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四年級打羽毛球作文2篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級打羽毛球作文,希望對大家有所幫助。
四年級打羽毛球作文1
今天我和姐姐閑得無聊,于是拿起一副羽毛球拍和羽毛球便來到了外面,打起了羽毛球。
我們制定了一個(gè)規(guī)則,規(guī)則是:三局兩勝,中間的一條線為界限,球落在了哪一方的區(qū)域,就算對方一分。制定完規(guī)則后,我們便開始打了。
我先發(fā)球,我直接把球扔起來,來了一個(gè)扣球,姐姐眼疾手快,直接便把我的球打了回來,我繼續(xù)猛攻,但姐姐毫不示弱,每次打過去的球都能輕易的'被打回來。怎么辦呢?我思索著。突然,姐姐來了一個(gè)高球,我直接跳起來,往她面前的區(qū)域猛扣,羽毛球以閃電般的速度射向姐姐面前的空地上,姐姐不知所措,反應(yīng)過來的時(shí)候,球已經(jīng)落在了姐姐的區(qū)域內(nèi)。我說道:“羽毛球,你打不贏我的,還是認(rèn)輸吧!
第二局開始了,姐姐絲毫不給我機(jī)會(huì),上來就是一個(gè)快球,當(dāng)我全然不懼,直接就去打球,但遺憾的是,我居然沒有打 到。我十分驚訝,怎么可能沒有打 到呢?“哎。真后悔說那句話!蔽倚÷暤泥洁熘。
現(xiàn)在的比分已經(jīng)是一比一,只差一分我就能贏。最后一局,我開始了認(rèn)真對待。我先發(fā)球,我知道不能打高球,所以一直是扣球,最后險(xiǎn)勝。最終,我贏得了這場比賽的勝利。
四年級打羽毛球作文2
爸爸說:“我小時(shí)候可是打羽毛球高手!”我聽了,好羨慕爸爸喲。爸爸還會(huì)打乒乓球、籃球,還有游泳哩!哦,爸爸的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可真豐富。我要向爸爸“取經(jīng)”啰!
好不容易挨到星期六,那天,風(fēng)和日麗,我和爸爸來到空曠的地方,開始“上場”了。
爸爸先教我發(fā)球!坝鹈虬l(fā)球方法多樣,我叫你這種吧!卑职帜闷鹎蚺模耙皇啄椭鹈蚣,手不要抖,球拍一打下來就立刻把羽毛球松開!卑职诌呎f邊做示范,好漂亮的.一球啊!我試了一下打,可球總往低處掉,我似丈二和尚——摸不著腦袋,這是為什么呢?“你的球拍面微微向下,球不往下掉才怪哩!蔽衣犃税职终f的話,覺得有道理,就把球拍面微微朝上,球一發(fā),“哇塞!”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進(jìn)步了。
見我已掌握發(fā)球技巧,爸爸開始教我接球了。
“接球時(shí),要盯著羽毛球,手腕要靈活,不能呆呆的站那等球!卑职肿屛铱此绾谓忧。只見爸爸手腕一轉(zhuǎn),邁開一大步子,還未等我看清楚,羽毛球已經(jīng)向我飛來,我不知所措,“打呀,打呀!”爸爸叫道。我按照爸爸所說的,把球飛向爸爸的一邊,爸爸高興地大聲說:“super!”(真棒)。我心里甜滋滋的,快活得像只小鳥!安灰湴羻!卑职中Σ[瞇地對我說。又一次,我和爸爸連續(xù)打了27下呢!
我明白了:做任何事都要講究方法。
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