四年級的作文

時間：2024-02-29 18:25:09 四年級我要投稿

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實用的四年級的作文5篇[實用]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文5篇[實用]

四年級的作文篇1

　　我有一個男同桌，他與我年齡相仿，個頭比我稍高些，胖胖的，一雙有神的眼睛上戴著一副眼鏡，那斯文的樣子真像一個十足的小書生。

　　他擅長英語，所以也最愛上英語課。記得我們剛上第一節英語課時，他就已經學到第五單元了，只要一上英語課，他就向我炫耀，還說前五個單元的單詞全背下來了，那高興的`勁兒就別提了。我這個還沒學到那課的同桌，真是羨慕不已。就因為這個，每每都提問，他總是第一個舉手回答問題，老師講的知識他全知道，都聽得不耐煩了。

　　他很有音樂天賦，最擅長打架子鼓。架子鼓打得特棒，那鼓打起來真是讓人欽佩，還在中央電視臺的《全家總動員》上表演過呢！班里有很多同學是他的粉絲。有一次，上音樂課時，老師讓我和他一起為一首歌打拍子，我們合作地非常好，節奏也很一致，老師和同學們都為我倆鼓掌。現在他正在學校管樂團學樂器呢！

　　他也有缺點，就是有時不細心，有丟三落四的毛病。因為這，經常借別人的東西。有一次，他又忘記帶鋼筆了，向別人借，都沒借到，他就問我：“你有沒有兩支鋼筆？”我說：“有。”他就表現出一副不好意思的樣子，“可不可以借我一支用？”為了讓他改正丟三落四的毛病，我故意說：“不可以。”他就立刻裝出可憐巴巴的樣子，哀求我：“求求你了，借給我吧，我不會忘了你的大恩大德。”他那可憐又調皮的樣子，我真不忍心，無奈之下只好借給了他。

　　這就是我的同桌，一個愛學習、有音樂天賦、有點貪玩、也有點粗心的男孩。

四年級的作文篇2

　　一段話語，一個細節，就是生活之樹上的一片葉,一個故事，一個經歷，就是人生之海中的一滴水。一段平凡的對話可能隱藏著偉大,一個生活的細節或許早就了永恒.滴水藏海，一滴水中蘊藏著大海的洶涌澎湃，博大深沉；一滴水昭示著大海的歡樂與苦難，過程與結果。葉細情深,一片綠葉中展現著大地與陽光的深情,一片綠葉上雕刻著泥土與歲月的`芬芳。人生的一切都取決于心的力量，心有多大，世界便有多大。

四年級的作文篇3

　　我們終于盼到春游啦!這次我們的目的地是奉賢玉穗園,聽說那里特別好玩,玩的項目也特別的多,有混水捉魚,玩水車,滑草,拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了!

　　滑草可是很刺激的!老師讓我們兩個人一組,拉著滑車往山上跑,然后一個人坐在前面,一個人坐在后面往下滑.游戲開始了,我和眭園同一部車,我們把車拉上了山坡,眭園說:"我有點害怕,還是你坐前面吧!"我說:"好吧."于是,我們坐好,腳一蹬,滑車迅速地滑了下去,風在我們的耳邊呼嘯而過,感覺特別的涼快,可是沒過多少時間,車子就已經滑到了下面.

　　唉!如果下次再能來的話,我一定要再玩一次!

　　滑好草之后,老師帶我們到了一個水池,"混水摸魚"的活動又要開始了!我暗自心想:我一定要親自捉到魚.接下來的時間里,大家誰也顧不上衣服濕了或臟了,都低頭用心地去捉魚.只是魚太狡猾了,滑溜溜的,找著了,卻抓不到.忽然,我發現了目標,看它還挺悠閑自得呢!我猛地一撲,嘿,還真給我抓到了!聽--"抓著了!"的`聲音此起彼伏,俗話說:"聰明一世,糊涂一時."魚再狡猾,也難逃我們的手心.

　　一天的活動眨眼就結束了,這次的春游使我感到特別開心,也很有趣!

四年級的作文篇4

　　的妹妹話十分的多，喋喋不休，從來都沒有停的時候。“哥哥回來啦，哥哥抱抱!”每天回到家一進門，就看到一個小肉球一邊說著話，一邊向我撲過來，我只能迅速接住我這可愛的妹妹!

　　這幾天呀，我發現妹妹一長大，會說的.東西越來越多，從早到晚，她的嘴好像就沒有停過。

　　早晨，她一起來就說到：“媽媽，我要沖奶，我要沖奶!”然后一直重復著這一句，直到媽媽把奶拿來了，她立刻笑著說：“奶來嘍!”

　　晚上該睡覺了，她嘴里嘟囔著：“爺爺帶我去公園，公園花我不摘，爺爺夸我好寶寶，爸爸夸我好寶寶，媽媽夸我好寶寶······”說著說著，突然指著一個東西問我：“哥哥，這是什么?”我回答過后，她又問：“哥哥，這是什么?”我又回答，她再問，后來我反問到：“你說這是什么?”她呵呵一笑，就說出來了，我真是服氣了!

　　妹妹還特別喜歡問：“為什么?”簡直是一個小小的十萬個為什么了!并且妹妹還會背誦《詠鵝》了呢，雖然有點吐字不清，但是能夠一字不差地背出來!

　　反正，我現在已經習慣了，要是擱在以前，我真想用紙把她的嘴包住!