四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
狗是人類最忠實的朋友，非常可愛，非常親近。
小狗不但可愛，而且非常的聰明。如果你丟出個飛盤，它馬上會跳起來接住，并把飛盤叼回來放在你的身邊，然后再炫耀般的搖搖尾巴。它們也有情感，如果你把它們激怒的話，它們就會噘著嘴，不屑一顧地扭著那小小的屁股走到一邊，不搭理你;如果你把它逗得很開心，或許它會給你幾個吻，再給你一個擁抱，讓你高興得合不攏嘴。
小狗們也非常善解人意。你傷心時，它就會歪著小腦袋看著你，好像在說：“主人，你怎么傷心啦?別不高興了，來陪我玩吧。”這時，你就會把憂傷忘到九霄云外，開開心心地和小狗玩耍起來了。你心情好的`時候，小狗就會沖你扭扭屁股，搖搖尾巴，好像在說：“有本事來抓我呀，捉不著吧?”看著它那滑稽可笑的樣子，心情別提有多輕松了。
小狗不僅是我們的玩伴，也是我們最忠實的朋友!
四年級的作文 篇2
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它太不公平，忘記了它的功勞。于是，有一天，它趁大家不注意，偷偷地溜走了。
它開心極了想：哈哈！現在我可以自由自在的玩耍了，想怎么樣就怎么樣了，還可以自己做蜜自己吃了。想到這兒它不禁笑出了聲。它邊笑邊飛著。忽然，它看到兩頭黃牛在一起奮力的拉田，便飛上前去在黃牛耳邊大聲叫：“喂——你們好！”這時兩頭黃牛才注意到了它。兩頭牛友好地對蜜蜂說：“呵呵，你好啊！小家伙，為什么不和蜂群一起出來采蜜呢？”于是，蜜蜂小聲哭著把它的`經歷告訴了兩頭水牛，并說自己是偷偷溜出來的，還說要一個人生活。兩頭黃牛聽后和藹地說：“小家伙，你還小，只有團結才能做好事情，還有，告訴你一句話‘一棵樹變不成一座森林’，你一定要記住這句話呀！”可小蜜蜂聽后卻不以為然地說：“團結有什么好的呀？只有一個人變強大了才能做好事！”說完便頭也不回的走了。
第二天，它飛進一座花園，發現里面有很多漂亮的花兒正在談話。它飛上前去，說：“我可以在這兒采蜜嗎？”花兒抬起頭笑著說：“可以呀！歡迎，歡迎！”于是小蜜蜂選了一朵花開始采蜜了。它吃飽后，花兒們問：“你為什么自己出來采蜜呢？“小蜜蜂便又把自己的經歷又說了一遍。花兒們搖了搖頭說：“團結是力量的源泉，只有團結才有力量！”可小蜜蜂又不高興了說：“團結有什么用啊？只有一個人變強大了才有用啊！”花兒們嘆了口氣說：”如果我們不在一起生活，不團結的話就不會有這繁華似錦姹紫嫣紅的花園啊！”小蜜蜂尋思了一會說：“哦，難道團結就那么重要嗎？”“是的，是的，你快回家吧！"花兒附和道。蜜蜂又想了想開心地說：“明白了，我再也不驕傲了，一定團結友愛！”于是它回家了，它不再是那個驕傲的小蜜蜂了。
大家都很開心，那只驕傲，不團結的小蜜蜂沒有了！
四年級的作文 篇3
我的家在孤島，在這片土地上有三件“寶”，讓我驕傲：一寶是黃河（我的家鄉位于黃河入海口），二寶是這里有大片濕地，這第三寶更令我自豪：這里是祖國的第二大油田――勝利油田。
黃河，我們的母親河，她宛如一條游龍橫跨在中華錦繡大地上，她哺育著無數的中華兒女，創造了華夏五千年歷史文化。它在我的`家鄉流過！在這里它沒有上游“大雨落幽燕，白浪滔天”的氣勢（應該說是“黃”浪滔天呀！），沒有中游的河水肆虐的粗暴，只是象個淘氣的孩子，歡快地奔騰著，向大海跑去，投入大海的懷抱。
在濕地上，白鶴展翅高飛，野鴨在水中嬉戲。蘆葦草長得郁郁蔥蔥，到了秋天葦穗如同白雪一般。水，這一處，那一叢，有的連成一片，有深有淺，有的清澈見底，清得可以看見水里的小魚，它們自由自在地游來游去，無拘無束，簡直就象一群神仙一樣。
說起油田，這里最多的就是油井了，放眼望去，綠油油的蘆葦地里，紅色的、橘紅色的……五顏六色的“采油樹”不停地，有節奏地向大地討要黑色的金子。石油工人辛勤地修理著損壞了的“采油樹”，不辭勞苦在井架上工作……。不管在什么地方都有他們的身影，在光禿禿的鹽堿地、枝葉蔥盛的小樹林、小區里、荒野外，他們的蹤跡無處不在。它們和他們為國家的富強、民族的興旺做出了貢獻。
