【實(shí)用】四年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文1
春天，到處繁花似錦，春意盎然。每日穿梭在春花里，就像是走進(jìn)了連綿的畫卷。
瞧，那邊的玉蘭花開了。肥碩的花瓣，足有七八片，白色的如玉，紫色的如紫水晶，很舒展地開著，露出了淡黃色的花蕊，風(fēng)情萬(wàn)種，美不勝收。芬芳美麗的花兒被嫩紅的、毛絨絨的葉芽點(diǎn)綴著，簇?fù)碇�，給美麗的'春天平添了幾分嫵媚。
春風(fēng)一吹，美麗的櫻花更是早早的綻開了笑臉。雖不如玉蘭花那么高貴，卻也有幾分淡雅的情趣。一層層鵝絨般的粉色花瓣上，泛著少女般羞澀的紅暈。在每一朵花的中心，若有若無(wú)地滲入了一絲極淡的綠，像一汪清澈的碧水�；ㄖ行牡牡G上伸出了美麗的黃色花蕊。若在遠(yuǎn)方不仔細(xì)看的話，恍惚間，還以為是一朵粉色的云。
不遠(yuǎn)處飄來(lái)一股濃郁的幽香，這香氣勾住了我的腳步。哦，原來(lái)是一株株紫荊花。花朵呈紫紅色，挨挨擠擠，似一粒粒紫紅的籽兒綴滿枝頭，非常艷麗。它們似乎不想給那嫩綠的葉片留下點(diǎn)點(diǎn)的空間，就那樣?jì)擅赖亓⒃谀愕拿媲�，讓人嘆為觀止！
春天，總是在無(wú)盡的花海里綻放魅力。我在花海中流連忘返，盡情享受著濃濃的春意。
四年級(jí)作文2
“十里青山半入城” 。我的家鄉(xiāng)常熟就是盛產(chǎn)綠茶的好地方。在虞山頂上，放眼望去，種滿了瓏瓏茶樹，即時(shí)采摘，經(jīng)過(guò)精心焙炒，茶香四溢的綠茶就制做好了，這就是遠(yuǎn)近聞名的虞山綠茶。
溫暖的午后，正是飲茶的好時(shí)段，我打開茶葉罐子，用手拿了一撮茶葉放入玻璃杯中，未泡之前的茶葉十分干癟，呈卷曲狀。我小心翼翼地往玻璃杯中倒入開水，頓時(shí)，玻璃杯中形成了一個(gè)漩渦，茶葉像受驚的魚兒一樣有水中亂躥。水靜了，茶葉慢慢地沉入杯底，有的像刀一樣，斜斜落下去，有的像劍一樣筆直刺下去，有的像企鵝一樣搖搖擺地落入杯底。還有的茶葉躺在水面上，好像在享受著溫暖的陽(yáng)光。慢慢地，杯呂的茶葉緩緩舒展開來(lái)，原來(lái)卷曲的茶葉也變直了，隱隱可以看出茶葉的葉脈，這時(shí)，杯底漸漸泛起了縷縷青煙，煙色越來(lái)越濃了，最后染綠了整杯水，清澈的水變成了淡綠色，像一塊無(wú)瑕的.翡翠。
綠茶的香味太濃了，使我忍不住喝了一口，當(dāng)我品第一口綠茶時(shí)，不知什么原因，我就被它深深地吸引了。它并沒(méi)有咖啡的苦澀，也沒(méi)有紅酒的香醇，但是它有一股淡淡的清香，是好樣的怡人，是那樣的清爽，這中味道宛如一個(gè)純潔脫俗的女子披著青紗在風(fēng)中輕輕搖曳，那種意境真美！它雖然平凡卻含有高度的氣質(zhì)，富有靈氣，當(dāng)你品嘗的時(shí)候，就會(huì)自然而然地感受到那一股清香。
綠茶稱為“國(guó)飲”，它的好處也很多，它含有維生素C，維生素E，茶多酚等有機(jī)化合物450多種，無(wú)機(jī)礦物質(zhì)15種以上。這些成分大部分都具有保健，防病的功效，降脂減肥，防止心腦血管疾病，對(duì)肝臟癌也有抑制作用。
茶就像一本書，品茶就如每個(gè)人看書一樣 ，能看出不同的味道，多少人“品”，就有多少種味道！我喜歡上了品“茶”。
四年級(jí)作文3
春天到了，黿頭渚的櫻花開了。一走進(jìn)櫻花谷，我就被那一片櫻花的海洋所吸引。
呀，粉紅的重瓣櫻花已經(jīng)掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一片片粉紅的云霞降落人間，似飛花的噴泉噴涌而出。
我迫不及待地向前奔去，鉆進(jìn)這一片粉紅的花海。瞧，這一朵花瓣兒已經(jīng)全部展開，金黃色的花蕊向外探出了腦袋。層層疊疊的花瓣兒展開在那里，如一條小小的蓬蓬裙�；▋捍┲@條蓬蓬裙，多么鮮艷奪目，薄如紙的花瓣看上去是那么的光滑透明，陽(yáng)光一照，就如一層薄薄的輕紗，真美！那里有幾朵櫻花才展開兩三片花瓣兒，如一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛粉紅的小鈴鐺。呵呵，這里還有個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，它們含苞待放，好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
這么多的櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。這一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的櫻花緊挨著，就像小姑娘向我們綻開了笑臉，又像天上的繁星。如果把眼前的這一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝招展，落英繽紛。春風(fēng)拂面，花瓣兒有的'落在了我的頭上，有的落在了我的肩上，更多的落在了草地上，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我閉上雙眼，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹的櫻花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我就停止舞蹈，靜靜地站在那兒，黃鸝飛過(guò)來(lái)，告訴我清早唱歌的快樂(lè)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！
四年級(jí)作文4
春天到了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小紅住的院子里柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，桃花也盛開了。小紅家的屋檐下搬來(lái)了新鄰居——兩只小燕子。
