(經典)四年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
每當我們全家出去玩時，都會看到疲憊不堪的老阿伯出來發傳單、賣玉蘭花。
每一次看到那一些發傳單、賣玉蘭花的老阿伯、老奶奶，我都真想買、想拿，但膽小如鼠的我又不敢跟爸爸、媽媽說，只好看著他失望的眼神，步履蹣跚的走了；我又看到他身上破爛不堪的衣服，我心里既傷心又難過，心想：“如果一串玉蘭花只賣三元的話，那一天不是只能賣到幾十元嗎?”所以，我決定下一次只要看到那一些人時，我一定要改變膽小如鼠的我，勇敢的跟媽媽或爸爸：“我想要買一串玉蘭花！”
又到了出游的`時候，當我看到賣玉蘭花的阿伯，我央求媽媽買一串，媽媽也欣然答應，當我拿起那一串玉蘭花時，那芳香四溢、香氣撲鼻的香味，讓我彷彿走進了花團錦簇的人間仙境；當我給那一位老阿伯三元時，我看到那靦腆的笑容，又聽到他那充滿感激的說：“多謝喔!”讓我頓時感到開心、快樂！
我想到一串只賣三元時，我又問媽媽：“為什么那一些老阿伯、老奶奶要賣這些東西呢?”
媽媽回答：“因為他們要養家糊口啊!”
我心里既傷心又難過，心里又想：“為什么他們不去做能有更多錢的工作，而是在這里頂著炙熱的大太陽，又是烏煙瘴氣的馬路上，車水馬龍，多危險啊！，更何況，一串只能賣三元，一天大約只有幾十元，好辛苦啊！……”我心里越想越難過，恨不得也幫他們找一份工作。
我雙手捧著芬芳四溢的玉蘭花，看著每條街上賣力工作的每一個平凡人，對于這樣生活踏實、勤奮、認真的平凡人，我都要致上最深最深的佩服和敬意!
四年級作文 篇2
有一天，我纏著媽媽教我做蛋炒飯，媽媽高興的答應了。
于是我迫不及待地拿出砧板和菜刀，把它們洗干凈。然后，我從冰箱里拿出一根火腿腸，把它的“外衣”脫下，小心翼翼地切成了幾小段，再把每段都切成火腿腸丁，第一步就完成了！
第一步我完成得還算不錯，可到了打雞蛋就麻煩了。媽媽從冰箱里拿出兩枚雞蛋，又拿來一個碗，要我把雞蛋打進碗里。我手里拿著雞蛋，猶猶豫豫地就是不敢動手，生怕雞蛋會不聽使喚，落到碗外面。媽媽在一旁鼓勵我：“沒事的，加油！”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，把雞蛋放在碗口上敲了幾下，然后雙手使勁一掰，雞蛋完美地落在了碗里，當然手上也沾到了不少蛋液。就這樣，第二個雞蛋也被“請進”了碗里，最后用筷子攪拌均勻，蛋液也完成了！
可以下鍋了！我穿上圍裙，打開煤氣灶，等鍋燒熱了，倒進一點油。媽媽說太少了，可以再加點，我又匆匆忙忙加了一點，最后又倒多了。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關系，繼續。”我把蛋液倒進鍋里，“啪”的'一聲，鍋里“爆炸”了！我嚇壞了，僵在原地不敢動。媽媽趕緊過來救場，她氣定神閑地炒著，把成形的雞蛋餅切成一小塊一小塊的。我興奮地過去接力，我倒入火腿丁和米飯，照著媽媽的指示翻炒了幾下，再撒點鹽，最后撒點蔥花便大功告成了！
我吃著自己做的蛋炒飯，覺得非常美味！
四年級作文 篇3
我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子，知道它們擺在哪，后來爸爸教我每個棋子的走法，我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字，課余時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看，看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時，我也喜歡在旁邊看，還不時問爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點經驗，沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給布局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對方可能怎么走，我再怎樣應對，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋可以培養我認真思考的.好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經過仔細思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
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