實用的四年級作文9篇【集合】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
成功如同爬山，需要艱辛攀爬才能到達頂峰；成功如同一道彩虹，需要經(jīng)歷風雨才能高掛藍天；成功如同歸來的航船，需要乘風破浪才可到過彼岸�！皼]有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的”。高高懸掛在教學樓頂端的名言讓我眼前一亮，更讓我俯首沉思。
什么是成功？當一個勝利者高高地站在頂端，臉上洋溢著自豪的微笑，周圍全是羨慕的眼光，這是許多人夢寐以求的。也有一些人卻對此不以為然，似乎那頂峰就能觸手可及。可否知道，那自信的笑容背后，有多少淚水，多少坎坷。因為，人生的路途是崎嶇不平的。
人生的路途遙遙無盡，并非一馬平川，無需費勁就可輕松前行。通向成功的路途布滿荊棘，只有不怕困難的'人才勇敢面對。如果一味地沉浸在鮮花、榮譽、金錢的世界中，是無法得到鍛煉的。一朵溫室之花，又怎能經(jīng)得起成功路上的大風大浪呢？正是因為有了困難，奮斗者得到了勝利，正是因為看了挫折，勝利者才擁有了毅力；正是因為有了磨礪，有毅力者才能堅持不懈地取得成功。
在如今這競爭激烈的社會中，堅持、信念、目標，是人們的引航針。凡·高面對嘲笑，承受著打擊，卻留下了那完美的“向日葵”，愛迪生面對實驗的失敗，仍百般努力，因而留下了如今燈火通明的世界；海倫·凱勒面對一片黑暗，并沒有停下自己的腳步，留下了一篇篇蕩氣回腸的文章是對她的回報。沒有美酒，沒有鮮花，沒有獎牌，面對曲折的暴風雨，不屈不撓的信心和堅定不移的毅力，就是他們飛向成功的翅膀。
而我們何曾不是如此？忘卻那美麗但虛偽的幻想，向挫折說“你好”，對自己說“加油”，揚起堅持的風帆，搖起信心的雙漿，不向命運低頭，用樂觀積極的態(tài)度面對困難坎坷，成功的曙光將會降臨在我們身上。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！俺晒Α保唵蔚亩�，卻包含著不平凡的意義。沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的，我堅信，只要堅定目標，竭盡全力勇往前行，一定會到成功的彼岸。
四年級作文 篇2
在這個陽光明媚的早晨，同學們背著小書包興奮地排著隊登上開往海洋王國的巴士。
在車上有的同學在歡快的談論著待會兒要去的地方；有的在欣賞沿途的風景；還有的在跟同伴分享著零食……
很快我們就到達了目的地，海王王國的大門正向我們敞開，把我們帶入海洋的知識庫。
首先我去了企鵝館，可愛的小企鵝左搖右擺的向我們走來。“太可愛了”！我不禁驚嘆道。這種小企鵝叫跳巖企鵝，它的眼睛旁豎有金色的羽毛，好像帶了一副面具。接著往下走我看到了帝企鵝，這種企鵝是全世界體型最大的企鵝，有一米多高呢！又往前走，我看到了小海鷗。咦？為什么它不動呢？哦！原來它在睡覺呀！說起它睡覺的姿勢還真是有趣，只見它一只腳站在地面上，另一只則藏在翅膀下，我管這種姿勢叫“金雞獨立”。
