四年級的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
說到我們班的開心果,那就非楊斌莫屬啦!他有著一張嬉皮笑臉的橢圓臉,一張能說會(huì)道的嘴,還有永遠(yuǎn)充沛的體力。
記得那天我和他一起去錄節(jié)目,從上午8:00一直錄到下午2:00,回到學(xué)校已經(jīng)是在上體育課了。錄節(jié)目把我弄得腰酸背痛,而到了操場,楊斌卻又興致勃勃地跟詹興玩起了夢幻(本是一種網(wǎng)絡(luò)游戲,后被咱班同學(xué)改為拍手游戲),把同學(xué)們的提問都拋給我,真是哭笑不得。
另外,他還真是個(gè)當(dāng)小品演員的料。有一次爭小導(dǎo)游章,楊斌的導(dǎo)游介紹讓我們笑得死去活來。他還是個(gè)當(dāng)主持人的料,記得去百草園的時(shí)候,他在篝火晚會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持人,無奈那天天公不作美,篝火晚會(huì)到一半就開始下雨,可愛的楊斌口中不停地喊著“稍安勿躁”,逗得我開懷大笑。
楊斌還是個(gè)挺寬容的人,如果有誰借了他的`文具第二天才還,誰不小心在他拖地時(shí)踩到了他的拖把,誰出言不遜傷害了他,誰在走廊上不小心撞到了他,他總是淡淡地說一句“沒關(guān)系”。因?yàn)檫@樣,所以他跟所有同學(xué)都能打成一片。他曾說過:“快樂的人總是能讓人尊敬!倍蚁耄绻覀儼嗌倭怂,就不知會(huì)少了多少笑容。
四年級的作文 篇2
忙完了一天,終于可以坐下了。臺燈散發(fā)著柔和的黃光,書本仿佛也散發(fā)開柔和的光潔。不知多久沒有這樣靜靜地看書了,托女兒的福,讓我讀了一本好書。
《馴鹿牛仔褲》是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴的作品。
這個(gè)故事始終彌漫著荒原上原始的氣息。在那北方大興安嶺原始森林中的鄂溫克部族。密得陽光都幾乎滲不進(jìn)的叢林,地上鋪陳著幽綠的苔蘚和地衣,風(fēng)呼嘯著吹過針葉林的上空——這就是小主人公小馴鹿“牛仔褲”的出生地。
整個(gè)故事由此展開,卻像故事的名字一樣無可奈何。原本應(yīng)該是大自然的.精靈,應(yīng)該在森林中自在游曄的馴鹿卻命運(yùn)坎坷,活生生的套上了現(xiàn)代人類文明的產(chǎn)物——牛仔褲,是這樣的滑稽卻又深重的讓人深思!
小馴鹿很堅(jiān)強(qiáng)的直到成長為一頭頑強(qiáng)的公鹿。然而再多的頑強(qiáng)和人類的所謂進(jìn)步的文明相比,無疑是脆弱的。
在故事的結(jié)局里,它成為了動(dòng)物明星與即將失去的古老鄂溫克文化一起來到了北京保利劇院。很大的反差,不知是否是巧合,連劇院的名字叫“保利”。好像被作者賦予深意,當(dāng)薩滿的皮鼓嘭然震響時(shí),舞臺上的演員向人們展示中國北方最后的游獵部落的生活——叢林、日落、撮羅子上的炊煙······看到的再美,也顯得不怎么自然了,在現(xiàn)代社會(huì),連最淳樸的民族、最野性的馴鹿也被商業(yè)化了。
淡淡的,淡淡的哀傷充徹心頭,這是一個(gè)美得讓人無法回頭的故事,這只美得如同童話中走出來的馴鹿再也回不去了。筆下的森林越美,那哀傷就越重!