這兩只小燕子勤奮的.搭巢，不久便有了一窩可愛(ài)的燕子寶寶。小紅可喜歡這一窩小燕子了！每天都來(lái)看望它們。有一天，小紅正準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，一只小燕子向外面張望，結(jié)果一不小心就從窩里掉了下來(lái)。小燕子“嘰嘰”亂叫，眼神無(wú)助地望著四周，尋找著能救自己的人。
小紅看到掉落的小燕子，急忙跑回家搬梯子，想把小燕子送回家�？墒蔷驮谛〖t跑回家的這段時(shí)間，隔壁家的花貓咪咪聽見了小燕子的叫聲，跑到了小燕子面前。小燕子用哀求的目光看著咪咪，想讓咪咪放過(guò)自己，而咪咪卻當(dāng)作沒(méi)有看見一樣，盯著小燕子。小燕子危在旦夕。
咪咪瞪大眼睛，伸著舌頭，弓著背，翹著尾巴，虎視眈眈地盯著小燕子，口水都快流下來(lái)了！小燕子驚恐地看著眼前的龐然大物，身體瑟瑟發(fā)抖。
小紅剛把梯子搬出來(lái)，就看見咪咪張著血盆大口，準(zhǔn)備撲向小燕子。小紅急忙扔掉梯子，沖向小燕子。邊跑邊大喊：“壞貓！不許吃小燕子！”咪咪嚇了一跳，急忙逃走，邊逃還邊不滿的向小紅叫，好像在說(shuō)：你為什么叫我！就因?yàn)槟悖娇诘拿牢稕](méi)有了！
小紅把小燕子捧在手里，小燕子還有些發(fā)抖，可能對(duì)剛才發(fā)生的事情還心有余悸。小紅輕輕地?fù)崦⊙嘧樱f(shuō)：“小燕子別怕，咪咪已經(jīng)走了，我現(xiàn)在送你回巢�！�
小紅搬來(lái)一個(gè)梯子，小心翼翼地把小燕子送回了自己的家。小燕子對(duì)小紅“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：謝謝你，謝謝你！那場(chǎng)面真令人感動(dòng)。
四年級(jí)作文5
大家好，我是人見人愛(ài)，花見花開，車見車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運(yùn)到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于，我被一個(gè)家庭選中了，他們把我接回家，女主人對(duì)我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個(gè)，一個(gè)放冰，一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的`是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門，就會(huì)立刻奔向我，打開冷凍室的門，從里面挑選一個(gè)冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來(lái)，還不時(shí)地嘀咕著：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現(xiàn)代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類帶來(lái)方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會(huì)說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的，拜拜啦，SEEYOU！
四年級(jí)作文6
今天，我們意外得到了兩只活潑可愛(ài)的小貓。我仔細(xì)觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍(lán)色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛(ài)極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的'牙齒，晶瑩透亮！
這兩只小貓似乎有點(diǎn)“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過(guò)來(lái)，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側(cè)風(fēng)云”哪！晚上六時(shí)，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見了？！我學(xué)了幾聲“瞄瞄”，總是聽到小貓的回聲，我等啊等，還是不見小貓人影，我無(wú)耐！
但愿！明天可以找到小貓！
四年級(jí)作文7
那個(gè)身影，好討厭
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶�！}記
那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測(cè)：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說(shuō)著把我們推了過(guò)去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過(guò)兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說(shuō)話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺(jué)得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的`牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術(shù)課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來(lái)，這也許就是他帶給我的快樂(lè)吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！