出了企鵝館遠遠的就見到一條巨大的鯨魚塑像屹立在那兒，足有一座電視塔那么高，原來這是鯨鯊館。進入鯨鯊館首先看到的是一條條倒立著的小魚，它們像蝙蝠一樣倒掛著，所以我給它起名“蝙蝠魚”，但它的真名叫“落葉魚”，因為它們的體型像一條條柳樹葉。在落葉魚的'旁邊有一個只有沙子的觀賞缸，我走近看水面上并沒有魚，正在我納悶的時候突然從沙地里鉆出許多白色的像小草一樣的魚，它們密密麻麻地從沙地里鉆進鉆出。繼續(xù)往前走，眼前的通道忽然變得寬敞起來，接著一幅巨型的海底圖畫映入眼簾，眼前有許多魚兒游來游去，這時有人在喊“快看”！我抬頭一看，哇！好大的魚啊！原來它叫鯨鯊，它那龐大的身體在水里仿佛是一艘潛艇，它有著一身長著白色圓點的深藍色皮膚，跟海水的顏色是那么的融合。由于它的巨大，連平時兇神惡煞的鯊魚見到它都要躲的遠遠的。除了鯨鯊我還看到了魔鬼魚，它的身子像一團烏黑的云。與此同時慢吞吞的烏龜也在海底自由的徜徉�？粗粗�，仿佛自己也是它們其中的一員。
最后我參觀了北極熊館，毛茸茸的北極熊在水中靈巧的游著，它的大熊掌還不時的拍打出水花。
時間過得真快，今天的旅行讓我見識到了許多不知名海洋生物，開拓了眼界，海洋的世界真是太美妙了！
四年級作文 篇3
我們班有九個農(nóng)村的同學，其中一個叫陳——，他非常不聽話，還愛頂嘴。
今天上午，下了第三節(jié)課，本來我們改完作業(yè)就可以回家了，可是今天不一樣，王老師說：“一會兒，縣里領導要來咱們學校檢查，現(xiàn)在先改作業(yè)本，再背課文�！�
該作業(yè)本時陳——老是搗亂。老師讓他去站著，沒想到他跑到教室外面站著去了。不一會兒檢查的人來了，王老師見陳——不在教室，問道：“陳——去哪兒了？”我們說：“在外面站著呢�！焙髞恚� 他回來了。王老師說了他兩句，他一直和王老師頂嘴。老師氣急了，他還一直頂嘴。我真想說一句：“王老師，您別生氣。”可我卻沒說出口。��！陳——，求求你別頂嘴了。
四年級作文 篇4
這幾天，我家在鬧鼠災，白天，我去上學，老鼠在洞里睡覺。到了晚上，疲勞的我要睡覺了，老鼠們都紛紛出來上班了。它們上躥下跳，鬧得我們雞犬不靈。
半夜里，我起來上廁所，老鼠從我腳邊躥了過去，我嚇了一跳，大聲尖叫起來，把全家人都給吵醒了。
清早，我把我昨晚的經(jīng)歷告訴了爸爸，爸爸風趣地說：“你這個膽小鬼，連區(qū)區(qū)一只老鼠也怕。啊啊……好，我今天就去買來老鼠夾，幫你逮住這只老鼠�！蔽衣犃�，心里樂開了花，比吃了蜂蜜還甜。
晚上，我做完了作業(yè)，爸爸拿出買來的夾子給我看。喲！這個夾子是用竹片做成的，樣子就像農(nóng)民伯伯用來耕地的小犁。爸爸叮囑道：“你不要去動它，要不然，它就會讓你手開花的�！蔽衣犃�，覺得這老鼠夾好神奇呀！只見爸爸把夾子放在老鼠經(jīng)常出沒的地方，夾子的縫隙下正對著一個塑料杯子，杯子里裝著半杯香噴噴的'餌料，是特地為老鼠“送行”做的美餐。
于是我便睡著了，在半夜里，只聽“卡嚓”一聲，緊接著就是“吱吱吱”地慘叫，我想：“老鼠終于被我消滅了，打開電燈一看，老鼠夾里夾著一只肥胖的老鼠。老鼠，你的死期到了�！�
我勝利了，我把老鼠消滅了。
四年級作文 篇5
那時，風華之年，春秋之約，你和我……
