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四年級(jí)的作文300字(常用9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一身黑白相間的毛，一雙晶瑩透亮的小眼睛和兩只毛茸茸的耳朵，這就是可愛(ài)又漂亮的法斗犬——“木頭”。
木頭吃飯的時(shí)候可以用一個(gè)詞來(lái)形容，就是狼吞虎咽。每次到他吃飯的時(shí)候，如果不給它吃飯，它就會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停，這時(shí)，我就會(huì)給它喂飯吃，每次不管給它吃多少狗糧，它都會(huì)吃的一干二凈，一粒也不剩。對(duì)了，記得有一次把一個(gè)大骨頭給了它，它居然什么事也不管，一直在吃那個(gè)大骨頭，沒(méi)想到它吃了整整一個(gè)中午呢！哎，木頭真是一只名副其實(shí)的“貪吃狗”��！
木頭玩耍的時(shí)候最可愛(ài)了！如果給它一個(gè)小球，它自己能玩一個(gè)下午。一會(huì)咬著那個(gè)一小球滿屋跑，一會(huì)兒把那個(gè)小球踢到那兒，踢到這兒。如果不給它玩具，它就會(huì)一直纏著我，它真是一只貪玩的'小狗！木頭一沒(méi)事就會(huì)咬我的拖鞋，要不就“汪汪”的直叫。有時(shí)，它還像個(gè)“定時(shí)鬧鐘”一樣過(guò)兩三分鐘一叫。木頭真的是又討厭又可愛(ài)呢！
我最喜歡這只可愛(ài)、漂亮、總是惹人討厭的法斗犬“木頭”了，你們喜歡它嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
童年就像一場(chǎng)五彩的夢(mèng)，像一首歡樂(lè)的歌兒，童年有著許多令人歡樂(lè)的事，也有令人傷心的事，但每一幕都成為我記憶中最美好的畫面。每當(dāng)我想起童年的趣事，就把我?guī)У搅嗣篮玫幕貞浿�，讓我懷念�?/p>
大約在我歲的時(shí)候，那時(shí)候我特別喜歡玩兒泡泡，看到那一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡，閃著光，在空中飄來(lái)飄去，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，在彩色的泡泡中玩耍是多么美妙的事情�。�
每次吃完飯，當(dāng)爸爸刷碗的時(shí)候，我都會(huì)看到在洗碗池里有許多的泡泡，我覺(jué)得洗碗能玩到泡泡，真是太好了。于是我總是在吃完晚飯后纏著爸爸讓我來(lái)洗碗，可是爸爸怕我把碗摔壞了，總是不同意。在我一次一次的軟磨硬泡下，爸爸終于在一次晚飯后答應(yīng)了我的要求，留給我一個(gè)碗讓我來(lái)刷。真是太好了！
我如愿以償?shù)卣驹诹讼赐氤嘏�，打開(kāi)水龍頭，把洗滌劑不停地往池子里擠，弄出了許多的`泡泡，真是太好玩兒了，以至于我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)泡泡太多，已經(jīng)溢出了洗碗池，淌到了地上。爸爸認(rèn)為我洗一個(gè)碗用的時(shí)間太長(zhǎng)了，就到廚房檢查，可我一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)滿地的泡泡，依然在很認(rèn)真地“洗碗”，搞得爸爸哭笑不得。
童年的回憶，你將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，每當(dāng)想起這些往事，就好像剛剛好生在昨天……
四年級(jí)的作文300字 篇3
從前，森林里住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀，它們都是最好的朋友。有一天，來(lái)了一位仙女，問(wèn)它們，你們中間誰(shuí)覺(jué)的自己最美？烏鴉先說(shuō)：“我最美，我身上的羽毛烏黑發(fā)亮，還會(huì)唱歌呢！”接著烏鴉就“哇！哇！”的叫了起來(lái)。
小豬說(shuō)：“我的皮膚像雪花一樣白嫩，而且全身都是寶�！边�神氣的搖著自己的尾巴。
猩猩不服氣的說(shuō)：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，還可以直起腰走路呢！”
它們剛說(shuō)完，仙女看見(jiàn)孔雀在一邊一聲不吭，就問(wèn)道：“孔雀姑娘，你怎么不說(shuō)話呢？”孔雀說(shuō)道：“我的尾巴上只有又短又細(xì)的.毛，我不如它們美。” 仙女聽(tīng)了，不住的點(diǎn)頭稱贊，笑著說(shuō)：“我要讓你變成世界上最美的動(dòng)物�！闭f(shuō)完，就從頭上拔下了一朵五顏六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了聲，變，孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。
