實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇[精選]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蚌埠,城市的西邊,張公山腳下,這里有一處景點(diǎn)——張公湖。
瞧,湖的四周栽著一排排整齊的垂柳,柳樹發(fā)出新芽?jī)海嗲嗟,小小的,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)舞動(dòng),讓我不禁想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀”。遠(yuǎn)處粉紅的桃花綻開了笑臉,金黃的迎春花花瓣全開了,好像在迎接春天。紫色的喇叭花吹起了小喇叭,火紅的月季花爭(zhēng)奇斗艷,小草也探出了小腦袋,為大地鋪上一層綠色的地毯。
張公湖的水是那樣清,清得能看到水底小魚,小蝦嘻嘻玩耍,水是那樣綠,像被周圍的綠色染過(guò)一樣。
水是那樣靜,一點(diǎn)波紋也看不到,靜的'像一面大鏡子。當(dāng)太陽(yáng)高照的時(shí)候,湖面波光粼粼,像魚鱗、像碎銀、像千萬(wàn)個(gè)小精靈在跳躍,奔跑。像不計(jì)其數(shù)的小銀魚在翻騰,在跳躍。
當(dāng)下起雨來(lái),湖面上籠罩一層薄霧,豆大的雨點(diǎn)落到湖水里,激起一串串水花,周圍的景物一片朦朧,如同童話中的仙境一般。
張公湖真美啊!樹木品種繁多,湖水干干凈凈,花兒各種各樣,我愛張公湖,更為家鄉(xiāng)有這樣一面湖而驕傲。
四年級(jí)的作文 篇2
小鳥,我和你終于成了好朋友,我好開心。
我家門前有一棵銀杏樹,樹上每天都會(huì)飛來(lái)一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)尖耳朵,一雙腳丫像皇冠一樣,短短的尾巴圓圓的,黃黃的,真好看!
一天,那群小鳥又飛來(lái)了,它們“嘰-喳-,嘰-喳-”唱個(gè)不停。我好想和它們玩玩!于是,我把一些米放在窗臺(tái)前,想:小鳥肯定會(huì)喜歡的!可是,小鳥一見我的身影一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤了,它們不吃我的米,它們不買我的帳。我很傷心,跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,我喂小鳥,為什么小鳥一見我就飛了呢?”媽媽撫摸著我的頭親切地說(shuō):“傻孩子,小鳥一定以為你要捉它呢!”“哦―”我這才明白。走到樓上,我躺在小床上冥思苦想:怎樣才能接近小鳥?啊,終于想出來(lái)了!
第二天,我早早來(lái)到窗前,趁小鳥沒來(lái)把一大把香米放在那里,自己卻躲在窗簾后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小鳥。開始,小鳥小心翼翼的,吃幾口,抬頭望望四周,漸漸地,小鳥的 膽子越來(lái)越大了,它們開開心心把所有的.米粒吃光了。就這樣,一天,兩天,一周,一個(gè)月……現(xiàn)在,小鳥已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友,有時(shí)候,我在彈琴,小鳥還會(huì)給我唱歌呢!
小鳥,小鳥,你真可愛!我和你的故事將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)……
四年級(jí)的作文 篇3
《淡淡的深情》講了這樣一個(gè)故事:母親的兒子考上大學(xué),但母親無(wú)論自己兒子有什么榮譽(yù)事件,母親總是淡淡的一笑,后來(lái)“我”才感受到母親對(duì)“我”濃濃的愛。
不僅是那位母親,我的媽媽也是位這般淡而無(wú)味的母親,但她背后卻對(duì)我做出了一種默默的偉大的奉獻(xiàn)。
每當(dāng)我做作業(yè)不能及時(shí)完成時(shí),媽媽總是睜開她那勞累了一天的眼睛,直到我做完作業(yè)再閉上她那雙疲勞的雙眼,每次都陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜。幾天后,我才突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角邊有了些小皺紋,這都是因我而起呀,我對(duì)往日里從來(lái)漠不關(guān)心的媽媽,竟然從心底過(guò)意不去,我說(shuō):“媽媽,你的眼角有些皺紋了!”媽媽驚訝地看著我,從來(lái)不懂事的'我也學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽?可過(guò)了一會(huì)兒,媽媽還是臉上有著淡淡的微笑,那是帶著欣慰的笑啊!
