(通用)四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文1
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有它們的美麗之處。我不喜歡炎熱的夏天，也不喜歡寒冷的冬天——我喜歡那美麗的秋天。
秋天到來(lái)了，樹(shù)葉像一只只紅色、黃色的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去。樹(shù)葉一片又一片地落下來(lái)，給大地穿上了一件毛衣，不讓大地受凍。一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍，飛向溫暖的地方過(guò)冬。
秋天的果園熱鬧極了！蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果姐姐們都換上紅艷艷的禮服，像是要去參加舞會(huì)；梨子樹(shù)上的梨子哥哥們，穿著金黃金黃的服裝，為秋天的來(lái)臨唱賀歌！紅紅的柿子像個(gè)小太陽(yáng)、紫瑩瑩的葡萄似晶瑩剔透的瑪瑙……
秋天的農(nóng)田樂(lè)呵呵！一粒粒金黃金黃的稻谷掛在細(xì)細(xì)高高的稻桿上，像一顆顆閃閃發(fā)亮的金子；深紅色的高粱有規(guī)律地隨風(fēng)擺動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)滿臉通紅的'小醉翁；朵朵棉花合成的棉田活似在天空上的云海般，白茫茫、軟綿綿；米黃米黃的玉米十分飽滿，掛得玉米桿累得彎下腰來(lái)…………！
秋天的花園太美麗了！千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)香斗艷。有的是紅色、有的是粉色、有的是紫色、還有的是黃色…………它們像穿著五顏六色衣服的小女孩們，在風(fēng)的吹拂下、在陽(yáng)光的照耀中翩翩起舞！
秋天，你真美呀！我愛(ài)你——秋天�。�！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文2
“嘟嘟嘟”，樓梯上傳來(lái)了熟悉的腳步聲，李老師來(lái)了！當(dāng)李老師健步走到講臺(tái)前，稍稍喘了口氣，大聲地說(shuō)道：“馬上抽背《九寨溝》，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，給你們五分鐘的時(shí)間。”真沒(méi)想到，李老師居然給我們下了一道“圣旨”。話音剛落，許多同學(xué)迫不及待地讀起書(shū)來(lái)，頓時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯。
“真倒霉！”我心里小聲地嘀咕道，“這個(gè)雙休日，我一直在做媽媽給我布置的.作業(yè)，哪有空背書(shū)，希望運(yùn)氣好一點(diǎn)，不要抽到我�！睅熋y違啊，我只能硬著頭皮把書(shū)翻開(kāi)，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，要知道五分鐘可是眨眼即過(guò)呀！
抽背拉開(kāi)了序幕。我偷偷環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)周裕林腰挺得直直的，但雙手在膝蓋拼命地搓著；膽小的薛佳琳身子似乎在微微發(fā)抖。還有幾個(gè)同學(xué)嘴唇不住地動(dòng)著，口中念念有詞；調(diào)皮鬼陳俊儒把書(shū)放在課桌里在抓緊時(shí)間翻看。李老師抽查了幾個(gè)同學(xué)，臉色由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉蛋，背起書(shū)來(lái)要么“缺胳膊少腿”，要么“畫(huà)蛇添足”。此時(shí)的我喜憂參半，多么希望抽背課文快點(diǎn)結(jié)束。這時(shí)李老師慢慢地在教室里來(lái)回走動(dòng)，驚慌失色的我，眼睛不敢看一下李老師，當(dāng)李老師走到我身邊，我緊張地低著頭，連呼吸都不敢大口大口的了。我微微抬起頭，雙眼與李老師交匯，她那嚴(yán)肅的眼神似乎在說(shuō)：“嘿嘿，陳游啊，看你這副表情，雙休日肯定在外面野，竟然把我的家庭作業(yè)拋之腦后，這下一定要抽你�！�
