四年級的作文10篇(合集)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的老姨是個大學生，今年 歲，她長得可漂亮了，她高高的個兒，大約有 米 左右，大大的眼睛，雙眼皮兒，高鼻梁，彎彎的`眉毛像柳葉。她披著長長的金發(fā)真像美麗的灰姑娘。她經(jīng)常穿著奇特的衣服，如：乞丐褲，超短裙，總給人一種稀奇古怪的感覺，她要是走在大街上回頭率能達到 ％。
一天，我的英語單元測試卷發(fā)下來了，我才考了 分，到家媽媽教訓了我說：“快讓老姨教教你。”我倆坐在沙發(fā)上，老姨從我書包拿出英語書，教我不會讀的單詞，不會默寫的單詞，不懂的句子意思，讓我在本上寫幾遍，然后老姨給我聽寫，我全部寫對了。
第二天上午，我們班又進行了單元測試，老師把試卷發(fā)給我，我大概的看了一下，幾乎老姨都給我講過了，我很快的答完了卷子，交給了老師，老師看了看說：“這次比上次答的好多了�！蔽艺f：“是嗎�！�
下午，老師把卷子判了出來，我竟然得了9 分，我非常高興。
回到家，我告訴了媽媽：“還是你老姨厲害�！蔽襾淼嚼弦谈罢f：“謝謝�！崩弦陶f：“應該的。”
你說我的老姨漂亮嗎？
四年級的作文 篇2
月湖很美。
湖面倒映著周圍的柳樹亭閣，風吹過，湖面泛起陣陣波紋。陽光照在水面上，金光閃閃。水底的魚兒成群結隊地游來游去，不同顏色的全都聚集在一塊兒，色彩斑斕如一幅美麗的畫卷。
湖的四周有一個大廣場，廣場上熱鬧非凡，有人在專心鍛煉，有人隨音樂跳著優(yōu)美的舞蹈，有人則悠閑地繞著月湖散步……孩子們也紛紛跑出家門，三五結伴地打水仗、捉迷藏，玩得不亦樂乎。每當夜幕降臨，廣場上便掀起了跳廣場舞的高潮，有的舞姿優(yōu)美，有的則像一只鴨子，有的自告奮勇上前領舞，音樂此起彼伏，人們都沉浸在這美妙的音樂之中！
而湖邊的花兒也不甘示弱，姹紫嫣紅，爭相齊放�；▋河械南袷翘煺娴暮⒆樱`開了笑臉；有的含苞欲放，像一個害羞的女孩久久不肯露面；還有的葉子上沾滿了晶瑩的露珠，在碧綠小草的'映襯下，顯得更加鮮艷奪目了。微風吹過，淡淡的花香隨風飄散，使人神清氣爽，似乎一切煩惱早已拋到了九霄云外。
月湖像一面寧靜的鏡子，時時照耀著寧波的風景，給寧波增添了一個亮點。
四年級的作文 篇3
說起愛好，相信每一個人都有自己的愛好吧，我的愛好全是關于運動類和腦動類的，你猜猜是哪些？
我的第一個愛好是踢足球，你知道為什么我的第一個愛好是踢足球嗎？因為每當我踢足球，我都感覺很刺激，尤其是跟我們班比賽，我的心總是蹦蹦跳跳的，有種壓制不住的感覺，可以說我天生就愛踢足球，每個人都說我是一個大足球迷。
我的另一個愛好是打籃球，這個愛好可以說是我無意間喜歡上的，因為以前我的`興趣小組就是打籃球，在那個時候我打著打著就感覺非常有趣，所以我就情不自禁的喜歡上了打籃球，每次回家，我都會打籃球。
接下來是我第三個愛好，也是最后一個，那就是下棋，每次我都會下一下，其實是因為這個我的下棋技術非常好，而各種各樣的棋我都會下，告訴你，我現(xiàn)在跟以前已經(jīng)有很大的區(qū)別了，興趣小組老師讓我們比賽，每一次我都能贏，你說我六不六。
這就是我的三大愛好，我真的好想知道你的興趣愛好到底是什么呢？
四年級的作文 篇4
在我的故鄉(xiāng)有一個美麗的小花園，小花園里有許多茂盛的樹木，還有許多正盛開著的美麗花兒。那兒也是我和朋友們的天然樂園。
小花園里，一棵棵高大茂盛的大樹遮擋住了強烈的陽光。走進小花園，仿佛走進了綠色的涼爽的世界。一陣風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這時小鳥也趕來了，它停在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌，樹葉好像在為小鳥伴奏，一起演奏出美妙而動聽的歌。
每天早晨，曙光射在樹葉上時，樹葉更綠了，綠得像是一片片無暇的翡翠，使小花園里顯得格外秀麗。老人們有的`在練太極拳，還有的坐在亭子里聊天……
中午，太陽高高地掛在天空中，但是紫藤花依然開放著，它的花是那么美麗。
傍晚，火紅的晚霞把小花園染得一片火紅。��！我好愛你故鄉(xiāng)夏日的小花園!
