小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
現(xiàn)在,窗外,雨在下。有了傾徹地潑灑且細雨綿長。隔著窗,聽著雨聲,感覺著流淌地細膩和感傷,似一種癡情的美,慢慢沉入視線。
深陷在沉思中的人兒,順著如絲如縷的條條暗示,將幾絲支離破碎的過去聯(lián)系在一起。有些敷衍的流露,可又可以毫無顧忌,有些憂郁的流露,可又可以不必在意。就讓自己在這一刻深深的去感覺。如脆弱的花對于春之眷顧,之情、之魂、之癡,全都消融于無形之中。默讀著曾經(jīng)花開花謝的無奈,感動著心悸的逝去和怡然,靜靜地凝視動與不動的瞬間。種種感觸和思緒從心頭涌過,在每個甜蜜的預(yù)感中開始,在忙碌蒼白的現(xiàn)實中落寞。所有為自己留下的一切,似伸手去抓捕從心上流過的新鮮空氣,終究手心里依然是空空的,不過是換來了生命中無數(shù)次的顫栗。自古多思便會多憂,善感未必會讓日子變得多彩起來。情意如雨色般纏綿,試圖實現(xiàn)一些想象中的完美,卻也在無心中造就了幻覺的破滅。日子就這樣過了,誰曾說過,生活在這,風(fēng)景在別處。一個人的微笑,期待著什么,又有誰曾說過,也許哪一天某個時刻,在你的面前會有意外的驚喜發(fā)生。我也有過這樣的奢望,可是現(xiàn)在,我有的只是那一點點期待,孤獨的期待。
有時候我喜歡陰沉沉的雨天,有時候討厭濕漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾氣,雨天也讓我捉摸不透。我喜歡在雨天里寫東西,陰暗、幽靜的環(huán)境里聽到雨在淅淅瀝瀝的下著,很愜意。某個城市某個季節(jié)中,雨正一點點的滲入我的內(nèi)心,一點點的向我訴說,我在傾聽,同時也在對自己傾訴,只說給自己聽。
年少的`我們曾經(jīng)習(xí)慣在雨中漫步,自認為特立獨行、自認為鶴立雞群、自認為這個世界沒有誰了解我們,我們嘗試著叛逆、嘗試著抗?fàn),但我們只能將這些發(fā)泄在雨中,面對這個世界,我們的認知和嘗試都是如此的蒼白無力,F(xiàn)在的我在下雨的時候喜歡隔著窗,看著外面風(fēng)雨飄搖的世界,聽著窸窸窣窣的雨聲,一點點的感受這絲絲的涼意,感受這陰冷黑暗的光景,感受著自己的心跳,但不知道它為了什么而跳動。不再嘗試去尋求答案,不再抗?fàn)帯?/p>
某個城市某個季節(jié)的雨天里,一個人默默的對著窗外發(fā)呆。喜歡這恍神的時刻,任由思緒到處飄蕩,靈魂暫時的抽離,讓自己成為一個空殼,一個只有心跳的空殼。然而這樣的時光往往很短暫。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天,我上文教用品商店去買橡皮。一進屋看見許許多多的橡皮,就像進入了一個五彩繽紛的世界。有的潔白如玉,有的.黃綠相間,還有的上面寫著商標(biāo)圖案。打開柜臺,一股香氣撲鼻而來。我買了一塊卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。過了幾天,我又情不自禁地來到了文教用品商店,我發(fā)現(xiàn)又來了一種藍貓橡皮,便毫不猶豫地買了一塊。漸漸的我家的橡皮越來越多,都可以堆成一座小山了。
有一次,我上學(xué)帶走了一塊小熊橡皮,放學(xué)回來后,我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒了,我仔細想了想,耳朵沒有掉呀,怎么會沒呢?突然,我想起來今天寫錯的字太多了,所以它的一個耳朵沒有了。我想以后一定要少寫錯字……
小學(xué)四年級作文 篇3
我明白的那個道理是做事要持之以恒,那是我讀幼兒園的時候。
一天, 爸爸帶我去游泳,這時我下去游游,突然,我的腳扭到了,這時我也不太會游泳,我就浮不上來了,多虧了爸爸把我拉上岸,然后對我說: “以后每周來一次,我教你游泳!蔽艺f: “好。『冒。
