生活萬花筒四年級的作文

時間：2024-05-13 07:43:35 四年級我要投稿

生活萬花筒四年級的作文范文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的生活萬花筒四年級的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活萬花筒四年級的作文范文

生活萬花筒四年級的作文范文1

　　那是一個愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去學(xué)而思上課。臨走時，爸爸對我說：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來�！�

　　中午時分，學(xué)而思放學(xué)了，我對媽媽說：“媽媽，我們快點回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的�！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

　　爸爸看著我和媽媽，說：“兒子，爸爸本來想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的`，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來。

　　媽媽笑完了后說：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了。”我接著說：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無辜地說：“我也沒想到呀。”

　　媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來是鍋底的水漬把它銹穿了，確實不怪爸爸手藝不好。媽媽說：“看來我們要重新買一口鍋了。”

　　最近幾個周末，仍然是媽媽帶著我去學(xué)而思上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來越有進步了。

生活萬花筒四年級的作文范文2

　　今天晚上，我望著圓溜溜的雞蛋，不禁感到一種挑戰(zhàn)感。我吃過炒雞蛋，但從沒獨立炒過一次雞蛋。圓滾滾的雞蛋靜靜地躺在抽屜里，仿佛在對我無聲的嘲笑：嘻嘻嘻，你來啊，你來啊，你敢把我炒了吃嗎？嘿我這暴脾氣，今天我還非把你炒了不可！我怒發(fā)沖冠，抄起兩個雞蛋直奔廚房。

　　我將圓潤的雞蛋洗干凈，拿出一個碗，將蛋黃與蛋清打入瓷碗里；操起一雙筷子，讓剛硬的筷子穿梭在柔軟的蛋液中。很快，蛋黃和蛋清就被攪拌均勻了，呈現(xiàn)出美麗的'金黃色，中間夾雜著絲絲縷縷的白色“絲線”，讓筷子從濃稠的蛋液中抬起頭來時，從筷子的頭上就垂下一條金色的絲線，就像金發(fā)黑人一樣（PS：我用的是黑色筷子），我滿意極了。這時，我抽出一段蔥，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將蔥剁成了蔥末，倒入蛋液，再撒些鹽，繼續(xù)翻攪。

　　油一下鍋，很快就冒起了絲絲白煙，這是個好兆頭，表示我該將金色的雞蛋倒入油鍋了。蛋液一入鍋，立刻“刺啦啦”的響起來，“底盤”迅速結(jié)成了固體。過了幾秒鐘后，我用筷子將“蛋餅”翻了過來，改為未熟的一面向下。（當(dāng)然，我在翻個時出了點小差錯，把蛋弄碎了。）過了一會兒，雞蛋八分熟了，我又將蛋液碗拿過來，用一塊炒雞蛋將上面的剩余蛋液擦下來，繼續(xù)炒。

　　不一會兒，雞蛋炒熟了。我將雞蛋裝在盤子里，美美的吃了起來。嗯，味道不錯！自己炒的雞蛋就是好吃！也就是“夾心”不太熟！下次努力！

生活萬花筒四年級的作文范文3

　　在一個早晨有趣而快樂的游樂園開始啦!

　　一進入大門，忽燃，一個法師身穿藍色上衣，衣服上有一條條龍相互交著前行，頭戴紅色的帽子，迎面而來，他快樂地向我打招呼，哇!排隊等待進入的人可真多，真是人山人海呀!

