四年級的作文集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
今天圣誕節(jié)，更巧的是今天下起了雪。
開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。夜里野外非常寂靜，樹上的雪花簌簌地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷了。
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵!好大的雪啊!樹木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地晃動,銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的`陽光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的科學根據(jù)的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長。這場大雪十分及時，一定會給小麥帶來豐收。有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
這個圣誕節(jié)的雪，讓這個節(jié)日的氣氛更加濃厚，我愛雪，更愛圣誕的雪。
四年級的作文 篇2
我是文化綠城小學的一名小學生。每天早上我去學校上學時,還沒有走近學校大門，就看到學校門口的同學們，在井然有序的排隊入校。這一幕場景，就像天上飛過的大雁一樣秩序井然。
走進學校，我看到和聽到的都是老師和同學們之間親切地問候聲，讓我心里暖暖的'。進入了教室，看到班長在負責地用她智慧的大腦，管理著班里的紀律。課代表在忙著收作業(yè)，校園班級都是那么溫馨有序，營造出了一個美好的學習環(huán)境。這是因為我們學校有一群有智慧的老師和領(lǐng)導，悉心教育用心管理的結(jié)果。走到坐位前坐下，我們抬頭就能看到現(xiàn)代化的智能黑板和電子白板，這里可凝結(jié)著叔叔阿姨們的智慧。就說這白板吧！老師能用來教學，還能用來查閱資料，還可以用來學習安全教育知識......在爸爸媽媽那個年代，這些想都想不到的智能教室，在我們這一代實現(xiàn)了！我們學校到處充滿智慧的氣息，只要你走進去就會不知不覺地被熏陶。
有句名言說：大智慧顯現(xiàn)在小事上。我就從一件小事來說一說我們的智慧校園吧！上一年級時，因為字寫得不好看，我的作業(yè)常常得不到優(yōu)星。雖然我已經(jīng)很努力了但還是寫不好，為此我很有挫敗感，甚至對語文課也漸漸的失去了興趣。這件事被細心的吳老師發(fā)現(xiàn)了，吳老師沒有批評我，而是先口頭鼓勵我，后來又在作業(yè)里寫評語鼓勵我，就這樣我又找回了信心，愛上了老師、班級和學校，也愛上了學習。從這件小事，吳老師的智慧不知不覺地融入了教學里，融入了我的生活里，融入了我的心里。
我的智慧校園就像一塊肥沃的黑土地，我就像一顆種子深深的埋在土里，吸收著黑土地里的營養(yǎng)和智慧，黑土地無私的孕育出一代又一代有智慧的青少年，為國家的美好未來建設(shè)做貢獻。
四年級的作文 篇3
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是“創(chuàng)客”呢？“創(chuàng)客”一詞來源英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會為自己，同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他的名字叫小強，他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們倆看到電視劇里偵探們正傳遞著“密信”�！巴郏≌嫔衿�！”——一張看似簡單卻一點兒也不簡單的紙，表面看起來什么也沒有，但滴上幾滴液體后，密信就“原形畢露”了。
我們先找來兩根蔥，然后準備幾張白紙、蠟燭、打火機這些必備的實驗用品，就開始實驗了。小強先用蔥白在白紙上寫“悅悅”兩個字，起初白紙上看不見一點兒字跡，當我把白紙放在點燃的蠟燭上烘烤，“悅悅”二字一點一點顯現(xiàn)出來，唯一不足的是看得不太清楚�！翱赡苁鞘[汁太少了，咱們用蔥葉寫吧�！毙娬f。于是我們改用蔥葉來寫。等我再次烘烤時，奇跡出現(xiàn)了，不一會兒就顯現(xiàn)出了棕色的“悅悅”兩個字，空氣中還彌漫著蔥香味。真是太神奇了！