到了第二次去游泳的時候爸爸說: “每次教你一個泳姿, 好不?’我說: “好吧!” 這時爸爸教的是怎么浮起來, 爸爸說:“要浮起來,要什么事都不想,才能浮起來哦!比缓笪野凑瞻职值脑捵隽藥妆榻K于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了,我說。可我沒五秒就要起來。爸爸說:“要憋得久就要下水前一個大呼吸,不要把氣吐出來,在水里時不要呼氣,這樣才會憋得久。 蔽抑懒。然后我成功了最好成績是:1分35秒!昂昧,基礎(chǔ)的游泳必學(xué)的東西學(xué)完了。”爸爸說。下次就學(xué)仰泳了。
下周再次來到游泳池,我就先下水泡泡,這時爸爸來了。爸爸說“學(xué)仰泳要用到浮起來的姿勢了!比缓笪野凑绽习值囊馑加瘟藥谆囟紱]用,我生氣地說:“不學(xué)了,那么難!卑职钟终f:“不要灰心,人們不是說‘世上無難事,只怕有心人’ 嗎。”我繼續(xù)開始游就得了。
第三周那時正好下雨,所以不用學(xué)游泳了。等到了第四周我就要學(xué)游泳了。爸爸說:“我們這次學(xué)自由泳!蔽艺f:“容易!卑职终f:“不一定哦,看起來容易的事,做起來不一定很容易哦!蔽揖驼针娨暽系倪\動員游的時候,我就照他們的動作游了起來,這次我就成功了。爸爸很高興,我也很高興。
我這次既高興又時白了一個道理;做事要持之以恒,事上無難事,只怕有心人。就成了我最喜歡的.-句名言之一了,我還明白了這句名言的意思呢,意思是:世上沒有難的事,有心人就是難事的天敵。
小學(xué)四年級作文 篇4
美麗的自然,我們向往;和平的世界,我們期盼;燦爛的未來,我們追求。生命之花在環(huán)保中綻開,生命的希冀在環(huán)保中醞釀……——題記
我是一只井底之蛙,祖祖輩輩坐井觀天。
這是一個明朗的春天。突然有一天,從空中直掉下一個黑乎乎的東西。
這是什么呀?
我仔細一看,原來是一只受了傷的大雁。于是,我的家人就請大雁在家里養(yǎng)傷,當(dāng)了我們的客人。
這一天,大雁跟我談起了外面的花花世界:“外面天空很大、很美,我?guī)闳タ纯窗!”我把頭一歪,眼睛一瞪,不屑一顧地說:“哼,你就別騙我了,我在這里呆了一輩子了,每天抬頭望天空,天空不就那么圓圓的一個嗎?”可大雁堅決不贊成我的說法,我也不甘示弱,我倆就這樣爭執(zhí)不休……
最后,我們決定,讓大雁帶我出去看看。
來到井邊,我一話沒說,二話沒講,低下了頭。外面的世界真的很美,我漸漸覺得我沒有白來這一遭。大雁告別我而離去,我獨自開始欣賞美麗的世界。
我來到馬路上,一輛大型拖拉機把我熏得喘不過氣來,也把我噴了一身“墨汁”,幸好我機靈了點,馬上躲開了,不然,連我的這條小命都斷送在它手上了。
唉,還是井底好!
我又來到一戶人家的院子里。一群孩子見了我,東踩一腳,西踢一腿,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,還不停地往我身上吐口水,甚至還撒尿在我的頭上。
看著自己骯臟的.身體,我來到河邊,想干干凈凈地洗個澡。跳入河中,卻聞到一股強烈的臭味,我連忙上岸一瞧,可不得了,我滿身都被一層厚厚的油膩包圍著,怎么擦也無濟于事。我差點打消留在這“美麗世界”中的愿望。
我漫不經(jīng)心地走著,不知不覺中來到了一片空氣新鮮的草地上,心想:這下總算可以擺脫環(huán)境污染的事了。沒想到遇到了更慘的事。我坐在草叢中,正津津有味地吃著蟲子,忽然,我聽見一陣“哇……哇……哇……”的慘叫,我躲在一叢草堆中偷看。我偷看到了一幅令人不敢想象的場面。居然,人類在捉我的兄弟們。我的心情糟得一塌糊涂,自言自語地罵道:“臭人類,我們幫你們吃了那么多的害蟲,還要捉我們。”“我已經(jīng)捉了6只了,再捉兩只,就可以炒一碗菜了!蔽衣犃税瓮染团埽滤麄円矔䜩碜ノ。
唉,還是井底好!
