小學(xué)四年級(jí)作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》，合上書(shū)本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來(lái)海洋的樣子，未來(lái)的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來(lái)越喜歡的它了。
未來(lái)的`海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂(lè)的生活著�？柿擞械龋I了有鮮美的烤魚(yú)片，冷了可以進(jìn)入海上陽(yáng)光房曬太陽(yáng)，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過(guò)海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂(lè)場(chǎng)，人們可以玩很多親水游戲，比如說(shuō)沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友，科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話了。
那時(shí)的海洋美麗無(wú)比，可愛(ài)極了，真是人見(jiàn)人愛(ài)，想象玩后，我又開(kāi)始深思：人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開(kāi)始就保護(hù)海洋，愛(ài)護(hù)海洋，海洋就會(huì)同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)，一起保護(hù)海洋，珍惜海洋資源吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外。怎么都想過(guò)年，過(guò)年時(shí)盼望爸媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚(yú)肉，每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了！
終于到來(lái)了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日，而貼春聯(lián)，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了好多鞭炮，有開(kāi)門(mén)紅、火炬花、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山……還有好多煙花呢！我與妹妹還有鄰居家的朋友來(lái)到操場(chǎng)，哇，鞭炮大多數(shù)堆在了一起，排成了一個(gè)圈，決定12點(diǎn)到一起開(kāi)響……
我們終于等到了12點(diǎn)，突然一響響的炮竹聲從我背后響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周圍也響了起來(lái)，暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目，人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來(lái)，快看快看我家的煙花也響了。
炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失，過(guò)后就是我們孩子的歡樂(lè)時(shí)間了，十幾個(gè)孩子圍在一起聽(tīng)鬼故事，刺激得連聲?shū)Q叫，一邊聽(tīng)鬼故事，一邊清點(diǎn)著自己的'紅包，誰(shuí)的錢(qián)多，誰(shuí)家請(qǐng)客去吃東西……
就這樣快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)春節(jié)，這個(gè)春節(jié)我永世不忘，因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)笑開(kāi)了顏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，包括我，包括你。我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個(gè)玩，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的回答說(shuō)：“好啊，不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
到了中午，我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對(duì)著泥鰍說(shuō)：“我把你洗的'干干靜靜的，媽媽知道了，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，媽媽來(lái)了看見(jiàn)我，我對(duì)媽媽一笑說(shuō)：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對(duì)我說(shuō)：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說(shuō)完鴛鴦而去......
到現(xiàn)在，我想起這件事，都覺(jué)得好笑......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我和奶奶一同前往晨沐廣場(chǎng)，去參觀金溪奇石館。
“奇石”，顧名思義，就是長(zhǎng)得奇形怪狀的石頭，使人捉摸不透，耐人尋味。這馬上勾起了我的興趣，準(zhǔn)備一探究竟。
來(lái)到了金溪奇石館，我如同來(lái)到了山林當(dāng)中，有些石頭如同動(dòng)物一般，借助大自然之手，打造出了一頭“豹子、“猴子”、“獅子”，有的石頭如同山的立體圖，仔細(xì)地看，那座“小山”還很陡峭呢?我最感興趣的石頭并不是如此平淡，而是石頭打出了許許多多的洞，形似蜂窩，看起來(lái)好像有人居住在里面呢!我邊走邊瞧，突然看到有一個(gè)人還沒(méi)有穿完的.大洞，里面竟然注滿了水。如果我能變小，一定要到這“湖中”暢游一番。這些石頭色彩豐富，有一塊石頭竟然與鐘乳石相差無(wú)幾，這讓我不由地發(fā)出贊嘆：大自然鬼斧神工的技藝真讓人印象深刻，這石頭的奇形怪狀無(wú)不沖擊了我的視覺(jué)效果，震撼了我的心靈。從不同的角度看奇石，總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，給人無(wú)限的遐想。雖然我只是粗略地看了一下奇石，但是眼前掠過(guò)的奇石像字一樣寫(xiě)在了我的心里，它們已經(jīng)成為我靈魂中的一部分，我相信，每一個(gè)有幸看到它的人，一定會(huì)被它的光芒所照耀。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文07-21
小學(xué)四年級(jí)作文07-24
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-31
小學(xué)四年級(jí)作文07-31
小學(xué)四年級(jí)作文07-31
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-04
小學(xué)四年級(jí)作文08-04
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文08-05