(精華)四年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
有這樣一首詩(shī)寫道：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
瞧!小草從土里探出頭來，它在給過路的人大招呼，大樹長(zhǎng)出嫩芽，它向微風(fēng)打招呼，柳樹的柳條在隨風(fēng)飄舞，將自己動(dòng)人的舞姿獻(xiàn)給路人，櫻花競(jìng)相開放，微風(fēng)中帶著櫻花淡淡的清香，迎春花綻開嫩黃的笑臉，迎接春姑娘到來。聽!叮叮咚咚的泉水聲，多像輕快的音樂!嘩啦啦的雨滴聲，她在為春天譜寫贊歌。白靈鳥的叫聲清翠悅耳，它在歡慶春姑娘的`趕來。迎春花開得真漂亮!它們挨挨擠擠地站在我們的面前，有的才長(zhǎng)出嫩綠的小花苞兒，有的還是花骨朵兒，看起來像沉睡的美女，有的花瓣兒全展開了，露出了嬌嫩的臉頰……一陣微風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
平靜的湖面倒映著天空，顯得更藍(lán)了，它如同一面巨大的鏡子，映著岸邊的桃紅柳綠。平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。湖中心的涼亭也給這如詩(shī)如畫的景色增添了幾分雅致。
四年級(jí)作文 篇2
今天酷熱難耐，我和阿鎧約好下午去小溪捉魚。我們沒有魚餌，只靠漁網(wǎng)怎么捉魚呢？我想了個(gè)招兒，用手把魚兒趕到網(wǎng)里，這個(gè)方法真的能行嗎？
溪水非常清澈，很容易就發(fā)現(xiàn)了一條小魚。我的一只手悄悄地浸入水中，輕輕地驅(qū)趕它，把它趕到網(wǎng)里。另一只手拿起漁網(wǎng)的把柄，猛地一撈，“哈哈，抓到啦！”我興奮地對(duì)著阿鎧大叫。阿鎧并沒有像我這么興奮，他的成績(jī)令人失望，一條魚都沒抓到。
我把自己的方法傳授給他，并且?guī)椭黄鹱紧~。在我的幫助下，他也捉到了一條。熟能生巧，我們?cè)絹碓绞炀殻坏叫◆~，還能捉稍微大點(diǎn)的魚。它不僅僅個(gè)頭兒大，可比小魚機(jī)靈，動(dòng)作也比小魚要快。
忽然，我發(fā)現(xiàn)溪水中有金魚，我們開始捉金魚。這些金魚很好捉，它們貼著水面游，游得也不快，而且是逆著水流的方向游。我在它們身后，它們就在我的網(wǎng)前面游，游的速度還沒有我走的'快，這樣，就輕而易舉地捉住它們。
我們玩了兩個(gè)小時(shí)，捉了好多好多魚。直到快要吃晚飯的時(shí)候，才高高興興地回家。當(dāng)然，為了明天還有魚捉，我們?cè)陔x開小溪之前，把魚都“放生”了。捉魚既可避暑，又能玩耍，真是一舉兩得的好活動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇3
擁有露珠的鮮花是最鮮艷的，擁有白云的天空是最明朗的，而擁有真誠(chéng)的'人是最美的。
一次，我去幫媽媽買菜，順便買本書。我準(zhǔn)備先去買書，再買菜。出了書店，我便向熱鬧的菜市場(chǎng)出發(fā)了。一路上，我都不斷想起臨走前媽媽交代我的話：千萬不要把東西放在菜攤上，那樣，東西被人拿走了你也不知道。
來到菜市場(chǎng)，我走到一個(gè)小姑娘的菜攤前停了下來。她有一對(duì)小酒窩和兩個(gè)蝴蝶結(jié)。我問她：這個(gè)小白菜多少錢一斤？五角錢一斤。她說，那給我拿兩斤吧！我買好菜以后便向家走去。