果然，李老師報(bào)到了我的名字，我“騰”地從座位上站起來(lái)，心已經(jīng)提到嗓子眼了，憑著剛才的記憶，開(kāi)始“擠牙膏”：一座座雪峰插入云霄……我暗自慶幸著，可是當(dāng)背到“古木參天”時(shí)，我腦子一片空白，像一張白紙，我在腦子中搜索，可就搜索不到，此時(shí)要是有百度搜索就好了！我天真地想象著。突然，我搜索到了，連忙背下去，總算吧“牙膏”擠出來(lái)了。
哎，都怪我雙休日沒(méi)有好好去背，看來(lái)我以后一定要重視背書(shū)作業(yè)，否則今天的場(chǎng)面又會(huì)故伎重演的。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文3
自從我們科技節(jié)開(kāi)始以來(lái)，許多項(xiàng)目都來(lái)到了我們的科技節(jié)。今天，1~6年級(jí)的學(xué)生在體育館舉行了一場(chǎng)遙控賽車(chē)比賽。雖然我們都知道玩遙控車(chē)很容易，但是用遙控車(chē)?yán)@標(biāo)示牌不容易，所以大家都在刻苦認(rèn)真的練習(xí)！看，四(2)班的一個(gè)同學(xué)在試圖控制他的賽車(chē)，因?yàn)樗?賽車(chē)是別人的遙控器控制的！我們4班(4)學(xué)生賽車(chē)經(jīng)常被控！
比賽開(kāi)始時(shí)，老師為了防止比賽中學(xué)生的賽車(chē)被控制，把所有參賽者的遙控器都收了起來(lái)。只有參加比賽的學(xué)生才能拿到遙控器。我們輪流帶我們班去比賽，我們班的選手一個(gè)個(gè)上臺(tái)。最后我們班第一名是李湯熙，他得了8.96秒的好成績(jī)，張繼云得了10.57分，翟尚得了12.71分，得了12.97分，錢(qián)得了15.22分，張宏澤得了16.37分。程明宇也敲了個(gè)馬克筆。比賽一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行，每個(gè)班都在爭(zhēng)奪。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)們都沒(méi)有盡興，游戲結(jié)束了。希望我們班能在這次比賽中取得好成績(jī)！�。�
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文4
生活中有很多讓我感動(dòng)的事，但最讓我感動(dòng)的是小區(qū)里的一個(gè)老人。
10月份下了一場(chǎng)大雪，小區(qū)的`道路被人踩壞了，白雪變成了濕滑的冰原，很多人因?yàn)槁坊さ埂?/p>
早上，我和爸爸出去買(mǎi)菜。一出門(mén)就忍不住瑟瑟發(fā)抖。“今天真冷！”當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)老人，用鐵鍬鏟雪。“砰，砰，”鏟子下冰晶綻放。
我和爸爸買(mǎi)完晚飯回來(lái)，老人還在那里鏟雪。在他身后，出現(xiàn)了一條小路。我很不解：老人為什么要在那里鏟雪？馬上就有專(zhuān)門(mén)的鏟子了，為什么不讓別人做呢？
吃完飯，我和哥哥出去玩雪的時(shí)候，一條彎彎曲曲的小路出現(xiàn)在我們面前，小路盡頭是老人。
我安頓好弟弟后，就跑去找正在休息的爺爺。他的褲子和鞋子被雪覆蓋著，灰色的頭發(fā)和眉毛被冰覆蓋著，臉上滿是汗水和紅暈。他沒(méi)有被凍僵，而是在鏟雪。我問(wèn)爺爺：“你為什么鏟雪？再說(shuō)，你也是老人了，就不用干這么累的活了？”爺爺喝了口水，擦了擦頭上的汗，說(shuō)：“我雖然老了，但是不工作不行。孩子，人的身體只有工作才能健康！”我說(shuō)：“爺爺，你為什么不等別人來(lái)做呢？這樣可以省事省力，還能從中受益？”爺爺說(shuō)：“孩子們，如果大家都像你們一樣思考，誰(shuí)來(lái)鏟雪呢？”不能只想著讓別人工作，讓自己受益。你要為別人著想。只有每個(gè)人都付出一份愛(ài)，我們的世界才會(huì)變得更美好！"
我恍然大悟，人在做事的時(shí)候，不應(yīng)該只考慮自己，更應(yīng)該考慮別人�！爸灰總�(gè)人都付出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方�！薄Ｓ谑俏亿s緊跑回家，拿著鏟子和爺爺一起鏟雪。過(guò)了一會(huì)兒，我和爺爺被幾把雪鏟圍住了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是爺爺鏟雪的身影卻深深的印在了我的心里。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文5
