四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢(mèng)想。
——題記
從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才;從小到大，班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿了我的小屋。
其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當(dāng)一個(gè)畫家一直是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的.東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來(lái)可能就會(huì)干什么，其實(shí)我一直到現(xiàn)在都沒(méi)想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時(shí)，我就開(kāi)始作畫了，其實(shí)那時(shí)的我不會(huì)畫畫，更別提作畫了，只是覺(jué)的很好玩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調(diào)子是枯燥無(wú)味的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己創(chuàng)作好玩，我開(kāi)始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái)，我大聲地告訴自己：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始畫石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我希望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我一定會(huì)天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
四年級(jí)的作文 篇2
去年暑假，天氣特別得熱，每天傍晚，小區(qū)里的游泳池都會(huì)聚集許多人在游泳，我看得心里很饞。可我不會(huì)，而且從小就很怕水，不敢下去，媽媽決定給我報(bào)個(gè)游泳速成班。
學(xué)游泳的第一天，教練讓我首先要學(xué)會(huì)憋氣。當(dāng)我把臉埋進(jìn)水里，教練卻說(shuō)：“你這是在洗臉呢!”隨后用他的大手一把把我的頭按進(jìn)水里，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嗆得我吐吐直叫。真沒(méi)想到學(xué)個(gè)游泳這么難，我以為下水會(huì)劃就成了。我都有點(diǎn)退縮了，可是媽媽蹲在岸邊鼓勵(lì)我：“不能著急，慢慢來(lái)，你可是男子漢。”為了克服這個(gè)困難，我每天早晨來(lái)到游泳池，第一件事就是學(xué)憋氣，功夫不負(fù)有心人，終于我能憋很長(zhǎng)一段時(shí)間，而且一點(diǎn)兒也不害怕，反倒有點(diǎn)喜歡這種感覺(jué)。
不過(guò)離會(huì)游泳還遠(yuǎn)著哩!第三天開(kāi)始學(xué)仰泳，教練用手托著我的后腦勺，讓我放松“睡”在水面上，兩腿伸直用腳板打水，這時(shí)頭上一輕，我的恐懼心理又來(lái)了，以為教練把手拿走了，屁股和腿不由自主地一收縮，整個(gè)人像秤陀一樣沉到水底，又嗆了一鼻子一嘴巴的水，難受極了。這時(shí)我又想放棄了，可想到媽媽說(shuō)的話，我是男子漢，以后要肩負(fù)很大的責(zé)任，這么小的事怎么能難倒我呢。我暗下決心，不管遇到再大的`困難，也要堅(jiān)持下去。最后我花了十天的時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在我能像一塊木板一樣浮在水面，像一條小魚一樣快活地在水里游來(lái)游去，感覺(jué)棒極了!
通過(guò)學(xué)游泳，我明白了什么事只要堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦，成功就在不遠(yuǎn)處喲!
四年級(jí)的作文 篇3
從前，有一個(gè)美麗的大森林——快樂(lè)森林。那里住著許多動(dòng)物。有可愛(ài)的小兔子、兇狠的大灰狼、胖嘟嘟的小豬……雖然種族不同，不過(guò)它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是熱情好客。不久前小鷹吉亞搬到了這座森林。一來(lái)到就受到了大家熱情的招呼。大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“亞，我是兔子尼爾，來(lái)我家吧！”“我……我是小豬，來(lái)我家吧�！毙→椕鎸�(duì)大家的友好，滿心歡喜地說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是靠自己的努力，成為獅子王的侍衛(wèi)，永遠(yuǎn)保護(hù)這里！”大家聽(tīng)了，都很佩服他。從那以后，無(wú)論是天寒地凍還是酷熱難耐，吉亞都堅(jiān)持練功。
它穿越高山懸崖，飛過(guò)浩瀚海洋，快樂(lè)地翱翔，練就了結(jié)實(shí)的翅膀和身軀。有一天，吉亞想試試自己的'本領(lǐng)，于是用翅膀?qū)χ粔K石頭輕輕一扇，石頭便裂開(kāi)了�？墒牵�是繼續(xù)練功。一天，獅子王到民間百姓中挑選人才。他看見(jiàn)了學(xué)習(xí)很刻苦的吉亞，便招他成為侍衛(wèi)。小吉亞終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他成為了一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的雄鷹，時(shí)刻守護(hù)著這片森林。
四年級(jí)的作文 篇4
看那隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點(diǎn)養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實(shí);果實(shí)成熟了，它又開(kāi)始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。而我對(duì)明天，則是翹首而待。
讓我留給明天一個(gè)蛻變的美麗。
今天的我，可以用任性，叛逆來(lái)形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上，直至成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而厚實(shí)的`繭。所有的朋友都在對(duì)我說(shuō)：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話，還要受苦……”但是，我卻不以為然，對(duì)自己的明天充滿信心，我堅(jiān)信：在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，我會(huì)得到自己所要的，于是，我開(kāi)始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學(xué)著穿破一層厚厚的繭……
讓我留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。
看到朋友們經(jīng)過(guò)一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜蜜，我不禁告訴自己：我要充實(shí)自己，改變自己。因?yàn)槲抑烂魈斓奈覍?huì)把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會(huì)有一個(gè)經(jīng)歷苦難后的完美飛躍。于是，我開(kāi)始嘗試著勇敢地面對(duì)，面對(duì)坎坷，堅(jiān)定走去……
讓我留給明天一個(gè)快樂(lè)的微笑。
歐陽(yáng)修被貶至滁州太守時(shí)，他仍能寄情于山水，與民同樂(lè)。當(dāng)李白不被重用時(shí)，他卻仍能舉杯暢飲。當(dāng)蘇軾多次遭遇貶謫時(shí)，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因?yàn)樗麄儗?duì)明天有著希望的微笑。而我，雖然今天還在充實(shí)，但是我相信，明天會(huì)是成功的。因?yàn)椤⑿?
