四年級的作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
音符,是種美好而美妙的東西。
這節音樂課,與眾不同。因為這節音樂課是樂器的主場,不是由老師上的,而是音符們表演的舞臺。
在吵鬧聲中,鋼琴聲悄然響起,那是因音符們,在跳舞。這舞步是沉重的,但又不失輕快。它們上下飛舞著,仿佛在這一刻,世界都是屬于它們的。如何來,如何去,美妙的時光飛快來到我的身邊,又飛快的經過我們,最后飛快地離開我們。
但是,它并沒有消失,只是變成了另一只隊伍。這次的它們,輕緩而又抒情,令人陶醉其中。只不過,在表演的中途當中,有幾個小音符跟不上節奏,影響了集體。但這并沒有打斷它們,反而使它們更加美好。
鋼琴聲結束,但音符們并不甘心,而是以另一“位”樂器的的方式再次出現。同樣輕緩的二胡聲傳來,在向我們傾述著自己的故事。我被感染了,靜靜得聽著,可他們卻逐漸快了起來,接著又慢慢地停了下來。
她是走了,可音符們還是不樂意,他們的聚會還沒結束,這不,那帶有靈性的`小提琴聲又想了起來,這是音符們又鬧騰起來了。又開始繪聲繪色的講故事了。隨著時間流逝,它們的表演接近尾聲,音符們靜了下來,最后停了下來,沒有了它們的聲音,取代而之的是我們的掌聲。
四年級的作文 篇2
在我生日那天,爸爸送給我兩個禮物,一個是千層金,另一個是一顆鼓勵的心。
那天,爸爸一早起來就對我說:“今天我要出差,晚上可能會晚點回來。”聽了這句話后,我的心碎到了極點。過了一會兒,他興高采烈地對我說:“放心!我一定會準時回來吃飯并且送一件大大的禮物給你。”話音剛落,我的心終于放下了許多。時間一分一秒過去了,很快,讓人期盼已久的晚餐開始了。到了六點半,我想:咦!怎么這么久都還沒回來,他是不是忘記了?過了一會兒,只見門外傳來“沙沙”的腳步聲。哦!原來是爸爸回來了。我立刻走出門外看,而令我奇怪的是爸爸為什么是空手回來呢?突然,我看到爸爸那勞累的`樣子就不再追問了。可吃完飯后,奇跡出現了,爸爸用有驚喜要給我看的眼光閃爍著:“你跟我來!”我聽后,出奇地跟著爸爸來到車廂。來到車廂一看,哇!這是什么?多壯觀,多美麗,真讓人贊不絕口。爸爸見我這個樣子,立刻補充道:“你看!這是千層金,喜歡吧?就當做生日禮物送給你吧!”我一聽到這,高興得一蹦三尺高。接著,我回到房間閉門思過。不久,只見爸爸的聲音如同狂轟濫炸的世界。哦!原來爸爸再叫我。沖一般走下樓梯的我一直想他找我干什么。啊!原來是這樣。“你想聽我給你買千層金的含義嗎?”爸爸說。我想了一會兒就疑惑地問:“是什么?”爸爸聽后立刻笑瞇瞇地說:“是想你長大后能賺許多錢,至少能養活自己。”我想:就這么一點就值得買,不可能吧!果然,爸爸補充道:“我買三棵是因為想讓你在考試中三科都一百分,但是,光靠嘴巴說是沒用的,必須要行動起來。”話音剛落,我頓時醒悟過來。從此,我要好好學習,將來做一個有用的人。
這次爸爸送我的生日禮物有兩項,因為他既送我最喜愛的千層金,更送給我一顆鼓勵的心,讓我好好學習,爸爸,我愛您!我一定會記住您對我的愛。
四年級的作文 篇3
如果我是一棵小樹苗,爸爸、媽媽就像是高高掛在天空的太陽,他們用溫柔的陽光照射著我,溫暖著我,又像溫柔的春風、甘甜的雨露愛撫著我,滋潤著我,讓我長成參天大樹是他們的夢想,在他們的細心呵護下,我在一天天地長大。
在我的記憶中,有太多美好的回憶,這些美好的.回憶給了我很多的感動。記得有一次,我被班里的一位同學撞了一下,膝蓋碰到了欄桿,當天夜里我疼得要命,哭著跑到了爸爸、媽媽的房間,媽媽知道此事以后很擔心,她語重心長地對我說:“賽伊,堅持一下,明天一早媽媽就帶你到醫院去看一下。”為了減輕我的疼痛,媽媽一直在輕輕地撫摸著我的膝蓋,還不時地安慰我:“好一些了嗎?不要擔心,應該不會有什么大事情,天一亮媽媽就帶你到醫院去看一下。”媽媽就這樣不停地為我按摩膝蓋,我能感受到:在那天晚上媽媽整夜都沒有合眼。天一亮,媽媽就帶我去了醫院,她詳細地把我昨天摔跤的經歷告訴了醫生,醫生認真地給我做了檢查,還讓我拍了一個片子,檢查的結果是膝蓋沒有什么大問題,休養一段時間就會沒事的。直到這時,媽媽一直緊鎖的眉頭終于舒展開了,從醫院出來以后,她又急著把我送到了學校,然后便帶著疲憊匆匆忙忙地趕回單位上班了。
在我的成長經歷中,我就這樣一次又一次地被感動著,我覺得自己很幸福,此刻,我有很多話想對爸爸媽媽說:爸爸、媽媽,謝謝你們給予我無微不至地關愛,你們的付出不會白費,因為在我的心里深藏著一個小小的夢想:我會在你們的細心呵護下,竭盡全力抵擋風雨的洗禮,努力地讓自己長成一棵參天大樹,到了那個時候,我也可以為你們遮風擋雨了,就讓時間來證明這一切吧!