四年級(jí)作文8
太陽(yáng)掃雪？怎么可能？太陽(yáng)高高地掛在天空中，怎么會(huì)到大地上掃雪呢？真是不可思議呀！可這事偏偏就發(fā)生了。
今年冬天的雪特別大，一連下了好幾場(chǎng)大雪，每場(chǎng)大雪過(guò)后，你都會(huì)看見環(huán)衛(wèi)工人開著車，把鹽和融雪劑一大把一大把地撒在路面上，如果雪薄的話，再加上太陽(yáng)的幫助，就很容易被蒸發(fā)了。如果雪有一定的厚度，那么經(jīng)過(guò)太陽(yáng)、鹽、融雪劑三者的合作，還有車輛的碾壓，就不會(huì)結(jié)冰，清理起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，然后再把它們運(yùn)到郊外去。
這種由太陽(yáng)幫忙掃雪的方法，雖然方便，減輕了人們的勞動(dòng)量。但是，有融雪劑的雪被蒸發(fā)后，對(duì)空氣有污染，而那些被送到大地里的雪又對(duì)土壤有大大的危害，影響了植物的'生長(zhǎng)，這無(wú)形中就對(duì)環(huán)境造成了一定程度的污染。
這不禁使人回想起以前的情景。大雪之后，大家都拿起鐵鍬、掃帚開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍謇矸e雪。那種熱火朝天的場(chǎng)面真是讓人很感動(dòng)又難忘，清理出來(lái)的路面也清爽宜人。哪像現(xiàn)在掉在地上點(diǎn)什么東西，馬上沾滿了黑色的污漬。
我想，為了美好的環(huán)境，我們還是用人工或者鏟雪機(jī)比較好。那種污染環(huán)境的做法還是摒棄了吧！它埋下的將是深深的隱患！
四年級(jí)作文9
只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動(dòng)了它�？尚▲B好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時(shí)，一只小鳥又飛了過(guò)來(lái)，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥一感覺(jué)到我動(dòng)了，立馬從我的'鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái)，心想：你軟的不吃，我來(lái)硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。
這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò)：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒(méi)有人，就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來(lái)，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級(jí)作文10
從前，在一個(gè)王國(guó)里，有一位公主，受著父母的寵愛(ài)，成天大吃大喝，一點(diǎn)活也不干。父母甚至還答應(yīng)她的無(wú)理要求，所以，她的日子過(guò)的很舒適。
一天，仆人送上一盤桃子，國(guó)王對(duì)公主說(shuō)：這是桃子，很好吃的，不信，你嘗嘗看。公主聽了，很新奇，心想：我還沒(méi)見過(guò)這玩意呢!應(yīng)當(dāng)很好吃吧!然后拿起一個(gè)桃子就吃。
公主對(duì)這桃子贊嘆不已，吃了3個(gè)桃子，吃飽了，她還讓國(guó)王在大街小巷上貼上打倒橘子，打倒蘋果，打倒桃子萬(wàn)歲!的條條，吩咐全國(guó)人只能吃桃子，什么都不吃。甚至連國(guó)王，王后都得吃。
沒(méi)過(guò)幾天，公主見城里的人都帶上了耳罩，感覺(jué)很驚奇，就去問(wèn)國(guó)王，國(guó)王無(wú)奈的說(shuō)：孩子，你去看看吧!然后會(huì)臥房了。
公主照了照鏡子，發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)出了一對(duì)桃子耳朵!公主很驚異，于是到太醫(yī)那里治病，太醫(yī)無(wú)奈的搖搖頭，原來(lái)，太醫(yī)也長(zhǎng)著一對(duì)桃子耳朵。
其次天，公主遇到一個(gè)老人，老人對(duì)公主說(shuō)：你只要滿意我2個(gè)要求，我就能讓全國(guó)的人復(fù)原原狀，包括你。公主激烈的'點(diǎn)了點(diǎn)頭：是什么?是什么?一全國(guó)以后不能吃桃子，于是到太醫(yī)那里治病，太醫(yī)無(wú)奈的搖搖頭，原來(lái)，太醫(yī)也長(zhǎng)著一對(duì)桃子耳朵。
其次天，公主遇到一個(gè)老人，老人對(duì)公主說(shuō)：你只要滿意我2個(gè)要求，我就能讓全國(guó)的人復(fù)原原狀，包括你。公主激烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭：是什么?是什么?一全國(guó)以后不能吃桃子，包括你什么都得吃。老人說(shuō)，好好。公主說(shuō)。二以后不能向父母提出無(wú)理要求。行。只見老人一擠眼，全國(guó)人又復(fù)原了原狀。老人消逝在背后
小摯友們，你們以后可前往不要偏食，偏食沒(méi)有好處，否則你也會(huì)像桃子公主一樣哦!要當(dāng)心哦!