我又來到井口,毫不猶豫地跳了下去,回到井底,我望著那片藍天,不由地嘆息道:唉!還是井底好。
小學(xué)四年級作文 篇5
當(dāng)你聽到“小乖乖”這個名字的時候,你會想到什么?你是不是想到是人的名字?呵呵,還是我來告訴你吧,它是我家的小貓咪,因為它非常聽話,而且討人喜歡,所以我們把它叫做“小乖乖”。
它全身長著乳白色的毛,身子看起來很肥,眼睛大大的,太陽照射的時候還閃著藍光,很漂亮,嘴巴上長著長長的胡子,像針一樣,尾巴長長的,爪子硬硬的像鐵砂掌,很是可愛,看著它我就喜歡。
每天早上快到我起床的時間,它就跑到我的床頭喵喵叫,還用爪子掀我的被子,是讓我起床,我起來后開始洗漱,我看著它也用自己的小爪子在自己的`臉上蹭來蹭去,還真像樣,應(yīng)該也是在洗漱吧。我吃過飯要去上學(xué)了,它就送我到門口,蹲在地上望著我上學(xué),我每天都希望早點回家陪我家的小乖乖。
放學(xué)的時間到了,我恨不得一下就到家,遠遠地就看到我家的小乖乖正坐在門口朝我回來的方向望呢,看到我了,它就快速跑過來,跟在我的后面回家。吃晚飯的時候,它會很乖的在桌子下面等我把飯菜夾給它吃,我開始做作業(yè)了,它就趴在我的書桌旁邊看,我讀課文它就豎著耳朵聽,這樣就讓我更加好好讀給我的小聽眾——小乖乖聽了,我寫作業(yè)到什么時候它就陪我到什么時候,我真的很感謝小乖乖陪我度過的每一天,跟它在一起,我很快樂也很珍惜。
這就是我家的小乖乖,我非常喜歡它。
小學(xué)四年級作文 篇6
我是一個活潑開朗,會畫畫的小女孩。
我喜歡扎兩個馬尾辮,留著齊劉海。我彎彎的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛,就像白玉盤里的一顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道、紅通通的小嘴巴;顫娋筒挥谜f了,令我自豪的是我的畫畫技術(shù)。
我非常喜歡畫國畫。記得有一次,學(xué)校雙休日班要舉行國畫比賽,我就記在心里,想要嘗試一下看看自己到底畫的怎么樣。我就每天抽出一點時間練習(xí)畫畫,在我心目中,沒有最好只有更好,所以我不斷地練習(xí)。每次媽媽叫我吃飯,我也總是“嗯”一聲,可身體連動都沒動一下,眼睛還是盯著畫紙,腦袋還是在思考如何運用色彩和布置格局。直到媽媽來到我面前,我才停下筆來,就算去吃飯,我也就胡亂扒幾口,又去練習(xí)了。媽媽說我把這股子勁放在學(xué)習(xí)上那就好了!這時,我總是吐著舌頭和媽媽做鬼臉。
終于功夫不負有心人,經(jīng)過不懈的.努力,我畫的梨花還得了一等獎呢!通過畫畫使我不僅具有了更多的耐心,而且使我懂得了沒有什么東西可以隨隨便便成功,我們要不斷地練習(xí)和超越自己。
我就是一個愛好畫畫、會畫畫的棒棒小才女,請為我豎起大拇指吧!希望你也可以像我一樣自信和優(yōu)秀!
小學(xué)四年級作文 篇7
每當(dāng)我看到廚房的油桶時,就會想起自己曾在童年干過的一件蠢事。
那是五年前的事了,那時候我三歲。有一天,媽媽出去辦事,把我一個人留在家里,我發(fā)現(xiàn)油桶的油不多了。就想:怎么才能使油桶的油變多呢?想了很久,終于想出了一個好辦法——往油桶里灌水。于是,我就往油桶里開始灌水,發(fā)現(xiàn)油真的“變多”了。我想:如果油桶的油少了,我就往里邊灌水,那么油桶就會像聚寶盆一樣總有吃不完的油。
有一次,媽媽炒菜時,自言自語地說:“這桶油真禁吃,吃了這么多天,還不見少……”聽了媽媽的話以后,我得意極了!認為自己給媽媽省了不少油錢。
終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了油桶的“奧秘”,把目光轉(zhuǎn)向了我,嚴肅地問我:“這事是你干的嗎?”我沒有敢說話,媽媽嚴肅的.表情告訴我:我闖禍了,媽媽一定會教訓(xùn)我的。媽媽見我不敢說話,換用溫和的語氣說:“跟媽媽講實話,你灌的是臟水還是干凈水,如果是臟水,油就不能再吃了……”我告訴媽媽我灌的是干凈水。媽媽笑著問我:“為什么要這樣做?”我說:“開始覺得好玩,后來認為這樣做我們就會有吃不完的油……”媽媽解釋說油水是不相溶的,會分層,油的比重小,漂在了上面,水的比重大,沉在了下面,飄浮在上面的油總會被吃完的,我的“聚寶盆”不能生產(chǎn)出更多的油。
雖然我干的是一件蠢事,但這件事情讓我學(xué)到了不少科學(xué)知識,讓我明白了無知就會愚蠢的道理,同時這件事也激勵著我求知的念頭。
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