四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)掃落葉，野菊開(kāi)滿山。深秋時(shí)節(jié)，正是野菊開(kāi)放的時(shí)候，唐代詩(shī)人王建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“晚艷出荒籬，冷香著秋水�！苯裉欤液桶职謰寢屒巴鶐X上去采野菊花。
午后兩點(diǎn)左右我們出發(fā)了。這一路可讓我大飽眼福了，美景盡收眼底。舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山野上，一棵棵小樹(shù)穿上了紅黃相間的彩衣服，真像是把林風(fēng)眠的《金秋》放大了。秋魔術(shù)師把山變成了調(diào)色板，黃的，綠的和紅的，交錯(cuò)相映。再看那一畝畝農(nóng)田，一排排整齊的.綠油油的小麥苗好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，又似一潭潭碧綠的湖水。我們不時(shí)地看見(jiàn)一輛輛三輪車運(yùn)著滿滿一車野菊花行駛著。
我們來(lái)到一座石頭山下，舉目仰望，只見(jiàn)這座石頭山上，石頭與石頭之間那一點(diǎn)土地上，一叢叢野菊花探著小腦袋，黃的，紫的，數(shù)不勝數(shù)。像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的！湊上去聞一聞，一股夾雜著絲絲藥味的清香撲鼻而來(lái)，閉了眼，山上仿佛剛淋過(guò)一場(chǎng)“清香雨”，我盡情地呼吸著新鮮的空氣，仔細(xì)地偷聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。走近看野菊花好像一張張小朋友的臉，朝我點(diǎn)頭微笑。
我們登上山坡，找了一塊比較平坦的石頭坐了下來(lái)。雖然有一句話叫“一枝幽艷迎秋開(kāi)，孤零零，見(jiàn)者猶憐不忍摘�！笨墒强粗鼈儯疫�是忍不住拔出了小鐵鏟，在地上磨利了，拽住附近的一從野菊花，使勁一戳，野菊花就乖乖地跑到了我的手里。我拿起它來(lái)，把它上面的花朵一朵一朵地捋下來(lái)，輕輕地放進(jìn)袋子里。我選了四朵花中之王插在了媽媽的頭上時(shí)，爸爸說(shuō)：“你媽媽帶上野菊花，比她年輕時(shí)都漂亮好幾倍�！�
看著漫山遍野的野菊花，我不禁對(duì)它們敬慕起來(lái)，這么差的生存環(huán)境，它們依然開(kāi)的那么嬌艷，那么迷人。我愛(ài)野菊花！我不僅愛(ài)它那美麗的花朵，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力！
自評(píng)：我們前兩天去嶺上采野菊花，挺好玩了，我就把它記錄了下來(lái)。我先寫(xiě)了路上的景色和野菊的景色，最后寫(xiě)了采野菊。請(qǐng)大家多多指點(diǎn)！
深秋這幅畫(huà)美麗吧！
四年級(jí)作文 篇2
你這一生，一定經(jīng)歷過(guò)許多事情，在這些事情中，你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)別人幫助你的事情，下面就是我經(jīng)歷的受人幫助的事情。
有一次，我們過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，老師讓我們帶上面具，我們來(lái)到那里，那里火光四射、燈火通明，一進(jìn)去一陣鬼叫，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，那里的空氣很不新鮮，塵土飛揚(yáng)，讓我感到心不自在，就感覺(jué)自己好像真來(lái)到了鬼屋似的。在那里磕磕碰碰，不時(shí)有人摔倒，開(kāi)始表演了，有的'表演的古靈精怪，突然，我們班的大黑臉上去談笑風(fēng)生，我們聽(tīng)著好聽(tīng)極了，這么一聽(tīng)使我心情舒暢，萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。我剛踏上斜坡一步，因?yàn)榈孛婧芑揖突讼氯ィ妙^破血流。突然，來(lái)了一個(gè)高個(gè)子的大哥哥，他把我抱起來(lái)向醫(yī)務(wù)室跑。然后，我被送進(jìn)了醫(yī)院，我睡了兩天兩夜，我一醒來(lái)，突然想起了那個(gè)高個(gè)子哥哥，這使我百思不得其解，他到底是誰(shuí)呢？
