四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
在炎熱的夏天，我躺在床上，耳邊傳來優美的葫蘆絲曲。輕柔婉轉的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美麗的孔雀，更像我吹的葫蘆絲曲一樣的優美、抒情。
我非常喜歡吹葫蘆絲，當然我自己感覺我吹的也很棒，所以我要給大家說一說我吹葫蘆絲為什么這么好，這么棒呢？
首先，這和我的葫蘆絲老師的良苦用心及我的勤奮努力分不開的。每次上課，王老師都很認真仔細的給我講解樂譜，給我指正指法，不厭其煩的給我講解錯誤，讓我一遍又一遍的糾正，直到吹好、吹對為止。在此，我要深深的感激叫我葫蘆絲的王老師！
其次，我因為喜歡吹葫蘆絲，所以我吹葫蘆絲的時候就特別認真，特別愛摳自己的細節。比如：我拿起葫蘆絲，先觀察音孔，輕輕地按著音孔，氣息均勻的放開來吹……全家都陶醉在我的'葫蘆絲曲目中，連我自己都沉醉其中了。如果，我發現自己吹錯了一個音符，必須是要重新吹一遍的。在我自己的嚴格要求下，就這樣反反復復的吹了一遍又一遍，終于學會了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫蘆絲還考過了十級，大家都夸我的葫蘆絲吹的好。比如：“趙永煊太厲害了，吹的葫蘆絲可以和老師相比了”，“趙永煊你的葫蘆絲在哪里學的？我也想去學……”贊美的話還有很多很多…….當然，我的內心是很自豪的！哈哈！
最后，雖然大家都認為我葫蘆絲吹得這么好，但是我必須往更高的方向去學習，必須認真地去練習，用更高的標準來要求自己，必須把自豪埋在我的心底……我相信：將來我一定是一位有名的葫蘆絲大師！請為我加油！
四年級的作文 篇2
爺爺釣回來一袋子魚，倒在洗碗池里，活蹦亂跳的。我對其中一條稍微大一點的鯽魚產生了興趣，忍不住用手去抓它。
沒想到它那么光滑，身子一扭就溜走了。我感覺手上黏黏的，只好改變策略，一手抓它的頭，一手抓它的尾巴，終于把它撈出來了，我把它放進一個單獨的水盆里。
它大約20厘米長，身材扁扁的，頭和尾巴略尖，像織布機上的梭子，又像數學圖形里的橢圓。它的背面呈灰黑色，而腹部是銀白色，像天空的顏色，我終于明白什么叫做“天空泛起了魚肚白”。為什么它身體的顏色會有這么大的差距呢？后來我查了資料才知道，這是它的一種自我保護。因為從上面看，它的顏色接近河底的泥沙，從下面看，它的顏色又與天空相似，都不容易被敵人發現。
我繼續觀察，發現它的身體外面覆蓋著一層排列規則的鱗片，像一塊塊拼圖，又像戰士的盔甲。我注視著它的眼鏡，覺得很有趣。它的眼睛很大，往外凸出，不像人一樣有眼皮包著，我想這就是所謂的“魚泡眼”吧。而且我發現它的眼睛不眨也不閉，爸爸說它睡覺時也是睜著的。我于是很好奇，想知道它此刻是睡還是醒，就用手去試探，輕輕碰了一下，結果它立刻一搖一擺往前游走了。
我摸了摸它的腮，硬硬的，像貝殼。想起奶奶平時剖魚的時候，都要把腮翻開，把里面清洗干凈。爸爸告訴我那是因為魚用腮呼吸，過濾掉的雜質就會遺留一些在那里。可我又有了新的疑惑，既然魚是用腮呼吸的，那它的嘴巴一張一合，是在喝水嗎？
我發現鯽魚還有一個很突出的特點，在它的`身體兩側、腮旁、尾部都長有豎條紋的鰭，身體一側的很大，另一側和腮下的較小，尾部的像一把剪刀。它睡覺的時候，鰭是收攏的。而它游動的時候，鰭就不停的擺動，像人的手臂，又像劃動的船槳。
我越看越喜歡上了這平時不起眼的鯽魚。怪不得媽媽常說：“要讓一個東西變得有意思，只需長久的凝視它。”
四年級的作文 篇3
