四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
時值盛夏，清風徐徐，柳樹上雖沒有鳥兒，但知了卻不停地鳴叫著。一輪新月靜靜的躺在湖面上。青蛙在湖邊拍著鼓“吧吧”作響。路邊的草叢中，幾只蟈蟈正低聲呤唱。
邁著輕盈的步子，我走在天鏡湖的銀河橋上。放眼望去，高樓林立、櫛比排列。電視塔，國信大廈和“雙魚”造型的規(guī)劃館，在燈光的襯托下，散發(fā)著時髦的現(xiàn)代氣息。
漫步林陰小徑，樹木、草坪，景觀燈，錯落有致、聯(lián)景和諧，美妙極了！
這是夜晚的天鏡湖，如詩如畫的地方。
尋著動感的音樂，我來到了天鏡湖廣場。在廣場的東北角，這是廣場舞大媽的天下。她們以舞會友，動作整齊，一個個臉上露著開心的笑容。她們用舞蹈跳出心中的激情，跳著對幸福生活的向往。
廣場中一群溜旱冰的小天才們，踩著閃閃發(fā)光的“風火輪”，擺著各種動作，展示自己的高超技術。那歡聲笑語里，是對未來的美好幢憬。
縱深行進，我來到了“幽徑尋芳”。一場“用旋侓唱響紅色經(jīng)典，用歌聲贊美美好生活”的微型“演唱會”，正在進行著。一臺點唱機旁一位50開外的奶奶，正深情的唱著：感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己。感恩的'心……
那余音裊裊，伴著湖面吹來的陣陣清風，讓坐在柳樹下凝聽的人兒，忘了一天的緊張與忙碌。
一曲唱罷，一位瘦瘦高高的大爺，正扯開嗓子動情的唱著：他唱的是一首古詩，張繼的《楓橋夜泊》。
“是的，我聽出來了�！�
那一刻，我覺得音樂真的好神奇！它能撥動人的心弦，讓人看到生活中最美好的一面。
我沉醉在這美妙的世界中，一朵希望之花赫然開放。在這滿含詩意的空間盡情伸展。
不知不覺夜已深了，帶著美好的心情，走在回家的路上，周圍蛙聲蟲鳴，此起彼伏。
四年級的作文 篇2
我有一位聰明過人的朋友。他會講一口流利的英語，寫一手精彩的文章，專愛解各種數(shù)學難題。他還會吹薩克斯、寫書法……他就是我們班的“高材生”。
他有一對水靈靈的大眼睛，也奇怪，他的眼皮會發(fā)生變化，早上變單眼皮，下午會變雙眼皮。眼圈四周黑乎乎的，活像一只大熊貓。一笑起來，就要露出兩個甜甜的小酒窩。
讓我們大跌眼鏡的是我這位“高材生”朋友竟然不會跳繩！
體育課上，老師讓我們跳繩，只見其他同學有的像一只機靈的小鹿；有的不時變換花樣，時而雙腳跳；時而向后跳；時而交叉跳……可再瞧他不是手搖得快，就是他的腳跳得快，總是對不上點。他跳得汗流浹背�？粗腵樣子，想到快要跳繩考試了，真為他感到著急�？伤麉s一點兒也不著急，他每天早上做早操之前都在練習。體育課間隙，老師會讓我們休息一會兒。這是他又會拿起繩子“啪……啪……”地練習，他不但在學校里練習，在家也刻苦地練。早上一起床，他就練……
功夫不負有心人.終于上星期的體育課上,老師又讓我們跳繩.輪到他了,繩子似乎聽話多了,手和腳也成了好朋友繩子在他的頭上腳下一閃而過,像彩虹似的上下翻飛起來.向前甩動的繩子,發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠”的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。他足足跳了十個才停下來！也許對別人來說，這只是區(qū)區(qū)十下。但對他來說卻是一次經(jīng)過自己辛苦努力后的飛躍。我相信在本學期的跳繩考試中他一定能順利通過。
這就是我的朋友，一個聰明而有毅力的人。他是我的良師益友，他激勵著我不要怕困難，堅持不懈�，F(xiàn)在你知道我的朋友是誰了嗎？
四年級的作文 篇3
在這世界上有許許多多的人的特點都與眾不同比如：有的會畫畫，有的人能歌善舞，還有的人熱愛寫字……
我的老媽是一位能吃苦耐勞的人，記得那時我的媽媽正懷著孕，她也不放棄手中的工作，并且當時我還補著課，于是媽媽每天都接送我上下學，每天早上媽媽就要六點起床給我做早餐，因為8點鐘就要去上課。因為我們家住的比較遠所以來回都要一個小時的時間。晚上，我的媽媽六點鐘就要來接我。
