四年級的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
春天伊始，大地復蘇，到處充滿了生機和活力。
星期天，我和爸爸、媽媽回老家。走在回家的路上，首先映入眼簾的是一望無際的麥田。經過小雨的洗刷，麥苗變得精神抖擻，北風慢慢地吹著，麥苗不停地搖動，仿佛在向我們招手，歡迎我們回家呢！“一年之際在于春”，農民伯伯早早的來到田地里，有的在麥田里撒著肥料，有的手拿鐵锨正在給麥苗澆水，他們辛勤地勞作著，臉上卻露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天豐收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收獲”，他們播種的`是希望，收獲的是滿滿的幸福。
道路兩旁的楊樹枝上懸掛著“毛毛蟲”似的花絮，在空中隨風搖曳。鮮綠的柳樹枝條上點綴著嫩黃的葉芽，隨著微風吹拂在空中蕩來蕩去，仿佛柳姑娘在梳理著長發。不遠處田邊的小草不知何時從土壤里探出了小腦袋，惺忪的眼睛好奇地注視著大地。路邊的小河，經過冬日的沉睡，也漸漸蘇醒，正歡快地流淌著。“春江水暖鴨先知”，你看，那小鴨子不是也在爭先恐后地感受著春天的溫暖嗎？它們有的在河里嬉戲，有的在水里尋找食物，有的正在悠閑地在水中“散步”。
春天是周而復始的起點，也是播種希望的季節。讓我們從這個春天開始，努力學習，積累知識，播種屬于我們的、更大的希望！
四年級的作文 篇2
我的媽媽在我的眼里，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎，啤酒見了打開蓋的可愛女性，一點兒也不夸張。在我的心中，咱老媽是最有魅力的女人！所謂“情人眼里出西施”，雖說我媽不是我的情人，但西施的頭銜我可是死死扣在了她頭上。
媽媽是個做衣服的，她稱自己是服裝設計師。也確實，媽媽設計出來的'衣服十分時尚、漂亮，顧客也自然多。工作時的她，透著一股麻利、干練的氣質，二十多年，她的剪刀不離手，而我打從娘胎里就開始看我媽媽裁衣服了。媽媽挺著大肚子時，她還是不停息地拿著大剪刀，有人說：“這樣不好啊，你天天拿剪刀，剪東西，以后你的孩子會有兔唇的！嘴巴呀，會裂開來！”媽媽每每回憶起這段事，總是打趣說：“你看，我女兒現在不是好好的嗎？”
媽媽腳下踩的那塊木地板早已褪了色，那一地的褐色與那一小塊白色形成鮮明的對比。許多人瞧見那地板，笑曰：“內功很深耶！”
媽媽工作時正經，可骨子里卻是個瘋狂的人。步入40歲大門的她，并沒有向歲月低頭的意思。打量我媽，最讓人印象深刻的便是她的頭發了，染成玫瑰色的發，一邊及耳，一邊及肩，頗有個性。光這頭發，便有一股不屬于40歲的朝氣活力。
平日里，她看看娛樂八卦的新聞，以及一大堆的連續劇，戰爭類的，間諜類的，古裝的，現代的，甚至是偶像劇，韓劇。她比年輕人都要瘋狂，言情小說也不會落下，想要異想天開穿越到古代去，也是她常常和我嘮叨的話題。這時的媽媽，便成了一個有著粉紅色幻想的小女生。
我這位瘋狂的媽媽情感豐富，凡是煽情的東西，便會讓她淚眼朦朧。有時一出房間，來到客廳，就見媽媽蜷腿坐在沙發上，電視中的悲情戲正在上演。大大的眼，紅紅的，眨巴幾下，淚便跳了出來。
雨中送傘，夜間大雨傾盆背孩子上醫院，考試失利后的教導和鼓勵……這些小學生都已不想再提的“媽媽的事例”，我的媽媽一個不落地做過。這些事或許每位媽媽都經歷過，但我的媽媽之于我，是那么地獨一無二，充滿魅力與活力，她雖不完美，卻勝過完美。
四年級的作文 篇3
今天，我正在家里看乒乓球比賽，我突發奇想，何不來場家庭乒乓球比賽。我跟爸爸媽媽姐姐他們說了我的想法，他們拍手叫好。
說干就干，我們一起步行來到青少年宮，家庭乒乓球比賽在青少年宮不知不覺得拉開了帷幕。比賽是由我和爸爸一隊，媽媽和姐姐一隊，每次比賽規則是誰先輸十個球就算輸。
比賽開始了，首先是由爸爸和姐姐比，只見爸爸神氣十足，手拿乒乓球拍，而腿下蹲，看上去似乎隨時準備攻擊，姐姐則若無其事。
比賽正式開始，隨著我一聲令下，爸爸先發制人，來了一個快速球，姐姐還沒有反應過來，p已經輸了，不愧是爸爸，姜還是老的辣。不一會兒，爸爸就以6比10戰勝。接下來輪到的是我和媽媽對抗，媽媽也趁我不注意往邊上打了一個斜球，不過我早有提防，媽媽沒有成功，我也來個斜球，媽媽想打已來不及了，輸了一個球，接下來，媽媽可吸取了上次的教訓，集中精力，猛追猛打，最后我們打成了9比9，我可緊張了，這個球可是關鍵啊！
肯我太緊張了，剛一發球就輸了。就這樣，我以9比10輸了。
通過這次家庭乒乓球比賽，我的'乒乓球水平有了提高，還使我懂得了成功是要付出汗水的。
四年級的作文 篇4
印象篇
上課鈴響了，我們都期待著新班主任的到來。
“是女的呢，還是男的呢？”
“是幽默的呢，還是嚴肅的呢？”
大家議論紛紛。就在這時，一位老師走了進來。他個子不高，看上去瘦瘦的，前額有一點點凸。同學們頓時安靜下來了。
“同學們，我就是你們的新班主任李文華老師！”呵，別看他瘦，說起話來干脆有力，顯得精神飽滿，很有斗志。
搞笑篇
李老師雖然上課時十分嚴肅，但是課后卻經常在不經意間顯示出他的幽默。
那一次，我們正在排練“一分鐘創意表演”。做雙腳平行移動時，我不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的李老師看了，笑著說：“張馥驛，你怎么好像在跳《天鵝湖》呢？”
大家都大笑起來，整間教室頓時充滿了我們的笑聲。
懷念篇
現在，我們快畢業了，李老師還是留在三年級，不教我們了。雖然我們見面不多，但李老師的`形象已經深深印在我的心中，那親切的話語，那幽默的舉動還不時浮現在我眼前。
四年級的作文 篇5
秋天，是金色的季節，收獲的季節，我向田野看去金燦燦的好美呀！
我來到學校，首先看見教學樓的后面有一地的銀杏樹葉細細地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。
銀杏樹落在地上好像一張張編織的地毯，我們班的同學從窗戶上跳出，從上面一跳樹葉紛紛的飄起來了，好像下起了小雪。
銀杏樹的樹葉的顏色各異，有枯黃有青綠，真好看。
再看看桑樹，它非常矮，桑葉觸手可及，我摘下一片，輕輕地撫摸它。它有著美麗的鋸齒花邊，全身軟綿綿的.，握在手里舒服極了，美中不足的是桑葉已經所剩無幾了，這下蠶寶寶該吃什么呢？
一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了，我想：“為什么上課的鈴聲要打，打斷了我的思路，就好像在做著美夢把我吵醒一樣。”
秋天的葉子真是太美了。
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