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四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
星期六的早上，我們一家人吃過早飯后，爸爸提出和我一起去新桂公園溜冰。
我們去到公園之后，我就穿好那雙嶄新的藍色溜冰鞋，小心翼翼地站了起來。那時候剛剛下過一場雨，地上濕濕的，還沒有干，開始滑了幾下子，我沒怎么注意。突然我滑向了水坑那邊，立刻“撲通”一聲滑倒了，我的`褲子有一點濕噠噠，衣服也有一點濕了。我哇哇大哭起來，那時候干脆想放棄了。
可是，爸爸走過來，一而再，再而三地鼓勵我，使得我又重新斗志復燃了。于是，我再一次站了起來，慢慢地，我忽然覺得自己會溜冰了，于是就加快了速度，不料又滑倒了。但是從此以后，我也知道了右腳的溜冰鞋是可以剎車的。日子一天天過去了，我終于學會了溜冰，高興地跳了起來。
這件事讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！我學會了溜冰，那你呢？
四年級作文300字 篇2
星期五，學校組織1-3年級學生去春游。
留給我印象最深的就是余姚博物館了，因為那里見證了余姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻著精致秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍著耀眼的光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的.是真正的文物，而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是復制品。
咦，前面怎么那么熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴著斗笠在劃船嗎？博物館的設計者好有創意呀！
這次春游挺好玩的，以后有機會我一定還參加。
四年級作文300字 篇3
我心中未來的城市是一個低碳的城市，交通不擁擠的城市，能與自然融合的城市。
如果我當了這個城市的市長，我會這樣做。不讓嚴重污染環境、尾汽排放量高的汽車生存下去，大力支持使用電瓶汽車、電瓶車和自行車，將其進行惠民政策，讓一般人都能買上車，還有我會制止那些排放毒氣的工廠，不讓它們污染城市的空氣。
我會把城市的交通變得不擁擠，我有一個大膽的'猜想，把城市的道路分為三層，最底下一層貫通所有學校、供學生(老師)們使用;第二層貫通所有的公共設施，電瓶車、電動汽車和自行車使用;第三層是通往各個辦公場所，供職業的人使用。
我還會把城市弄得象瑞典首都斯德哥爾摩一樣，與大自然融為一體，讓城市的居民們享受良好的生活環境，多植樹造林，對那些伐木者進行拘留，送去教育所，讓他們改正錯誤。
這就是我心中的未來城市。
四年級作文300字 篇4
這天，淘友去了幼兒園，他的哥哥淘龔感冒了，在家里躺著呢。
媽媽喂孩子們吃過飯，就抱起了淘友，給他背上書包。“媽媽！我也要嘛！”
淘龔嚷了起來。媽媽有些生氣，叫爸爸看好他，便和淘友走了。
媽媽把淘友帶到幼兒園，老師站在門口等候呢。淘友打量著老師，老師手牽住淘友，說：“我是你的'老師，我叫夏薇薇，你叫我夏老師吧！”淘友愉快地走進校園和小朋友玩了起來。
媽媽把棉被遞給老師，說了些什么，就跑走了。
淘友“吧嗒”地吸指頭，顯然餓了。這是，一個小女孩走過來，把一個饅頭放在淘友的桌子上，淘友三下兩下吃了饅頭。“怎么樣？你沒帶點心？”女孩問。淘友笑笑，說：“是噢，嘻嘻！我剛來，你真好！”女孩俏皮地說：“我叫香秀，是咱班班長。去臥室著床吧。”
淘友在床上蹦來跳去，好不樂乎，他對香秀說：“我想睡了。”香秀皺皺小鼻子擺了擺手，說：“不好，先玩游戲。”淘友一下子蹦了起來，拉著香秀的手，迫不及待的跑出臥室。他在濕漉漉的草坪上打了個滾，有跑到滑滑梯那里，從大象鼻子上滑下來。接著，他又像小猴一樣爬上梯子，用掛在竿子上的望遠鏡眺望遠方。
四年級作文300字 篇5
我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴格要求、工作上進的.老師。
記得在我上三年級時，我是一個非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個勾，考試總是考八十幾，七十幾。可是，王老師不但沒有罵我，反而鼓勵我：“不要氣餒，只要你做題目時再細心點，我相信你一定行的!你不會的題目可以來問我呀！”王老師時常走到我的身旁，坐下來輔導我把作業寫完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！
就快第二單元測試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說：“放松心態去考，你一定會考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認真的完成了全部題目。考完了，成績出來了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！
四年級作文300字 篇6
從小到大我家都是媽媽做飯，媽媽做的飯可好吃了，我決定看看媽媽是怎樣做飯的。
媽媽買回菜回來，系上圍裙，把菜拿出來，擰開水龍頭，只聽“嘩啦嘩啦”水流出來了。媽媽開始洗菜，緊接著是“當當”的切菜聲，干脆明快的'節奏。然后媽媽把煤氣打開，往鍋里倒油，至聽見“咝咝”的聲音，一會兒冒起了青煙，一股油煙味撲鼻而來。突然我心想：油會不會跳到媽媽身上呢？會不會跳到我的手上呢？可媽媽看起來一點也不害怕，走到鍋面前把菜放進鍋里。這時一陣“噼哩噼啪”的聲音，像放鞭炮似的。緊接著，媽媽把蒜頭，蔥和鹽放進去，“嚓哧嚓哧”地翻炒，這時鍋里的勺子摸著頭蹲下來，好像在說：不要翻了，我要暈了。
過了一會兒，一碗香噴噴的菜就出鍋了。我聞了聞：啊，太香了！我拿了筷子，吃了一個小丸子。那種滋味可真美呀。隨后媽媽又做了幾個菜，我美美地大吃了一頓。
這一次我才知道，做飯是有些麻煩，但媽媽每天都幫我做那么多好吃的菜，我感到十分幸福。我有一個這樣的好媽媽！
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