　　迪士尼樂園有好多好多好玩的啊!有驚險好玩的棒棒樂，美麗的小馬，帶著我飛來飛去，還有水上大戰(zhàn)，給小動物喂食。

　　我看了一個粉紅粉紅的城堡，就跑了進去。

　　啊!一個美麗又善良的公主，正拉著我的手歡快地說：“歡迎光臨”，很高興你能來到我們公主城堡，我叫白雪公主，很高興認識你這個新朋友，這時白雪公主帶我來到了閱讀了一本書，那本書，我每翻一頁，天上就會出現(xiàn)一個小故事，每個小故事都那么神奇有趣，故事中的白雪公主又帶我來到了公主們的臥室里，每一個臥室都有一位漂亮的公主，站在哪兒，面帶微笑，他們的臥室是那么小巧迷人，每間都雕刻著精美的圖案，然后再用上等的顏料涂抹上去，其中我最喜歡的是白雪公主的.房間，一進入白雪公主的房間，就好像自己是一個森林的守護者，保護著那些迷人可愛的小動物，一些小鳥看見我的到來，興奮的嘰嘰喳喳地叫起來，好像在歡迎著我的到來，幾只小兔也蹦蹦跳跳的向我跑來親密地依靠在我的身旁，就像我是這群小兔仔子的媽媽一樣，還有一只毛茸茸的小刺猬，正慢慢的朝我走過來了，還有……

　　游迪士尼樂園，可真是愉快又難忘的一天呀!

生活萬花筒四年級的作文范文4

　　丁零零，下課了教室里的學(xué)生們都飛快地跑到操場上。我和五個小伙伴玩起了“一二三木頭人”的游戲。

　　“一二三木頭人”的游戲規(guī)則很簡單，當(dāng)木頭人把頭扭過來就不能動了，動的人需要退后三步，當(dāng)有人碰到木頭人，就必須跑到指定的位置。不過必須在室外，而且場地要很大。我們經(jīng)過石頭剪刀布來決定誰是木頭人。小麗輸了，她當(dāng)木頭人。游戲開始了，小麗扭過頭說：“一二三木頭人”。大家紋絲不動，不過這可難不倒小麗，只見她做起了鬼臉，那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起來，笑得眼淚都流下來了。小麗命令小明退后三步。

　　新的一輪又開始了，小麗扭過頭繼續(xù)說：“一二三木頭人”。只見小明擺出“金雞獨立”，小紅作出奇怪的表情，小剛用手比出牛的`動作，小美則坐了下來，我也擺出唐僧的模樣，雙眼閉上像在閉關(guān)修煉。小麗的眼瞟了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有人動，于是她又念起“一二三木頭人”，我飛快地跑了起來，眼看馬上就要碰到小麗了，可是小麗猛的一回頭，唉呀！差點兒就動了，還好我及時停下來，職明的小麗看我在她身旁，用雙眼使勁瞪起了我，我實在忍不住了，便哈哈大笑，邊笑邊說：“小麗你太厲害了，我真佩服你�！�，小麗說：“別說這些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不過我還是碰到了小麗。我像裝了馬達的機器一樣飛快地跑到了指定位置。

　　這次游戲讓我知道了當(dāng)自己處于優(yōu)勢時，就不能得意，否則將會落后于別人。這真是一場既有意義又有趣的游戲呀！

生活萬花筒四年級的作文范文5

　　鄉(xiāng)村的夏天，總比城市里要涼快很多。我坐在陽臺上，一陣風(fēng)吹來，讓我想起了夏日里一件有趣的事——捉螢火蟲！

　　鄉(xiāng)村的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和哥哥在院子里的躺椅上躺著，聽著風(fēng)吹動水稻發(fā)出“沙沙”的聲音，青蛙“呱呱”地叫著，星星在天空中閃爍著，突然，有一個一亮一亮的東西在我頭頂不遠處，我想，難道是星星從天上掉下來了？我伸出雙手準備接住它，那亮亮的小東西竟然飛起來了。我興奮地在院子里奔跑著大喊：“快來看呀！快來看呀！動畫片里的螢火蟲‘活了’！”大家都被我叫出來了，舅舅告訴我，他們這里一到夏天到處都是螢火蟲，讓哥哥帶我去捉。