真漂亮��！烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它，它們都求仙女，讓仙女都把它們變成世界上最美的動(dòng)物。最后，仙女說(shuō)：“你們只看見(jiàn)了自己長(zhǎng)處，而沒(méi)有看見(jiàn)自己的短處�！闭f(shuō)完，仙女就飄走了。
從此以后，孔雀就有了美麗的尾巴。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們不能只找出我們的長(zhǎng)處，而要找出我們的短處。我們要學(xué)一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我最喜愛(ài)玩的玩具中，誰(shuí)都比不上我心愛(ài)的遙控車了。
它有一本大詞典大小，它的車窗呈藍(lán)色，車后有黃色的閃電符號(hào)，樣子可真帥。車的門那兒有一串黑色的英文，車的前面有一個(gè)很可怕的'魔鬼標(biāo)志。
它由塑料件、橡膠輪子、馬達(dá)和電線等組成，在它背面有一個(gè)用螺絲擰緊的一塊塑料板，這里面就是用來(lái)裝電池的位置了。
你們可能會(huì)想：它該怎樣跑呢？別忘的車的遙控器了，它的天線幾乎全是綠的，其它的地方都是紅色和黃色的。按一下上箭頭鍵，車就會(huì)向前跑，按下箭頭它就會(huì)向后退，按左箭頭會(huì)向左拐彎，按右箭頭就會(huì)向右拐彎。遙控器的下方有兩個(gè)黃色的按鈕。一個(gè)小喇叭形的按鈕，一按就會(huì)有“嘀嘀”地叫聲，按下一個(gè)鎖形的按鍵，就會(huì)把遙控器關(guān)掉，不能再遙控了，如果再按一下，就會(huì)打開(kāi)遙控器。
它是我最喜歡的玩具，沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候，一玩它不愉快的事就煙消云散。它是我的“知心朋友”，也是我解悶時(shí)必不可少的玩具。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，兩旁還有對(duì)小手，是什么？是小魚！
我家的小魚眼睛大大的，盯著前面，我心想：你前面有很多錢嗎？為什么總盯著前面？小魚的腦袋大大的，像長(zhǎng)了一個(gè)包似的，真有趣��！它的尾巴可長(zhǎng)了，像穿了一件漂亮的裙子，更像一位公主。它兩旁的“小手”像在劃船一樣，真可愛(ài)。
小魚很膽小，沒(méi)聲音的'時(shí)候像在休閑地散步，可我輕輕敲一下，它們就四處逃跑，像在喊：“救命��！救命啊！”“小手”像在用力地劃船，尾巴用力地?cái)[動(dòng)著，頭搖來(lái)?yè)u去躲到珊瑚后面不讓我發(fā)現(xiàn)。
小魚又很淘氣。我掉一點(diǎn)食物，它就不管三七二十一地沖上去搶食物，生怕有人搶了它的食物。等它吃完了，又往上看看還有沒(méi)有食物，它好像在說(shuō)：“我還要！我還要！”它吐出的泡泡漂在水上，好像在一起聊天。這是它貪吃的證據(jù)。
我最喜歡的動(dòng)物就是它——小魚。小魚也是我的玩伴，當(dāng)我高興的時(shí)候我會(huì)跟它說(shuō)為什么高興，當(dāng)我不高興的時(shí)候我會(huì)跟它聊天傾訴，是我的傾訴伙伴。我真喜歡我的小魚��！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在陜北，棗樹(shù)是最為常見(jiàn)的一種樹(shù)，要是你走進(jìn)陜北高原就走進(jìn)了棗樹(shù)的海洋，走進(jìn)了棗樹(shù)的世界。
春天，棗樹(shù)枝上鉆出了嫩嫩的鵝黃色的芽?jī)�，葉片慢慢的長(zhǎng)大，小小的棗花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去棗樹(shù)好像一把花雨傘，招引來(lái)了一群群小蜜蜂飛來(lái)飛去。盛夏，樹(shù)上的花漸漸的凋謝了，后來(lái)就長(zhǎng)出了一群群圓錐形的小棗，像一群群綠色的小燈籠。棗子還沒(méi)有成熟的時(shí)候，顏色是青綠色的，吃起來(lái)又苦又澀。秋天，棗子漸漸長(zhǎng)大，從青綠色變成了半紅半白，吃起來(lái)酸酸甜甜的。到了十月，棗子成熟了，人們用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿輕輕敲打枝頭，樹(shù)上的棗子就像下雨一樣，嘩嘩的往下落。我們用筐來(lái)盛地上的`棗子，我還會(huì)迫不及待的把棗子放到嘴里，那種清香讓我連棗核也想吃下去。
棗樹(shù)是一種生命力頑強(qiáng)的樹(shù)，它對(duì)生長(zhǎng)的土地從不挑剔，只要有土的地方它就可以生根、發(fā)芽，沒(méi)幾年就是郁郁蔥蔥的一片棗林。它是那么頑強(qiáng)、那么倔強(qiáng)��！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)，又是一年豐收季歡迎大家來(lái)品嘗我家鄉(xiāng)的棗子。
