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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
春天，悄悄的來臨了。
記得春節前的幾天，突然有雷聲響了，接著就飄起了毛毛雨來了。媽媽一邊關窗，一邊呼喊我：昀昀，快來，看，這是春天的第一場雨呀。我趕緊跑過去，跟媽媽在窗邊，看著外面的雨。
媽媽要我聽，這春雨與夏天的雨有什么不同。我閉著眼睛，聆聽，嘻，這春雨，真溫柔，要用心聽才能聽到：淅瀝瀝，淅瀝瀝。媽媽問我有什么唐詩可以來描述春雨的聲音，在媽媽的啟發下我記得了唐，杜甫寫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。描述得真形象呀，春雨，就是這么不易覺察地來到我們身邊。
媽媽要我看，這春雨與其他季節的雨有什么不同。這春雨好細呀，就像篩子曬過似的'，輕飄飄的。春天，就這樣來臨了。
媽媽又問我，你知道，春雨的意義是什么嗎?媽媽說，春雨對于萬物來說是多么重要要，農民伯伯的一年的豐收可是靠著這春雨的滋潤;我趕緊說，還有小草和樹兒們都等著春雨來發芽呢。不是俗語有說嗎：春雨貴如油。媽媽稱贊我說得棒。
我愛春天，她是我四季中最愛的季節。
四年級作文300字 篇2
從前，有一個美麗的國家，國王和王后有一個美麗的公主，對他百依百順。
有一天，廚師抄了點辣椒給公主吃，小公主從來沒吃過辣椒，覺得辣椒辣辣的很好吃，便吩咐廚師每天不過早餐晚餐都吃辣椒。出去玩也帶著辣椒。不久國王和王后知道了就說；“寶貝你怎么能光吃辣椒呢……”還沒有說完小公主就哭了起來；“我就要吃辣椒，不光我要吃你們全都要吃，全國的`人都要吃辣椒。”沒有辦法，國王只好下了命令。一眨眼的功夫市場那里的雞鴨魚肉全變成了辣椒。
一天小公主走在大街上發現她們全都帶著口罩，便找來一個人問問，那個人說；“小公主，你也找個口罩帶上吧。”小公主不明白回宮一照鏡子，發現自己的皮膚變得粗糙，變黑變紅了許多。就連醫生也束手無策。這天來了一位白胡子老人，說能治好大家的病，但是有條件。1要所有食物都吃2小公主必須變成老人，因為禍是他闖的，小公主猶豫了一會兒，但還是答應了。大家找下口罩發現真的變回了原來的樣子，小公主想我真的要變成老人們，小公主摘下口罩，發現自己并沒有變成老人。
從此以后她什么菜都吃。
四年級作文300字 篇3
今天是正月十五的宵節，我和爸爸吃完晚飯后，就去公園賞燈。
來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈，真像一個個紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話，真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時候，爸爸帶我去賞燈，那些彩燈吸引住了我，爸爸抱著我，去摸那些燈呢!現在想來謝謝我的爸爸!
我回去家里，把自己出去買的湯圓放進鍋里，再調煤氣火候，沒多久，湯圓好了，我端去給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽稱贊我說：“女兒，干得好，下次再煮給我們吃，好嗎?”我調皮地說：“好的，媽媽，能不能獎勵我一碗湯圓?”媽媽說：“乖女兒，這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說：“好的.!”我吃過自己親手煮的湯圓說：“哇!原來，我煮的是那么美味的!”
四年級作文300字 篇4
在一個陽光明媚的周末，我和媽媽去參觀芙蓉洞。
在芙蓉洞外，我就被芙蓉江的景色吸引住了。芙蓉江的山，是那樣的綠，芙蓉江的水，是那樣的藍。就像個小姑娘似的，披著翠綠的長發，戴著隨風飄舞的藍絲巾，漂亮極了。
進入芙蓉洞，首先映入我眼簾的就是層層疊疊的石花和排成隊的石筍，它們形狀各異，都是靠巖壁上滲漏出的水一點一滴經過天長日久形成的。芙蓉洞中，我印象最深刻的就是巨幕飛瀑了。巨幕飛瀑如同是從一塊巨大的寶石上垂下千絲萬縷乳白色的玉條，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，如同巧奪天工的藝術品一樣，奇特、美麗而氣勢宏大。另外，珊瑚瑤池也是芙蓉洞中的瑰寶。我們走到巖石遮蓋的.池子旁，首先進入我視線的就是在巖石下、水池中兩座乳白色的、晶瑩剔透的寶塔，它們漂浮在水中，又像兩位婷婷玉立的少女在五顏六色的光芒中含羞而立。池子上方的巖石上不時地向下滴水，每一滴水滴入池中，就會漾起彩色的波紋，好看得很。還有大小雁塔、生命之源、水晶龍宮……也非常美麗與神奇。
游完芙蓉洞，我就像飽餐了一頓美味的藝術盛宴，我為我的家鄉有這樣奇特的自然景觀感到自豪與滿足!
四年級作文300字 篇5
我有一個活潑可愛的小妹妹，名叫袁紫馨，快要三歲了。
妹妹的嘴巴小小的，鼻子高高的，她那圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛；妹妹的手胖得一節一節的，仿佛潔白的`蓮藕，頭發黑又多，有一部分是豎起來的。
妹妹現在什么都要抓來啃，而且不讓別人碰，她真霸道啊！我每次吹豎笛的時候，她就隨著音樂擺動，自以為是在唱歌呢！我做作業的時候，她就來撕我本子，關我電燈，拉我鉛筆，害我一怒之下，字都寫錯了！
不過，妹妹她有好的一面：一張乖巧的嘴，說出話來讓人甜到心底。她一見到大人，就“叔叔”“阿姨”叫個不停，叫得人家心里樂滋滋的，都說：“這孩子嘴真甜。”可對我卻總說：“我才不理你！”
有一次，我的姑姑從蕭鎮來慈林，她一見姑姑來了，高興地撲了上去，叫了聲：“嘟嘟！”，我們全家人笑得肚子都疼了。
這樣的妹妹，你覺得可不可愛呀？
四年級作文300字 篇6
每一位老師都有一雙神奇而獨特的手。他們用勤勞的雙手給我們帶來了知識，帶來了歡樂，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
我們的數學老師是王老師。王老師的手十分修長，它能變成方程式，用加減乘除和從零到九的十個阿拉伯數字組成無數個算式。它讓我喜歡上了數學。
我們的.體育老師是張老師。張老師有著一雙粗大有力的手。他的籃球技術十分了得。他能讓籃球在手上轉來轉去，而且打球時，幾乎都是百發百中。他還曾經以優異的成績上了電視。
我們的音樂老師十分的優秀。有一次，音樂課上，王老師為我們用鋼琴彈奏了一曲《月光曲》。她的手指在琴鍵上跳躍著，優美的旋律隨之而來。她的雙手時而左，時而右，旋律也時而風平浪靜，時而波濤洶涌。
美術老師的手上面布滿了硬硬的老繭，一張張潔白的紙，經過他的描繪變成了一張張有色彩、有生命、有感情的畫面。她能讓紙富有生命力。
每一個老師都有一雙獨特的手，他們的手為我們傳授知識，讓我們健康地成長。
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