四年級的作文 篇5
我們班上有個同學叫王永安，他高高的身高，胖胖的，他待人講禮貌，助人為樂，是一個三好學生，也是我的好朋友。有一天，我做題不明白了，就偷看同學的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“堵貞芳，這次的題不容易，你做出來沒有？”我愁眉不展地講：“我不明白這個題，怎么辦？”他說道：“我給你看看。”說完他讓我打開書本看例題，接著讓我計算，然后他發(fā)現(xiàn)我算的不對，計算時把“0”寫成“9”，我改了后終于計算對了。
我高興地講：“謝謝你幫我，以后我肯定耐心檢查�！彼粗倚Σ[瞇地講：“偷看他人的題是不對的。我們做題不是因給教師做，是因?qū)W知識，因自己長大以后用知識為他人服務，做個有用的`人�！蔽衣犃怂v的話，想著：我肯定要向他學習，刻苦鉆研，寫作業(yè)一毫不茍，力爭好的分數(shù)。
如今，他已經(jīng)休學了，我特別惦念他，特別是他關心同學的形象一直深刻地存在在我的內(nèi)心里。
四年級的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)在浙江省臺州市，那里有號稱甲天下的黃巖蜜桔。
當春天來臨之際，隨著春風的呼喚，桔樹上長出了嫩黃的葉子。到了處夏，嫩黃的葉子變成了嫩綠的葉子，便開出一朵朵雪白的小花，伴著微風的吹動，便發(fā)出一陣陣撲鼻而來的清香，如同茉莉花的香味。給人一種心曠神怡的感覺。
當花香漸漸地淡了，樹枝上也結滿了一個個如同紐扣大小、青綠色的'小桔子。小桔子在農(nóng)民伯伯的呵護下，一天天長大、一天天成熟。它的外皮先是青綠色的，逐漸變得橙黃色。這時隨著涼爽的秋風的呼喚，橙黃的桔子，開始被人們套上了透明的衣裳。攀著枝頭彎著腰，各個挺著大肚子，眉開眼笑，向人們招手點頭。仿佛在問人們是否口渴，如果渴，快來讓我?guī)湍憬饪拾桑?/p>
這時，你摘下一個桔子，剝開外皮，露出一莢莢金黃色的果肉。你吃到嘴里，慢慢咀嚼，頓時會感到非常清甜可口，而且還無核、止渴呢！這就是名副其實的黃巖蜜桔天下！
四年級的作文 篇7
今天是個陽光燦爛的日子，一早上醒來我就開始興奮了，因為老師說今天要吹泡泡。一吃完早點，我就迫不及待地帶上我的泡泡，一路小跑來到學校。
好不容易等到吹泡泡游戲了！老師說男生先吹，于是我們女生只好等著了。王理正吹出的泡泡有大有小，大的有拳頭那么大，小的只有一粒米那么小。徐天陽用力吹，可是怎么也吹不出來。我猜他心里肯定著急地想：我要看到別人是用什么方法在吹的，我就不信別人有什么秘訣！
終于，老師說：“女生開始吹！”我把憋了好久的勁兒使出來，一口氣吹出了許許多多的.泡泡。有的象雪人，有的象毛毛蟲，還有的象皮球。水精靈般的泡泡在空 中，迎著風翩翩起舞。在陽光的照射下，每個泡泡都閃著五顏六色的光，真是美極了！就那么一會兒，整個大操場變成了泡泡的世界，那個景象實在是美的沒法來比 喻！
下課鈴響了，大家都依依不舍，我們度過了開心的一節(jié)課。
四年級的作文 篇8
夏天的一個下午，一輛小轎車正行駛在一條狹窄的鄉(xiāng)間泥土小路上，突然電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。暴風驟雨間，小轎車突然陷進了深深的淤泥里。“怎么回事？”車主冒雨走了下來，查看了一下輪胎，“哈哈，原來陷進泥坑里啦！我去找人，馬上來�！闭f完就去附近農(nóng)莊找人幫忙推車了。
車主剛剛離開車的“視線”——遠光燈，車和泥土就聊起天來。
“你看看你!”車嘲諷地說，“你連輛小車都托不住，要是來了輛大貨車，你還不整個塌方�。俊�
小路不甘示弱，反駁道：“如果不下雨，我連火車都能過！你要怪就怪老天爺，怪他下了這場雨！”
“那如果連下三天雨呢？我看那時你就會變成一條死氣沉沉的‘沼澤路’!”車繼續(xù)譏諷道。
“那你呢？要是連下三天，你的遠光燈，尾燈，引擎，后備箱都會進水，要是你的‘血管’——電路進水了……”小路沒有說下去，它等著車的.“臉”（引擎蓋）沉下去。
可車的“臉”沒有沉下去，卻繼續(xù)說道：“哼！就算下一年的雨，我也不會進水的！人類精心研發(fā)我，就是…..對了，我就奇了怪了，怎么才下了一會兒雨，你就不行了？”
