您要在這個(gè)暑假過得快樂些。我回老家的時(shí)候，會(huì)給您買您喜歡的`滋補(bǔ)品來孝敬您，讓您健康快樂地過上每一天。并且讓老師您教我們更多的知識(shí)。讓我長(zhǎng)大要跟老師您一樣當(dāng)出色的作文專家，教那些小孩子們，使他們的作文學(xué)得更好，去全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)，讓家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱淖优畟儾粩嗉佑停械津湴痢?/p>
我以后要好好讀書，天天向上。即使當(dāng)不了作文專家，我也要當(dāng)蔡老師您的小助手，幫您做什么都可以，只要老師天天快樂。雖然我以前總愛搗蛋，總愛撒謊騙人，但我會(huì)改掉這些壞習(xí)慣的，蔡老師，今天我絕對(duì)是非常真誠(chéng)地在跟您說話。
蔡老師，我就跟您聊到這兒吧，因?yàn)槲业亩亲羽I了。
四年級(jí)作文我的老師蔡老師 16
我最喜歡教我們的班主任蔡老師。她中等個(gè)頭，非常苗條，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎成一束辮子，美麗極了。
蔡老師的眼晴雖說不大，但烏黑發(fā)亮，十分有神。同學(xué)們都說她有一雙會(huì)“說話”的眼睛。
有一次，上課鈴聲響了，同學(xué)們都很興奮，大家你一言我一語(yǔ)，說個(gè)不停，教室里亂糟糟的。此時(shí)，蔡老師推開教室門走了進(jìn)來，她不說也不笑，只見一雙非常嚴(yán)厲的眼睛，掃視每一個(gè)同學(xué)，頓時(shí)沒坐好的同學(xué)立即坐好了，說話的立刻變成了啞巴，全班鴉雀無聲，每一個(gè)同學(xué)的眼睛都投向蔡老師，看到大家都安安靜靜地做好了，蔡老師發(fā)出了贊許的目光，走上講臺(tái)開始上課。她這種無聲的眼神更勝過有聲的管理。
蔡老師還有一張淡紅的小嘴，總是說個(gè)沒完。在她的講述下，每節(jié)語(yǔ)文課變得總是那樣豐富多彩，學(xué)習(xí)每一篇課文都會(huì)讓我們?nèi)缤砼R其境一樣。她不但教會(huì)我們課內(nèi)的知識(shí)，還讓我們知道了很多課外知識(shí),每一堂課都讓我們進(jìn)入了一個(gè)多彩的.世界。在她的教育下，我們的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。
我喜歡這個(gè)眼睛會(huì)說話又能帶我們進(jìn)入多彩世界的蔡老師。
四年級(jí)作文我的老師蔡老師 17
蔡老師，我跟我爸、我媽在紙上都聊過，卻沒跟您這樣聊過。今天，我就要借此機(jī)會(huì)，跟您好好聊聊。
蔡老師，您的頭發(fā)比我的長(zhǎng)多了，陽(yáng)光一照，您的頭發(fā)就閃閃發(fā)亮。您的眼睛雖然不大，但很有神。您的鼻子有點(diǎn)尖，您的身材雖然不高，但小朋友們還是很喜歡您。
蔡老師，您可以讓我們遲到了不寫認(rèn)識(shí)嗎？如果再寫認(rèn)識(shí)，就不能按時(shí)回家了。?蔡老師，您可以給我們多上點(diǎn)游戲課嗎？讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過每一天。我真的好期待。
蔡老師，您在上課的時(shí)候太投入了，能不能別突然作勢(shì)向我們撲來，有時(shí)會(huì)嚇我們一跳。還有，寫作文的時(shí)候不要總是要求我們寫600個(gè)格。為了達(dá)到要求，我都累得腰酸背痛，渾身無力。
蔡老師，您在上課的時(shí)候，可以給我們多加分嗎？好讓我們品嘗到更多的勝利的味道。同時(shí)，也要給我們少扣點(diǎn)分，不要讓我們太失落哦！
蔡老師，您在批改作文的時(shí)候，可以多給我們幾個(gè)好學(xué)生卡嗎？這樣，我們可以拿著好多的好學(xué)生卡，兌換更多的'好的獎(jiǎng)品，讓爸爸媽媽們開心。
