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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天,天氣晴朗,春光明媚,我們一家人騎著自行車高高興興地去看春天。
一路上看見了小樹長出了小芽,睡了一個(gè)冬天的小草從潮濕的泥土中跑了出來,我仿佛聞到了泥土的芳香,我們又走了一段路程,就來到農(nóng)田邊上,這里有許多大棚,里面有生菜、小油菜和菠菜,它們長得綠油油的,讓人看起來很舒服。我們一邊走一邊用鏟子挖野菜,我們挖了很多很多,準(zhǔn)備回家蘸醬吃。
春天也有新鮮的水果登場。如草莓、南方的菠蘿和芒果。說著說著我們就來到了草莓采摘園。我拿著一個(gè)小箱子,準(zhǔn)備去采草莓,我們進(jìn)了采摘草莓的大棚里。里面很熱,我們趕快把外套脫了放在水管邊上,就開始摘了起來,媽媽說:“采摘的時(shí)候要把住草莓的小枝葉地方,這樣才不會傷害到草莓的.根部。”
我們摘了很多又大又紅的草莓。都快滿一小箱了才離開,我們出去的時(shí)候都出了很多汗,媽媽滿意地付了錢,我們穿上外套,就美滋滋的回家了。
四年級的作文300字 篇2
閱讀是美好的,閱讀是快樂的。在這學(xué)期里大家一定閱讀過許許多多,各種各樣的書籍吧!我也讀了許多書。這些書有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福,還有的書帶給我了無限的希望……在這里我介紹的是閱讀帶給我了快樂。
閱讀帶給我了快樂。當(dāng)我讀書時(shí)都帶著興趣和快樂,每一次,我讀著讀著,都會隨著書里面人物的心情波動(dòng)。好比走路一樣。當(dāng)讀到陰森森的地方時(shí),就會小心翼翼地走著;讀到幸福的地方時(shí),就會快樂大步大步地走著;讀到憂傷的地方時(shí),就會低著頭默默的走著。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)心中仿佛又回到了幼兒時(shí)無比的歡樂,無比的'高興。真是心中充滿了美好的憧憬。
閱讀帶給我快樂。每次讀到有趣的地方時(shí)我都會隨時(shí)批注,遇到不認(rèn)識的子時(shí)隨時(shí)都會翻開字典查一查,對感興趣的句子反復(fù)體會意思反復(fù)讀。這一切!我總覺得它們能夠帶給我知識,讓我無比快樂。
我覺得讀書那樣的快樂,每當(dāng)我讀完一本書時(shí),總會深感快樂。批注、查字典、反復(fù)體會、反復(fù)遐想……書真的是讓我無比快樂,有一種無限的興趣帶我走向未來。
四年級的作文300字 篇3
敬重卑微 如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應(yīng)該就不會再有了。 知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán),形成一個(gè)球,盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧? 你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數(shù)人都是做不到的.。 現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎,F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。 螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
四年級的作文300字 篇4
春天來了,小樹抽長出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來,樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)仿佛在對人們說:“春天來了,春天來了!”,草地上,各種各樣的小花開了,黃的,紅的,白的,紫的,真是五顏六色,萬紫千紅!迎春花開了,那小小的,黃黃的黃花長在綠葉中,好看極了。
燕子也從南方飛回來了,正在河邊尋找泥巴,樹旁尋找樹枝,快樂的搭建著自己的新家;小動(dòng)物們蘇醒了,它們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去,舒展著靈巧的身姿,好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來;
在河里的小魚,歡快的游來游去,像是在玩耍,水面上是一群從遠(yuǎn)處游來的鴨子,呱呱的.叫;
地上的小孩,在你追我趕,歡快的跑著,快樂的做著游戲,小狗也跟著跑;遠(yuǎn)處,大人們在歡快的在地里干活;
我來到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼前,旁邊還有一群蜜蜂在采花蜜,春天,真美啊!