　　我和哥哥找來玻璃瓶，我們躡手躡腳地向草叢撲去，不幸摔了個狗啃泥的哥哥趴在地上，我們都笑了。接下來，我和哥哥換了一個方法，我們雙手合成中空的形狀，輕輕地捧著向螢火蟲伸去，“我抓到了！我抓到了！”我手舞足蹈地邊跳邊喊。很快哥哥也抓了一只，可我們還是覺得不夠亮，于是，我們繼續(xù)抓，我和哥哥的瓶子很快就成了一個“光亮瓶”，在暗處一閃一閃地發(fā)光，別提有多漂亮了！我又把大家喊出來，讓他們看看這些螢火蟲，可是螢火蟲漸漸就不亮了。我想它們一定是不喜歡這里吧！我和哥哥決定把它們都放了。它們回到了大自然，又發(fā)出來光亮，好像在對我們說謝謝，我開心極了！

　　我體會到了捉螢火蟲的.樂趣，更體會到了放螢火蟲的快樂，這真是一段有趣的回憶��！

生活萬花筒四年級的作文范文6

　　“啊！有蟑螂！快跑啊！”A同學(xué)發(fā)出一聲尖叫，連蹦帶跳跑出了教室。

　　我們循著她的聲音看去，只見一只黑乎乎的'東西正趴在墻上。定睛一看，是只蟑螂：頭上長著兩根長觸角，身穿深褐色長袍，正優(yōu)哉游哉地爬來爬去，完全無視我們的存在，仿佛在說：“你們這群小屁孩，膽小鬼。這才一露臉就把你們嚇成這樣，你們可真弱呀！”

　　我們怎能容這小東西挑釁？三下五除二，拿起掃帚就去跟它打斗�？�，最英勇的小B上前打頭陣，只見他抄起作業(yè)本就往墻上一頓猛拍，哪知這家伙也不是吃素的，東躲一下，西躲一下，愣是拍不著。“啪~啪~啪”一聲連著一聲，可始終觸及不到這身手敏捷的蟑螂。

　　正當(dāng)我們束手無策時，大英雄鄭老師出現(xiàn)了。鄭老師麻利地拿起掃把往墻上一掃，“噗”的一聲，蟑螂掉到地上了，鄭老師又飛快地指揮我們將椅子、桌子圍成一個圈，蟑螂立馬就被困在里面，無處可去了。這家伙像只無頭蒼蠅一下，東轉(zhuǎn)一下西轉(zhuǎn)一下，暈了。鄭老師掐準時機，從身后拿出一把掃帚，瞄準目標，狠狠地朝蟑螂壓了下去，蟑螂根本無反擊之力，一動不動了。鄭老師怕它不死，又使出了殺手锏---降龍十八腳，一腳將之踩在底下，順便還扭動了一下腳板。這下，蟑螂就是有九條命，也回天乏術(shù)了。于是鄭老師代表正義將它送上了西天。

　　補習(xí)班瞬間恢復(fù)了平靜！

生活萬花筒四年級的作文范文7

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家飛快地跑回教室，坐在位子上。

　　“嘔——這是什么味啊！”不知是誰嘀咕了一句。我用力一聞，哎呦，還真的挺臭的，這味道好像是從后面?zhèn)鬟^來的。同學(xué)們也都不約而同地捏住了鼻子，議論紛紛。

　　只見我的前桌雙手緊緊捂住鼻子，眉頭緊鎖，痛苦極了，好似要臭暈了似的：“這味太令人惡心了，這怕不是誰的嘔吐物吧？”

　　此話剛落下，陳老師就走了進來，利索地帶上后門，也關(guān)上了我們唯一的通氣口——門。與此同時，臭味再一次襲來，陳老師不禁皺起了眉頭：“教室里空氣不太新鮮，課間記得勤通風(fēng)�！�

　　“會不會是腳氣？”我的'前桌的同桌忽然開竅，“這味和我爸腳氣簡直一模一樣！就完全是一個模子刻的��！”

　　大家聽了，暗暗偷笑。

　　“這味絕對是從最后一排傳來的！最后一排的人那么安靜，有問題！”不知誰又喊了一句。

　　聽了這番話，我忽然想到：既是最后一排，那味于我這位子又那么重，那只能是……我將目光轉(zhuǎn)向我的后桌，果然是他！只見他正悠閑地抖著腿，那一雙黑色的襪子還破了洞，腳指頭正好奇地打量著這陌生的世界呢。那鞋子，躺在一旁，正散發(fā)著毒氣呢……他見我看著他的腳，連忙把腳一縮，三兩下穿上鞋子，一副事不關(guān)己的模樣：“干嘛，腳臭又不是我！”

