四年級上冊的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級上冊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級上冊的作文1
我們的學校是一個美麗的校園。
邁進校門，一座五層高的恢宏雄偉的建筑頓時撲入眼簾，這就是我們的教學樓。如果從天空俯視，教學樓就像一個E型字母，將校園分成三個區。教學樓灰白相間的墻上鑲嵌著幾扇鉆石似的'窗戶，窗中時時傳來朗朗的讀書聲。向窗里望去，只見同學們在認真地學習，頭上不時冒出勤奮的汗水。在教學樓墻上，還豎刻著幾個金字，那就是我們的校訓：勤勉，求實，博學，求真。
朝教學樓東邊信步走去，就到了寬闊的運動場。運動場外圍是一條200米長的橢園形塑膠跑道，時而可以看見同學們在跑道上歡快地奔跑。同學們在運動場中愉快地玩耍，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球。
沿著運動場，穿過教學樓，就走進了郁郁蔥蔥的草坪。微風拂過草坪，小草們都搖頭晃腦，仿佛在愜意地說：這風真涼爽！片刻，天空下起了蒙蒙細雨，小草貪婪地喝著晶瑩的露水，希望自己能更快地成長。不一會，天晴了，陽光映著小草身上的露珠，使小草顯得更加神采奕奕了。這時，你走近草坪，便會聞到一股清香，隱隱約約還能聽見蟋蟀的歌聲。下課鈴響了，同學們便蜂擁而至，把草坪弄得水泄不通。有的在看書，有的在玩游戲，還有的躺在草坪上……。草坪真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；草坪真軟啊，軟好像一張地毯；草坪真大啊，大得像一張可以容納千人的席子。
這就是我們美麗的校園。
四年級上冊的作文2
今天老師讓我們分成五組去買菜。我們的任務是買辣椒。接到任務后，我們非常興奮，立即跑到農貿市場。進了市場，整個市場很冷清。因為不是買菜的高峰期，所以很少有人買菜。賣菜的沒有我想象的那么熱情。有的湊在一起斗地主聊天。
我東張西望。那里的食物真的太多了，看不到。有紅得像燈籠的西紅柿，彎得像月亮的辣椒，還有堆成小山的新鮮卷心菜。我被豐富的事物弄得眼花繚亂。
我們在執行任務。環顧四周，我眼前一亮，我看到一個賣胡椒的人在我面前。“快看！那邊有一個。”順著我手指的方向，大家集合，不知道的以為是土匪強盜進村。我們圍攏過來，拿起攤上的辣椒看了看。大家一下子就泄了氣。“啊！這辣椒一點也不好看。”于是我們的眼睛又開始像搜索者一樣掃視。“找到了！找到了！”一個同學哭了。我們跟蹤她到了目標。這里的辣椒真的.很不錯！于是我們很快聚到了一起，開始仔細挑選。最后挑了幾個又大又好的辣椒。
“快點，其他小組任務已經完成了。”不知道是誰喊了這么一個聲音。我們拿著戰利品，像鳥兒一樣飛出了市場。
回到教室，我們把買的菜一個個放在講臺上。老師開始逐一點評。“這瓜一目了然買多了。你肯定沒注意老板的刀。刀一歪，就多了很多。”“嗯，這個番茄還不錯。”“啊！這辣椒不好買，一看就不新鮮。肯定是別人賣了好幾天了。”
突然，我們愣住了，只注意辣椒是否漂亮，卻忘了判斷辣椒是否新鮮。真的很后悔。然而一想到買辣椒就忍不住生氣。賣辣椒的奶奶笑著承諾，她賣的辣椒絕對新鮮！嘿！她的熱情對我們來說是個謊言！看來買菜也是需要經驗的。下次買菜就不會被忽悠了。因為，我想打動那些認為孩子容易被欺騙的成年人。
四年級上冊的作文3
每個夏天都是快樂的，這和夏夜的星空有很大關系。夏天的夜空有很多星星，讓我想起一句歌詞：“寧靜的夏天，天空有很多星星……”是的，夏天，坐在秋千上，慢慢蕩著，看著星空，一陣微風吹過我的臉頰，好涼爽！
大家都沒想過，在陽臺上看星星聽音樂，比在家里吹空調看電視好。
夏天的特點是夜晚星空。星空非常美麗，大大小小的星星在天空中閃閃發光。星星一個接一個地形成許多圖案，給人無限的想象和浪漫。流星雨來的時候，有一種獨特的魅力。一顆流星劃過夜空，留下一個長長的“小星系”。這時候，我就許個愿。傳說一個真誠的人在流星上許愿會實現愿望。流星也很“浪漫”。每年都會爆發一場流星雨，流星一顆顆穿過夜空，就像下雨一樣。這時候會有情侶在流星雨下圍觀。