四年級的作文 篇4
“焦藝靈！”
“焦藝靈！”
“小東西，你的耳朵不管用了！”
媽媽怒氣沖沖地沖到我面前，我才恍然大悟——我看書看入迷了，竟然沒聽到媽媽在喊我。
這是有一次，媽媽把給我訂的《小學生閱讀》放在了辦公室，我無意中去她的辦公室看到了，就像老鼠撲在面包上，坐在那兒抱著書看，一動也不動的。媽媽下晚讀報喊我回家，我竟像沒聽見，直到她大聲喊叫，我才從書的世界里抬起頭，好似剛才進入了一場夢。好一會兒，我才真正醒過來，聽懂了媽媽的話，跟著她，拿著書，邊走邊看地回到家中，才依依不舍的放下書來做作業。
“書籍是人類進步的階梯”。每當我看到這樣一句話時，我就想起了我和書之間的這個故事。我愛讀書，讀書不僅讓我快樂，更讓我健康成長。不過，大家可別學我喲！邊走邊看書可是會傷眼睛的。
我讀過的書有很多，比如，《淘氣寶馬小跳》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小學生閱讀》、《唐詩三百首》等等。其中有些書中的'故事讓我很受啟發。讀了《小故事中的大道理》中《三個愿望》教會了我：財富并不重要，重要的是對自己負責任，就算自己很貧窮，也要幸福的活下去。在《格林童話》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：無論怎樣都要做一個善良的人，不僅友善的對待每一個人，哪怕別人對你不好，也要友善的對待小動物。這樣你才會得到你想要的幸福。
書，讓我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些寶貝書。媽媽給我訂的書，我看完后，就把書整整齊齊地放在一個專用的干凈地方，如果有興趣，有時間，我還會挑一些漂亮的紙，把書給包起來。
讀書伴我成長，也充實了我的課余生活。我愛書，更愛讀書。我不高興時，就會躺在書這塊面包里，享受書帶給我無限的快樂。有時，書帶給我了喜悅，讓我高興；有時，書讓我的眼淚情不自禁的流下來，讓我為別人的命運而憂傷；還有時，書讓我體會到了人間的一切事物的喜怒哀樂。啊！我沉浸在書的海洋里，書的海洋是無窮無盡的，我以后要讀更多的好書，讓讀書的快樂伴我健康成長！
朋友，你也多讀書吧，你會和我一樣快樂健康的！
四年級的作文 篇5
二月里最理想的事就是騎車去艾溪湖了。
二月的南昌已經很熱了，我們常常玩得滿頭大汗。可是只要騎進艾溪湖的林蔭小道，兩旁的大樹就會象一把把“遮陽傘”一般將炎熱遠遠地隔在我們的身后。艾溪湖的風有時猶如母親溫柔的手，撫過你的臉頰。隨風而來的，是一陣撲鼻的香氣，像玫瑰的濃香，像桂花的甜香，又像茶花的清香，深吸一口，沁人心脾。有時這風又象一個調皮的小精靈在唱著歡快的歌，逗得樹葉呵呵呵地笑。有時它又象媽媽擦拭晾衣桿發出的“滋滋”聲，親切又溫暖。有時它又象路邊水管和流水聲，“嘩嘩嘩”聽著就覺得涼爽。
走過林蔭小道，就到了大道上。大道的兩旁是一片片碧綠的草坪，沒有兩旁大樹的遮擋，就露出了大片一碧如洗的天空。草坪的`這一頭，有人拍婚紗照，新郎新娘的臉上都帶著羞澀的微笑，映得草兒都紅了。草坪的中間有人在打羽毛球，幾個孩子好奇地跑過去觀看，看到精彩處都跳起來叫好，小巴掌拍得通紅。草坪的那頭就是艾溪湖了，陽光使整個湖面波光粼粼，美麗極了！這樣的天，這樣的草，這樣的水，雙雙映襯出一幅動人的風景畫。
走出大道，再往前走，就走到了一座大橋下。那大橋是多么雄偉啊！它離地面有七八米高，由幾十根紅白相間的鋼管吊起，無數車輛在上面飛速奔馳，我騎著車想跟它們賽跑呢！
這時的艾溪湖并不是最美的，但還有哪個公園會比這二月的艾溪湖更有生機，更令人愜意呢？
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