四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
大家好,我是一只未來(lái)的鋼筆。
我的身體是圓柱形的,全身穿著翠綠的衣服。身體上有黃色、紅色、藍(lán)色、紫色的按鈕,筆帽上的頂端里藏有一個(gè)小小的'螺旋槳。別看我只有這些微不足道的裝備,它可是有神奇的作用呢!現(xiàn)在,就讓我一一告訴大家吧!
首先,我是一支節(jié)能,環(huán)保的鋼筆,F(xiàn)在同學(xué)們用的鋼筆需要吸墨水。如果鋼筆沒(méi)有墨水,同學(xué)們就不能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。而我是一支太陽(yáng)能鋼筆,紅色的按鈕可以讓我吸收和儲(chǔ)存太陽(yáng)能,不管什么時(shí)候,同學(xué)們都可以用我寫(xiě)出漂亮的美觀的字,不必再擔(dān)心做作業(yè)時(shí)沒(méi)有墨水。
其次,我是一支會(huì)變色的鋼筆。筆桿上黃色的按鈕就肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù),這是一個(gè)聲控裝置。普通的鋼筆只有一種顏色。需要顏色時(shí),就必須多準(zhǔn)備幾支鋼筆。而我卻不同,當(dāng)同學(xué)們需要顏色時(shí),只需要對(duì)按鈕輕輕地說(shuō)出顏色的名稱,寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)變成那個(gè)顏色。
另外,我還有保護(hù)視力的功能。筆桿上紫色的按鈕就負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)小主人的眼睛與作業(yè)本的距離沒(méi)有達(dá)到一尺的距離時(shí),紫色的按鈕就會(huì)用音樂(lè)來(lái)提醒你,如果不聽(tīng)我就會(huì)自動(dòng)停墨,強(qiáng)迫你停下來(lái)。
最后我還有防護(hù)丟失的功能,當(dāng)同學(xué)們把我丟失時(shí)我便會(huì)開(kāi)起紅色按鈕發(fā)出警報(bào)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,飛回到主人的鉛筆盒里,厲害吧。
聽(tīng)完后你想用有我嗎?如果想,那就好好學(xué)習(xí),把我制做出來(lái)吧。
四年級(jí)作文 篇2
也許那美麗的瞬間只能永遠(yuǎn)的與我們擦肩而過(guò);也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而,在他們與你擦肩而過(guò)的同時(shí),停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間,心——這顆無(wú)聲的相機(jī),將他們悄悄地拍下。今天,我將與你們共同分享我的故事……
兒時(shí),我無(wú)聊地坐在窗頭,望著窗外的一切,讓人睡意十足。政務(wù),外面驕陽(yáng)似火,石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動(dòng)人,空中時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲烏鴉的啼叫,又為人增添了幾分睡意。在窗前,我仍可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕!
謹(jǐn)來(lái)了,他是我的鐵哥們,在樓下,他說(shuō):“嗨!我們?nèi)ネ得钒桑≌e得無(wú)聊的我欣然同意。我們來(lái)到山腳處,望著山上一個(gè)個(gè)早已熟透的楊梅,不禁垂涎三尺。那時(shí)我,有著天生的.野氣,隨著謹(jǐn)上山了。一會(huì)兒,我們便看到了幾株楊梅樹(shù),可是有人在管理。于是,我們找啊找!終于在找到了一塊無(wú)人管理的楊梅林,我們開(kāi)始放口大吃,我和謹(jǐn)一滑溜似猴子的爬了上去,摘下幾株楊梅汁,跳下樹(shù)來(lái),一個(gè)個(gè)的送進(jìn)嘴里。我們笑著,吃著,吃的滿嘴是紫紅色的汁,享受!突然拉拉我的衣角,我順著它的手指看去,發(fā)現(xiàn)下坡右一位農(nóng)夫正上來(lái),務(wù)必是來(lái)找我們的,我們操起身邊的楊梅,朝他砸去。他停止了步伐,嘴里在說(shuō)這什么,我想一定朝我們破口大罵。
第二天,謹(jǐn)沒(méi)有來(lái)找我,我獨(dú)自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃,美美的睡了一覺(jué)。醒來(lái)時(shí),那位農(nóng)夫在我身旁忙碌的干活著。我環(huán)顧了一四周,發(fā)現(xiàn)四周是樹(shù)林,而自己躺在一個(gè)破棚子里。我心里想,這不會(huì)是他要報(bào)復(fù)我吧?農(nóng)夫開(kāi)口了,說(shuō):“孩子,你怎么這么傻!”我“嗯”了一聲!拔乙(jiàn)你們吃楊梅并非像抓你啊!其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你們了,只是見(jiàn)你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點(diǎn),就……”原來(lái)如此。我還以為農(nóng)夫要來(lái)抓我們呢!聽(tīng)了農(nóng)夫的話,我頓時(shí)臉紅到了耳根子。羞愧的說(shuō):“對(duì)不起,我還以為……”農(nóng)夫打斷我的話說(shuō):“快回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爬下床,回到了自己家。