有人喜歡堪稱(chēng)“山水甲天下”的桂林，有人喜歡素有“南越第一山”之稱(chēng)的白云山，而我卻喜歡家鄉(xiāng)那一望無(wú)邊的小樹(shù)林。
家鄉(xiāng)一年四季都綠樹(shù)成蔭。小樹(shù)林歷史悠久，聽(tīng)說(shuō)在清朝時(shí)就有了呢，就讓我來(lái)帶大家感受一下吧！
一走進(jìn)樹(shù)林，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，呼吸著新鮮的.空氣，讓人仿佛身處在另一個(gè)奇妙的大世界當(dāng)中。林里非常寧?kù)o。鳥(niǎo)兒的嘰喳聲、樹(shù)葉的沙沙聲，像一串串音符，譜寫(xiě)了一首旋律動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，趣味無(wú)窮。林子里有小溪，溪水歡快地嘩嘩地流著。魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，相互嬉戲。有蝦時(shí)，魚(yú)兒便會(huì)比誰(shuí)才是名副其實(shí)的大胃王。
繼續(xù)往里走，樹(shù)林深處居然有個(gè)不小的池塘。藍(lán)天綠樹(shù)倒映水中，此景真是不一般。塘中有荷花，正值六月，荷花形狀不一：有的還是花骨朵兒，有的花朵兒像小姑娘似的不敢露面，有的早已是亭亭玉立的少女。池塘旁邊有一塊郁郁蔥蔥的草坪，花兒們五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谀莾呼骠嫫鹞琛?/p>
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6
吃喝玩樂(lè)不如游山玩水。今天我給大家推薦一個(gè)自然之美的地方——狼山。
狼山位于南通西南部，緊臨長(zhǎng)江北岸，狼山是八小佛山之一，是南通地區(qū)重要的佛教圣地。聽(tīng)到狼山很多人都以為是狼居住的山，然而狼山上沒(méi)有狼。
一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的池水聲，只見(jiàn)一個(gè)大大的水塘出現(xiàn)在我的眼前。池塘里美麗溫柔的荷花仙子，一個(gè)挨著一個(gè)，像在說(shuō)什么悄悄話。綠油油的荷葉也踮著腳尖，豎著耳朵，仿佛在聽(tīng)仙子們說(shuō)什么呢？池塘上是一座雄偉的石橋，栩栩如生的石獅像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著橋。池塘邊一棵棵水柳綻出了嫩芽，把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘邊的魚(yú)兒自由地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。
接著往里走，來(lái)到山腳下，望著一眼看不到頭的`臺(tái)階和高聳入云的山峰，心不由地害怕，腳不由的打顫，“哎呀，我能爬到山頂嗎？山上有更美的風(fēng)景，我給自己默默地打氣�！币还淖鳉�，我開(kāi)始往上爬，開(kāi)始速度比較快；爬到一半時(shí)，雙腿像綁了鉛塊一樣重，我想放棄了，但是想想不能，我就這么放棄了，我不就輸給一座山了嗎？我接著向上爬，爬到山頂時(shí)，我感覺(jué)我自己長(zhǎng)大了一些。
這里果然是佛教圣地，我都感受到成長(zhǎng)，你們也來(lái)體驗(yàn)一下吧！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文7
今天是星期一，陽(yáng)光明媚，是個(gè)大好的天氣。
午飯過(guò)后，我悠閑自得地在座位上看著一本有趣的漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)，小林興沖沖地朝我跑來(lái)，說(shuō)：“小李子，借你的書(shū)看一下，行嗎？“我瞧著他那，那狼狽的樣子，那個(gè)黃的跟金子一樣的.鼻涕留到嘴邊也不肯擦一下，那掛滿汗水的面孔上寫(xiě)著慈祥的笑容。我不屑一顧地對(duì)他說(shuō)：“呦，我怎么當(dāng)上大總管了？”他雙手握在一起，虔誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“李公公，求您借給我看看吧！”
