四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
軍訓的最后一天，我們有個活動叫“團隊浮橋”，這個活動很有意義，讓我受益匪淺。
一開始，教官讓我們把木頭放在肩膀上，讓我們從上面跨過去。我是全班第二個爬的，我的心里有點恐懼，腳也在發抖，但是同學用他們的肩膀在保護著我，所以我戰勝了恐懼。然后，我戰戰兢兢地爬了過去，成功地爬到了終點。但是，我看到了他們那辛苦的樣子，淚水不聽使喚地滑落了下來。我們班的同學一個接著一個爬了過去，當然我們肩上的負擔也漸漸加重，而那些瘦弱的`女生一直在堅持著，卻只能用淚花來表示。最后，我們的老師也來爬了，我覺得老師并不重。老師為我們付出這么多，這些，就不僅僅是用肩膀來扛了。而我們的父母為我們付出，我們卻只會抱怨。這么多年來，爸媽辛勤的汗水和我們這一點點的疼痛算得了什么？還有我們的同學，相處六年了，就快畢業了，平時鬧一些小矛盾，就鬧得這么僵。這小小的矛盾，難道在我們眼里，比六年的友誼還要重要？不是這樣的，我也相信我們的同學不會這樣，畢竟都六年了，做了這么多年的同學。而小學，中學，大學，最快樂莫過于小學時光了，我們應該珍惜這些時間。老師，父母，同學，這些都是一生之中最重要的人。
通過這次軍訓，我明白許多，這其中的意義，非同凡響！
四年級作文 篇2
那一天，陽光明媚，我走到陽臺上，看到如此明媚的陽光，我準備坐在陽臺上，看會兒書。
我搬來凳子，拿來了一本書《活著》，我開始一頁頁的看起來。《活著》這本書講的是一個叫福貴的老人，講述自己以前的'故事。他家原本是一個地主家庭，后來因自己而把自己的家產都輸光了。老婆家珍勸他，他也不聽。到了后來，他
們倆只能干粗活來謀生。家珍生了兩個孩子，鳳霞和有慶。家政，辛苦照料著他，辛苦工作，非常累。后來家珍還得了軟骨病，可是家珍還維持著家庭。
我看著想著：福貴是多么幸運。遇上家珍這種好女人，只有因為自己，而淪落到這種生活。如果他能控制自己，聽聽別人的話，也許就不會像后來的那樣子了。家珍，是福貴的幸運，而他卻沒有掌握好。看到這本書，我的心不禁感動起來，家珍真好，為福貴付出了這么多，卻不要一絲回報。這就像媽媽一樣，為家奉獻，卻不要家人一絲回報。
我的媽媽就是這樣，為我付出了這么多，卻不要一絲回報。每次做出的一點小錯誤，她都會包容。我每次做出的不對的事情，她都會耐心的教導我，糾正我。我應該好好珍惜，不應該像福貴那樣，錯過了生命中的貴人。我的貴人就是我的媽媽，一個愛我，包容我的人。遇上我的媽媽，就是我一生的幸運。我聽從媽媽對我的教導，而不是對抗媽媽，和媽媽頂嘴。雖然我有時會覺得媽媽很嚴厲，但其實這是一種愛與包容。這是一種無形的愛，是無私的，嚴厲是對我好打我罵我時，那是因為我不反省，她在教導我，我應該虛心聽進去。
四年級作文 篇3
剛才在看電視的時候，媽媽乘我不注意把我的牙拔下來了，就這樣我換了我的'第一顆牙。
今天中午吃完飯，媽媽問我那顆搖動的牙齒掉下來了嗎？我說還沒有但是已經搖動得很厲害了，媽媽過來看了看，突然驚訝的說“哇，你后面的新牙長出來了！這顆牙要是不馬上拔掉，新牙齒要長歪了。”我聽了立馬就哭了，“怎么辦啊！怎么辦啊！媽媽，我該怎么辦啊！”于是媽媽叫我自己把牙齒搖下來，說她小時候牙齒就是這樣換的，還說她小時候下面掉下來的牙齒要往房頂上扔，上面掉下的牙齒要扔床底下的習慣。我打電話給外公，外公建議我媽媽帶我去醫院拔掉，媽媽說是再看看，說不定它自己會掉下來。吃完晚飯，外公又打電話問我牙齒拔下來了嗎？我說還沒有，外公跟我說要是牙齒掉下來了就一定要馬上打電話跟告訴他。
現在牙齒終于拔下來了，雖然有點痛而且還在出血，但是我心里好高興，因為我換牙了！我長大了！
四年級作文 篇4
今天早上起來，感覺天氣很好，連太陽也露出了一角，昨天聽天氣預報時明明說今天有雨的啊！為什么反而出太陽了呢？可能是天氣預報報的不準吧！我這樣在心中想著。
