小學四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
記得我讀 年級的時候，有一次因身上長水痘被媽媽接回家了，回到家后媽媽就東奔西跑為我找藥，可是，找了好幾天也沒找到。每當我看到媽媽那毫無光彩的眼睛，我就跟她說，叫她不要找了我沒事。可是她卻說，我沒事可你的病不能耽誤啊。
終于，功夫不負有心人。媽媽終于找到可以治水痘的藥了。但是要用水洗，而且要把水痘弄破，媽媽只好找來一些布輕輕的擦試著生怕把水痘弄破，只要重一點，她就會很心疼。到了晚上她就會整夜整夜的守在我的床邊，怕我再出一點事。每當我用手去撓痘痘時，她總是把我的手擋住，不讓我去抓他的手就輕輕的.撫摸那些小水痘。生怕它們再出來作怪。而且每隔兩小時，媽媽總會端一盆沸起騰騰的藥水，來幫我擦拭那些可惡的小水痘，就這樣在媽媽的精心照顧下我的病好了那可惡的小水痘也不見了，可是媽媽且日漸消瘦了，眼睛里也沒有光彩整天無精打采。看起來非常的憔悴。
媽媽為了我連身體也不顧我一定要考出好成績來報答媽媽生我養我的恩情。
小學四年級作文 篇2
一天，我和姐姐在柳州的繁華大街上逛，逛了半天，我門在一家玩具店停下了腳步，我走進去看了看，我被一組生肖娃娃吸引了，那組娃娃栩栩如生。你看，你那鼠，賊頭賊腦；那牛，憨厚老實；那虎，威風凜凜；
那兔，小巧玲瓏；那龍，騰云駕霧；那馬，從容不迫；那羊，溫順可愛；那猴，調皮靈敏；那狗，蹲坐如鐘；那豬，好吃懶做。這十二個生肖娃娃都活靈活現地展現在我面前。我心想，長大后我一定要把它們買下，所以現在我一定要好好學習，長大后，通過我的辛勤勞動和智慧賺多錢，把它們買下來。
小學四年級作文 篇3
秋姑娘給秋天帶來了多少美麗！
秋姑娘把銀杏奶奶的頭發染成了金黃色的。
銀杏奶奶頭上有好多個淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上，地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶，會一直打哆嗦的，大地媽媽蓋上了一床厚厚的，金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是一位位芭比舞蹈者，正在跳舞。有的是璀璨的金黃色，有的是土黃色的，有的是青綠色的，有的.下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子，像芭比的衣裙，像……
楓葉姐姐頭上的乖寶寶，可乖了。
楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個個小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶，有不少顏色，有淺紅的，有深紅的，有黃色的，有橙色的，有半紫半青的。咦，秋天的楓葉怎么有橙的呢？哦——原來是這么回事啊！這是因為太陽太猛烈，從側面透視就像是橙色的。
讓我印象最深刻的是水杉了，水杉的葉子，就像是過年時最常見的一串串鞭炮，一到秋天，就像快要爆開似的。
啊！秋天真是一個令人神清氣爽的季節啊！春天的桃花令人陶醉，夏天的樹陰令人涼爽，冬天的白雪令人留戀，可這一切都比不過秋天美麗的落葉。
小學四年級作文 篇4
題記：那條小路，是時間讓我將它遺忘。可朝朝暮暮它依舊在那花園邊存在。它很渺小，很普通，直到那次花園維修將它翻新，才被我深深地感悟。
不知何時，
一條小路悄悄地走進了我迷茫的記憶；
不知何時，
一條小路靜靜地躺在了我小小的心田；
不知何時，
一條小路輕輕地來到了我神秘的腦海；
又不知何時，
一條小路深深地印到了我萬變的生活。
春暖花開時，
它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽光，