有一天下午,我嚷嚷著要吃草莓,媽媽本來(lái)是要去的,一是下著大雨,二是剛才走出門口,又被爸爸叫住了。我心里便有一些說(shuō)不出的難過(guò),繼續(xù)嚷嚷著要吃草莓,媽媽見我這樣,就冒著大雨去幫我買草莓,媽媽回來(lái)后從頭到腳都淋濕了,我心中就像打翻了五味瓶——不是滋味。我慢慢吞吞地接過(guò)了媽媽手中的草莓,吃了起來(lái),并挑了幾個(gè)大的給媽媽品嘗,當(dāng)我和媽媽的手接觸時(shí),感到媽媽手冷冰冰的,媽媽頭上也是熱的,好像發(fā)燒了,我趕緊叫來(lái)了爸爸,我們就把媽媽送往醫(yī)院。過(guò)了幾天,媽媽的病情才有所好轉(zhuǎn)……
媽媽對(duì)我付出的太多太多,親身的經(jīng)歷,使我嘗到了人間愛的酸、甜、苦、辣,使我懂得了母愛的偉大……
四年級(jí)的作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)美麗的大花架。它一共四層,是用木頭制作成的。精美絕倫的花架上擺著各種各樣的盆景,十分美觀,我經(jīng)常要去陽(yáng)臺(tái)看看。
一天,我站在花架前欣賞著美麗的植物盆景,突然,媽媽走了過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我:“每一層的花架是什么形狀的?它長(zhǎng)多少,寬多少?周長(zhǎng)又是多少呢?”我連忙去拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的卷尺,仔細(xì)地把花架測(cè)量了一下,高興地回答道:“媽媽,花架是立體形狀的,但每一層的花架長(zhǎng)90厘米,寬28厘米,所以是長(zhǎng)方形的。它每一層的周長(zhǎng)是(90+28)×2=236厘米!
媽媽看著我笑而不語(yǔ),又問(wèn)了起來(lái):“這個(gè)花架按照大、中、小三種花盆擺放,每種花盆分別最多能放多少盆呢?”這個(gè)好像有點(diǎn)難度,要計(jì)算能放多少花盆,那么必須知道花盆的大小。于是,我二話沒說(shuō),立刻用尺把大中小三種花盆的最寬直徑測(cè)量了一下,分別是18厘米、15厘米和10厘米。接著,我開始計(jì)算大花盆可以擺放的.數(shù)量:90÷18=5(盆),大花盆一排最多放5盆,花架一共有4層,5×4=20(盆),所以花架上全部放大花盆最多能放20盆。根據(jù)上述計(jì)算的方法,我很快推算出中花盆最多能擺放24盆,小花盆最多可以擺放36盆。
一會(huì)兒,我就得意地把結(jié)果告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“都正確了?不改了嗎?”我思考著,這樣的推理應(yīng)該正確的呀。媽媽搖了搖頭,并讓我動(dòng)手?jǐn)[一擺。在擺花盆的過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)問(wèn)題:因?yàn)樾』ㄅ璧闹睆街挥?0厘米,相對(duì)于花架的寬28厘米,兩個(gè)花盆并排放空間還綽綽有余。中花盆能不能并排擺呢?15X2=30厘米,30>28,因此不能并排擺。于是,我把小花盆的數(shù)量乘以2,得出72盆。媽媽聽了我的答案,連連點(diǎn)頭,還為我翹起了大拇指。
通過(guò)計(jì)算,我發(fā)現(xiàn)花架原來(lái)能放這么多盆花,媽媽平時(shí)擺放得不夠緊湊,所以我還能把自己家里多余的花盆也整整齊齊地?cái)[放到花架上面。這樣,陽(yáng)臺(tái)的空間也會(huì)擴(kuò)大點(diǎn),這真是一個(gè)漂亮又實(shí)用的神奇大花架。之后,我和媽媽又探討了一些關(guān)于花架和花盆的計(jì)算問(wèn)題,比如:當(dāng)花盆中的植物特別茂盛,超過(guò)了花盆的寬度,那花盆的數(shù)量要隨之減少;在考慮花盆數(shù)量的時(shí)候,還要考慮花盆的承重力等等。
