四年級的作文【匯編10篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我今天為大家介紹的內容是校園里的錦鯉池。
那里有上百只五顏六色的鯉魚。我很喜歡金魚，因為他們很可愛。有時他們朝我們搖尾巴，好像要和我們交朋友。有時，它們好像餓了，其實是在享受生活。有時，它們之間有幾條魚呆在一個角落里一動不動，好像在討論什么事情。一有人走來，他們就游到他們身邊，顯得很親近，也顯得很特殊。
有的人喜歡伸手去摸小鯉魚，弄得小鯉魚見到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚，讓小鯉魚變得和他更親近。我有時把家里的面包渣也給小鯉魚吃，讓小鯉魚對我的印象更好我們一味他們，他們就搶著吃面包渣，好像很愛吃面包渣的樣子。
我問問你，看完我對錦鯉池的介紹是不是想到我們學校來一起參觀一下？我們學校其實還有很多景點，有充滿歡樂的笑臉墻。有生機勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的小樹。像這樣的.景點數不勝數。在這里，我就不和大家一一講述了，等下一次再和你一起好好講講另外的一些學校里的景點。
四年級的作文 篇2
爺爺像我這么大的時候，就已經非常懂事了。那時候生活條件不好，爺爺家里很貧窮，每當家里沒有食物的時候，他就下河摸魚帶回來給家人吃。河水很渾濁，爺爺只能不停地在水中摸索。冬天，河面結冰了，爺爺就把冰鑿開，繼續捉魚。水，冰得刺骨；手，凍得通紅，可是爺爺從沒有放棄過。爺爺的手，是勤勞的手。
爺爺也曾當過兵，保衛祖國，是軍人的職責。那時，爺爺每天都要接受軍訓，又苦又累，我們是承受不了的。爺爺的手也握過槍，這讓我一直覺得他很威武。爺爺的手，是堅強的手。
如今，爺爺已經退休了，還用他的.雙手為小區人民做著貢獻：修大門、植樹、修電燈……到處都有他那繁忙的身影。我仔細端詳地爺爺的手來：掌面硬硬的，長滿了橫七豎八的溝痕，起了很多老繭，手背很粗糙，手指細長。爺爺的手總是在工作，我從來沒有看得見它停下過。拿我的手和爺爺的手一比，真是有天壤之別。
爺爺的手真是一雙飽經風霜的手。
四年級的作文 篇3
每個人的性格都不同，有的人缺細心，有的人缺勤快，還有的人缺堅持，但我的性格缺勇敢。
記得那是上三年級的事了。那時，我們為我們開設了游泳課，有專門的老師對我們進行培訓。我天生膽就小，小時候我連蹦床都不敢玩，那就更別提1米4深的'水了。所以每次上課前，我都是懷著恐懼的心情去的。
那一次游泳課，老師讓我們練習跳水，我這心里頓時打起了小鼓，這能行嗎？萬一沉下去那該怎么辦？萬一出事怎么辦？我注視著那平靜的水面，心中充滿了恐懼。我不由自主地排到了隊尾，看到前面的同學接二連三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳？輪到我了，我猶豫了半天，還是沒跳下去，結果被老師一把推了下去。我嗆了水，奮力向岸邊游去，我一連被老師推下去好幾次，一次次嘗到苦頭，心想：絕不能再這樣了，我必須要自己跳下去，，沒事，有老師呢！我一遍又一遍的對自己說，試圖把恐懼從身上趕走。輪到我了，我雙目緊閉，不管三七二十一，縱身一跳，水面濺起許多水花。那些水花好像也在為我喝彩！
我成功了！我終于戰勝了膽小。我成功了！我當時真想對全世界說：“我成功了！”從那以后，我不再膽小，不論遇到什么困難，都能放開膽子去做，不再扭扭捏捏的。
在我的性格中，又多了一項——勇敢。這一項對于我來說，用處很大。因為在以后的日子里，我還要勇敢去闖，去開創我的新生活。每個人的性格都不同，有的是活潑，有點是……
四年級的作文 篇4
我的家鄉江油有一坐著名的山，叫竇團山，位于江油市18公里處，自古以清、奇、幽、秀、譽神州，唐李白少年曾留下“樵夫與耕者，出入畫屏中”的千古絕唱。
星期天，我和爸爸、媽媽準備好照相機、水等東西，把這些物品裝入一個包里，然后就出發了。我和爸爸、媽媽騎著自行車到了竇團山下的停車場，一眼望去，竇團山就像人間的仙境一般，若隱若現。爸爸拿著照相機，把這美麗的景色拍了下來。
我們爬到半山腰，一片郁郁蔥蔥的樹林立在眼前，從那里看團山是多么高大、壯觀啊！好像是一座懸在天上的高峰。我們繼續爬，爬了一大半山的時候，出現了一條公路。這條公路大約5米左右，是通往山頂的必經之路。我們沿著公路邊上走，過了半晌，我就看見了一座房子和幾個寺廟，旁邊還停著幾輛小轎車。我往前看，原來，前面還有一條長的`階梯，從下往上看，一眼望不到邊。我又奮力的向上爬去。終于，我爬上了山頂，往下一看，那公路就像一條長龍，包圍著竇團山，我在呼吸一口新鮮空氣，啊！真爽快。爸爸拿著照相機，拍下了竇團山的整個美景，然后，我們就下山了。