卻等到那透過層層樹枝的微陽。
或許，無數人在它的身上悠閑照暖，
可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機。
烈日炎炎時，
它在驕陽似火中忍耐這夏日炙烤，
卻聽到那遠方不時傳來的蟬鳴。
或許，無數人在它的身邊丟下冰水，
可又曾幾人能想象它對清涼的萬千渴望。
碩果累累時，
它在落葉紛飛中傾聽這秋日聲音，
卻聞到那果蔬飄滿大地的清香。
或許，無數人從它的身旁帶來果蔬，
可又曾幾人能知道它對世界的多少好奇。
大雪紛飛時，
它在雪堆下仰望這茫茫白雪，
卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。
或許，無數人在它的.身畔游雪嬉戲，
可又曾幾人能體會它對嚴寒的幾許畏懼。
那一日，
我悠閑地走在回家的路上，
輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹，
心間不時發出一陣凄涼。
突然間，
我身前的小路一下子斷開了，
滿不在乎地搖搖頭，
回首間卻百感交集。
前方的塵土猛然揚起
才讓我恍然大悟。
只見那小路已經被還原了舊時的模樣：
一塊塊深灰色的磚石，
細細觀察才發現早已裂開小小縫隙；
一顆顆枯黃色的小草，
慢慢查看才發覺早竄出厚厚的磚石；
一片片碧綠色的青苔，
漸漸望去才知道早生滿塊塊土地。
那早已經是從前的模樣，
不過一日便會消聲覓跡。
這陳舊的小路終究被鏟去，
可在我記憶的深處，
回眸一視，
它在我的心中已經銘記。
不經意間，
回憶的思緒如煙霧般飄出我的腦際。
姥爺，常常告訴我，
小時，我不知多少次在那里奔跑。
可我卻十分不解，
萬千條路我哪里不能行走，
可今天我終于懂得，
我生命中的腳步在那里存留。
姥姥曾經對我說，
在幼兒園時，
我多么喜歡在小路旁的樹蔭間蕩秋千。
可我有千分疑慮，
綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方？
可今天我終于明白，
小路間留下了我的歡聲笑語。
走在那條路上，
不知有多少人從前告訴我。
讓我去留意這條小路，
可我卻漠然置之，
心想這小小路徑哪里有萬分留戀。
啊！直到今天，我明白了！
那條小路是歲月所留下的痕跡，
小路上的千瘡百孔是時光打磨所造。
昔時，我滿不在乎這區區小路，
可今日，我卻萬分珍惜這慢慢長路。
因為，在我的記憶長河之中，
萬千路途，
一個個腳印，
都是時光的見證。
驀然回首，
我發現每個腳印都是那么重要，
它一直隨我們步步前進。
時光，
讓我對那條小路，
感悟萬分。
小學四年級作文 篇5
今天學校開國慶節慶祝會。
當我走進校園看見同學們拿著活動用品高高興興地去自己的教室去了，我走進教室看見同學們興奮地笑著、跳著。
慶祝會開始了，大家拿著活動用品和板凳高興地來到操場上，少先大隊委帶領著我們唱著國歌，唱完了國歌就開始選大隊委了，我看著大家喊著、跳著，我也跟著喊起來：“莫雁琳、莫雁琳，就是你最行。”“王瀟、王瀟，王者無敵，瀟灑必勝。”六年級三班的一位大哥哥畫的畫很感興趣，上面有黃、紅、綠、藍各種顏色混合在一起，成了一張美麗的畫。
有位三年級三班的小妹妹性格開朗、愛好廣泛，她最喜歡舞蹈，看見她的打扮我就知道她是跳舞的'。她給我們跳了一個孔雀舞。她右手做著孔雀頭的模樣，左手做著孔雀尾巴的樣子，在那搖晃、旋轉，看起來真像只孔雀呀！
慶祝會結束了，大家回到教室看愛國主義片，里面講的是紅軍打日本人。看著紅軍一個個的犧牲了，真讓人傷心呀，但他們很勇敢，有大無畏的精神。
我想：我們現在的條件那么好，全是靠他們呀，所以我們要愛現在的環境，也要珍惜自己的生命。
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