看到這樣的好天氣，我本打算今天不出門的，可是又不忍錯過了這么好的機會，也許明天就會下雨也說不定呢！嗯，就這么決定吧！今天去逛街，反正一個人在家也沒事，出去逛逛也好。
就這樣我帶好東西就出門了，如果我今天出門前帶好傘該多好啊！這樣的話我也不用淋雨了，身上的衣服也濕了大半，風一吹冷死人，本就剛剛進入夏天，天氣還不是很熱，這一淋雨，身上衣服一濕再稍微有一點風吹過，不把人冷死才怪。
正是說變就變的`天氣呢！上午半天還是晴天，下午就下起雨來了，變化的真是比人翻書還快，唉！還真是多變的天氣，早知道就應該信昨天聽的天氣預報了，悔之晚矣啊！
今天的天氣不正是半晴半雨么？
四年級作文 篇5
水靈靈的大眼睛鑲嵌在白玉般無瑕的臉上。瘦瘦的身材，走起路來，一根長辮子在后腦勺一甩一甩的。大家都說她是天生跳舞的料。她就是我的好朋友——希希。
記得二年級時，學校上舞蹈課。老師聽說希希舞跳得好，于是讓她先示范一下。只見她毫不怯場，大步走到教室前方的講臺。深呼吸一下，唰！來了一個劈叉。一只腿在身前，一只腿在身后，形成了筆直的“一”字型。一般人早就面目猙獰，叫疼不已，而她卻臉上帶著微笑，十分的輕松愉悅，甚至腰還可以往后壓一壓。同學們都禁不住叫起好來。接著，她又表演了一段舞蹈節目。她時不時來幾個前滾翻，時不時踮起腳尖快速旋轉，那閃電般的速度，讓我們看得眼花繚亂。一旁鋼琴凳上坐著的老師也用贊嘆的'目光看著她，不時點點頭。我們一動不動地看著，教室里安靜的一根針掉在地上都能聽得一清二楚。大家生怕打擾了她的表演。表演結束了，場下靜默了一會兒，才響起了雷鳴般的掌聲。老師大聲宣布：“我們的舞蹈課代表，就是——希希！”大家一片歡呼。
當我們無憂無慮地在操場上玩耍時，而希希獨自一人在舞蹈房里練習著，一練就是幾個小時。操場上到處充斥著她拎著舞蹈包奔波的身影。原來她傲人的舞蹈成績背后是如此艱辛的付出！
悄悄告訴你，希希不但是我們的舞蹈課代表，也是大家稱贊不已的“舞蹈小仙子”。你們說，我能不敬佩她嗎？
四年級作文 篇6
“荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中”靜默在你的面前，蓮開在心間，清澈高遠。”
都說上海的古鎮的荷花池別有風情，今日一見，果然名不虛傳。一枝枝或白或粉的荷花，在翡翠般油綠發亮的葉間，忽隱忽現，嬌媚得很。
藍天白云，輕風拂面，綠水逶迤，荷香陣陣。古鎮以它的古樸映襯著荷塘的風情萬種；而荷塘又以它的俏皮點綴著古鎮的淡雅別致。兩邊相得益彰，煞是好看！
我站在荷塘邊，目光始終被這荷塘所牽引。那荷苞仿佛是一位少女，嬌艷欲滴，羞答答的垂著頭。相比而言，盛開的荷花是那樣絢爛，紅的妖嬈，粉的嬌羞，白的雅致，再加上荷葉這碧綠的裙子，一陣熏風吹過，荷花在風中微微搖曳，仿佛有著西施浣紗時的美麗。
忽然，一陣清涼的風帶來了一陣夏雨，這雨有著春雨的溫柔。雨逐漸大了起來，好像在天地之間掛了一扇晶瑩的珠簾。而荷塘在這珠簾的遮掩下變得若即若離，有一種說不出的神秘感。
漸漸地，雨停了。荷花在經過雨水的洗刷后，變得格外醒目。寬大的荷葉上盛滿了雨水。她好像成心要開個玩笑似的，緩緩地彎下身子，使雨水瀉入池塘中，與迷離在水中的魚兒撞了個正著。水珠不斷跳起，又爭相落下，只剩下一圈一圈的漣漪。從頭到尾都充滿了生活的`情趣。
周敦頤在《愛蓮說》中寫到“……予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，……”沒錯，荷花正因為她的美麗，她的清高，才引來這么多文人墨客的贊美和愛慕。
然而，在歲月不斷轉動的齒輪中，荷花也向我們展示出了生命的本質：春萌動，夏開花結果，秋枯萎。她把一生都奉獻給了人類。也許，此時此刻，荷塘正蘊育的生命的芬芳，一直飄到天涯……
四年級作文 篇7
在未來的世界里，最先進的房子大概就是智能屋了吧，讓我們一起來尋訪一下它們吧!