四年級(jí)作文11
夏雨落在鄉(xiāng)村，小朋友光著腳丫子，打著雨傘在小路歡快地蹦著，跳著，享受著這難得的涼爽。
夏雨落在田野，快要干枯的禾苗一下子站直了身子，歡喜地張開嘴痛痛快快地喝了個(gè)夠。夏雨給禾苗洗了個(gè)涼水澡，禾苗立刻充滿了活力，綠油油的，真逗人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好像一塊上等的碧玉發(fā)出綠色的光芒。
夏雨落在池塘，池塘出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小圓圈，像一幅圓圈集合圖；夏雨落在荷花上，那一顆顆晶瑩的。
露珠把荷花襯托得更加美麗。偶爾有一顆小露珠落在荷葉正中間，荷葉輕輕地?fù)u擺著小露珠左右滾動(dòng)著，多好像一顆閃亮的珍珠呀！
夏雨落在菜園里，小巧的`辣椒張開嘴，一口一口地喝著甘甜的雨水；紫色的茄子被雨水沖洗的干干凈凈，看不到一點(diǎn)灰塵，胖乎乎的可愛(ài)極了；原本水靈靈的韭菜經(jīng)過(guò)幾天的高溫，已經(jīng)蔫得快不成樣子了，現(xiàn)在，夏雨來(lái)了，韭菜舒舒服服地洗了個(gè)澡，比原來(lái)更加水靈了。農(nóng)民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。
�。∠挠�，是你給人門帶來(lái)了希望，是你讓大得變得更加清爽，美麗。
四年級(jí)作文12
我的生活豐富多彩，除了唱歌、跳舞、畫畫以外，我還經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù)。
今天，我寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)好明天上的課文后就決定幫奶奶洗碗。
說(shuō)干就干，我先把碗里的殘?jiān)惯M(jìn)垃圾桶，接著往盆里倒熱水，伸手試了下水溫，“呀，好燙！”我連忙把手縮回來(lái)，打開水龍頭往盆里加了許多涼水，這下水溫剛剛好，準(zhǔn)備工作就做好了，現(xiàn)在擼起袖子我就要正式開始洗碗啦！
我學(xué)著奶奶平常洗碗的樣子，先往盆里倒洗潔精，然后把碗小心翼翼的放進(jìn)盆里。我左手抓著碗，右手拿著抹布，洗洗里面又洗洗外面，可一只只碗就像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備游泳的.小孩子似的調(diào)皮的不得了，總想從我手上溜走。有個(gè)特別淘氣的碗差點(diǎn)被我打碎了，我心里非常緊張。洗了好久，終于洗完了第一遍。
接下來(lái)就要給碗們“沖澡”了，我打開水龍頭，使勁地沖，沒(méi)一會(huì)兒，碗身上的泡泡裙就全被水沖走了，我把沖好澡的碗放在瀝水籃里，小水珠滴滴答答的仿佛在表?yè)P(yáng)我。后，我把瀝水籃里的碗擦干了身子，擺放進(jìn)櫥柜里，就這樣碗才算真正洗好了。
四年級(jí)作文13
母親！一個(gè)偉大而神圣的人，是她給予我們生命，是她教會(huì)我們做人，是她為了我們的成長(zhǎng)傾注了畢生的心血！
濃濃的母愛(ài)呵，它在輕輕的腳步聲中。在我的印象里母親的腳步聲總是那樣輕，那樣柔。每每我做作業(yè)時(shí)，母親就會(huì)呆在房里做她喜歡做的事情，偶爾出房間拿東西也是輕輕的去，輕輕的回，即使有一點(diǎn)聲音也是很小很小的。因此，我的作業(yè)做的很快，而且正確率也很高，我想這一定是由于母親為我提供了一個(gè)很安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！有時(shí)母親的腳步聲會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，但我堅(jiān)信那一定不是夢(mèng)，而是母親半夜起來(lái)為我蓋被子呢！
濃濃的母愛(ài)呵，它在深情的回眸中。曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《拐彎處的回眸》，我深深地被感動(dòng)了。我時(shí)常想象著我和母親之間的對(duì)視，但我不能完全肯定那一切會(huì)是真的`。那天下雨，我步行去學(xué)校，也許由于天氣的問(wèn)題，我的心里也很悶，一邊走著一邊沒(méi)勁地此時(shí)此刻踢著路邊的小石子，到拐彎處時(shí)我不經(jīng)意的回頭，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)母親站在樓下看著我。那布滿血絲的眼睛里滿是擔(dān)心，滿是期望，，我感到一股暖流流遍全身。