到最后，我終于知道了他是我的哥哥。
四年級(jí)作文 篇3
今天是星期六，早上我被遠(yuǎn)處傳來(lái)的雞鳴聲喚醒。那聲音此起彼伏，一倡百和，恰似一派清新的辰曲，迎接著早晨的到來(lái)。那腳步聲、低語(yǔ)聲，驚醒了沉睡的田野。我起了床來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看了看，嘿！小草弟弟也在微風(fēng)的吹拂下，偏偏起舞。
我刷了牙，洗了臉，吃了早飯，跑到樓下。只見(jiàn)爺爺他彎著腰坐在凳子上發(fā)呆。我忙跑上去問(wèn)……只見(jiàn)爺爺讓我和他一起去摘黃瓜。我12分高興，提起籃子和爺爺去摘黃瓜。一路上，我蹦呀，跳呀！一眨眼，黃瓜地到了。我看了看四周，連一根黃瓜都沒(méi)有，就好奇地問(wèn)道：“爺爺，怎么沒(méi)有黃瓜呀？”爺爺告訴我，現(xiàn)在天很熱，黃瓜都躲起來(lái)了。他們怕把皮膚曬黃了，所以就把黃瓜葉當(dāng)遮陽(yáng)傘了。噢，原來(lái)如此。我想：正正經(jīng)經(jīng)的爺爺也會(huì)和我開(kāi)玩笑。爺爺毫不猶豫地把黃瓜摘給我。我和爺爺把熟了能吃的黃瓜摘完了。那空蕩蕩的籃子，頓時(shí)，放滿了黃瓜�；氐郊依铮野鸦@子里的黃瓜都拿了出來(lái)。黃瓜的形狀千姿百態(tài)，各種各樣。有的像一把勺子，有的像一只尖尖的小筆筆，有的'像兩個(gè)雙胞胎，還有的肥頭大耳。
我家的黃瓜可好吃了，你若不信請(qǐng)到我家來(lái)嘗一嘗！我等候你的光臨哦！
四年級(jí)作文 篇4
在桃花盛開(kāi)的春天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ窕噬酱河巍?/p>
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，車子來(lái)到了玉皇山。我們?cè)诼愤吤利惖木G樹(shù)和鮮花簇?fù)硐伦哌M(jìn)了山頂。來(lái)到山上，錯(cuò)落有致的山間景色立即讓我們感到心曠神怡。只見(jiàn)山體延綿，山水一色，果園連片，使人留連往返。
剛走一會(huì)，一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來(lái)。我不禁向遠(yuǎn)方一望，那錯(cuò)落有致的山崗上，粉紅色的一大片，如落日，似火焰……。
哇！那大片欲燃的桃花，在雪白梨花、黃色菜花的印襯下顯得格外艷麗。
哦！這就是桃花園，我第一次見(jiàn)到如此多的桃花。那爭(zhēng)奇斗艷的粉紅讓我們興奮不已。我的朋友早已不能自制，飛快鉆進(jìn)桃花深處，不停地將那迷人的景色連同美麗的身軀收入心中。
穿梭桃園，欣賞著這多色的桃花。我的心經(jīng)不住這美景的誘惑，漸漸地陶醉了。其實(shí)，陶醉的又何止我一個(gè)人。那一批接著一批的人從四面八方涌來(lái)，他們穿梭在田園中，在溫暖的陽(yáng)光下盡情賞花，享受著自然風(fēng)光。
走在狹小的山路上，我一邊仔細(xì)品味著空氣里的芳香；一邊望著那一片片桃園、梨園。想著收獲的季節(jié)，這里將是碩果累累，一片豐收繁忙的`景象。想到這我美美的舔了舔舌頭。
在玉皇山上，供人欣賞、游玩的并不只是美麗的鮮花和田園風(fēng)光，還有《我的兄弟叫順溜》影視拍攝基地。當(dāng)我們吃完午餐后便準(zhǔn)備去那里。
臨近中午，我們好不容易走進(jìn)了“順溜”戰(zhàn)斗和生活過(guò)的“軍營(yíng)”，那兒有儲(chǔ)存的房子，有專門(mén)商討的房子，還要可以看電視的房子。我們不大多拿起享受著“將軍癮”，有小部分人參觀其它房子，而我走近可以看電視的房子，看著《我的兄弟叫順溜》這部電視劇。
隨著太陽(yáng)漸漸偏西，我們拖著的身體但卻高興的心情離去了……