四年級的作文300字 篇5
我叫戴夢萌,我是個(gè)喜歡笑的女孩,我有雙重性格,有的時(shí)候活潑開朗,有的時(shí)候沉默無話,但是我很勤奮。
就拿做蛋糕來說吧!起初我對做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”,但是經(jīng)過我的勤奮努力,最后我還是學(xué)會了。
今年暑假,我利用中午休息的時(shí)間來照著食品書學(xué)做好吃的`蛋糕;下午,我利用玩耍的時(shí)間來學(xué)做;晚上,我利用看電視的時(shí)間來學(xué)做蛋糕。就這樣,日復(fù)一日過去了半個(gè)月,我的手藝提高了許多,但是我覺得還不夠好,因?yàn)槲业呐笥烟K齊,她可是不錯(cuò)的蛋糕師呀!她明天可是要來我家和我比手藝呢,我只能抓緊時(shí)間好好練習(xí):先把買來的大號面包放在轉(zhuǎn)盤上,涂上奶油,加上果凍,切成一樣大的形狀,放在蛋糕上做裝飾,接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上,就完成了。
第二天,蘇齊來我家,我們就開始比了……做完后,我們各自品嘗了對方的蛋糕,蘇齊說我的好吃,瞬間我吃驚了,明白一分耕耘,一分收獲。沒有勤奮,哪有今天的好成績。
勤奮是小船,帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的充實(shí)和喜悅。
四年級的作文300字 篇6
星期六的.早晨,我發(fā)現(xiàn)奶奶腌鴨蛋時(shí)鴨蛋竟然浮在水中,我問奶奶:“為什么蛋會浮在鹽水中?”奶奶說:“你試試不就知道了!
于是,我拿來了一個(gè)裝過蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上,在里面盛了大半瓶水。接著我向媽媽要了一個(gè)雞蛋,輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過來,好奇地問道:“哥哥,你在干什么?”我一邊把一勺鹽倒進(jìn)水里,一邊告訴妹妹:“我要讓雞蛋在水中跳舞!边不時(shí)用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲,一動(dòng)不動(dòng)。我又倒了滿滿一勺鹽,雞蛋仍然沒有浮起來!案纾u蛋怎么還不浮起來呀?”“別急,往下看嘛!苯又矣值沽藘缮},還用勺子攪拌起來,水都模糊了,可雞蛋卻像在氣我們,向上浮了浮,又沉了下去。這回我下狠心了,又連續(xù)倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了,感到寂寞了,想看看外面精彩的世界。它終于慢悠悠地浮了上來。
這下就好辦了。我用手按了一下,雞蛋就上下浮動(dòng)起來,一會宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂壞了。我問爸爸:“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來?”爸爸說:“當(dāng)鹽水達(dá)到一定的濃度時(shí),就能將雞蛋托到水面上!
四年級的作文300字 篇7
我的老家在鄉(xiāng)下,你們可別小看我的老家,那里可有一片大大的`果園,四季如畫,美麗極了。
春天,大地爺爺起床了,它用魔法把植物變綠,把春天呼喚回來了,小燕子成群往果園里飛,喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,我們回來了,給你們帶來了驚喜 …… ”
夏天,小果實(shí)都長出頭了,在遠(yuǎn)處看像顆顆小石子在上面睡大覺哩!過了段時(shí)間,小果實(shí)都漸漸地長大,長成了大果實(shí),像一個(gè)水果大家庭在開會呢!
秋天,果園里瓜果飄香,空氣中彌漫著一股豐收的喜慶,柿子的臉紅的像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠;蘋果圓的像一個(gè)個(gè)圓圓的月餅,農(nóng)民伯伯臉上笑開了花,水果的臉上也笑開了花。
冬天,果園里白雪一片,把果樹打扮的漂漂亮亮的,讓她穿上了白紗裙,戴上了白紗巾,它們把冬天裝飾成了一個(gè)童話世界。
這就是我家鄉(xiāng)的果園,美麗吧?
四年級的作文300字 篇8
星期六的晚上,我做了一個(gè)美夢:那天我來到了一個(gè)叫四季宮的'地方,那四季宮可是個(gè)奇妙的地方,每到一個(gè)地方就會出現(xiàn)不同的季節(jié),一時(shí)之間,許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。
首先,我碰見了許多朋友,有:閆夢潔、龐圓、王名萱,吳心儀……我們一起去珠寶壇看了看,發(fā)現(xiàn)如冬天一樣冷,那看似簡單的珠寶壇,里面卻有滿滿的珠寶。
我們又往前走,發(fā)現(xiàn)前面沒路了,我們仔細(xì)找啊找,發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個(gè)小圓球,我們試著按了按,居然出現(xiàn)了一個(gè)洞口,我們走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)那里是秋天,果實(shí)累累,瓜果飄香。
走啊走,我們來到了春天的小路,見熊貓歡歡,正飛快向我們跑來,向我招手呢!看著歡歡我不由的笑了起來。
剛踏進(jìn)故宮的大門,聽見媽媽叫我:“丑丫頭,起床了!
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