我的`老媽是一位幽默的老媽，記得那是在學校上學的時候，我不小心摔倒在地上了，當時都把膝蓋給摔流血了，我忍著痛沒有哭，等到該回家的那一天，我看見媽媽就想可是我看了看四周發(fā)現(xiàn)都有人。所以我就忍了。到家之后，我就再也忍不住了，趴在媽媽懷里我就哭了起來，媽媽說：“怎么了，寶貝兒？”我嗚咽著說：“我不小心走著走著就摔倒了，膝蓋都流血了。”媽媽驚訝地說：“晗妮你不會把人家的馬路給磕破了吧！”我聽了這句話，破涕而笑了。
這就是我的百變老媽！你們認識了嗎？
四年級的作文 篇4
一天中午，我吃飽喝足后，拍著圓滾滾的肚子，心滿意足地準備去“狗窩”里小瞇一會兒。我剛準備躺到床上，忽然一個重量級的盒子砸到了我的床上！我費了九牛二虎之力才打開了盒子。盒子里有一粒綠色的東東和一張說明書。我展開說明書，一看，上面寫道：此為一粒外星種子，可直接埋進土里，無須澆水，種下一秒后開始生長，可按種植者的口令生長。望收到此物者，正確種植。
我迫不及待的將種子種到院子里，說到：“帶我去玉帝那兒！”。嘿！我剛說完，地里就長出了一個苗。等到它長到和我一樣高時，我一把抓住了它的尖端，這藤蔓帶著我不斷上升。它長啊，長啊，當它停止生產(chǎn)時，我就來到了天庭大門！進了天庭后，我用手上的一瓶可樂，換了王母娘娘的一瓶玉露瓊漿，用一袋“旺仔小饅頭”和七仙女換了蟠桃園里的一棵樹，以后這棵樹上結(jié)的果子可都是我的了！又用一去手電筒換了可以讓手指上發(fā)出光芒的法力。我揣著這些“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。家人們都喝了一口玉露瓊漿，全都“飄”起來了！又對我的法力羨慕不已。
過了一陣子，我又想出去旅行了。上次去了天上，這次就去奇妙王國吧！我們小妹妹一直就怪我上次沒有帶好去，我這次就帶上她吧。我替妹妹系上“葉子安全帶”，說一聲去奇妙王國�！班病币幌�，就到了。
哇！這里的太陽是正方形的，月亮是三角形的，天空是粉紅的！風兒是七彩的，房子有蘑菇做的`、胡蘿卜做的、還有布做的！這兒的衣服也是千姿百態(tài)，各有所能啊！穿上蜘蛛服后，可以飛檐走壁；穿上魚衣后，可以在水中呼吸自如（不帶氧氣瓶），可以眼睛睜開不進水（沒戴游泳鏡喲）！還有隨變服，這種服裝可以自動變換款式，當主人想換一種款式時，只要輕輕拍兩下腰部，衣服就會變動最適合主人，并且又最美的樣子啦！還有小鳥衣、考慮服等等。我用60棵小草和他們換了20套隨變服、20套蜘蛛服和20件魚衣。這些都是最受人歡迎的衣服喲！
現(xiàn)在，我和家人們、好朋友們經(jīng)常出去旅游，一個個都變得見多識廣了。哈哈！這可真時一個神奇的種子呀！
四年級的作文 篇5
從前，有一個小女孩，她叫小張，她的夢想是發(fā)明出萬能藥。
有一天，小張的同學出車禍了，她急忙跑去求神仙，問神仙能不能給她一瓶萬能藥。神仙感受到了小張的善良與真誠，說：“我可以給你這瓶萬能藥，但前提是你不能太依賴它，并且不能做壞事，不然藥會立馬消失�！薄拔抑懒耍x謝�！毙埞郧傻卣f。于是，神仙就把萬能藥給了她。
一拿到萬能藥小張就吃了一顆。頓時，那位出車禍的同學就出現(xiàn)在她面前，并且全康復了！她想：“這萬能藥可真靈，得省著用了�！焙髞恚宦肪人婪鰝�，幫助老百姓，這使她很受歡迎。
但是，這個消息傳到了皇帝耳里。當時的皇帝十分貪婪，所以，皇上想把藥占為已有。
小張被召進宮后，皇帝問：“我聽說你有一瓶萬能藥，能否借朕用用？”
“嗯，這個嘛......”這沒等小張說完，皇帝的士兵就把萬能藥搶走，并送到了皇帝手里，還將小張趕出了宮殿。
小張手無縛雞之力，當她被趕出宮殿后十分傷心。正當她往前走時，萬能藥居然滾到了她的腳下。她一轉(zhuǎn)身再看后面，發(fā)現(xiàn)士兵們正向小張的方向飛快跑來。小張立刻打開萬能藥，心里想：萬能藥，我要到另一個村子里，求求你。一眨眼的功夫，小張就到了一個祥和的'村莊。
之后的日子，小張用萬能藥幫助了很多人，在這里深受歡迎。
四年級的作文 篇6
寥寥篇章，少少點墨，好似廣袤無垠的大海，叩擊著心堤，震撼而洪亮著！