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)天晚上，我就開(kāi)始想到底做什么好呢？最后我決定還是做番茄炒蛋吧。
我先洗好手，準(zhǔn)備好雞蛋和番茄。沖儲(chǔ)物柜里拿出個(gè)碗，又拿了兩個(gè)生雞蛋打在碗里。就在打雞蛋的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情：我把雞蛋磕到碗里，差點(diǎn)把碗打翻了。當(dāng)磕第二個(gè)時(shí)，我一手把住碗，一手磕雞蛋，就不信了，我還能再弄翻。雞蛋拌勻后，我從框里挑了一個(gè)有大有紅的番茄，用清水洗得干干凈凈的，然后放在案板上，接下來(lái)就問(wèn)我的師傅——-舅媽，“舅媽，番茄應(yīng)該切片還是切塊？”舅媽在邊上說(shuō)：“先去皮再切，最好切塊�！蔽叶挷徽f(shuō)馬上動(dòng)手削起來(lái)了皮，舅媽說(shuō)：“你在西紅柿上用到輕輕劃開(kāi)幾道口子，在開(kāi)水里面過(guò)下，就可以把皮去掉的`。”真神奇，西紅柿皮輕而易舉就去掉了，然后我用里按住西紅柿（好像在抓一條活蹦亂跳的魚(yú)），切成兩半，再切成了很多小塊。萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)火做菜。
鍋里的水干了，是該往鍋里倒油的時(shí)候了，我拿著油瓶的手抖不斷發(fā)抖，害怕放油以后，油會(huì)濺出來(lái)。這時(shí)我那睿智的師傅發(fā)現(xiàn)了，面帶微笑地說(shuō)：“不用怕，只要沒(méi)水，油是不會(huì)濺起來(lái)的�！庇辛诉@句話，我大膽嘗試了一下，呀，果然不會(huì)哦！倒好油，就連忙把雞蛋倒入鍋中，“等油熱了再倒�！蔽铱吹藉佒泻孟衩盁熈�，這時(shí)我看了下舅媽，舅媽給了我個(gè)眼神，我快速將雞蛋倒入鍋中。
“滋啦啦”一陣油爆聲，這響聲對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是驚天動(dòng)地，我拿起鍋鏟小心地翻炒，生怕油爆出來(lái)弄到我手上。剛到鍋內(nèi)的雞蛋先像漸漸往外擴(kuò)散的水紋，然后再像一張大餅，還冒起了乳黃色的小泡泡。接下來(lái)再翻炒幾下，裝好雞蛋，接著再倒下番茄，又是一頓“滋啦啦”油爆聲，再倒入雞蛋，翻炒一會(huì)，等它們?nèi)诤显谝黄鸷�，放點(diǎn)鹽，撒點(diǎn)蔥末在上面。不一會(huì)，香噴噴的番茄炒蛋出鍋了。
廚房大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)可能淪陷了，但我覺(jué)得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我還是勝利了，因?yàn)槲铱纯淳藡屇樕涎笠邕@滿意的微笑。
四年級(jí)作文 篇6
星期六，媽媽帶我去了寧波的達(dá)蓬山游玩，那兒可真好玩！
大約行駛了二十多分鐘，我又一次看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的杭州灣跨海大橋，海上朦朦朧朧的，不知道有多么寬廣，只有幾條漁船蕩漾在海上打漁。遠(yuǎn)看大橋，就像一條無(wú)比雄偉的巨龍橫跨在海上。
過(guò)了一小時(shí)半，我們終于到達(dá)了目的地。我像只靈敏的小猴子一樣迫不及待地溜下了車。快速地躥到了買票點(diǎn)，期待媽媽買票。進(jìn)入達(dá)蓬山大門(mén)，首先印入眼簾的`是幾張大花臉，有關(guān)公的、曹操的等等，旁邊是一池塘的金魚(yú)，有紅色的、黃色的，各種各樣的金魚(yú)看得我眼花繚亂、目不暇接。
我第一個(gè)玩的項(xiàng)目是：旋轉(zhuǎn)木馬，我看見(jiàn)五顏六色的木馬就立刻呆住了，心想：我該坐哪兒匹馬呢？思考了一番后，才選中了一匹藍(lán)色的馬，我正兒八經(jīng)地坐了上去，真像唐僧騎白龍馬呀！我還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身去，任憑媽媽怎么給我設(shè)計(jì)造形幫我拍照。