我心中有些不忍了，嗯……說(shuō)小林確實(shí)也是蠻可愛(ài)的，可是，班里的圖書(shū)館里的書(shū)都被他搞壞了，氣得管理員把他列入了黑名單，我的書(shū)豈不是……豈不是更慘！我皺緊了眉頭，也沒(méi)什么心思看書(shū)了，心中好像有兩個(gè)人在吵架。第一個(gè)小人說(shuō)：“看他那副樣子，別借給他，這可是你最最心愛(ài)的書(shū)哩！絕對(duì)不能借給他！”另一個(gè)小人說(shuō)：“借給他吧，你想想看，他是班里的同學(xué)。且說(shuō)，你若不把書(shū)借給他，豈不是讓他六月間喝冰水——寒心嗎？他是有缺點(diǎn)，可是你作為同學(xué)應(yīng)該幫助他呀！你怎么能傷他的心呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，做不了抉擇。可是細(xì)細(xì)一想，第二個(gè)小人說(shuō)的對(duì)呀！我心一橫，嘴唇一咬，定下心來(lái)，對(duì)小林說(shuō)：“好吧，借你！”小林高興得一蹦三尺高，好似中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，歡天喜地地回去了。
我望望窗外的天空，太陽(yáng)好似更亮了，但更讓我覺(jué)得太陽(yáng)公公在向我微笑。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文8
就像黃昏，清晨有時(shí)是個(gè)錯(cuò)誤。比如，當(dāng)你沉浸在幻境中，太陽(yáng)會(huì)悄悄從地平線上探頭出來(lái)，讓一縷陽(yáng)光映入眼簾，把你拖出幻境；比如你困了，小鳥(niǎo)就會(huì)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳個(gè)不停，讓你再也享受不到睡覺(jué)的溫暖和愜意。
但有時(shí)候，清晨是不可復(fù)制的美麗。像涼風(fēng)，它總會(huì)給你帶來(lái)花鳥(niǎo)；像霧蒙蒙的霧，總會(huì)帶給你意想不到的美好。
清晨就像清新的音符。每當(dāng)我走出家門(mén)，我看著藍(lán)天，看到白云；聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聽(tīng)河水緩緩流淌。我想知道早上的.主角是誰(shuí)？但是我無(wú)處可尋。我不知道早上藏了多少秘密，也不知道它會(huì)向誰(shuí)吐露，但我希望我是那個(gè)幸運(yùn)的人。所以，我搜索并傾聽(tīng)。
我看到一片綠葉，它笑得綠綠的，仿佛在告訴我，它沒(méi)有浪費(fèi)這個(gè)美好的早晨；我看到了一朵小花，開(kāi)得很鮮艷，我仿佛聽(tīng)到了它撒開(kāi)花瓣的快樂(lè)叫聲；我看見(jiàn)一棵小草，試圖一片接一片地伸展它的葉子。我仿佛聽(tīng)到它膽怯的心在低語(yǔ)。我看到那些大樹(shù)，它們依然沉默，但我相信，它們沒(méi)有辜負(fù)每一個(gè)清晨。不然為什么他們那么高？看著這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的早晨，我不知道我的靈魂在哪里飛翔，但也許我已經(jīng)融入了這個(gè)美好的早晨。
一縷陽(yáng)光又從天而降，花香又被風(fēng)吹散。突然覺(jué)得世界上沒(méi)有一個(gè)場(chǎng)景可以和它相比，沒(méi)有什么可以代替它。它是大自然的偉大杰作，與深厚的感情相呼應(yīng)，相和諧。
我不禁想到。
人生只有短暫的清晨。可以說(shuō)是轉(zhuǎn)瞬即逝。如果把握不好，肯定會(huì)給自己留下遺憾；如果我們沒(méi)有把握好它，早晨可能有一天會(huì)變成一個(gè)充滿薄霧的黃昏。
一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。讓我們多出汗，努力迎接新的一天，新的一天。讓我們的早晨更明亮，更美麗，更有異國(guó)情調(diào)！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文9