“為什么用蔥汁寫的字，開始一點兒也看不見，烘烤后就會出現(xiàn)棕色的字？”我好奇地問小強。小強得意地說：“因為蔥汁能使紙發(fā)生化學變化，在紙面上會形成一種類似透明薄膜一樣的物質(zhì)，這種物質(zhì)的燃點比紙低，往火上一烘烤，它就燒焦了，所以會顯現(xiàn)出棕色的字跡來�！薄皺幟手�、蒜汁、洋蔥汁以及醋等，都有這種特性，也能用來寫密信，以后我還會用它們的.汁來寫密信的�！毙娊又f。噢！原來密信是這樣子的。
這就是我的創(chuàng)客朋友小強，和他在一起每天都很快樂，希望我們永遠在一起。
四年級的作文 篇4
你們看到這個題目，有可能會問“什么是沒有表達出的幸福呢？”這個我現(xiàn)在先不告訴你，等你讀完作文之后，就知道了。
記得上學期有一次，我考了有史以來數(shù)學最差的成績——72分。當老師宣布我的分數(shù)時，我那期盼的目光頓時暗淡了，我強烈地感覺到爸爸將要大發(fā)雷霆，因為爸爸最在乎我的數(shù)學成績。
我忐忑不安地回到家，果然不出我所料，當爸爸知道我的數(shù)學分數(shù)時，那平靜的眼神突然變得怒氣沖沖，狂風暴雨來臨了——又吵又打。爸爸以前從未打過我，我異常傷心、失落。
吃晚飯時，沒有一個人理我，我好像來到了一個陌生的家庭。
晚上，我洗漱時，爸爸走到我面前，對我說：“還疼嗎？孫熠，這是爸爸第一次打你，對不起，原諒爸爸，可以嗎？”我傷心又倔強地回答：“不、不是你的.錯，是我沒有考好，就是沒有考好！是我的錯！”爸爸一下子把我抱在懷里，我嚎啕大哭起來……
我躺在床上想：雖然父親沒有表達出對我的愛，但對我的愛確實是如山的……我平靜地進入了夢鄉(xiāng)，我夢到爸爸對我說“兒子，我是永遠愛你的！”
此時此刻，我想說：我感受到了如山的父愛。這一天雖如雷雨交加，但其中有情。我想，這就是生活中沒有表達出的愛，也是爸爸對我表達的父愛吧！如果理解了這其中的良苦用心，對于我自己來說，就是幸福！
雖然生活中，有些父母或許不擅長表達對孩子的愛，但是在父母心中，那份愛是永恒的。
現(xiàn)在我明白幸福是什么了，就是爸爸對我嚴厲的愛。我把這份幸福藏在心里，也更愛我的不善于表達父愛的爸爸！
四年級的作文 篇5
在浩瀚無際的世界兒童文學作品中，安徒生童話如同夜空中一顆明星，閃著無限光輝，以他獨有魅力吸引著世界各國人民，并且千百年來經(jīng)久不衰。而它的作者安徒生用他那巧手冶煉成這顆明星。
安徒生是世界著名的童話大師，他那優(yōu)美而感人的童話曾激勵一代又一代的少年，他創(chuàng)造的藝術(shù)形象，如皇帝的新衣，丑小鴨等等……，他的童話被翻譯成八十多中文字，為世界各國人民所傳誦。
我最崇拜他成明前的經(jīng)歷：安徒生是童話巨匠，他的童話中充滿了幸福的遐想，但知道他童年經(jīng)歷的人知道，每一則安徒生的童話都蘊含著他的傾訴.安徒生在一個貧苦的家庭長大。之后上了一所很普通的學校，他并沒有得到多少快快樂而更多的是諷刺。他不美的外表給他帶來了不少自卑感。后來戰(zhàn)火響起，學校關(guān)閉。他唯一引以自豪的父親也病重去世�？梢哉f安徒生是在猶豫和悲劇中長大的.。
他后來成名都是因不怕困難，當他受到巨大挫折時才會不被打倒反而變痛苦為動力。就像一條快樂的魚，被驚擾一樣迅速地向前游去，他一直保持著魚兒轉(zhuǎn)身時的最快速度。一次次把困難踩在腳下以攀上文學的高峰，為了不讓別人有自己的悲傷寫了諸多童話，足以證明其偉大。
我崇拜這位大師，而我唯一能做的只是懷念。其實愛不僅無形，它也同樣無能。
四年級的作文 篇6
今天，是姥爺?shù)?6大壽。昨天我得知這個消息后喜出望外。于是，星期六一大早我和媽媽就迫不及待地趕回了姥爺家。（很遺憾，爸爸忙高考的事，沒有和我們一起去）
星期天一大早，大姨就帶著姐姐妹妹趕來了。她們來的目的和我們是一樣的——是為了慶賀姥爺?shù)纳铡?/p>
不一會，大人們開始忙碌起來了。瞧：大姨正在把剛剛殺好的大公雞剁成一塊一塊的'，說要炒一個辣子雞；看：媽媽正在把鯉魚洗得干干凈凈的，說要做一個紅燒鯉魚；再瞧：姥姥正忙著給姥爺做長壽面呢；我們小孩子可沒有偷懶的，姐姐正帶領(lǐng)我們用啤酒蓋刮土豆皮呢。
不一會兒，生日宴會開始了，一桌豐盛的大餐閃亮登場了：辣子雞、紅燒鯉魚、糖醋排骨、豆腐條、土豆絲、涼拌菜、木須肉……看得我們直流口水。
我們開始喝酒了，小妹妹搶先說：“祝姥爺生日快樂！”
我緊接著說：“祝姥爺福如東海，壽比南山！”
姐姐最后說：“祝姥爺健康長壽、幸�？鞓罚诔ｉ_、萬事如意！”
姥姥、姥爺聽了，臉上堆起了無比幸福的笑容。