走到離菜市場(chǎng)有一段距離的地方的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)書落在了菜市場(chǎng)。正在我著急的時(shí)候，一個(gè)甜甜的聲音響了起來姐姐，你的書。原來是那個(gè)小姑娘啊。可是，你怎么知道我在這兒？她笑了笑，兩個(gè)小酒窩便浮在了臉上。說：你走后不久我就發(fā)現(xiàn)了這本書，心想一定是你的，便沿路送來了，再見！看著她離去的身影，我突然想到我還沒有對(duì)她說聲謝謝呢。
從那以后，我希望能見上她一面，對(duì)她說聲謝謝�？墒牵齾s沒有再露面，我在心里默默地為她祝愿：希望她能像她頭上的蝴蝶結(jié)一樣美麗自在。
四年級(jí)作文 篇4
我住在水清見底的池塘中，我是一只小小的蝌蚪，名字叫"圓仔"，我有許多兄弟姐妹，我的個(gè)性活潑好動(dòng)，對(duì)許多事物感到好奇，我的爸爸和媽媽常常對(duì)我們說："孩子��！你們要小心那些魚和蝦，會(huì)吃掉你們！"話雖如此，好奇心還是會(huì)讓我想出去看一看。
有一天，我離開我的家，和我的朋友"晴天"一起出去游玩，沿途風(fēng)光明媚，讓我們心花怒放，我們相視而笑，一瞬間，看到轉(zhuǎn)角處有數(shù)只蝌蚪被魚和蝦吃掉，對(duì)我們來說，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我們認(rèn)為我們寡不敵眾，所以溜之大吉，趕緊躲在大石洞里面。
這時(shí)候，魚和蝦經(jīng)過洞口，我們心驚膽顫，屏住呼吸，過了不久，魚和蝦總算離開了，我們喜出望外，這時(shí)有一種"既有今日，何必當(dāng)初"的感覺，想起了父母的'話，于是我們異口同聲說："我們回家吧！"
經(jīng)過這次的冒險(xiǎn)，雖然化險(xiǎn)為夷，否極泰來，但是一不小心很容易造成遺憾，父母的金玉良言，我們千萬不要忠言逆耳，家是最溫暖的地方，所以要好好珍惜！
四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們會(huì)下棋嗎？我可喜歡下棋了，最喜歡下五子棋，下面請(qǐng)看我與弟弟的“決一死戰(zhàn)”大比賽。
那天，我向弟弟主動(dòng)提出了挑戰(zhàn)，沒想到，弟弟爽快的答應(yīng)了。
我們做好準(zhǔn)備后，比賽開始了，我的棋子是白的，他的是黑的。
比賽一開始，他就落子如飛，一副胸有成竹的樣子，不給我喘氣的機(jī)會(huì)。果然不愧是我家下棋的高手——哥哥之徒弟呀，我一見他身手這么敏捷，心里可緊張了，“怎么辦呀？我得先給自己打足勇氣與自信！”經(jīng)過我的冥思苦想和來一陣觀察后，終想出了一條好棋路，他已經(jīng)有三個(gè)棋子了，我如果不堵，我就會(huì)輸，這樣競(jìng)爭(zhēng)好一會(huì)兒后，他終于走投無路了。
這時(shí)只見他緊皺眉頭，專心致志地盯著棋盤，就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的`將軍，面對(duì)著敵人大軍的壓境，正思考著突圍的辦法，而此時(shí)，縱橫交錯(cuò)的棋盤，就是他的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)黑籽就是他的士兵。
不知怎么的我發(fā)現(xiàn)他下了一個(gè)“廢棋”。哈哈！高手也失招�。∥页藱C(jī)給自己的棋子連上四顆，眼看快贏了；他變突然大叫：“我贏了！我贏了！”他得意洋洋的數(shù)給我看，哎，我輸了。
五子棋真有趣呀！
四年級(jí)作文 篇6
一年一度的春游又來臨啦��！在一片歡聲笑語中，我們來到了這次春游的目的地：湖里山炮臺(tái)。