四年級(jí)的作文 篇5
世間萬(wàn)物都有生命，而隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，它們每一年都有所成長(zhǎng)，也就意味著世間萬(wàn)物都有著自己的生日。每一年的那天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最有意義和快樂(lè)的一天。我也不例外，因?yàn)檫@天將要來(lái)臨時(shí)，晚上我總能高興得合不攏眼，興奮到很晚才睡下，等待著那一天的精彩發(fā)生。
記得讓人最記憶猶新，最難忘的就是我十二歲生日那年。注視著搖曳的燭光，聞著香甜的蛋糕，享受這溫馨的祝福。我們一家四口圍在桌前，我急切的盼望著無(wú)數(shù)次猜想的大禮包會(huì)是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物，”媽媽邊說(shuō)邊把一個(gè)皺巴巴的牛皮紙袋推到我面前。驚訝、委屈的'失望一起寫在我臉上，媽媽提議“我們?nèi)乙黄鹱鲆槐緦氊惓砷L(zhǎng)影集吧�！�
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就為我照了很多照片，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？粗窈竦囊晦掌�，有我呱呱落地的照片；有我牙牙學(xué)語(yǔ)的周歲紀(jì)念照；有我入學(xué)的成長(zhǎng)照……整理這些照片，仿佛在看電影一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海，從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，長(zhǎng)成一個(gè)調(diào)皮的小丫頭，春天在草地上的花從中和蝴蝶嬉戲，夏天在大海里追逐浪花，秋天在樹(shù)林里撿楓葉，冬天在雪地里堆雪人……每張照片里都播放著我和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，我精心整理這每一張照片，也用心感受著爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
十二年前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候一無(wú)所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家閨女初長(zhǎng)成�！比缃瘢咽䴕q的我，立志要成為一個(gè)善良、博愛(ài)、健康樂(lè)觀、擁有優(yōu)秀品質(zhì)的女孩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要刻苦學(xué)習(xí)用知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績(jī)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人﹗因?yàn)槭䴕q時(shí)我立志向上的起點(diǎn)﹗在我告別童年，將步入如花似錦的少年時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是他們用辛勤的雨露將我澆灌大。
這天，我受到了爸爸媽媽最珍貴的祝福﹕成長(zhǎng)快樂(lè)。明天我會(huì)成為一個(gè)健康向上、快樂(lè)成長(zhǎng)的好少年！
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他既聰明又勇敢。我非常喜歡他，因?yàn)樗o家里增添了很多樂(lè)趣。
弟弟今年剛3虛歲了，體重達(dá)到了14。5千克。胖嘟嘟的身子，胖嘟嘟的臉蛋，十分惹人喜愛(ài)。他長(zhǎng)了一對(duì)大耳朵，大家都說(shuō)大耳朵有福氣，我希望弟弟能給自己帶了福氣，也給我們家?guī)?lái)福氣。
弟弟很聰明。每次媽媽拿出手機(jī)，他就會(huì)把手機(jī)搶走，還玩的很溜。比如讓他找《我來(lái)當(dāng)老師》這首兒童歌曲，他就能到“酷我音樂(lè)”里，很快找到，還跟著“咿呀咿呀”地唱了起來(lái)；別看他年紀(jì)小，還會(huì)在手機(jī)上下載游戲呢。一次，我在玩“賓果消消消”時(shí)，他嚷嚷著也要玩，我就給他了，他卻在那邊亂按，按了一個(gè)推廣廣告的游戲，就到了AppStore，就這樣一直點(diǎn)，下載了將近十個(gè)游戲。
他也很勇敢。有一天，我、媽媽和奶奶陪弟弟去體檢。先去打預(yù)防針，第一針下去，他沒(méi)哭，第二針下去還是沒(méi)有流眼淚�？粗t(yī)生拿起針管，扎進(jìn)了弟弟那胖乎乎的小胳膊了，我都覺(jué)得疼，可弟弟卻一下也沒(méi)哭，真了不起！接下來(lái)去抽血，醫(yī)生拿出一個(gè)小針管，在弟弟小手指上輕輕一碰，就抽好了，弟弟依然沒(méi)哭。奶奶高興地說(shuō)：“囡囡真乖！真堅(jiān)強(qiáng)！”
這就是我既聰明又勇敢的'弟弟，你喜歡他嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
來(lái)到大海邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，五彩繽紛的世界其實(shí)只是一片單純的藍(lán)色。
天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，海很藍(lán)，似乎與天已融為一體，讓人分不清哪里是水，哪里是天。