濃濃的母愛(ài)呵，它在那份特別的信中。那是一個(gè)倒霉的一天，我的語(yǔ)文只考了84、5分，我真的非常害怕回家后面對(duì)母親的眼睛，可是逃也不是辦法，于是我硬著頭皮向母親說(shuō)明了一切，可母親并沒(méi)有怪我而是有耐心地坐下和我一起分析問(wèn)題。第二天，我便發(fā)現(xiàn)我的書包里多了一封特別的信，這是母親寫給我的，現(xiàn)在我還記得一句話“從跌倒的地方爬起來(lái)，勇敢地向前沖！”這是母親對(duì)我的安慰，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的期望呀！
濃濃的母愛(ài)呵，它無(wú)處不在。我定要努力奮斗，像一只不知疲倦的駿馬日夜奔跑，勇往直前，到達(dá)光明的頂點(diǎn)。
四年級(jí)作文14
夜幕降臨了。一輪圓圓的月亮掛在空中。趁著月色我和媽媽一起去西湖邊游玩。
西湖的水面上非常平靜，沒(méi)有一點(diǎn)波紋。天上的月亮映在水面上就象是一面黃黃的鏡子。我和媽媽繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)還有更美的風(fēng)景。
音樂(lè)噴泉還沒(méi)有開始，但座位上早已人山人海。大家你挨我，我挨你。把湖邊圍的水泄不通。
不一會(huì)兒，湖底下的燈亮了起來(lái)。有黃的，有藍(lán)的.，還有紅的。緊接著，又噴出了一些五顏六色的水柱。好象被灑了顏色似的。
水柱忽高湖忽低，是隨著音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)決定的。當(dāng)音樂(lè)變的柔和時(shí)，水柱搖擺不定，象風(fēng)吹的柳枝那樣婀娜多姿。當(dāng)音樂(lè)變的強(qiáng)烈時(shí)，水柱一下子升高直沖云霄。在場(chǎng)的人們看的目瞪口呆。驚嘆不已，還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲。人們墊著腳，往湖面上望去。生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié)。有的小孩子騎在大人的 背上興奮的拍著手。
十分鐘的音樂(lè)噴泉結(jié)束了，不過(guò)那美麗的瞬間還時(shí)時(shí)刻刻映在我心中。
四年級(jí)作文15
我以前經(jīng)常會(huì)丟三落四，后來(lái)老師教我了一個(gè)辦法，讓我從此以后再也不會(huì)忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂(lè)地走向?qū)W校，因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文和英語(yǔ)都要考試，花兒見了我不高興的樣子，咧開了嘴，仿佛在逗我開心呢！
早上8點(diǎn)，我們開始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開書包一看，頓時(shí)就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒(méi)帶，老師肯定不會(huì)再原諒我了，365天中我只好有80次沒(méi)帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒(méi)帶作業(yè)，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯(cuò)的小白羊只得低著頭，走到山羊老師面前，，向羊老師認(rèn)錯(cuò)：老師，對(duì)不起，我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的說(shuō)：你這個(gè)小兔崽子，來(lái)，老師教你個(gè)辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著抄寫回家作業(yè)本一個(gè)一個(gè)作業(yè)對(duì)過(guò)來(lái)，然后放進(jìn)書包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進(jìn)你的.收妖袋里，懂么？我感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)張老師說(shuō)：我知道了，謝謝老師！
后來(lái)，我一直用這個(gè)方法，再也不會(huì)丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰(zhàn)勝了丟三落四！
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