看，水里是什么?是屋子，它還在游!是的，這屋子確實在游，它要到河對岸去。瞧，那屋子真像童話中的`小屋呀!紅瓦白墻，遠遠看上去，仿佛一只天鵝在綠水中嬉戲。走進去之后，發現這小屋雖然看上去不大，可里面各種設施都應有盡有，還有一個溫室呢，里面種著一些可愛的花花草草。
走出小屋，唉，天上飛的又是什么?鳥?風箏?飛機?不不不，它也是房子。這個房子與剛剛的那個大小相同，只不過外表有一些不一樣。瞧，它與飛機的形狀相同，都有兩片翅膀和細細的身體。走進去一看，怎么回事?這屋子與剛剛在水面上看到的屋子里面一模一樣呢!
走出屋子，瞧，陸地上又出現了一個穿著迷彩服的大怪物!再進去看看吧，呀，客廳，廚房，臥室……應有盡有，還是和前面的兩座房子長得一模一樣。不對呀，這到底是怎么一回事呢?
喔，其實，我們進去的都是一間屋子。只不過它們在不同的狀態下形狀不同，樣子不同罷了。
瞧，現在世界上都是這樣的房子，沒有了海陸空的區別，出門見山色，進門回家里，這是多么方便而又有趣啊，正如俗話所說：“科技改變生活!”
四年級作文 篇8
將近兩個月的暑假，大家一定碰到過許多有意思的事，我就講講我在假期第一次做早餐這件事。
那一天，我起了個大早，穿好圍裙，準備大顯身手，為全家下廚做飯。那天早上做的.是炒年糕。炒年糕吃起來香噴噴，做起來卻有不少講究。第一關是要把粘在一起的年糕分開，我原以為這很簡單，手到糕分。等到動手時，我才發現這糕挺難伺候。手的力度要不輕不重，大了，糕條會斷了；小了扯不開。時不時糕還會粘在手上，這讓我有點手忙腳亂。媽媽告訴我：“手上沾點水就好了。”我試了試，果然管用。接下來該熱熱油了，但放多少油呢？我頓時傻眼了。幸虧有“高手”——媽媽指點，我才解決了這個“燃眉之急”。炒的過程還算順利，不久，麻煩又來了，什么時候出鍋？早了，年糕還沒熟；晚了，年糕又會焦。那時的我快成了熱鍋上的螞蟻，還好媽媽及時出手，我才完成了炒年糕的最后一關。
年糕上桌的時候，我早已大汗淋漓，我也真正體會到了媽媽的辛苦。
四年級作文 篇9
燦爛的陽光透過窗戶，映在我的臉上。本該認真的數學課，而我卻嘻嘻嘻地笑得很開心。
這時，我一定又遛號了。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。“哎，又是數學課！”這枯燥無味的數學已經不能提起我的興趣了。于是，我兩眼漠然地望著激動的她。
不一會兒，我望向窗外搖曳的樹葉，一陣風吹過，發出“沙沙”聲。使我不禁開始想：這茂密的樹葉中一定有些什么，不然可能會發出聲響嗎？難不成樹葉中小動物在開party？還是在喝下午茶？這些想法充斥著我的大腦，使我不去理會同桌惹是生非，不去理會老師的娓娓道來。我沉浸在自己的'世界里。
“對！一定是它們在喝下午茶。沒錯。一定是這樣！”我不由地激動起來。我便順著這個主題想到了許多好玩的。“嘻嘻”我傻笑著。此時我正踏著通往天堂的路上，我那笑聲則是我狂妄而又小心。同桌被我的笑聲給嚇到了，拍了拍我，見我沒反應，慌亂地說：“完了，完了。劉桐彤傻了。完了，完了。”這話正好被后面的一個男生聽到了，那男生見我傻傻地望著前方，叫也叫不應，便放棄對我的“拯救”。不久后，同桌也放棄了。因為我遛號遛地實在太入迷了。我還想像著自己在天堂中當上了天使呢。這使我高興不已，大笑起來。“哈哈哈”這次笑得太大聲了，幸好我周圍很吵，不然老師一定會把我“大卸八塊”的。
響亮的鈴聲和嘈雜的嬉鬧聲把我從遛號世界中拉了出來。同桌笑我做白日夢，還繪聲繪色描述了當時的情形。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文作文04-07
四年級的作文（精選）09-19
（精選）四年級的作文09-21
四年級作文[精選]09-22
四年級作文(精選)09-23
四年級的作文【精選】10-09
四年級的作文12-27