夏天的另一個特點是夜晚。夏夜很有意境，看！在大月亮下，在星空下，在草原上慢慢走，張開雙臂靜靜地感受夜晚的美好。會有溫柔的微風，就像很多溫暖溫柔的手撫摸臉頰。草原一望無際的'綠色海洋，興風作浪，發出沙沙的聲音，給寧靜的夏夜增添了寧靜的背景音樂。慢慢坐在“大海”上，感受這美妙的夏夜，慢慢進入夢幻的夢境，讓你整夜安睡…
星空和黑夜構成了一個寧靜的夏夜。夏夜是如此的夢幻、寧靜、浪漫、可愛、清爽。讓我們看著星空，看著流星雨，在夜色的懷抱中靜靜地入睡。
明天醒來，你會想起昨夜的夢，懷念星空和黑夜，你會留在秋千上享受今夜的微風；看陽臺上的星空，看流星雨許愿；在草原上結束一天的疲勞，在海上悠閑的蕩秋千，做這個甜甜的夢…
四年級上冊的作文4
今天，我媽媽帶我去了江湖，那里的人們在炎熱的夏天渴望天堂。
到了水上樂園，東看西看，只見左邊是一個可以制造海嘯和海浪的大波浪池，右邊是一個大滑梯、休息室等游戲裝備。這讓我高興得跳了起來。
我先玩“python幻燈片”。這嚇了我一跳，python！太可怕了！但是我鼓起勇氣。我們坐在一艘船上，四個人一起玩。水路是一個很大的`“u”形，工作人員一推，船就沖了下來。船在滑道里不停地翻滾。到了后面，摔了180度。當它到達球道時，它滑到彎曲滑道的一側，左右擺動。我越來越害怕，心跳加快，雙手收緊，眼睛根本不敢睜開。我只是喊啊喊。到了車站，我摸著胸口，一遍又一遍地重復著一句話：“嚇死我了。”
過了一會兒，廣播開始說：“十分鐘后，波池開始制造迷人的海嘯。請做好準備！”聽到這個消息，我興奮得跳了起來！我是為了這場海嘯而來的！我趕緊穿上浮力服，戴上救生圈，下到水池。我們在池子里玩了一會兒，然后收音機又響了：魅力海嘯就要開始了，三，二，一。話沒有落下，只是隨著一聲巨響，一些水從水池的另一端升了上來，逐漸擴大，逐漸接近，而且越來越快，瞬間淹沒了我們前面的人的腦袋，直沖向我們，仿佛要把我們吞掉。我們本能地拼命后退。我抖顫了很久才起床。看來海嘯不好處理。海嘯又來了，現在有經驗了，面對海嘯。當海嘯再次逼近我時，我突然跳了起來。這一刻，感覺就像踩在海嘯上，海嘯支撐著我。太棒了。海嘯威力如此之大，把我沖到了十米開外的岸邊。
這樣美好快樂的時刻就這樣溜走了，我舍不得離開這里！這個美麗的水上樂園真的令人難忘！
四年級上冊的作文5
去年暑假，我做了一個有趣的小實驗——做降落傘，經過種種困難，我終于成功了。
那天，我無精打采的在玩一塊五顏六色的布。忽然，我突發奇想：“我利用這塊布做一個降落傘玩吧！”于是我翻箱倒柜，終于找出了針、線、模擬小軍人和剛才那塊布。開始做了，我先把那塊布的邊緣扎了一個小洞，然后把線的那一頭也穿個小洞，最后打了一個節，我用手拽了拽，還蠻結實的。我再把布的那邊也扎個小洞，用線穿進去，又打了個牢固的結，就這樣一個小小降落傘就“誕生”了。我讓小軍人的胳膊緊緊夾著線，現在就可以做實驗了。我迫不及待的跑到一片綠茵茵的空地上。這是一股涼絲絲的風迎面吹來。哈哈！真是天助我也！機不可失，時不再來，于是我把拿著降落傘的手高高地舉起來，緩慢地松開了。只聽“啪”的一聲，在這迅雷不及掩耳的速度中，我知道降落傘背摔在了地上，我失敗了。這時，我有些灰心喪氣了。忽然，我想起了媽媽常常鼓勵我的'話：孩子啊，加油！你一定能行的！想到了這句話，我信心倍增。我回到家，立刻打開電腦，快速地查閱了降落傘的原理。原來，我剛才做的那個降落傘，有兩個致命的缺點，一是那個玩具偏重；二是那塊布不夠大，風也不夠大。我按照電腦上的指示，找了一大塊布，重新做了一遍。找了個最好的時機，放下去，果然成功了。
這次實驗太有趣了，我懂得無論再困難的實驗，只要有恒心，就一定會成功的。
四年級上冊的作文6
各位游客，大家好：
我是導游李昕雨，歡迎大家來到樂山大佛觀光游覽。我先說一下注意事項：一，要注意安全，保護好自己;二，要跟隨隊伍，不要亂跑。聽明白了嗎?我們出發吧!