隨后，媽媽又帶我去玩了小蜜蜂采蜜，我飛快地跑到“小蜜蜂”跟前，上了“小蜜蜂”，熟練地上下移動(dòng)，我一直按紅色鍵往上飛，后面的人也不甘示弱，跟著向上飛，可我偏要下去，他下去了，我就上來(lái)，我想一定把他氣個(gè)半死，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷，哈哈！
最后我們玩得是旋轉(zhuǎn)飛秋千，我毫不猶豫地上了秋千，開(kāi)始了，秋千竟然在往上升，好像上面有人在拉繩子，升到高空，突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且越轉(zhuǎn)越快，我嚇得哇哇大叫，心不由得吊起了，我這樣叫，媽媽更是不知所措。
時(shí)間很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又要回家了，可真想在這兒多呆一會(huì)兒！
四年級(jí)作文 篇7
如果我是一名老師，一定不會(huì)讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開(kāi)心，記得牢固。當(dāng)然，我還會(huì)經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱，呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
如果我是一名老師，我不會(huì)忽略那些成績(jī)差的學(xué)生。每個(gè)人的智力水平不同，學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，把他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)。
如果我是一名老師，我會(huì)在上課的時(shí)候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會(huì)教育他們要勤學(xué)好問(wèn)，因?yàn)椤爸疄橹恢獮椴恢侵病�。要是不懂裝懂，那就學(xué)不到知識(shí)了。
雖然是老師，但也不能在課堂上太嚴(yán)肅，上課時(shí)要面帶微笑，課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會(huì)和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆聽(tīng)蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴。
夜深了，星星眨眼睛，一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音。我做了一個(gè)非常美的'夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己站在講臺(tái)上教同學(xué)們唱歌，站在升旗臺(tái)上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過(guò)，當(dāng)老師可不是件簡(jiǎn)單的事，要有淵博的知識(shí)，所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為受人尊敬的好老師。
四年級(jí)作文 篇8
星期六的下午，我興高采烈地和爺爺去兌獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)品后，我們卻像被潑了一盆冷水，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
故事還要從一周前講起。臨近雙11，電視臺(tái)推出了“搖一搖中大獎(jiǎng)”活動(dòng)。觀眾先在手機(jī)上安裝一個(gè)程序，當(dāng)電視上出現(xiàn)“搖一搖”的圖標(biāo)時(shí)，打開(kāi)程序搖手機(jī)，就能得到金幣，金幣可以兌換超市代金券。我和爺爺奶奶對(duì)這個(gè)活動(dòng)特別感興趣，爺爺奶奶將電視鎖定在這個(gè)頻道，我則回家一做完作業(yè)就坐在電視機(jī)前，等著搖金幣。我們的手腕都酸了，最終收獲了7000多個(gè)金幣。