進(jìn)入大門，迎面看到的是兩門大炮，炮口伸向遠(yuǎn)方，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著向敵人咆哮。中間插著一面清朝的龍旗，在兩門大炮的襯托下顯得更加威風(fēng)。越過大炮就是長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯，石梯兩旁都圍著古城墻，上面有垛口、射擊孔，就像長(zhǎng)城一樣。城墻的旁邊是幾棵百年大榕樹，遮天蔽日，獨(dú)木成林。榕樹下面刻著幾條石龍和湖里山炮臺(tái)的歷史，讓我仿佛穿越到了古代，站在湖里山炮臺(tái)上保衛(wèi)祖國(guó)的海疆。
走完石梯，就來到了一個(gè)城門前，上面刻著“而南鎖輪”四個(gè)大字。黃色的龍旗在空中飄揚(yáng)。
進(jìn)入城門，就聽見從遠(yuǎn)處傳來一聲沉悶的鐘聲，我們聞聲趕來，原來是古代的清兵們將在這里操練。身穿黃大褂和紅大褂的清兵手中揮舞著龍旗和兵器，在地上做操，動(dòng)作劃一，非常壯觀。
清兵們操練完，就來到了一座插著龍旗的小山包上。原來，他們將在這里重現(xiàn)大炮的清膛、裝彈、點(diǎn)火、放炮等過程。過了一會(huì)兒，我看見他們要點(diǎn)火了，激動(dòng)地大叫一聲：“放炮啦！”數(shù)秒過后，炮口竟奇跡般地噴出火花，傳來一聲響徹云霄的巨響。我望著那門大炮，不禁對(duì)古代保衛(wèi)祖國(guó)的勇士們透露出一絲敬畏之情。
又走完一段路，我們來到了湖里山炮臺(tái)的“鎮(zhèn)山之寶”——28生克虜伯大炮。這是世界上保存最完好的古炮。大炮呈黑綠色，近看，漆黑油亮，做工十分精致。遠(yuǎn)看十分威武壯觀。我望著藍(lán)藍(lán)的`大海，仿佛看到了千百艘戰(zhàn)船正在朝廈門島駛來，又看見了克虜伯大炮向敵人的戰(zhàn)船咆哮著，嘶吼著，被克虜伯大炮打中的艦船一艘接著一艘地沉沒了。過了一會(huì)兒，只有老師一聲清脆的哨響才把我從無限的遐想中拉回了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們期待的午飯時(shí)間終于到了，而我的心卻久久不能平靜。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁來保衛(wèi)祖國(guó)！
四年級(jí)作文 篇7
通州，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，朗朗天空下，有清清亮亮的小溪，有燦若群星的野花，有潔白如玉的棉花……這樣的地方，誰不說她美？
通州有花紋多樣、畫藝精美的藍(lán)印花布，有聲音悅耳動(dòng)聽的哨口風(fēng)箏，有做工精致、結(jié)構(gòu)精巧的紅木雕刻，還有許多令人垂涎欲滴的美食……而那清爽甘甜的蘆稷是孩子們的最愛。
夏末秋初，走在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蘆稷一簇簇，一片片，碧生生，綠油油的。蘆稷迎著清風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝，猶如一朵朵綠色的青云在地平線上漂浮，給鄉(xiāng)村平添了幾分飄逸與恬靜。它們高舉著火紅的穗纓，仿佛一只只迎風(fēng)招展的`火炬，迎接豐收的到來。望著那被秋日風(fēng)兒吹起的綠色碧波，我覺得自己的心兒也在翻涌。
看著這成熟的蘆稷，我忍不住咽了咽口水，奔過去，抓住一根蘆稷，使出九牛二虎之力使勁拔，可它還是紋絲不動(dòng)，我傻眼了，這是為什么呢？低頭一看，好家伙！在蘆稷桿的下端，離地尺把高的關(guān)節(jié)處，向下長(zhǎng)著許多氣根，有點(diǎn)像榕樹的根，用手摸摸，是那么堅(jiān)韌，像鷹爪一樣，它們強(qiáng)有力的抓住土地，仿佛擒拿住一個(gè)龐大的活物。戴著草帽，系著藍(lán)布圍裙的奶奶拿著菜刀趕了過來，疼愛地望望我，嗔怪道：“你這個(gè)小饞貓！”說話間，她手起刀落，一根蘆稷便乖乖地躺在了地上。