現在我們看到的就是舉世聞名的千古名佛---樂山大佛。它是世界上的一尊石刻彌勒佛，通高七十一米，肩膀的寬度是二十四米，頭的直徑是十米，耳朵有七米長，嘴巴和眼睛的長度是三點三米，眉毛和鼻子的長度是五點六米，頸高三米，指長八點三米，從膝蓋到腳背二十八米，腳的寬度是八點五米，頭上發髻有一千零二十一個。樂山大佛雄偉壯觀，人們形容它：“山是一尊佛，佛是一座山。”
樂山大佛始建于唐玄宗開元初年，(公元713年)，竣工于唐貞觀十九年(公元803年)，大家可以計算一下，樂山大佛矗立于此已經1200年了。
現在請大家看一看大佛兩邊的巖石，這種巖石叫紅砂巖，是一種質地疏松，容易風化的巖石，樂山大佛就是在這種巖石上雕刻而成的。大佛位于凌云山西面的陰坡上，加之佛體周圍林木稠密，地質結構穩定，這樣減少了風雨侵蝕和水流的.沖刷，因此巖石風化較緩慢。不僅如此，樂山大佛還有非常巧妙的排水系統。在大佛的身后，有左右相通的排水洞穴，可以避免山泉對佛體的浸蝕，可見樂山大佛的設計是非常科學的。
我這個小導游怎么樣啊?同學們，你們也可以當一個小導游，為同學們介紹一處景點。
四年級上冊的作文7
小時候的某一天，天氣晴朗，因為作業做完了，我在家中看電視。可讓人想不到的事情發生了……接下來一起來了解一下吧。
那時我還小，沒有時間觀念，所以不知不覺看電視，看到了晚上九點。媽媽說：“九點了，快去睡覺啊。”
“啊?”我奇怪的問：“都九點了?這么快!”
“對啊。”
“嗯……我還想看三個小時。”我小心翼翼地說，心里緊張得不得了。
“那明天早上起不來，可別怪我啊!”媽媽隨口一說。
“好的。”我理直氣壯的說。
等媽媽走后，我想：哼，媽媽這么能睡，不可能十二點起來叫我。于是，我便放心地看起了電視。
果不其然，十二點十五分了，她還沒有起來，真好!我小聲叫道：“yes!”
我便繼續看呀……看呀……直到凌晨三點多，我聽見了起床的`聲音，心想：壞了!我趕緊關上電視，倒在沙發上，裝出一副睡著的樣子。媽媽見了，便把我抱起來，慢慢的走到床旁，把我小心翼翼地放下來。此時，我感到一股莫名的感覺在涌動，心里甜蜜蜜的。
現在，我把這件事編成了一首打油詩：小時看電視，看到晚九時，最多看三時，結果多六時。意思是：小時候，看電視看到了晚上九點，想多看三個小時，結果多看了六個小時。
這是我寫的第一首詩，也是最搞笑的一首詩，你們覺得怎么樣?
四年級上冊的作文8
吃完中飯后，我在津津有味地看書《西游記》。突然，孫悟空從書中跳了出來，讓我大吃一驚。孫悟空對我說：“小讀者，你那么愛看書，我帶您去馬小跳的家好嗎?”我說：“真的?”孫悟空說：“當然啦!”