我們手拉手，并肩走進了一家麻辣燙的店，和往常一樣每次逛街我們都會來這里，每次都會。就是這樣，慢慢的，也不知道什么時候就成了我們共同的習慣……坐下后，我巧笑嫣然地問道：“想吃什么？”她疑惑地看著我：“平常你不都是只點自己的嗎？這次，怎么反倒問起了我？”看著她滿頭霧水的樣子，我發(fā)起了牢騷：“怎么？你這是因為我以前沒考慮的你感受，生氣了？”她連忙搖頭說道：“怎么會，只是有點奇怪�！鞭D(zhuǎn)而又道：“難得你請客，我可得放開肚子吃。來份麻辣豆腐，油面筋，骨肉相連……”她毫不客氣地點了起來。我們一起吃了起來，知道她吃到一個油面筋里面多出了一個女款戒指，樣子很小巧精致，她拿起來比劃了一下，竟然剛好是她手指的尺寸，而且顏色是瑩白色的，正好是她最喜歡的款式，最喜歡的顏色，她大聲失色，問道老板：“老板，你們，你們，這邊怎么油面筋里面，有，有？……”她話還沒說完，就被我捂住了嘴，我笑道：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”她愣在了原地，一動不動。我這才開頭：“是的`，這是我送你的生日禮物，我的女王大人，來，抱一個……”看她還是呆呆的樣子，我直接把她摟在了懷里，問道：“這個生日禮物怎么樣……”
她這才反應過來，埋怨地看著我：“要是我把這戒指吃了怎么辦？你負責啊……”我挑眉，嘴角彎起弧度：“是啊，我負責，我的女王大人，你的吃喝拉撒都歸我管了……”我們一起大笑了起來，笑的酣暢笑的迷離……
那時，青蔥歲月，有你有我……
四年級作文 篇6
車開著開著，天上掉下來一些圓圓的雪粒子，砸在擋風玻璃上，又彈了回去。我十分高興，因為下了雪粒子后面也許就會下雪了。
雪粒子越來越多，越來越多，像彈珠一樣撞上去又彈下來，真有意思。我就這樣一直看著，看著。我很期待，說不定到了之后會下厚厚一層雪呢！好幾年沒玩雪了，今天一定可以玩?zhèn)�爽。到那個時候，我就可以扔雪球、堆雪人，別提有多高興了。
可到了目的地之后，不但沒積雪，連雪粒子都沒了。天啊，我的'美好想象都化了。是不是雪不喜歡我呢？我也真是想不清楚。
四年級作文 篇7
3月30日 星期六 小雨
今天早上，老師布置了一項特別的作業(yè)——觀察綠豆的生長過程。回到家中，我連書包都沒放下就沖進廚房，準備好一個一次性塑料杯，若干粒小綠豆、兩張紙巾。準備好這些材料以后，按照老師的要求，我先把一張紙巾淋濕，墊在塑料杯底;然后把這些小綠豆一粒一粒小心翼翼地依次放到它們的“小床上”。 拿在手指尖，那綠豆像硬硬的小石子一樣，捏都捏不動。仔細一看，那綠豆很小很綠，像一顆顆綠寶石，獨特美麗，像綠精靈一樣，漂亮極了。最后，我把另一張紙巾也淋濕，蓋在這些綠豆寶寶身上。心里滿心期待著，小綠豆早點發(fā)芽!
3月31日 星期日 陰天
第二天早上起來，我迫不及待地向放綠豆的地方跑去�！把�!”那可愛的小綠豆不知吃了什么東西竟長得又胖又軟。而且綠豆把它的頭給探出來了，那是一根彎彎的小芽芽，那芽芽像大象的牙齒，彎彎的只有一點點尖尖，有的綠豆因為把頭探了出來，還把它的綠衣裳給撐破了，有的綠豆已經(jīng)完全把綠衣裳換下，穿上了白雪皚皚的新衣裳……顯得十分可愛!
晚上，我來到綠豆旁，給綠豆加水時，發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽的根就像變了魔術似的都變紅了。我馬上往杯里倒水，再用一張紙蓋在上面，希望第三天綠豆能長得又肥又壯!
4月1日 星期一 陰天
第三天，我看見綠豆的芽長得又長又細，就像是一頭美麗濃密的頭發(fā)，那綠豆，一簇一簇地向上沖，竟然把我蓋的紙給沖破了!這些綠豆芽的力量可真大呀!它們竟然能在這么惡劣的環(huán)境下，長得這么頑強的'嫩芽。讓我產(chǎn)生了一種敬佩之情!