四年級(jí)的作文300字 篇7
夜已經(jīng)深了，陪伴我的只有墨一般安詳?shù)奶炜�。時(shí)間悄悄地劃過(guò)時(shí)針與分針的夾角，我以為握得住時(shí)間白色的根須，讓他可以停留片刻，可是秒針依舊無(wú)止境的轉(zhuǎn)動(dòng)。
回望我的白天，我可曾如流水般揮霍著我的青春，捫心自問(wèn)時(shí)，又有多少人會(huì)回答；沒(méi)有。上帝唯一對(duì)待我們公平的是他給了我們?nèi)说乳L(zhǎng)寬度的時(shí)間。時(shí)間是自私的，當(dāng)你在一旁玩手機(jī)、講話時(shí)，他只會(huì)繼續(xù)走它的路，留給你的只是蔑視一笑；時(shí)間是無(wú)私的，當(dāng)我們珍惜它時(shí)他會(huì)康慨的獻(xiàn)出勝利的果實(shí)，與我們共享。當(dāng)我們珍惜它時(shí)，它會(huì)給予我們一個(gè)飽滿的'人生。當(dāng)我們?nèi)ネ媾鼤r(shí)，他會(huì)丟給我們一個(gè)干癟的青春。這不是冠冕堂皇的大道理，這是殘酷的事實(shí)。有時(shí)候夢(mèng)想就是這么豐滿，現(xiàn)實(shí)確是這么骨感。
此時(shí)此刻，我知道等待我的還有一大堆作業(yè)，但我無(wú)論處于怎樣的境況，都必須努力，我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只能風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。真正的勇者，是流淚也要向前奔跑的人。當(dāng)你想向前走的時(shí)候，這個(gè)世界就沒(méi)有什么能使你停下。
珍惜你的每一分，每一秒。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的一家有４口人：爸爸媽媽弟弟和我。家成員雖不復(fù)雜，卻也有著“森嚴(yán)的等級(jí)制度”。媽媽是家里的“總理”。因?yàn)槔碛煽傇谒沁�，但凡家里的大小事物她都要過(guò)問(wèn)一下。爸爸是家里的“主席”。專門顧全大局，家里的小事他一點(diǎn)兒也不過(guò)問(wèn)。弟弟是家里的鬧事大王。而我，是一個(gè)收拾爛攤子的人。
媽媽總是在家里燒些好吃的菜給我們吃，而爸爸則在外面賺錢，弟弟則在家里鬧事，我給他收拾爛攤子。
記得有一次，媽媽一大早把我和爸爸叫醒，說(shuō)：“今天陪我逛超市�！边�沒(méi)睡醒的我聽(tīng)了，忘了媽媽望日的兇狠。扭了扭身子，奶聲奶氣的說(shuō)：“嗯——，——，不去�！闭f(shuō)著，又昏睡了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽叫到：“今天誰(shuí)不陪我去，我就不給誰(shuí)吃飯。”哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老媽總是有理由呢！
我們一家人準(zhǔn)備完畢后，便出發(fā)了。來(lái)到超市，媽媽走在前頭，爸爸則推著購(gòu)物車跟在后頭，而我則在旁邊東挑西選，買了一大堆東西，把購(gòu)物車都裝滿了，累的`爸爸直喘氣，而我卻在一旁偷偷地笑。
這就是我的一家，一個(gè) 普普通通，幸幸福福，快快樂(lè)樂(lè)的一家。
四年級(jí)的作文300字 篇9
暑假像一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，而在這個(gè)夜晚，記著你在暑假里一個(gè)個(gè)有趣的故事，那是第一次和爸爸媽媽還有一個(gè)好朋友去沖浪。
那天，一剛下車我就跑進(jìn)了更衣室，換好了衣服。我和那的朋友一起在池中打水仗，我潑他一下，他潑我一下，就這樣玩著。
大概一點(diǎn)左右，從廣播里傳出話聲：“親愛(ài)的.旅客們，請(qǐng)往深水區(qū)靠攏，，浪子馬上到來(lái)�！鳖D時(shí)人聲鼎沸，過(guò)了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，有人告訴我們，浪子來(lái)了，我們迫不及待的往前面走去，果然一個(gè)排山倒海的浪子涌了過(guò)來(lái)，我們趕快往回走，結(jié)果，不料浪子把我們沖到了岸上，浪子又把我們“推”回去了，再加上與渤海在漫天卷地板用來(lái)，我們很難走向深區(qū)去，浪子過(guò)了好久才平靜，爸爸媽媽不知被沖到哪里了。
第二個(gè)浪子來(lái)前人群沸騰了起來(lái)。我們看著其他人坐在浪子上的快樂(lè)，我們也不由自主的靠攏了深水區(qū)。第二個(gè)驚天動(dòng)地的浪子就要來(lái)了，我們也有點(diǎn)迫不及待了，嘩！浪子來(lái)了！我們坐在了浪子上面，忘著底下，就像自己在飛一樣，因?yàn)槲译x水面已經(jīng)有四米啦！
這個(gè)暑假真快樂(lè)！
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