我回到家，還是望不了竇團山的整個美景，覺得自己還是在竇團山一樣，這還是我第一次感受到成功的喜悅。
四年級的作文 篇5
一天，小白兔的家里沒有了胡蘿卜，小白兔就去外面摘蘿卜去了，因為剛剛下了一場雪，地面上滑滑的，很容易就摔到了，小白兔小心翼翼地走向蘿卜地，選了一個大蘿卜，然后用力一拔，蘿卜被拔起來了，但是，小白兔的腳一滑，掉進了離蘿卜地很近的一個枯井里。
小白兔害怕極了，大聲呼喚，這時圍著圍巾的長頸鹿正好走了過來，聽到了小白兔的.呼喊，就跑到了枯井旁邊，小白兔見長頸鹿來了，笑逐顏開：“長頸鹿，你快來救救我啊！我掉進了枯井里！”長頸鹿說：“你等等，我想個辦法去救你！”長頸鹿靈機一動：“有了！”說著，把圍巾解了下來，丟進了枯井里，對小白兔說：“小白兔，捉住圍巾的另一頭，我把你拉上來。”小白兔說：“好！”說完，就捉住了圍巾的另一頭，然后對長頸鹿說：“我捉住了，快點把我拉上去呀！”長頸鹿說：“好呀！”說完，用力一拉，小白兔被拉上去了，小白兔說：“謝謝你啊！長頸鹿！”長頸鹿說：“不用謝，我們都是好朋友，是嗎？”小白兔點了點頭。
長頸鹿牽著小白兔的手，高高興興的回家了。
四年級的作文 篇6
最近，我家多了一名新成員，家中就多了幾分生趣。它就是—— —一只可愛而又美麗的菊花鸚鵡。
這只可愛的菊花鸚鵡名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。頭上有一撮黃色柔軟的絨毛，臉上有一雙烏黑發亮的眼睛。它那只洋娃娃寶石般的黑眼睛，可愛極了。之之的尾巴很長，起碼有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太長而剪了它的尾巴，害得我和媽媽好一陣子不開心呢，因為這條長尾巴是之之獨特的一面啊。它不僅可愛還可以給我們家帶來許多歡樂。
之之還受到了我們一家的寵愛。它身形小，我們特意讓它住進一間別致的小房子。它的食物也很豐富，每天我們給它供應水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壯。有時候，我們還會帶它到樓下呼吸新鮮空氣。總而言之，它在我們家是一只健康快樂的.小鸚鵡。
有時候，我和媽媽會到陽臺遠眺，每每這時候之之就會鳴叫起來，好像在引起我們的注意。有時，我們也十分喜歡逗它，特別喜歡惹它生氣，它生氣的時候嘴里就不停地發出“嗬，嗬”的聲音，翅膀拍拍地在籠中飛起來，有點像打人的樣子。早上，一般在7點鐘，它就會起床，它一起床你就別想再睡了，為什么呢？因為他一起床就大聲叫喊，叫聲在小區中回環呼應，所以每天早上總要罵他一頓它才收住口。可要是哪天沒聽到它的叫聲，又會覺得好像缺少了什么似的。
哎，這可愛的之之，真令人又恨又愛。
四年級的作文 篇7
金色的童年在嬉戲和天真爛漫的笑語中流走了，留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事。就有這樣一件事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一天下午……
太陽炙烤著大地，人們在空調、電風扇的幫助下睡著了，也有些人坐在樹下乘涼，揮動著扇子昏昏欲睡。只有那知了還在驕傲地叫著：“知——了——”
然而就在這時，“游擊隊”出發了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園就全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒注意到看桃子的老爺爺并沒有睡覺。沒多久，“游擊隊”便全軍覆沒。
老爺爺用嚴厲的目光盯著我們看了很久，嘴角抽動了兩下，鐵青的面孔上露出發怒的神色。
我嚇得渾身發抖，剛摘下的桃子“啪”的一聲掉在地上，大家偷偷地看著老爺爺，不知道該怎么辦。出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們，也沒有罵我們，他嘆了口氣，溫和地說：“你們看，這些桃子長這么大容易嗎?現在，快要熟了卻毀在你們的手里。”“買你的.還不行嗎?”我壯著膽子問。“買?就這幾個嗎?你們也不回頭瞧瞧你們糟蹋了多少桃子。”老爺爺說，“唉……算了，看在鄉親的分兒上，你們走吧!”一聽這話，我們撒腿就跑，跑著跑著，我忍不住回頭看了一眼。只見老爺爺弓著腰，用粗糙的手撿著我們扔下的桃子。我似乎看見他的眼睛里涌滿了愛惜的淚水。這時，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲。被我們糟蹋的桃子也是農民伯伯用血汗換來的呀!