蔡老師，我們寫完作文了想看更多一點(diǎn)兒的課外書，您可以再準(zhǔn)備點(diǎn)好的書嗎？讓我們看到更多的書，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，寫出更好的作文來。
蔡老師，您總是那么累，上午要給三1班的同學(xué)上課；中午，還要給我們前面的二1班上課；然后，再給我們二2班上課。您那么累了，給我們上課的時(shí)候，怕我們擔(dān)心，您就裝作不累的樣子，讓我們開心。我一直安靜地聆聽您上課，珍惜您上課的每分每秒。
蔡老師，謝謝您！您在我們心中就是最好的老師！
四年級(jí)作文我的老師蔡老師 18
蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我的心里她最年青，她最漂亮，也最出色滴。
先給大伙兒認(rèn)識(shí)一下吧！她的真全名是蔡麗婭，我還叫她蔡蔡。剛教我時(shí)，畢業(yè)后，二十二歲，是否年青得很，嘿嘿嘿嘿。
還記得她剛教我時(shí)，我的嘴一不小心遇到了餐桌，她立刻學(xué)會(huì)放下手上的工作中，將我送至醫(yī)務(wù)室，還隔三差五的望著我的嘴，一副很急的模樣，我剛開始喜愛上這一老師了；疼我的外婆過世，此刻的心情一直很消沉，她二話不說就來疏導(dǎo)我，使有又變成了哪個(gè)，活潑開朗的小姑娘；有一次考試，我發(fā)燒了，在考試期內(nèi)，她一直回來摸我的頭，幫我水喝。這種事兒是多么的的無足輕重呀！可便是這好多個(gè)無足輕重的事兒，深深地的觸動(dòng)了我，我好喜歡這一老師呀！
蔡蔡盡管你在院校里，并不是最好是的老師，校園內(nèi)得到榮譽(yù)獎(jiǎng)并沒有像現(xiàn)在我的語(yǔ)文課老師一樣多，可在我的心里你就是最好是的，最棒的，相信在沒多久的`未來，你一定會(huì)與如今的老師一樣好，乃至超過她的！你是最棒的！
蔡蔡你在我的心里我人能夠取代，我喜歡你。
四年級(jí)作文我的老師蔡老師 19
蔡老師，我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師，我是多么想念您��！
還記得四年級(jí)下學(xué)期期末，您為了讓我們考試考得更理想，您每天讓我們做卷子。大家煩得受不了了，邊寫試卷邊埋怨著您。一位同學(xué)甚至在背地里直接喊您的名字，還把您的名字編成歌。您聽說后，感到非常氣憤。但想不到，那竟是我們最后一次氣您，您被調(diào)到其他學(xué)校教三年……
現(xiàn)在，我們有了新的數(shù)學(xué)老師。她雖然很好，我卻一直忘不了您。您是多么的溫柔，您對(duì)我們班所有同學(xué)都很好；您是對(duì)么的寬容，那位同學(xué)用您的'名字編成歌，您只是教訓(xùn)了他一會(huì)而已。要是換作別的老師，把他拉到辦公室一節(jié)課都說不定哩！你還那么的漂亮，您有著高挑的鼻子，明亮的眼睛。您的皮膚是那么白，您也很高。您的顏值在全校所有老師中也是數(shù)一數(shù)二的。
您對(duì)我也是非常好。從第一眼看到您時(shí)，我就喜歡上了您，每一堂數(shù)學(xué)課我都上得十分認(rèn)真。您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)課堂作業(yè)本寫得好的同學(xué)一顆糖，我便也在其中。您每次看見我，都是笑瞇瞇的，我便更喜歡您了。
可是，您還是離開了我們。我們沒有好好珍惜您在的時(shí)光�，F(xiàn)在，我們都要畢業(yè)了，進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)的狀態(tài)。老師講著以前的內(nèi)容：加減乘除的意義，小數(shù)的乘除法……我又想到了您，是您教給我們這些知識(shí)的��！
以后，我可能再也見不到您，但我會(huì)一直記著您。親愛的蔡老師，您再回來給我們上一節(jié)課可好？
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