下午，我發(fā)現(xiàn)豆芽長得越來越高，越來越密。有的已經(jīng)有4厘米了，有的才剛穿上雪白的新衣，有的已經(jīng)變成了大“Q”字形……
4月2日 星期二 晴天
第四天,我看見綠豆已經(jīng)長出了嫩綠的小葉子,那小葉子就像剛出生的小嬰兒一樣可愛、幼嫩。它的芽根長得很直很細。從遠處看就像一個竹林似的裝飾品，近看就像一“V”字形。
4月3日 星期三 陰天
第五天，那綠豆芽已經(jīng)長得又高又大，那“V”字形已經(jīng)撐開了。遠看像一個披著綠紗的少女，亭亭玉立地站在水中。
通過這次觀察泡綠豆過程，我明白了綠豆芽很頑強，它能在這么惡劣的環(huán)境下長出這么美麗的芽，這真讓我敬佩。
四年級作文 篇8
希望象征著活潑，生機。田野象征著金色快樂。在心中的那片希望的田野上反反復復的重復著。當夕陽往田野上灑下最后的余輝時，是誰給了我希望的田野，讓我茁壯成長……
小時候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒有這樣快樂，爸爸在前，我在后，聽著爸爸叫我的名字，我就來勁了，使勁追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂，就在我還沉醉在幸福之中時，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，爸爸去哪兒了呢？我很焦急，耳邊響起了一個聲音：“你怎么能這樣呢？爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎？你為什么還不努力學習呢？”這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說話呢，好兇啊……
轉(zhuǎn)眼，我已長大了，爸爸與我有了距離，對我冷淡了，我也很少和爸爸說話，以前的快樂沒有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒有歡樂，我很傷心。
時間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說：“爸爸那天對你太兇了，但是是為了你好啊，你不會怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎？”我沒有說話，爸爸又說：“爸爸帶你去那個田野，好嗎？”我默然地答應了。
我再一次來到了田野上，時間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因為我長大了，速度變快了，爸爸笑著對我說：“爸爸不行了，你長大了！”我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。
這時天邊響起聲音來，但不是以前的嚴厲語氣，而是優(yōu)美的小調(diào)：“田野上有你的'夢，而不枯；田野上有你的淚，才會更加旺盛，希望的田野，一直陪伴著你，希望的田野，有著快樂……要記�。涸谀銈臅r站起來，在田野里微笑，你的田野將會更加金黃……
希望的田野變亮了，更金黃了，快樂已變成幸福在心中，是誰給了我田野？是爸爸啊！我奔跑在爸爸給我的希望的田野，茁壯成長，在希望的田野上，有著我的腳印和夢想……
四年級作文 篇9
我真想有一對翅膀，我要飛去遙遠的北京。去看看莊嚴的天安門城樓；去看看莊重而又神圣的升國旗儀式；去看看逶迤磅礴的萬里長城。
我真想有一對翅膀，我要飛向藍藍的天空。和飛機比比賽；和鳥兒們一起歡唱，一起舞蹈；躺在軟綿綿的.云朵上，俯瞰我們美麗的地球。
我真想有一對翅膀。班上的鄭凱博腿受傷了，只能坐著輪椅來上學。每次活動課，我們歡天喜地排隊去操場的時候，他都會推著輪椅到教室門口，目送我們離開，我看到了他眼里的羨慕、失落。我知道他是多么想去操場。我要是有一對翅膀多好，我就可以把我的翅膀送給他，他再也不用一個人留在教室，他再也不用羨慕我們可以又跑又跳，他可以扇動翅膀，在操場上盡情飛翔。
他一定會很快樂！想到這里，我也覺得很快樂！
我跟媽媽說，我真想有一對翅膀，那樣我就可以做很多想做的事，去很多想去的地方了。媽媽說，為什么一定要有翅膀才可以做呢？
我仔細想了想，我沒有翅膀，但是我有一雙手。我想去的地方，我想做的事情，我都可以用自己雙手做到的。我想去的北京，我想遨游的天空，我都可以通過自己的努力去實現(xiàn)。我想幫助的朋友，也可以用自己的小手去幫助。
明天，我要推著鄭凱博的輪椅去操場上活動課……
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