站在被陽(yáng)光曬得金光閃閃的沙灘上，我極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)遠(yuǎn)處水天相接的地方白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，像是飄在海上，又像是掛在空中。迷人的落日余暉均勻地鋪散在海面，像是為一塊神秘的藍(lán)寶石鍍上了一層金，煞是美麗。近處一層又一層的浪花撒著歡兒，打著滾兒向海灘上涌來(lái)，溫柔地?fù)崦业哪_。我一陣驚喜，俯下身，想把它捧起，可它卻一溜煙消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不由自主的，我向前走了幾步，又一個(gè)浪涌上海灘，仿佛要與我擁抱，我索性站著不動(dòng)，任憑它打濕了我的衣裳。
忽然，天色暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處水天相接的地方隱隱約約出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線，又聽(tīng)見(jiàn)一陣陣微想——是海潮來(lái)了！我屏息凝神，激動(dòng)地向遠(yuǎn)方眺望。
只見(jiàn)潮頭慢慢地近了，好像一群潔白的天鵝排成一行，萬(wàn)頭攢動(dòng)，振翅展翼地向海灘撲來(lái)；那聲音如同春雷長(zhǎng)鳴、山谷搖撼，使人驚心動(dòng)魄。更近了，更近了！那萬(wàn)頭攢動(dòng)的白天鵝群，剎那間，搖身變成了足有兩層樓高的`潮峰，那么磅礴，那么壯闊！飛濺起的朵朵浪花毫不客氣地打濕了海灘上人們的衣裳。
許久，海潮漸漸地退了，但余波仍鋪天蓋地。等到海面平靜下來(lái)，天色已變暗了。
四年級(jí)的作文 篇8
童年，應(yīng)該是多姿多彩的，在這“彩色蝴蝶”里，應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。
往事依舊，仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí)，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹(shù)，兩個(gè)池塘，但那的`確是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒(méi)有打我，她舍不得。
樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”，不吃大人，專吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉�！彪S后，又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知，這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然，是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂(lè)園，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn)：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾，這里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。
四年級(jí)的作文 篇9
一個(gè)秋高氣爽的日子，一個(gè)小女孩呱呱墜地，全家人興高采烈地給這個(gè)新生命起名叫王卓雅，這個(gè)小女孩就是我。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這個(gè)名字有著豐富的含義，也寄托著爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。按照中國(guó)的傳統(tǒng)，孩子應(yīng)該隨爸爸的姓，爸爸姓王，我當(dāng)然也姓王啦�！白俊钡囊馑际亲吭健⒂谐删�。爸爸媽媽都是老師，對(duì)工作很認(rèn)真，他們也希望我不管是在學(xué)習(xí)上，還是將來(lái)參加工作，都能通過(guò)辛勤努力，取得一番成就�！把拧钡囊馑际俏难牛职謰寢屜Ｍ遗e止文雅，有好品質(zhì)、好習(xí)慣。由于我出生在秋季，天氣很涼爽，大家心情很愉快，爸爸媽媽又給我起了個(gè)小名叫爽爽，平時(shí)在家里，大家都親切地喊我的小名。
也許是因?yàn)槊值木壒剩瑥男r(shí)候到現(xiàn)在，爸爸媽媽對(duì)我要求都很嚴(yán)格，我也很努力。不管是在幼兒園，還是上小學(xué)，我都很認(rèn)真，在學(xué)校舉行的.作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)比賽、書法比賽中都取得了好成績(jī)，還連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。我不僅學(xué)習(xí)努力，還樂(lè)于助人、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生……養(yǎng)成了好習(xí)慣，大家都夸我是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
名字是一個(gè)人的代稱。我以后要加倍努力，更上一層樓，讓我的名字更加名副其實(shí)。
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