孫悟空向我吹了一口氣，我竟然跟著孫悟空騰云駕霧來到了馬小跳家里。馬小跳正愁眉苦臉著。我便上前問道：“馬小跳，你怎么了?”馬小跳嘆了一口氣，說：“我考試很差，如果下個月的測試考不到優秀，爸爸媽媽就不準讓我出去玩。”我說：“那你就努力點，爭取盡自己的最大能力呀!”馬小跳垂頭喪氣地說：“我就是考不到優秀呀!”我說：“我教你個方法，從現在開始反復復習，遇到不懂的多請教別人，一定把它弄懂為止。這樣你一定會考到優秀。”后來，馬小跳按照我的方法，在考試前全力以赴，第二天果然考到了優秀。馬小跳感激不盡地說：“謝謝你，你使我得到了優秀的成績。”我高興的地說：“不用謝，這是你自己刻苦學習的'結果!”然后孫悟空笑著對我點點頭說：“小讀者，您想不想去皮皮家?”我高興地點點頭
于是孫悟空帶著我來到了皮皮家，眼前的情景讓我大吃一驚，沒想到這里的皮皮跟電視里的一模一樣，我真是懷疑自己是不是在做夢。我看到皮皮正冥思苦想著，覺得好奇怪，便問道：“你在想什么?”皮皮答道：“我被這道題給困住了。”我接著說：“讓我來教教你吧!”于是我對著難題仔細琢磨起來。想了一會兒，我忽然靈機一動，驚喜地說道：“我知道了!”
四年級上冊的作文9
一個漢族小姑娘和一個苗族老奶奶生活在一個小村莊里，老奶奶的親人都死了，老奶奶經常在村子的一邊，傷心地哭。可小姑娘夕陽卻把這件事情地直看在眼里，她就想去幫助老奶奶，讓老奶奶開心起來。
夕陽還在讀小學，她每個星期天都會抽出時間，去老奶奶家陪她聊天、說笑。夕陽很快地就把快樂和開心的心情感染給了老奶奶；使她涼冷的心熱了起來。在一個陽光明媚的星期天，夕陽早早地來看老奶奶，她來到屋里，看著老奶奶還睡著香，不忍心把她吵醒。忽然，夕陽發現在院子里有一大根衣服和床單沒有洗，就想，不如把老奶奶的衣服和床單洗了吧！說完，就干了起來，夕陽卷起補貼子，系上圍裙，放好床單，拿起洗衣棒，在床單上灑上水，用洗衣棒使勁地敲打著床單，敲完，她把床單放進水里面，使勁地用手搓，另一只手拿起肥皂，在床單上搓過，洗了一次又一次，終于洗好了，夕陽把床單無，雖然夕陽的手已經洗紅了，但是她依然繼續洗衣服。因為洗衣服的`聲音太吵了，把老奶媽奶吵醒了，她柱著拐杖，走了出來，她看著夕陽，說：“夕陽，多臟啊，還是我來洗吧。”“不用了，奶奶，你休息就好，”夕陽說。老奶奶感動地抱住可愛的夕陽，還用手輕輕摸著夕陽的小臉蛋。一行熱淚順著老奶奶的微笑地臉流了下來。
老奶奶和小姑娘夕陽雖然不是親人，但她們勝似親人。
四年級上冊的作文10
有一只波斯貓，從來都不知道快樂是什么滋味，它決定出去問問別人。
它來到草地上，看見燕子在藍天下自由飛翔，它著急地問：“燕子，你天天飛來飛去，知道什么是快樂嗎?”燕子說：“我一口一口銜泥，造成了溫暖的窩睡在里面，覺得很快樂。”波斯貓說：“一個泥窩有什么快樂?我天天誰在綿綿的沙發上，也沒覺得什么快樂。”
波斯貓說：“你還有什么快樂?”燕子說：“我照顧寶寶茁壯成長，幫助農民伯伯除害蟲，讓莊稼健康成長都是我的'快樂。”波斯貓想了想，我既沒有寶寶，又不會捉蟲，我的快樂是什么呢?于是它打算去問問別人，它繼續向前走，突然飄來一陣悅耳的歌聲，原來是青蛙在開演唱會，青蛙的下面還有很多粉絲在為它鼓掌。波斯貓急切地問：“青蛙，你的快樂是什么呢??”青蛙拍了拍肚皮說：“我現在就很快樂呀。”波斯貓心想，我的嗓門又不大，于是又問青蛙：“你有沒有其他的快樂呀?”青蛙回答說：“我還有一個快樂是為農民伯伯捉蟲。”波斯貓說：“又是捉蟲。”于是它就告別了青蛙。
它來到了一個花園，它蹲在這兒唉聲嘆氣愁眉苦臉，嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。波斯貓問：“小蜜蜂，什么是你的快樂呀?”小蜜蜂說：“勞動是快樂。”雖然我天天無憂無慮，但是我不管怎么樣都感受不到真正的快樂。