數(shù)學(xué)真實(shí)存在于生活中的每一個(gè)角落,只要我們用心去觀察,總能找到它的影子。
四年級(jí)的作文 篇5
今天,我們學(xué)校組織三到六年級(jí)去嬉戲谷玩,每個(gè)人都興奮極了。“嬉戲谷到啦!”只聽到同學(xué)們開心地叫著。還沒等車停穩(wěn),大家就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下車。站在嬉戲谷的大門口,首先映入眼簾的就是門上掛著的一座古色古香的大鐘,大門兩旁各有一個(gè)“魔獸爭(zhēng)霸”里的人物,一個(gè)是魔獸,另一個(gè)是勇士,這兩個(gè)“守門人”,令人望而生畏。
聽說(shuō)嬉戲谷中的游戲項(xiàng)目驚險(xiǎn)而又好玩,特別是“星際傳奇”主題區(qū)里的“撕裂星空”、“雷神之怒”、“龍行天下”……于是一進(jìn)大門,我們便迫不及待地直沖“星際傳奇”主題區(qū)。我們首先來(lái)到的是“雷神之怒”,張婷興沖沖地說(shuō):“唐蕓,走,去坐那個(gè)‘雷神之怒’!辈坏任一卮,她就把我推了進(jìn)去。其實(shí)我有點(diǎn)害怕,但又不能在張婷面前示弱,沒辦法,只好硬著頭皮上了游戲座椅。我抬頭望了望,好高的塔,只見塔頂插入云霄,我不禁倒吸了一口涼氣,事到如今我也只能聽天由命了。只聽“嗖”的一聲,在一片尖叫聲中,我和其他游客一起被迅速升到塔頂,還沒等我回過(guò)神來(lái),又被無(wú)情地拋了下來(lái),大概從18樓失足掉落的感覺就是這樣的。游戲結(jié)束了,我一下游戲設(shè)施便兩腿發(fā)軟、兩眼發(fā)花,但為了在同學(xué)們面前逞英雄,我故意裝腔說(shuō)道:“爽,太爽了,一點(diǎn)也不可怕。”
刺激的`游戲玩過(guò)后,我又來(lái)到了“摩爾莊園”,直奔那里的“海底精靈城”。小精靈的4D電影真的好精彩,戴上4D眼鏡,感覺小精靈們都在我眼前,好像觸手可及似的。不過(guò)周圍三四年級(jí)的小朋友卻被嚇得陣陣尖聲,我覺得他們好可愛,我想如果我也和他們一樣大,還不見得有這個(gè)膽子看呢。
快樂的時(shí)光總是很短暫,夕陽(yáng)西下,我們馬上就要離開嬉戲谷了,此時(shí)我想:如果有空,我一定還會(huì)再來(lái)玩的!
四年級(jí)的作文 篇6
父等人一起坐上了汽車,準(zhǔn)備逃離沁陽(yáng)這個(gè)大蒸籠,奔向星期日的這天,天氣熱得要命。我和大姨、姨一個(gè)涼爽之地——山西王莽嶺。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地。
剛下車,我就聞到了一股清涼的`味道,便不顧一切地跑向山頂,可卻在我最興奮的時(shí)候放慢了腳步。
一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái),從衣服的縫隙中悄悄爬進(jìn),凍得我縮起了身子,變成了小老頭?蓱z的我忘了拿外套,但又不好意思張口,只好冒著寒風(fēng)向前走去。
可越向前走就越?jīng),我似乎看見了一股冒著白煙的寒氣不斷向我襲來(lái)。遠(yuǎn)處,一大片一大片的白云映入我的眼簾,仿佛觸手可及。兩邊的花兒,色彩繽紛、各式各樣。我想摘些花,組成一把花束?珊L(fēng)卻不放過(guò)我,依舊抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)我進(jìn)行猛烈地攻擊。
我只好纏著大姨快點(diǎn)回去,大姨也覺得冷了,便依了我。
到了賓館,我以最快的速度跑到房間,抓起外套就往身上套。
唉!想一想家鄉(xiāng)的天氣如此炎熱,可這兒的天氣卻是寒冷無(wú)比,下次再來(lái),一定要帶一件薄棉襖才行,否則,會(huì)凍成冰棍的。
四年級(jí)的作文 篇7
自從一年級(jí)開始,就有一個(gè)人被評(píng)為“班級(jí)最呆的人”。他是誰(shuí)?就是蘇小a,來(lái)說(shuō)說(shuō)他吧!