星期六下午，我和爺爺滿懷希望去兌獎(jiǎng)，卻只兌到了5元面值的代金券。超市規(guī)定，每張代金券必須搭配50元現(xiàn)金，所有代金券必須在11月15日前使用。我數(shù)了數(shù)手里的'券，有13張。要想把這些券全用上，得再花650元錢，這相當(dāng)于我一半的壓歲錢。用不完過(guò)期作廢，又感覺(jué)對(duì)不住我這酸疼的手腕，想想都心塞。
“代金券能用多少用多少，自己用不完還可以送給別人呀！”媽媽一句話點(diǎn)醒了我。我和媽媽來(lái)到超市，買了一些零食和日用品，用了3張券。剩下的我抽出一張留作紀(jì)念，其余9張送給了收銀臺(tái)前排隊(duì)結(jié)賬的叔叔阿姨們，我耐心地講解代金券的來(lái)歷和用法，從一聲聲“謝謝”中收獲了快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇9
“哈哈哈……”。從我們班發(fā)出陣陣歡笑，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲，――啞劇表演猜猜猜。游戲規(guī)則是同學(xué)從老師手上抽一張紙條，然后根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話，只能用你的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言來(lái)表示意思，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者積一分。
游戲馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們躍躍欲試，都高高舉起了自己的雙手，大聲說(shuō)到：“老師，我先來(lái)。”幸運(yùn)首先降臨在周凱希身上，她大步走上講臺(tái)，快速?gòu)睦蠋熓种谐槌鲆粡埣垪l，看完紙條后，她一臉茫然，不知如何表演，無(wú)奈地?fù)u頭，默默地說(shuō)道：“老師，這個(gè)我不會(huì)表演�！迸_(tái)下的同學(xué)們立馬沸騰了，一個(gè)個(gè)大聲嚷到：“老師，我來(lái)幫她，我來(lái)幫她�！崩蠋熾S后叫上了王宇軒上臺(tái)“營(yíng)救”，只見(jiàn)他張開(kāi)嘴巴，深情歌唱，身子還不停地扭動(dòng)著，好像在跳舞。羅燦輝一馬當(dāng)先說(shuō)出了正確答案：“載歌載舞�！崩蠋熛蛩度チ速澰S的目光。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，這次上臺(tái)表演的是王尊儀，他漫不經(jīng)心地打開(kāi)紙條，看完后露出一臉輕松的樣子，他首先用手比劃出了一個(gè)長(zhǎng)條形，然后直接送入嘴中，做出一副很辣的.表情，然后津津有味地吃了起來(lái)。大家在下面交頭接耳，議論紛紛，有的說(shuō)吃薯?xiàng)l蘸了辣椒醬，有的說(shuō)吃辣椒，還有的說(shuō)吃薯?xiàng)l蘸番茄醬。我心想：錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，全都錯(cuò)了，這答案也太離譜了，讓我來(lái)公布答案�！蔽易孕诺嘏e起了雙手，老師示意我來(lái)回答，我肯定地說(shuō)：“辣條很好吃�！币� ！我答對(duì)了。
我心想：這游戲也太好玩了。終于輪到我表演了，我不慌不忙地走上講臺(tái)，上前一抽，心想:要是抽了個(gè)不好的怎么辦？我打開(kāi)一看：“天氣很冷”。這個(gè)太容易了，我迅速雙手交叉在胸前，做出很冷的模樣，有人立馬說(shuō)天氣很冷，“對(duì)啦，非常正確……”我跳著歡呼道。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我卻平靜不下來(lái)。心想：如果人不能說(shuō)話，那是一件多么痛苦的事�。∷栽谏钪形覀兌紤�(yīng)該好好說(shuō)話。
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