國(guó)王的廚房里有兩個(gè)杯子，一個(gè)是金的`，一個(gè)是銀的，驕傲的金杯看不起銀杯，常常說(shuō)他的壞話。
“你敢跟我相提并論嗎，銀杯子。”金杯子驕傲地問(wèn)。
“不敢，金杯兄弟�！便y杯謙虛地回答。
“我知道你不敢的，不過(guò)你的謙虛讓我感動(dòng)了�！苯鸨掏痰幕卮稹�
銀杯說(shuō)：“要看到別人的長(zhǎng)處，不能只看到自己的長(zhǎng)處�！�
從此以后，金杯和銀杯就不再吵架了。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文10
一天我興高采烈的出去玩。當(dāng)我玩的歡的時(shí)候，媽媽卻叫我回家吃飯。
正當(dāng)我走回家時(shí)，突然感到腳下一陣疼痛，一看腳心部位扎了一塊玻璃�！笆钦l(shuí)這么沒(méi)道德，居然把它扔到地上！”我氣呼呼的把它撇到地上。
我正往家趕的時(shí)候一陣尖叫，回頭一看原來(lái)是一個(gè)小女孩躺在地上。我過(guò)去問(wèn)怎么了，她說(shuō)：“腳好象被釘子扎了一樣�！蔽乙豢茨_上扎的是一塊玻璃。
我越看越覺(jué)得眼熟。�。≡瓉�(lái)這塊玻璃就是我扔的那塊玻璃。我的臉?biāo)⒌囊幌录t的`像猴屁股一樣。
我慚愧極了連忙把她送到當(dāng)?shù)氐脑\所，可她拒絕了。她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)不流血了我還是回家去吧�！�
我在回家的時(shí)候明白了一件事。當(dāng)你因?yàn)閯e人而受到傷害時(shí)，你不要抱怨，因?yàn)槟阋苍鴤^(guò)別人。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文11
在我們的生活中，有很多的節(jié)日：春節(jié)、植樹(shù)節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、臘八節(jié)……，而我最想設(shè)立一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
我總是嫌學(xué)校的美術(shù)課太少，而且時(shí)間又短，畫(huà)還沒(méi)有畫(huà)完就下課了。每到下課心里就不痛快，總在那不停的抱怨時(shí)間怎么過(guò)的.這么快。
我設(shè)立的這個(gè)藝術(shù)節(jié)，就是想滿足一下我們對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求和渴望的這個(gè)簡(jiǎn)單的要求。
每到這一天，每個(gè)學(xué)校都不上課，讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒杂蓜?chuàng)作出各種各樣的作品，在班級(jí)里展示，也可以進(jìn)行交換，更可以在班級(jí)里參加評(píng)比，看看誰(shuí)的作品最好，讓同學(xué)們都能評(píng)一評(píng)，說(shuō)說(shuō)各自作品的優(yōu)點(diǎn)，也讓別人指出自己作品的不足，優(yōu)勝者將獲得豐厚的獎(jiǎng)品。在這一天，所有關(guān)于藝術(shù)的書(shū)一律免費(fèi)，讓喜歡藝術(shù)的人過(guò)過(guò)癮。
希望這一天能真的實(shí)現(xiàn)，讓我夢(mèng)想成真，讓每個(gè)人都能感受到藝術(shù)所帶來(lái)的歡樂(lè)。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文12
這幾天，學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同學(xué)們都懷著興奮的心情去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，坐在指定地點(diǎn)觀看比賽。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，做著賽前的熱身活動(dòng)，那勁頭，好像每人都要拿第一似的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有長(zhǎng)跑、短跑、投擲、跳遠(yuǎn)、魔方比賽等，最精彩的項(xiàng)目就數(shù)拔河賽了。