他一年級(jí)的課間,在兩面墻之間不停的拍手、不停的轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)的人都說(shuō)他笨!有一次,他在去音樂課上課的路上,不停地跳躍著、拍著手,嘴里不停地說(shuō):“拉拉嗚多拉卡咔!”一些奇奇怪怪的話。進(jìn)教室時(shí)又說(shuō):“天沙路卡!”就飛奔進(jìn)了教室,還差點(diǎn)碰上了墻。真是笨!他是不是中邪了呀?或是精神有問(wèn)題?
二年級(jí)的時(shí)候,他的.“呆呆病”可能好了點(diǎn),至少下課不說(shuō)起怪的話了?晌义e(cuò)了,他在上課時(shí)又說(shuō)話了!一次,上體育課時(shí),他時(shí)不時(shí)從嘴里吐出幾個(gè)字:“立正,立二!”老師聽到了,把他叫出列,他反倒抓抓耳朵說(shuō):“我為什么要出列呀,老師?”老師性子不好很急躁地說(shuō):“小胖,你給我出列!”說(shuō)完就把他一手拉出了隊(duì)伍。三年級(jí)時(shí),上英語(yǔ)課。他站起來(lái)答問(wèn)題,一直不說(shuō)話,大家都說(shuō)他呆!還有一次,他在游泳課是,失足一下子掉進(jìn)了水里,不停地喊:“救命!”大家趕忙把他就上來(lái)。不但大家說(shuō)他呆,連老師知道實(shí)情后,也說(shuō)他呆、笨!
今年,他還是一樣呆!一次,他在看書時(shí),有人一不小心碰到了他,他連一聲痛也不會(huì)說(shuō),繼續(xù)呆呆地看書,也忘不了拍手。大家都說(shuō)他呆,都不知道痛。
我說(shuō)他是全班最呆的人吧!
四年級(jí)的作文 篇8
小時(shí)候聽媽媽說(shuō),我的故鄉(xiāng)是個(gè)好地方。蒼翠的山坡,清澈的小溪,燕子的離巢,漫山遍野的莊稼,還有小孩子們放學(xué)時(shí)的爽朗歌聲……
我又踏上故土……
故鄉(xiāng)的空氣十分新鮮,我和小伙伴一蹦一跳,滿懷欣喜地登上好似被梳子梳過(guò)的麥田,朝著一望無(wú)際的.麥田,我們大聲呼喊幾聲,有一種強(qiáng)烈的回音在耳邊飄蕩……
山上的野花,雖然不像城里的玫瑰鮮艷,不像康乃馨那么引人注目,卻給人一種山鄉(xiāng)村野的感覺,顯出它的堅(jiān)忍不拔。農(nóng)村的姑娘把它當(dāng)作頭飾,也許她們的眼光才是最美的。
走在小溪邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一些嬉鬧的小孩兒,光著小腳丫,把腳伸進(jìn)溪水,他們的臉上露出歡笑。那才是難得的涼爽,我們喝的自來(lái)水可比不上這清澈見底的吸水。
還有,那最難忘的鄉(xiāng)親們淳樸的品質(zhì)。我的爺爺就是一個(gè)最好的例子。他老人家手腳不方便,左鄰右舍經(jīng)常幫他挑水、洗衣、買東西,爺爺多次要給他們一些酬謝,可他們總是婉言拒絕。
我的故鄉(xiāng)很美,它美比不上風(fēng)景名勝,但有一種樸素的美。
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