奶奶從地上撿起蘆稷，嫻熟地削去嫩梢，掀去綠葉，剁成一節(jié)一節(jié)的，撕去外皮，蘆稷便成了一根天然的“棒棒糖”。透過晶瑩剔透的綠色，其中夾的紅芯若隱若現(xiàn)。我咬上一口，脆生生的、甜津津的汁液溢了滿嘴，真是解渴。有時(shí)不小心，鋒利的外皮會(huì)把手割破，但那微微的痛會(huì)被濃濃的甜掩蓋了，竟毫不察覺。
這樣的地方，誰不說她美？
四年級(jí)作文 篇8
有一種人生，叫做“摩天輪”：你終究站在觀光艙里透過玻璃看風(fēng)景，即使到最高點(diǎn)，即使無限接近，風(fēng)景也不屬于你。當(dāng)完一整圈之后，依然孤孤單單地離開摩天輪。
夏末飯后是最悠閑的時(shí)光，散步林中皎潔的月光輕柔地撒在我身上。此時(shí)我在想：你說金魚能在惡劣的環(huán)境里活多久呢？想的太入神，踩了空，“啪”摔倒了，結(jié)果被我的`傲慢鄰居看見了，他百般嘲笑，哼了一聲，對(duì)我說：“狗急了都會(huì)跳墻，你怎么這么大了還不會(huì)走路啊？”我對(duì)他說：“你知道跌倒的人都是什么人嗎？是行走的人！我剛剛在思考金魚在惡劣的環(huán)境下能活多久，我想請(qǐng)你想想，幫我解決一下，你不會(huì)不知道吧？”他白了我一眼：“我當(dāng)然知道你讓我回憶一下，這么簡(jiǎn)單問題只有你這種笨人才不知道！”我看著他愁眉苦臉的表情，眉頭皺的像擰毛巾一樣，眼睛不停的往右上角撇，一臉茫然，心中真是痛快，見也給他好果子吃了，便身離開，說：“聰明人，你慢慢回憶哈，我先撤了�！�
是啊，跌倒的都是行走的人，那些畏首畏尾、固步自封的人固然不會(huì)跌倒，但是他們也不會(huì)有進(jìn)取的一天。在行走中跌倒了，要有勇氣一次次爬起來。
四年級(jí)作文 篇9
一天，森林里舉行了一場(chǎng)運(yùn)木比賽。比賽規(guī)則如下：每人十根木頭，誰先把十根木頭運(yùn)到目的地就獲勝。
比賽開始了，參賽者小熊得意洋洋地看著木頭，又看了看小猴和小豬，心想：我力氣那么大，平時(shí)小動(dòng)物都比不過我，這才十根木頭，怎么可能難得倒我呢？于是，小熊一言不發(fā)，就一手兩根木頭地抬著走了�？尚⌒懿抛吡藥撞骄蜌獯跤趿�，雙手就像抬了兩顆千斤巨石一樣。
小熊走遠(yuǎn)了，小猴和小豬還在原地苦思冥想。正當(dāng)小豬對(duì)這些木頭一籌莫展時(shí)，一根木頭由于沒有穩(wěn)住所以滾了下來，從自己的身邊緩緩駛過。它靈機(jī)一動(dòng)：我可以用自己肥肥的鼻子把木頭拱走�。⌒∝i憋足了勁，扒在地上，用鼻子用力地拱出一根木頭到起點(diǎn)，由于木頭太重了，小豬使出了吃奶的勁，一不小心把木頭拱進(jìn)了身旁的小河里，小豬著急得都快哭了，只好重新選擇一根。
這時(shí)，在一旁想辦法的'小猴發(fā)現(xiàn)滾進(jìn)河里的木頭浮了上來，突然間，小猴想到了科學(xué)課上老師講過：“水是有浮力的，它既然可以讓這么重的木頭浮起來，那我豈不是可以……”想到這里，小猴便行動(dòng)起來。它先找來一根又長(zhǎng)又堅(jiān)硬的繩子，用它把木頭捆住，然后用力地推到河里，拉著繩子輕松地就跑了。不一會(huì)兒，小猴就趕上了小豬和小熊，兩個(gè)小動(dòng)物都傻眼了，就這樣，小猴獲得了運(yùn)木比賽的冠軍，高興得快蹦上了天。
生活中，我們遇到困難應(yīng)該像小猴一樣，多動(dòng)腦筋。單單只靠蠻力是不夠的。
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