拔河比賽就要開(kāi)始了，參賽的運(yùn)動(dòng)員們雙手緊緊抓著繩子，左腳在前，右腳在后，后面的人用腳抵住前面人的腳，他們身體后傾，擺好了決戰(zhàn)的姿勢(shì)，一個(gè)又胖又有力氣的同學(xué)在隊(duì)伍最后當(dāng)壓柱。只聽(tīng)比賽的.槍聲“砰”的一響，大家用盡所有的力氣使勁往后拉，壓柱的運(yùn)動(dòng)員的一雙腳像釘子扎在土里一樣，一動(dòng)不動(dòng)，拔河的同學(xué)有節(jié)奏地喊著：“嘿呦，嘿呦!”兩邊的觀眾也揮著手喊著——“加油，加油!”。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)對(duì)抗，我們班終于把繩子拉過(guò)了紅線，對(duì)方一敗涂地。這時(shí)，我們班拔河的同學(xué)都倒在了地上高興得“哈哈哈”地笑了起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班終于得到了好名次，全班同學(xué)既興奮又自豪。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文13
一天，我正在睡夢(mèng)中，忽然聽(tīng)到“轟”的一聲，只見(jiàn)一個(gè)著金盔金甲，手拿金箍棒的身影，出現(xiàn)在了我的床前，我仔細(xì)揉了揉眼睛，哇，這不是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空嗎？我高興的說(shuō):“大圣，見(jiàn)到可你太開(kāi)心了！正好我的老家發(fā)大水，你能幫幫我們嗎？”孫悟空點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題！我在天宮中向下一看，發(fā)現(xiàn)江堤旁邊有一股妖氣，定是有什么妖魔鬼怪在作祟，我們一起去降伏它！”
孫悟空帶著我，一個(gè)筋斗云就來(lái)到了江堤上，只見(jiàn)孫悟空把金箍棒往江中一扔，金箍棒瞬間開(kāi)始變大變粗，在江中攪動(dòng)起來(lái)。突然間，水位暴漲，烏云密布，電閃雷鳴，妖風(fēng)陣陣，江水的漩渦中間跳出一個(gè)渾身長(zhǎng)毛，雙手拿著鐵錘的`鱉精，只見(jiàn)這個(gè)鱉精氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了孫悟空面前，罵道：“你這個(gè)弼馬溫，為何今日要壞我好事？”大圣冷笑說(shuō)：“你這妖怪，每年夏天都在這里興風(fēng)作浪，危害百姓，今天我就要為民除害！”說(shuō)完，提起金箍棒就朝鱉精頭上砸去。鱉精急忙招架，可它哪里是孫悟空的對(duì)手，三下五除二就被孫悟空打的落花流水，踩在了腳下。孫悟空拿起金箍棒，眼看就要打死鱉精。鱉精一看大勢(shì)已去，連連求饒：“大圣饒命，大圣饒命！我再也不敢危害百姓了！”我也趕緊求情：“大圣先別急，先讓這妖怪把洪水退去。”大圣聽(tīng)了說(shuō)道：“那好，暫且留你這妖怪一命。如果再犯，定斬不饒！”
只見(jiàn)那妖怪急忙施法，不一會(huì)兒，洪水就漸漸退去了。江堤保住了，百姓得救了，現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰！
孫悟空說(shuō)：“水患已除，想那妖怪也不敢亂來(lái)了，我先回天庭復(fù)命了�！蔽乙酪啦簧岬睾蛯O悟空告別，正在回味和他一起斬妖除魔的神奇經(jīng)歷，突然聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘鈴聲大作，媽媽叫我起床了，唉，好可惜，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文14
“秋阿姨帶著金色悄悄來(lái)到人間……”小白兔正在讀一篇關(guān)于秋天的文章。突然想到今年立秋已經(jīng)一個(gè)月了，我家門(mén)前的樟樹(shù)葉子還是綠的。我去問(wèn)樟樹(shù)爺爺:“樟樹(shù)爺爺，樟樹(shù)爺爺，邱阿姨是不是忘了送你帽子了？”“不，不，”樟樹(shù)爺爺和藹地說(shuō)，“我是一棵常青樹(shù)，即使在冬天，樹(shù)葉也不會(huì)變黃。想看金秋，可以去銀杏姐姐，紅楓哥哥，菊花姐姐……”小白兔聽(tīng)了，高興地告別了樟樹(shù)爺爺，踏上了尋找秋天的旅程。