第2天,我也去了,見(jiàn)農(nóng)夫也在,就問(wèn):“伯伯你姓什么?”“我姓榮,你叫我榮伯伯就行了!睆拇,我一有空便到山上,躺在草地上,望著這幅美景:有藍(lán)天碧水相依,有綠草紅花相伴,還有一位善解人意,勤勞善良的農(nóng)民在勞動(dòng),這幅畫(huà)將永遠(yuǎn)貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉(xiāng)間的小路上,我們共同嗅著自然之香,在遠(yuǎn)處,一位“攝像者”將這對(duì)“父子”拍了下來(lái)……榮伯伯,您連同那美麗的“風(fēng)景”一起隨著我的心走了。我將永遠(yuǎn)的記著您,因?yàn)槟o予我了許多,有:楊梅,誠(chéng)實(shí)……這一切將永遠(yuǎn)被我記祝謝謝!榮伯伯與那份美麗的“風(fēng)景”。
四年級(jí)作文 篇3
暑假里,我和爸爸去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。到了爺爺、奶奶家,我立足未穩(wěn),就發(fā)現(xiàn)一個(gè)魁梧的人站在院子里。我不解地指著那個(gè)人問(wèn):“奶奶!他是誰(shuí)?”奶奶笑著說(shuō):“他是你外甥,你相信嗎?”我看看自己,又瞄瞄那個(gè)人,天哪!好高,他哪像我的外甥,分明是個(gè)巨無(wú)霸。我不敢認(rèn)這個(gè)比我高得多的晚輩,撒腿就跑。晚上,奶奶告訴我事情的'原委,我才相信這是事實(shí),認(rèn)了這個(gè)外甥。后來(lái)我和這個(gè)比我大 歲的外甥還成了親密無(wú)間好朋友呢!他自然就成了我的“馬前卒”和“保護(hù)傘”。
有一天,我和小明打乒乓球,正當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗,非常惱火時(shí),外甥來(lái)了。我仿佛看到大救星似的,求救于他。外甥當(dāng)然不能隔岸觀火,讓我這個(gè)舅舅丟臉了。只見(jiàn)他一把奪過(guò)我的球拍,和小明交鋒起來(lái)。啊!外甥球技真高呀!一會(huì)兒抽球,一會(huì)兒削球,一會(huì)兒旋球……打得小明只有招架之功,沒(méi)有還手之力,小明連連失利。我在一旁也沒(méi)閑著,大喊:“外甥加油,外甥加油……”這時(shí),外甥越戰(zhàn)越勇,快了,再贏一球,外甥就大獲全勝了。只見(jiàn)外甥用出了必殺技——調(diào)球,他先發(fā)一個(gè)短球,小明接過(guò)去,外甥又來(lái)個(gè)長(zhǎng)球,小明被這出其不意的攻擊驚呆了,輸?shù)袅吮荣悺M馍K于替我挽回了面子,真是大快人心,我對(duì)外甥佩服得五體投地。
還有好幾次,我被別人欺負(fù),都是外甥出馬,為我主持公道。你說(shuō)我有這么一個(gè)外甥,難道不感到自豪嗎?
四年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)公公還依依不舍地留在天邊望著人們,不肯離去,夜神急了,推了它一把,把它推下了山。順手一拉黑被子,于是,夜幕降臨了。
吃完晚飯后,我又照例搬了把椅子,坐在院子里觀賞月夜。瞧,月亮升起來(lái)了,一輪金黃的圓月像面鏡子,發(fā)出柔和的光芒。忽然,一個(gè)淡淡的黑影在晃動(dòng),這大概是月宮的“工人”在伐桂花樹(shù)了,我仿佛隱約聽(tīng)見(jiàn)了那陣陣伐木聲。
十多分鐘過(guò)去了,月亮仍是圓圓的,一點(diǎn)都沒(méi)變化。忽然,她的右半邊臉闖過(guò)來(lái)一個(gè)黑東西,竟把月亮右邊的臉揭去了一層皮。月亮的'戀越來(lái)越瘦,像一個(gè)餓久了的孩子一樣。
許久許久,廣闊的天空里只有小星星眨著頑皮的眼睛,似乎在說(shuō):“歡迎小朋友來(lái)太空探險(xiǎn)!”
四年級(jí)作文 篇5
沉浸在冬夢(mèng)里的春姑娘,慵懶的不肯睜開(kāi)惺忪的睡眼,和煦的春風(fēng)輕輕地在人們耳邊縈繞,默默地叩響一頁(yè)一頁(yè)窗。
春姑娘輕盈的步伐,還不想邁出,人們?cè)缫鸭鼻械孛撊ズ裰氐拿抟,煥然一新的感覺(jué)由然而生。來(lái)吧,我們就來(lái)把她叫醒吧!
陰沉的天空,漸漸地暗了下來(lái),陰郁的冷風(fēng),不禁讓人打了一下寒顫。讓人們喜出望外的是一場(chǎng)呼喚春天的雪兒悄悄來(lái)臨了。亂花漸欲里,淡淡的,綿綿潤(rùn)潤(rùn),松松軟軟的'春雪把等不及的花兒,草兒,苗兒都涂上薄薄的一層晶瑩透明的色彩。
漫天飛舞的雪花飛舞起來(lái),猶如翩翩起舞般的白蝴蝶,她們優(yōu)雅知性的樣子,猶如仙境般的迷人浪漫。一只只可愛(ài)的小精靈,天使般的落在大樹(shù)上,粘在萌芽的種子上,枝條上,她們是那樣調(diào)皮可愛(ài)。四面八方的雪花趕集似的聚集在一起,白雪飛花,穿樹(shù)飛花,落地即化,欣喜地來(lái)裝點(diǎn)春色。有如一夜春風(fēng)后千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的感覺(jué),美得不像話,簡(jiǎn)直令人神往。飛雪迎春,踏雪尋梅,春雪追到我家院子里的梅花了,已經(jīng)迫不及待的梅花開(kāi)始鬧春了,它們有些花骨朵含苞欲放,有些甚至悄然無(wú)聲的怒放了。鼓足勁的花苞很多都躍躍欲試了。在春雪的映襯下顯得格外引人注目。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這樣的情懷多凝練豁達(dá)。潮濕舒緩的春雪,低沉婉約一樣的溫柔,這就是春的氣息,春的和弦。
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