這何嘗不是作者在寫他自己?他那乳白色蒙古牧羊犬相伴,美麗的呼倫貝爾大草原的童年何嘗不是回不去了?每天早晨到設(shè)計(jì)公司,調(diào)整文字、對圖片的位置進(jìn)行紛雜的編排,直到黃昏———。這何嘗又不是在寫塵世間終日忙忙碌碌的你我呢?剎那間,該是怎樣一種再也回不去的憂傷呢,仿佛一曲古老的民謠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來,傳來的是人們深深的思索。
《馴鹿牛仔褲》不可思議的名字,讓人回味深遠(yuǎn)的名字!令人久久不能釋懷。
四年級的作文 篇3
寒冷的冬天悄然離去,溫柔的春天輕輕的來到。春風(fēng)也跳著輕盈的舞蹈趕來,她輕輕的吹著柔和的風(fēng),將沉睡的動(dòng)物吹醒;又喚起碧綠的小草,春天使大地變得生機(jī)勃勃。
“春到人間草木和!眻@中的小草盼望已久的時(shí)刻終于到來。含苞欲放的花綻放,把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠,低著頭,再說悄悄話呢!粗壯的大樹伸出結(jié)實(shí)的手臂,吐出新的葉子,將一樹的葉子攬入懷中,也給自己穿上一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來,在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳,歡樂的歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的.野花競相開放,仰著頭,望著葉子微笑。在空中,大雁向北方飛來,一路上發(fā)出歡快的叫聲,仿佛在向大家打招呼。春風(fēng)也趕來問好,直到看不見,她才離開。
嬌氣的花朵,發(fā)芽的小草,吐葉的大樹,北飛的燕子,構(gòu)成一幅贊美春天的畫。山間的溪流,樹上的鳥鳴,池里的蛙叫,奏出一首贊揚(yáng)春天的歌。
“一年之計(jì)在于春”。春天,是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),它象征著一年的開始,象征著一個(gè)新的起點(diǎn),象征著生命的季節(jié)。
四年級的作文 篇4
你了解我們的學(xué)校嗎?如果不了解我們今天就向你介紹一番。 “我們的學(xué)校歷史悠久!蔽易院赖卣f,“我們學(xué)校可是全國首批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校。是湖北省優(yōu)秀學(xué)校,是黃岡市鼎鼎有名學(xué)校! 石寬搶著說:“這算什么,我比你知道的還多,我們學(xué)校代表著不少名人氣色,董必武爺爺曾經(jīng)在我們學(xué)校的文廟里考過秀才,王強(qiáng)是我們學(xué)校的學(xué)生,他在奧運(yùn)會(huì)中為我國奪得了金牌”。 李陽激動(dòng)說“我們學(xué)校師資力量雄厚,有很多特級教師為我們講課,為祖國輸送了大量優(yōu)秀人才。
葉呈顯驕傲地說:“我們的學(xué)校曾經(jīng)受到國家語委的.稱贊。
新加坡教育專家看我們的作文簡直看呆了! 我們的學(xué)校就是這樣一個(gè)古老而又優(yōu)秀的學(xué)校。
四年級的作文 篇5
你們有一份屬于自己的愛嗎?我有。他們總是不求回報(bào),擔(dān)心我、照顧我,對我好,嘴上說著我,心里護(hù)著我……
有時(shí)候媽媽騎著電瓶車來接我,看見我只穿著一件短袖時(shí),立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上,自己只穿著薄薄的背心。頓時(shí),一股愛的暖流進(jìn)入我的身體,霧氣也充滿了眼眶。電瓶車與狂風(fēng)拼搏著。我能想象尖銳的'風(fēng)刮著媽媽裸露在外的肌膚。我把小手放在媽媽的腰上,閉上眼睛祈求:風(fēng)啊,請你不要刮了,不要讓愛我的媽媽受到傷害!
父母總是在失敗中鼓勵(lì)我,勝利時(shí)鞭策我。記得,一次我得了滿分。那天我在學(xué)校里就抱著興高彩烈的心情回家,我得意地把這份消息告訴了媽媽,我以為她會(huì)高興,但出乎了我的意料。媽媽只是用嚴(yán)肅的口吻說:“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點(diǎn)成績就翹起尾巴。你要記住,這次滿分或許只是個(gè)巧合,要次次滿分同學(xué)們才會(huì)信服你,老師才會(huì)信任你!边@句話我一直沒有忘記,直到現(xiàn)在這還經(jīng)常在我腦海里回蕩。
這是屬于我的愛,獨(dú)一無二的愛。我有它,已經(jīng)知足了。
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