“還不是那些拖拉機，大貨車超載惹的禍！壓得我身上吭吭哇哇的，”小路委屈地說。
“對，小路說的對!”這時車主人帶著幾個人穿著雨衣趕來了，他聽到小路說的話連忙附和道。當人們幫忙把車子從淤泥里推出來時，雨也停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。映照在路上一個個大大小小“湖面”上。
四年級的作文 篇9
在一個陽光明媚的早晨，我跟同學們邁著輕松的步伐，興致勃勃的來到了這個空氣清新、物產(chǎn)豐富的寺口村。
一進庭院，一股清涼侵入心靈，涼爽得讓人想一直呆在這，不回去。這里是最好的'乘涼之地。
這里有乒乓球桌，可以打乒乓球；這里有書，可以豐富知識；這里有桌子和椅子，有講臺，可以上課。
我拿了一本湯素蘭寫的《笨狼和聰明兔》，內(nèi)容豐富、生動、有趣，讓人停不下來，仿佛到了書的海洋。雖然這本書寫的是動物，但是也教會了我們做人的道理。
書看到一半，一位姐姐把我們集合起來，給我們講起了《寺口村的由來》。
以前，有一個姓邵的人，他會根據(jù)風景來選擇住的地方。哪兒風景好，他就住哪兒。他找到一處地方，覺得那風景挺好，便在那住了下來，可漸漸地，他覺得那的風景又不怎么美了，便四處尋找。他來到了雅干村，他覺得那挺好，就找了一塊地方住了下來，雅干村越變越大，那些村民就把姓邵的趕走了。姓邵的來到一座廟里，問師傅能不能在外面的空地上住下，師傅爽快地答應了。姓邵的祖宗便在那繁衍后代了。
姐姐又給我們講了一個《五色瓜的故事》。
從前，有一個進士，他被奸臣所害，皇上漸漸地不信任他了，把他逐出了皇宮。那個進士就做起了種田、種水果，當農(nóng)民。
一天，太后生病了，誰治好了太后的病，重重有賞�？稍S多人都治不好，那位進士讓人給太后送了一個瓜，他是五色的，太好吃了，病就慢慢地好了。在找進士時，進士已經(jīng)隱姓埋名，去其他地方生活了。
故事講完后，我們就回家了。
今天，讓我受益頗多。
四年級的作文 篇10
我喜歡寫作，因為我喜歡讀書。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！睍鴦t是創(chuàng)作、寫作的靈感之一，日積月累，讀的書多了，就可以積累許多好詞好句，在寫作的時候自然有很大的用處。我家兩個大書架都裝滿了書，每當寫完當天的作業(yè)，我總是會拿出幾本我最喜歡的好書，坐在椅子上認真閱讀，品味書的樂趣，體會作者在寫這本書時的感情，這已經(jīng)成了我的習慣，書成為了我最好的精神食糧。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，寫作的時候自然就不必發(fā)愁。
除了看書，背古文也是我最大的愛好之一，因為古文是精華，凝聚了古人對生活的理解，對景物的認識，以及對感情的品讀。我現(xiàn)在已經(jīng)可以背誦諸葛亮的《出師表》、歐陽修的'《醉翁亭記》、范仲淹的《岳陽樓記》等等。我最喜歡的《岳陽樓記》的確讓我受益匪淺，文章中有好多優(yōu)美的四字詞語，比如：朝暉夕陰、氣象萬千、心曠神怡……可以在很多寫景的文章中運用，會起到非同一般的作用。它讓語句更優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口。而且古人寫的文章沒有繁瑣的語句，所以用在文中，也常常起到點明中心的作用。
我還有一個習慣，那就是經(jīng)常練筆，每到寒假、暑假之時，我總是天天寫一篇日記，勤練筆，往往就會收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩，所以日記的題材數(shù)不勝數(shù)，哪怕只記五六句話也是很有樂趣的。平時，一周總會保證有兩次小練筆，這樣使我寫文章的興趣越來越濃，慢慢寫作時也就更加得心應手了。
寫作并不枯燥，它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。每當看到我的文章在《包頭晚報·教育周刊》上發(fā)表時，一種小小的喜悅油然而生，從而更激勵我努力地寫下去，寫出更加精彩的文章。希望全體的小記者們都和我一樣，從閱讀與寫作中感受無窮的樂趣。
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