自記事起，書就與我為伴，我的興趣就是閱書�！栋正傳》便是我珍愛的藏書之一，當初購買時或許是由于它的名氣吧，看也是隨便翻翻，那時我甚至不知阿Q是個什么樣的人？而阿Q精神是什么？大約是二個月前，我無意收拾書柜時，發(fā)現(xiàn)這本遍布灰塵的《阿Q正傳》，頗有興趣再次讀了起來。不讀不知道，一讀嚇一跳呵！我頓時肅然起來……
阿Q是個悲劇，是個戲劇，他的一生混雜著太多阿Q精神，這些精神伴隨著他對抗壓迫，對抗嘲諷，但最終也將他帶向了死亡！精神勝利法就是其中最著名的，說白了，就是“遇強則避，打不過，說‘兒子打老子’諸如云云”與“遇弱則欺”，嘿，這與現(xiàn)代我們學習上的弊端正好不謀而合，見到困難躲啊，逃啊，見到簡單得意忘形，以致最后自毀長城。阿Q精神，似乎會傳染，趙太爺，小D，假洋鬼子等，甚至是中華兒女都有阿Q精神！至此，不禁要想為什么會產(chǎn)生阿Q精神，因為祖國希望我們就是一個個“阿Q”，若想根除阿Q精神，讓阿Q魂飛魄散，只能開放胸襟，逆流勇敢，順流謹慎，學會人性最善良的.品質(zhì)，“人性本惡”有何妨？在此，阿Q將永不存在！
《阿Q正傳》一部看似戲謔的書，包含了多少國人最過脆弱的人性，它是一部小說，還是一部論文大作，因為它將國人的精神深刻解剖了出來。更是一部無以倫比的哲學，因為它帶給人的啟示，經(jīng)如同那廣袤無垠的大海，久久，久久，久久……
四年級的作文 篇7
我最熟悉的朋友是顏賀影。她非常喜歡畫畫�？偸窃R尾辮，眼睛雖然很小，但顯得炯炯有神。小小的鼻子，靈敏的耳朵使她顯得十分可愛。
她酷愛畫畫。上個星期六，媽媽帶我去她家玩。玩了兩個小時，媽媽突然從包里拿出三張電影票，說要帶我們?nèi)タ措娪�。我開心得一蹦三尺高，興奮地說：“現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去!”說完，我拉起她的手，就往門口走�？伤箘虐盐彝乩�，說：“要去，你們?nèi)�，我要畫畫。”之后，她拿出畫紙和畫筆，趴在桌子上認認真真地畫了起來。無論我和媽媽怎么勸都不管用，她死活不肯去。
后來，我和媽媽無奈地陪她畫了一天的畫。
我這個朋友就是這么喜愛畫畫，她興奮的'時候，誰也阻止不了她畫畫。
四年級的作文 篇8
該死的蚊子女士：
您好，我是您忠實的對擂者。
這幾天的天氣非常好，非常地熱，給你一家的食物帶來了保證，我隨處可見你那忙忙碌碌、賊頭賊腦的身影。
在伸手不見五指的夜晚,就開始行動了。你在捂得嚴嚴實實的被子上，東看看，西瞧瞧，終于找到了突破口，就不顧一切險阻，沖進被中，開始了你的工作。你的這種精神，深受我感動，所以你每到一地到會贏來響亮的掌聲和各種殺蟲水的親熱。
蚊子女士，謝謝你每天晚上送我一支催眠曲。那天半夜，你在我的耳朵邊嗡嗡的作曲，害得我久久不能休息。我知道你又在發(fā)揮你那種令人討厭的精神，在我的手、臉、脖子等處都留下了大紅包。因此我準備了許多蚊香和殺蟲水，來給你慶祝生日宴會。托你的福，就在第二天，在我的.眼睛周圍留下了深深的眼圈，好像帶上了一副墨鏡。
蚊子女士，不用擔心你的歌聲因時代不同而過時，你放心，我掌握知識以后一定要發(fā)明防蚊電棒，讓你的歌聲更凄美！等著吧！
xxx
20xx、4、29
四年級的作文 篇9
周末的一天，在我家的旁邊我看見了一只受傷的小鳥，我急急忙忙的把它抱回屋里，當時我想都沒想，看都不看，只是把它抱回屋，哪知鳥兒的媽媽爸爸在家里呼喚著它！
回到家時，我把它放在一個美麗盒子里，每天給它喂食，給它最好的照顧，但它總是看著天空，好像在等自己的爸媽來接它回家。
直到有一天，我才明白它的用意：鳥兒不吃不喝，只是看看天空并流下了真誠的淚水！我走到它的面前，輕輕的抱著它一步又一步從宗走到了當時那棵離別的那棵梧桐樹下，在上面，我看到了一個空空的鳥窩，我爬上樹，小心的把它放回到那個充滿愛的鳥窩里，在鳥兒的旁邊，我一直等到了下午，我看到了一群群著急的.大鳥，向這邊圍擾，這時我才發(fā)現(xiàn)了母愛與父愛的偉大的愛！我一直哭著跑回了家，緊緊的擁抱了媽媽！
今天是母親節(jié)，要給母親們快樂點，也要給奶奶們的辛苦喝彩為她們送上一個最溫柔體貼的擁抱��！-這就是節(jié)日的意義。
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