四年級上冊的作文11
我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。 它的眼睛大大的，像個水晶球，擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰弄的才罷休。 它雖然樣子可愛，可不代表它非常盡職。有一次，我發現有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇它，它領會了我的意思，就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀，等呀，不一會就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過了幾天，天天有老鼠出沒，它也沒抓住一只，真沒用。 有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的.拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門外一扔，它向我家快速沖來，我迅速地把門關上，它無奈地蹲著。過了一會，我在門的縫隙看那只貓，它傷心地“苗苗”直叫呢！我打開門抱住它。經過這一次的教訓，它不再隨便做事了。過了幾天，貓抓了好幾只老鼠。看著它改錯了，我給它吃了一條大魚，作為對它的表揚。 這只貓呀，有時候調皮，可是也很可愛！
四年級上冊的作文12
一天，小螞蟻餓了，出去找食物。
小螞蟻找到了食物，被毛毛蟲瞅見，想把食物奪走。毛毛蟲搶走了食物，小螞蟻找到了它的火伴，毛毛蟲見它們人多勢眾，于是給天蛾這架直升飛機打電話。小螞蟻給雄蟻打電話，雄蟻頓時飛過來，讓小螞蟻騎到它身上，天蛾把毛毛蟲送回了森林里的家。小螞蟻兵分兩路去追毛毛蟲，第一組部隊發明了毛毛蟲，把它的家圍的水泄不通，毛毛蟲就在屋子的周圍挖了一圈深溝，并注滿了水，螞蟻們商量了一下，到樹上取了一些樹葉，把樹葉放到水中當船用。一批批螞蟻度過了河溝。天蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用洋火點燃，小螞蟻靈機動不動，在地下挖了幾條通道，小螞蟻在歷盡了千辛萬險然后，終于沖進了毛毛蟲的家，但是，已經從奧秘通道跑了。毛毛蟲湊巧遇到第二支部隊，毛毛蟲以及天蛾倉慌逃竄，一頭撞到了樹上翹辮子了。蟻后對工蟻說：”它們是自食報應”。
毛毛蟲的火伴很傷心，決定要報仇。冬天來了，毛毛蟲沒有了食物，毛毛蟲就想了一個鬼主意。
毛毛蟲想把螞蟻的食物搶走，它們請了很多兵，一進門就殺翹辮子了一個工蟻，螞蟻們打起了還擊戰，把它們打車屁滾尿流，毛毛蟲的B軍C軍都來了。
毛毛蟲的部隊非常厲害，把螞蟻打車慘敗而歸。能釀花蜜的'昆蟲在空入眼見了這事兒，就要幫小螞蟻，能釀花蜜的昆蟲雄師來攻打毛毛蟲。它們用針扎，用火燒，很快消滅了毛毛蟲。
四年級上冊的作文13
我家來了幾位“大將軍”，我把這些不速之客安排在一個透明的大盆子里，還用五彩石和貝殼搭起了個金碧輝煌的宮殿，不用我說你也知道它們就是大名鼎鼎的螃蟹吧。
它們長著一雙大眼睛，像幾位戴著大眼鏡的學者；它們一只就有八只腳，走起路來慢條斯理，威武極了！
它們的身體像個小石頭，公的肚皮上有一個三角形，母的肚皮上有一個鼓鼓的蛋形記號，好像有幾只小螃蟹快要從蟹媽媽的肚子蹦出來了。
它們的脾氣非常古怪，每當有人把手伸到它們的領地里來，它們便一起伸出大鉗子，毫不猶豫地夾你一下。
每當它們肚子餓的時候，都會吐出小白沫，好像在說：“我們是大將軍，你這個小兵還不快送點飯來。
于是，我便拿起一包美食，扔了進去，只見它們一伸手，把食物全送到嘴吃光了，我心想：“它們的飯量可真大啊！”