四年級的作文 篇4
一個晴朗的早晨,小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然,他在草叢中發現了一只受傷的小鳥。小鳥身披金黃色的羽毛,一動不動地趴在草叢中,兩只翅膀不停的在撲騰著,像是在說:“我好痛啊,誰快來救救我啊?”小明見小鳥受傷了,非常可憐。心想:“我還是把它帶回家吧。”
小明小心地捧起那只金黃色的小鳥,一路直奔家跑去。路上見到行人、朋友,他都好不理會——他要把小鳥帶回家,幫小鳥治傷。
一路小跑,小明急匆匆地來到家門前,大聲地叫到:“媽媽,快開門!”小明著急地想:“怎么還不開門啊,媽媽快開門啊,我要快點給小鳥治傷的,不然它會很痛的啊。”媽媽終于開了門,來不及說話,小明就直沖進房門。
小明翻箱倒柜地找藥箱,找來找去,終于找到了。他拿出醫藥箱,取出藥,輕輕地幫小鳥敷上藥,再用紗布把小鳥受傷的翅膀包扎了起來,對小鳥說:“小鳥,小鳥,你很快就會好起來的,不要擔心,過幾天你就可以回家了。”小鳥似乎聽懂了他的話,便安寧了許多。
幾天過去了,小鳥的傷也好了,翅膀上的`紗布也可以拿下了。那天風和日麗,小明帶著小鳥再次來到了那條羊腸小道,小明對小鳥說:“小鳥,小鳥,藍天才是你的家,你可以回家了。”小鳥撲棱著翅膀,嘰嘰喳喳的叫著,像是在說:“謝謝你!”然后飛向了藍天。
小明甭提多高興了!
四年級的作文 篇5
我已走過了二十多個春秋,對生活和人生也有很多感慨,也許我的體會有點膚淺,但有一句話常在心頭:“要做一個有心人”。
我堅信,這個世界不是有錢人的世界,也不是有權人的世界,而是有心人的世界。所以,生活中的我們要做一個有心人,才會主宰自己的命運,把握精彩的人生,享受這美好的世界。
偉人和凡人的區別往往不是先天,不是經歷,不是機遇,而是能否做一個有心人。蘋果砸在牛頓的頭上,他發現了真理;如果砸在我們的頭上,我們會干啥,是埋怨,是咒罵。草葉割破了魯班的手,他發明了鋸;如果割破了我們的手,我們會怎樣,是疼痛,是包扎。所以,做一個有心人就是多思考,會思考。做一個有心人,我們也會發明創造,發現真理;最起碼,我們離真理不會太遠。
“這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的`眼睛”,的確,人世間真善美太多,只是我們的腳步匆匆,不曾留意過,或者也曾逗留但沒有思考過。都說“近處無風景”,不是沒有,而是疏忽,是粗心。試想,當我們放慢腳步,細心觀察,我們身邊定是“處處皆風景”。做一個有心人,你將生活在四季如春的世界里。
很多人看破紅塵,慨嘆人間沒有真情在;殊不知,人世間的真情真愛又有誰能數的清,說的明白。畢竟“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”不是神話,“此情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”也不是傳奇,“生命誠可貴,愛情價更高”也絕非謊言。做一個有心人,你會擁有和自己執手偕老的另一半。
心有多大,舞臺就有多大。我認為有心人才會有大舞臺,才會活出精彩。做個有心人,就應做到有恒心,有耐心,有信心,有決心;事事專心,時時細心,更要有愛心!
四年級的作文 篇6
這學期馬上就要結束了,快樂的暑假即將來臨。為了讓我的暑假過得更有意義,我制定了一個暑假計劃。
我打算每天上午寫作業,下午玩耍。每天上午先完成老師布置的當天作業,然后讀兩篇課外文章,畫出里面的好詞好句,并抄寫下來。我還要每天做20道口算、10道筆算,每天練一張字帖,每周寫一篇日記。
我打算繼續學習我喜歡的英語和美術,我還要去打乒乓球、學會游泳,使我的身體更強壯。
我還想讓媽媽帶我去北京旅游,去看看雄偉的長城、古老的故宮和美麗的.天壇公園。
當然,我在家里也要做一些力所能及的家務,如:掃地、洗碗、擦桌子……做一個懂事的孩子。
真希望暑假快點到來呀!
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