從此，我欠下了一筆“債”，不單單是對看桃子老爺爺的，也是對千萬個養活我的勞動人民的。是他們用自己的血汗哺育著我成長，我要做一個像老爺爺那樣珍惜勞動果實的人。
四年級的作文 篇8
今天，鄭老師從包里拿出一個雞蛋，對我們說：“我們要玩一個捏雞蛋的游戲。”聽了后，大家高興得一蹦三尺高。鄭老師講完了規則之后，游戲就開始了。
首先，是個子比較矮的石震宇同學“隆重登場”。他把雞蛋放在手心，嘴里喊著：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——雞蛋沒破！
然后，是大力士張楠同學上場。他把雞蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……張楠在和雞蛋大戰好幾個回合之后，用他那深情的、充滿磁力的聲音說：“我捏不破這個雞蛋。”
鄭老師說：“男生力氣是大，可是也許粗心了，請一個女同學來試一試吧！”，響應鄭老師的號召，我們挑選了一個又細心，又大力的女同學——崔倩鈺同學來捏這一個“特種母雞”下的“金鋼蛋”。她運足了氣，甩了甩頭，發了一聲河東獅吼，大步流星地跨上講臺——“嗨喲！”十秒后，她臉上掛著一個“我怎么可能連一個雞蛋也捏不破？”的驚愕表情跌回了座位。
終于，鄭老師說：“如果小孩捏不破的話，不妨讓大人來試試看。”我心里想：“好，哈哈！雞蛋的克星來了！看這雞蛋還猖不猖狂？”只見這位“雞蛋的克星”手里拿著雞蛋，脖子暴著青筋，頭上流下了豆大的汗珠，手在發抖，連吃奶的勁也拿出來了。可雞蛋還和之前一樣巍然不動，以不變應萬變，連鄭老師也只好敗下陣來。
怎么回事？難道這真是一個用合金做的金鋼蛋不成？鄭老師似乎知道我的心思,她用開玩笑的`口氣說：“這是一個真蛋，如果消費者發現問題，本廠家一律包換。”聽了老師幽默的話語，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原來，這里面也有科學道理呢！“雞蛋是圓的，當你捏的時候，力會分散到每一個點。有那么多個點來承受壓力，自然捏不破啦！”老師的解說讓大家恍然大悟。
這一次小游戲不但有趣，還讓我初步懂得了力學原理，受益真不小呀！
四年級的作文 篇9
今天第一次來這兒，但和想象中的大不一樣……
火辣辣的太陽很毒的照在我們身上，教官給我們第一天的`見面禮就是曬太陽!太不夠意思了吧!幸好我把包放在地上的，要不再過幾分鐘就成“負傷人員。”
終于不站了，不。應該是站不動了~~教官大發善心，把我們領到樹蔭下，“好爽啊!”不少同學道，有個同學甚至“大字型“趴在了地上，教官看了的說：“小白，你在干啥哩？拜托，不會這么秀逗吧？”
――人仰馬翻。
好日子終于到頭了。天使后面是魔鬼啊~~~
老師開始教軍姿立刻，雙腳分開60度，后跟挨著。膝蓋繃緊，食指第二關節大拇指挨攏，手尖自然下垂，啊!脖子快酸掉了!我現在是度一秒如從恐龍時代到21世紀啊~~
終于休息咯!我“奔向”小賣部，想：“天啊!拉倒吧!竟有足足兩米多長的隊伍!”
我想應該這么做，我也應該去撞墻。曾經有七天的假期放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。我應該說死也不軍訓!不用再猶豫了!如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對媽媽說三個字：不軍訓!如果非要在這上加上一個期限，我希望是……從恐龍時代到人類滅亡!
四年級的作文 篇10
現在的房子有很多缺點。那么，未來的房子是怎樣的呢？
首先，房子是用一種高科技的無毒、無污染的軟瓷磚和彩色香味橡膠組成的，這種軟瓷磚有一種獨特的功能，它可以給人帶來冬暖夏涼的感覺。彩色香味橡膠貼在墻上，能讓墻面發出香味并且變軟。這種彩色香味橡膠貼在墻上顯得十分得漂亮、豪華。
如果要進入住宅，只要先把手放在“指紋鎖”上，“指紋鎖”就會把數據傳送到中心電腦，中心電腦再把數據與正確數據進行比對，如果數據相同，大門就會自動打開。
進入住宅就是客廳了，你看了，一定會很奇怪：為什么客廳很小，而且沒有家具，只有一張“桌子”呢？原來，這張所謂的“桌子”其實是一個控制器，要是來客人了，就按一下紅色的'圓形按鈕，沙發啊，桌子啊，飲料機啊等等招待客人的東西就會從地下的儲存倉里傳送過來。
到了吃飯的時間，機器人就會提醒我們“吃飯了！”并且叫機器人廚師到你面前，問你：“請問這頓飯您要吃什么？”說著，機誡人便拿來一張菜譜，
里面有日本料理、韓國泡菜、中國川菜、粵菜等等，你只要用手指點一下菜譜上你要吃的菜，機器人廚師就馬上回廚房煮飯炒菜。不一會兒，香噴噴的飯菜就做好了，機器人廚師會把香噴噴的飯菜送到您的面前。
這就是未來的房子！
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