　　此后，班級里一直流傳著很多關(guān)于我后桌的傳聞，比如他書包有四年沒洗過了，衣服一個月不換……

生活萬花筒四年級的作文范文8

　　“嘟--嘟--”幾聲清脆而又響亮的口哨聲傳入我的耳中，我頓時駐足。

　　不遠處，一位三十幾歲的中年男子，口中叼著一只口哨，賣力地吹著。他的身旁蹲著一對老夫妻，看上去十分年邁，大概有七十幾歲高齡了吧，不知在干什么。

　　好奇心驅(qū)使著我走了過去，想一探究竟。只見一位老奶奶半跪著身子，正使出渾身解數(shù)，極力地哄著一個八、九歲的小男孩；老爺爺則一手拿著面包片，一手拿著牛奶，慢慢地喂小男孩吃�？尚∧泻s一直哭，鬧著說自己不要吃這些，要吃冰淇淋。

　　這時，那位老奶奶邊幫小男孩穿鞋，邊說：“好好好，小寶貝，奶奶這就去給你買來，好不好？”說完，艱難地站了起來，步履蹣跚地走向小賣部。這下，男孩破涕為笑了。

　　“爸爸，你怎么停下了，繼續(xù)吹��！”剛消停了一會，小男孩又開始鬧了。

　　剛踹口氣的這位叔叔，二話不說，又吹了起來。此時的他已累得上氣不接下氣、滿頭大汗了，可為了“小皇帝”開心，又麻木地吹……

　　“媽媽，你去給我變形金剛，我要玩！”男孩指著旁邊的年輕阿姨命令道。旁邊的阿姨哪敢怠慢，像接到了圣旨一樣，立馬站起身來，跑步去買玩具了。

　　看到這里，我真的.是驚呆了！如今，這種“小皇帝”已隨處可見，他們衣來伸手飯來張口，就如同溫室里的花朵，被嬌生慣養(yǎng)。若是有一絲風(fēng)吹草動，這些“花朵兒”便經(jīng)不起磨難，倒下了。保護傘們，你們該醒醒了！你們可曾想過，你們能護他們一時，但能護他們一世嗎？

生活萬花筒四年級的作文范文9

　　周末，爸媽不在家，是我看電視的好機會。

　　我寫完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。

　　打開電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個畫面，上面寫著“無信號，或信號弱”。我想：是我家沒有信號，還是整個成都市都沒有信號？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的`糖，安撫我那受驚的小心臟。

　　因為電視的原因，不能保存當(dāng)前的頻道，所以每次開電視時頻道就自動變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音后，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調(diào)好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒聽到，繼續(xù)看，外婆走近了說：“吃飯了�！蔽抑缓藐P(guān)上電視，失望地去吃飯了。

　　雖然沒看成電視，但是我學(xué)會了調(diào)電視，我覺得這很有價值。

生活萬花筒四年級的作文范文10

　　生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切，都令我著迷。

　　記得四年級時，我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家，我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁，一股墨香令我陶醉�？粗鴯湫碌耐�，真是爽啊!書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為讀書貪玩而變成了驢的樣子，因不誠實，藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學(xué)，它被雜技團的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經(jīng)歷后，嚇得我直發(fā)抖。這件事使我明白學(xué)習(xí)的重要性，我也不會去曠課逃學(xué)，當(dāng)然也使我更深刻的`理解了父母的愛，我暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，來報答父母。

　　后來，童話一類的書已不能滿足我的胃口，我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學(xué)》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去，真是大飽口福啊!讀的書越多，越使我明白讀書的重要性，我們一定多讀書，讀好書。讀書使我拓寬了知識面，讀書提升了我的作文水平，讀書使我心情舒暢，讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。

　　高爾基普經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。是的，書中自有黃金屋，我從書中享受了無限的樂趣，得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!

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