小白兔第一次來(lái)到清華校園的銀杏樹(shù)森林，發(fā)現(xiàn)地面是金色的。銀杏姐姐異口同聲地說(shuō)；“歡迎你，小白兔，金色的秋天到了�！毙“淄煤荛_(kāi)心，抓拍到了這美麗的'秋景。照片中的銀杏樹(shù)就像是搖錢(qián)樹(shù)，披著金錢(qián)樹(shù)。
小白兔告別了銀杏姐妹，去見(jiàn)了紅楓的哥哥。剛進(jìn)香山，紅葉如火向我撲來(lái)，漫山遍野，隨風(fēng)起舞，翻騰跳躍，快樂(lè)無(wú)比�！凹t楓哥哥，謝謝你的精彩表演。你的紅舞衣真好看。”小白兔興奮地說(shuō)�！岸嗵澢癜⒁�，這件衣服才是她送的……”“對(duì)，對(duì)，多虧邱阿姨，我們打扮得花枝招展�！奔t楓哥哥還沒(méi)說(shuō)完，正在扭腰的小菊妹妹就忍不住感嘆起來(lái)。
小白兔找到了秋天，高高興興地回家了。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15
上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)蘇州東山鎮(zhèn)在美麗的太湖邊，這里景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，還有很多著名的景點(diǎn)，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
暑假的一個(gè)早晨，媽媽帶我開(kāi)著車(chē)來(lái)到了環(huán)山公路，環(huán)山公路是一條沿著太湖邊建設(shè)的公路，一路上的綠色樹(shù)木一眼望不到邊，遠(yuǎn)處的小山丘此起彼伏，在太陽(yáng)的`照射下，散發(fā)著綠色的光芒。我們一路往前開(kāi)，兩邊都是各色各樣的農(nóng)家樂(lè)，這些都是當(dāng)?shù)厝俗约旱姆孔娱_(kāi)的店。路邊還有很多在賣(mài)太湖水產(chǎn)的漁夫呢。環(huán)山公路蜿蜒曲折，太湖的風(fēng)景越來(lái)越美麗，我們都忍不住停下車(chē)來(lái)欣賞它的美景，早晨的太湖很安靜，路上都沒(méi)什么行人，太湖一眼望不到邊，浩瀚的湖面波光粼粼，像一面鏡子，太湖風(fēng)迎面吹來(lái)可真涼快。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了東山著名的五A級(jí)景點(diǎn)：陸巷古村。古村源于南宋，是一座明清廳堂保存比較完整的明清古村落。它是明代正德年間宰相王鏊的故里，被譽(yù)為“太湖第一古村”。我們買(mǎi)好門(mén)票，還請(qǐng)了一位導(dǎo)游姐姐給我們講解。一走進(jìn)古村就是寒谷渡，這是一個(gè)古色古香的碼頭，相傳這個(gè)是王鰲宰相擺渡用的。往里走都是一條一條的巷子，古村里有六條巷子，巷子的路面都是一塊一塊大大小小的石頭鋪成的，最引人注目的就是巷子里三座高大的牌樓，氣勢(shì)雄偉，分別是解元、會(huì)元、探花，王鰲宰相連中三元，真是太厲害了。我們跟著導(dǎo)游參觀了懷德堂、懷古堂、寶儉堂、惠和堂。
令我印象最深刻的是惠和堂，它是宰相王鰲的故居，規(guī)模非常宏大，占地有5000多平方米。一走進(jìn)門(mén)門(mén)樓，轎廳左邊是一頂古代的花轎，做工非常精致，右邊是一輛王鰲宰相乘坐過(guò)的馬車(chē)，保存的非常完好。穿過(guò)院子就是大廳，是接待貴客的地方，大廳里的地磚在革命的時(shí)候被破壞了，變得坑坑洼洼，真是太可惜。再往里面是堂樓，東邊是老爺?shù)姆块g，古代的時(shí)候以東為貴，紫氣東來(lái)，西邊是少爺房，邊上還有一個(gè)書(shū)房。最后一進(jìn)是后樓，后樓是女子住的地方，夫人住樓下，小姐們住樓上。后面還有一個(gè)后花園，后花園里亭臺(tái)樓閣，假山流水，對(duì)面有一個(gè)湖光閣，也叫戲臺(tái)，因?yàn)楣糯臅r(shí)候戲子身份很低微，達(dá)官貴人不想和他們太接近，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看。古代的宰相府真是豪華啊。
你有沒(méi)有被太湖的美景和古村所吸引呢?歡迎大家來(lái)東山做客。
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