生日蛋糕上桌了，我們在姥爺許愿后一起吹滅了蠟燭。緊接著，我們不約而同地唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”
優(yōu)美的生日歌在我們的耳邊回響，在屋子的每一個角落久久回蕩，這是我們最美的祝福。祝福我們的姥姥、姥爺晚年幸福、快樂！
四年級的作文 篇7
從小汽車是我的最愛，我有個汽車之屋，幾塊、幾十塊、再到幾百塊的。當然了，最喜歡的還是電動汽車。
所以爸爸常說：“現(xiàn)在的孩子可真是幸福”！“爸爸、爸爸你小時候不幸福嗎”？我跑過去問爸爸。爸爸說：“我們小時候的玩具呀，都是自己動手做的。沒有一個是自動的，像你現(xiàn)在坐的這個電動車爸爸小時候可是想的不敢想的��！所以，你呀很幸福！是啊，我在想：爸爸小時候肯定沒吃過冰淇淋，也沒穿過顏色鮮艷的`卡通衣服，更別說電動車了，但是社會的發(fā)展真的很快，或許你以前不敢想象的事不都實現(xiàn)了嗎！我是個敢想象的小姑娘，那就是希望在不就的將來，我能成為一名新世紀的汽車制造家！哈哈哈！
很好奇吧？其實也不好奇，大家放眼望去，城市里，街道上，到處是汽車尾氣的排放，路的兩邊的大樹，也不再是綠油油的了，天空也不再是湛藍湛藍的了，我們怎能不為將來擔憂��？，但如果發(fā)明了太陽能環(huán)保汽車，那就不一樣啦，這種車最大的優(yōu)點就是：他的燃料全部是水和太陽能，還有兩塊電板，讓車子不論是開還是停都能時刻享受和吸收太陽能，讓車子有更多的動力，而且開起來沒有噪音和污染排放，既節(jié)約又環(huán)保，說到這兒，大家可以想象啦，開上這樣的車是不是有種心曠神怡的而感覺呢？說到這，這都是我想象中的美好，要想把想象變成為現(xiàn)實，當然要從眼下著手了�。∧蔷褪菍W好文化課，努力的學習科學，和探索。
同住一個地球，共享一個環(huán)境，為了我們美麗的地球，向往的藍天白云，我從現(xiàn)在起我要為自己加油打氣了哦！預祝我的汽車夢能快就盡快的實現(xiàn)吧！
四年級的作文 篇8
我的理想有很多：聰明的科學家，慈祥的醫(yī)生，和藹的老師，有錢的老總，這些我都曾想過，也都想當過，但我最想成為一個保衛(wèi)國家的軍人。我愛我們的國家，很想為國家做貢獻，所以我選軍 人這個行業(yè)。
軍人是一個英武而偉大的職業(yè)。保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)祖國的邊疆，保衛(wèi)我們神圣的領(lǐng)土，不讓外國欺負我們。軍人著裝整齊，穿上軍衣，帶上軍帽，顯得那么威武，那么神氣，我好羨慕。
軍人肩負著重任。在地震中，是軍人沖到第一線，伸出援手，不怕危險，把一個個生命從廢墟中救了出來；洪水來臨時，又是他們用身體擋住洪水把生命從死亡線上拉了回來，不怕苦，不怕累，把自 己的生死置之度外，人們?yōu)樗麄兒炔�。鼓掌�?/p>
軍人在困難的時候不低頭，在成功的時候不驕傲，這是多么高尚的品質(zhì)啊！雖然，軍人也有犧牲，但是，為人們利益而死，就比泰山還重！中國古時候有一個叫司馬遷的`文學家說過：“人固有一死， 或重于泰山，或輕于鴻毛”。
軍人是個神圣而偉大的職業(yè)，要想實現(xiàn)自己的理想，就要從現(xiàn)在開始像軍人學習，吃苦耐勞，好好學習。
四年級的作文 篇9
暑假一開始，媽媽就給我報了音樂課，就是那種可以讓你學習一些音樂知識的課程。今天是第一節(jié)音樂課，真期待啊。
到了音樂教室的門口，媽媽便走了。我就獨自一個人走進音樂教室。哇！我一進門就驚呆了，音樂教室有一架非常非常大的鋼琴。老師說：“這是讓我們更快的學習掌握音樂知識的工具，它的作用是讓熟悉哆啦咪發(fā)唆啦希的聲音，如果我們在上面跳鋼琴鍵的話還可以更快掌握哆啦咪發(fā)希的聲音，同時上課也因為它，讓同學們上課就覺得像在玩游戲一樣，所以很快樂，就學得很好。”
聽了老師的'這一段話我就覺得跳鋼琴鍵肯定很好玩兒，于是我爬上了大鋼琴。我在上面跳了一會兒，便累了，當我坐在鋼琴鍵上休息時，突然，鋼琴鍵上出現(xiàn)了一排排桌椅和一些學習用品，我被嚇了一跳，當我回過神之后，我就去問老師這是怎么回事。老師說，是我碰了一個按鈕，然后就會出現(xiàn)這些東西。我想了下，不知道自己碰了什么按鈕。老師也許看出了我的心思說：“那是一個很隱蔽的按鈕。以前學生們站著上課太累，于是校長就裝了這個按鈕，為了不讓學生們玩這個按鈕，就沒告訴學生這個按鈕。其實不是很隱蔽，只是顏色和鋼琴鍵一樣而已�！�
老師說完，我就覺得這真是一個神奇的教室。
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