我讀《大自然的啟示》這篇課文后，發現了大自然留給我們許多有益的啟示。比如：飛機的飛行速度不斷提高，經常因機翼劇烈抖動而破碎的現象，造成了機毀人亡的慘禍。人們這才發現蜻蜓翅膀末端有一塊略重的斑點，科學家根據這一點發明飛機上防止翅膀劇烈抖動的關鍵。輪船航行的速度總是不快，人們根據鯨的特點，發明了有流線型的輪船。
只要我們留心觀察周圍的事物，就會帶給我們許多有益的啟示。
在農村的果園里，我們常常會發現在果樹里或在一些成熟的果子里經常有害蟲鉆進去，農民們只能大量地向果樹噴射農藥，可是，這樣的后果是人們食用果子時超標的農藥會讓他們中毒身亡。我經常想：為什么科學家們不能研制出一種輕便的滅蟲機器呢？
在滅蟲機里，我們可以安裝一塊電腦芯片，再在手柄上安裝一紅一綠兩個按鍵。只要按一下手柄上的.紅鍵，里面就會自動出來一條像啄木鳥嘴巴的既尖又長的鋼管，它可以自動探測到病樹，再在上面打一個細小的洞，然后鋼管就自動進去，把害蟲勾出來。如果是白蟻，就按下綠鍵，里面就出來一條仿食蟻獸的舌頭，富有粘性的舌頭將白蟻粘住，白蟻是不會輕而易舉地逃出它的舌頭。這樣滅蟲機就可以準確無誤地捉走害蟲。
從啄木鳥和食蟻獸捕食中，我又受到了一種新的啟發，也受到了創新大自然的啟示。
四年級的作文 篇4
雨，無論在什么季節，都有它獨特而美麗的一面，而我獨喜歡“蒙蒙好雨潤萬物，草長鶯飛鳥啼鳴”的春雨。
綿綿春雨像蠶絲一樣，細細的、柔柔的；像落葉一樣，累累的、慢慢的‘像煙霧一樣，如夢似幻、籠罩大地。
地上有積水，雨絲便濺起了水花。一挨地，即與泥土合為一體。不一會兒，地面就變得潮濕而潤澤，空氣中迷漫著春天特有的微微寒意和清新的氣息。
在細雨的滋潤下，大地仿佛變得更加清爽、潔凈了。路邊的草兒長得更綠了，花兒開得更艷了，樹木也盡情展開干渴的枝葉，大口大口地吮吸著甘甜的雨露，活潑可愛的小燕子在雨中飛來飛去，歌唱著這場春雨的到來。
春雨落在禾苗身上，禾苗伸伸懶腰，從夢中醒來，貪婪地吮吸著春雨帶給它的養分，農民伯伯也露出了笑臉，大聲地說：“春雨貴如油啊！今年又會有個好收成！”
在蒙蒙細雨中，不進走過一個個撐傘的行人。五顏六色的`傘，像一朵朵綻放的花兒。三三兩兩的孩子光著腳丫在雨中奔跑著，嬉戲著，盡情玩耍。
春雨連續地下個不停，靜靜的、輕輕的、柔柔的……
四年級的作文 篇5
我常常聽外婆說：“唉!人老嘍!精神是一天不如一天呢。”我也經常看見媽媽為了保養皮膚而買了一大推的護膚品。外婆是在感嘆青春一去不復返，媽媽是想變得更加年輕，而我也想回到無憂無慮的幼兒園時代，可是這一切都是不可能的。如果有一個“返老還童節”那該多好啊!
在這個節日里，所有人都會回到童年，無論你的工作有多忙，學習有多緊張。這一天，一切煩惱都會消失得無影無蹤;這一天，沒有大人與小孩之分。
這一天真的來了，整個地球變成了一片歡樂的海洋!大家在幼兒園里一起唱歌、跳舞，一起歡樂嬉戲。
瞧，我們正在玩“老鷹捉小雞”呢!我是小雞，母雞是楊煒鋒，老鷹則是我親愛的爸爸。奧，不!現在他已經不是爸爸啦，他也變成一個小孩兒了。游戲中，母雞展開了大大的翅膀，拼命護著身后驚恐萬分的小雞。老鷹則兇神惡煞地盯著小雞們。突然，老鷹向尾部的小雞發起了進攻。他飛快地向右邊跑去，機靈的母雞沒能反應過來，隊尾的一只小雞成了老鷹的'“戰利品”。
在大家的歡笑聲中，這一天就要結束了。我依依不舍地看著幼兒園，有的小朋友在玩“丟手絹”，有的在玩滑滑梯，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹上空，匯成了一篇歡樂的海洋，所有人都十分開心。
要記住這篇文章哦：四年級我想設立的節日作文500字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
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