有一段時間，我發現它們不太喜歡吃食了，就每隔一個星期才給它們喂食，可我過一個星期看，有幾只公螃蟹竟在與飯魔的爭斗中光榮犧牲，只剩下一只公的和一只母的了。
過了幾天，我發現水中有一些黃色的小點，我仔細一看，原來是許多“小將軍”在水中玩耍。
當它們長大了，更可愛，它們建了一個敢死隊，天天和我家的小狗作對，一會兒用“寶刀”攻擊小狗，一會兒又用“旋風腳”攻擊它，可是沒有一次成功過，但它們永遠不放棄的`，經過無數次的失敗，無數次的受傷，它們終于把小狗打趴下了。
它們揮舞著“大刀”，好像在說：“哈——我們贏了……”。
為了慶祝，它們甚至爬出了盆子，還在我洗澡的時候，爬進我的澡盆里，跟我爭地盤。好在那時候水很冷。不然它們可要死在澡盆里了。
啊！這些“大將軍”真是可愛而又威武啊！
四年級上冊的作文14
我喜歡春天的嫩草，仿佛像一個可愛的孩子，迎接著以后美好的日子。
我喜歡夏天的頑強，不管風吹雨打，他都能忍受著挫折的考驗。
我喜歡秋天的楓葉，因為楓葉讓人感受到了生命里的長久，而且也使人感到了喜悅，感到了新生命的'來臨。
我喜歡冬天的雪花，好似無數朵小花迎面而來，給人一種美的感受。
我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的景象。有一次，我夢見自己圍著一座樓飛，我越飛越高，最后摸到了滿天飄逸的云彩。最難忘的是有一次竟然讓自己變成了一條小魚，在水里游來游去，感覺自己是世界上最自由的生物了。
我也喜歡小草，遠遠望去，像一張軟軟的綠毯，自己總想在上面躺一趟。
我還喜歡花，比如：高貴的牡丹，頑皮的仙人掌，愛美的夜來香。我也喜歡一些小野花，因為他們也具有同樣的尊容。
我喜歡一排排綠油油的參天大樹和幼小的樹苗。因為他們給大自然帶來了清新的空氣，美好的環境。并且給了人們生命流動的氣息。
我喜歡看動畫片，看著看著就想起了小時候那可愛的臉頰和幼稚淳樸的語言，而且還能張開自己想象的翅膀去想一些神秘的故事，寫一篇優美的作文。
我還喜歡讀書，特別是一些神話故事和童話故事，我感覺腦子里只有書的內容，再沒有一些與書不相干的事。
我喜歡朋友，因為她們是值得夸獎的好同學，我總喜歡嚇唬我的朋友，但大多數都被他們看見了。
我也喜歡生活，因為生活是美好的，只要你珍惜它，就感覺自己很幸福。
四年級上冊的作文15
早上我剛睜開眼，準備起床，便看到眼前站著一個穿著古代衣服，手拿羽毛扇的人。我一下就驚住了，緩了一會兒后，問道：“你是諸葛亮嗎？”那個人說：“吾是。”緊接著他又說：“好熱啊！好熱啊！”說完就拿著扇子扇。看他費力地扇著扇子，臉上的汗還在往下滴，我便告訴他說：“你這扇子在現在都過時了。”諸葛亮問：“那這里的.扇子長什么樣？”“我帶你去看看。”于是我收拾好，帶他去電扇店里。在店里我扭開了一個風扇的開關，電扇便開始轉起來，他說：“現在的扇子真好用。”店員一臉懵地看著他，我忙說：“古人古人，沒見過世面。”隨后我們買了一個小電扇走了。
走在街上，諸葛亮說：“現在的變化真大呀。”我說：“是呀，現在沒有戰爭了，百姓生活都很幸福。”諸葛亮說：“說起戰爭，那我帶你去古代玩吧。”說完他扇子一扇，就帶我來到了那個塵土飛揚的地方，關羽問諸葛亮：“諸葛兄，這個小孩是誰呀？”諸葛亮回答道：“遠方來的朋友。”
諸葛亮帶我來到戰場，戰場上到處都是血跡。我嚇得不輕，但還是勇敢地上前。我告訴諸葛亮我要跟敵人元帥談判，在談判時，我會將電風扇送到敵人元帥手中，再趁勢端一杯水，將水灑在露出電線的風扇上，電接觸水后，導電將敵人元帥電死。
事情按我的預想發生了，敵人亂了陣腳，想要殺我，就在刀快碰到我時，我突然驚醒，是夢啊，原來是夢。
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