小學(xué)四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
從前,在一片白云上坐落著一個村莊。那里到處白色一片,只有一個地方特別美麗,那就是牡丹園。那里有一棵七彩牡丹。據(jù)說,橡皮糖一觸到七彩牡丹的花瓣,就能變換出那個花瓣的顏色,立竿見影。
正好,再過三天就是變彩節(jié)。所有的橡皮糖都會參加。去給自己換個顏色。對了,就在牡丹園。
“變彩節(jié)!變色彩!更美麗!變彩節(jié)報名了!”護(hù)園長老高喊。只見,剛說完。一眨眼的功夫,橡皮糖們都擁到了護(hù)園長老身旁!靶奶铩⒏邠P(yáng)……”對了,虹怎么沒來?“哼,虹那個懦弱的家伙,現(xiàn)在不知道躲到了哪里。哈哈!……”于是,大家也跟著摻和起來了,哈哈……
告訴你們吧,虹因為別人說它懦弱,這并不意味著它真的懦弱。而是它身上缺少的是自信。告訴你們個秘密吧,其實虹是一朵云?纯唇酉聛頃l(fā)生什么事呢?
第二天,是變彩節(jié)。沒想到,第一個出場的竟是虹!澳?……你怎么在這兒?”于是,虹說道:“昨天,我在我家的花園里不停地猶豫思索著:“自信是什么?”突然,我面前的花兒對我說:“我對太陽的自信,就是對自己的自信!”
“我對七彩牡丹的自信,就是對我自己的自信!”虹鏗鏘有力的說道。說完,虹縱身一躍,輕松地觸到了七彩牡丹。誰知,七個顏色全部都在虹身上了。紅橙藍(lán)綠青藍(lán)紫,那種讓人為之一震的感覺和莫名其妙的力量讓人有種別樣的感覺。這感覺完全不能用語言來表達(dá)。還有那美麗的場景,現(xiàn)以能用“美麗”這個詞來形容。此時此刻,整個村莊已經(jīng)不是以前那個白色一片的村莊了。而是現(xiàn)在這個五彩繽紛的.橡皮糖村莊了!……。所以,“虹”便成了人們有所向往的那條美麗的彩虹了!
也許,天上那條美麗的彩虹并不是擁有著這樣的來歷,可是,我知道,只要相信自己,相信朋友,相信自我,就能創(chuàng)造一條屬于自己的彩虹!七彩牡丹也同樣屬于你!
小學(xué)四年級作文 篇2
今天我們買完菜,我跟媽媽說:“今天我來做飯吧!眿寢尭嬖V我:“好啊,我們就吃揚(yáng)州炒飯!焙冒,我就來做揚(yáng)州炒飯,我一定能行。
剛開始的時候,媽媽先教會我揚(yáng)州炒飯的做法和流程,我在心里把流程讀了一遍,然后我就開始做飯了。首先,我把豆角洗的`干干凈凈,然后,我打了4個雞蛋在碗里,再把洗干凈的豆角用刀剁碎,接著,我把做揚(yáng)州炒飯的米飯放在大鐵鍋里,用鐵鏟來回翻炒米飯,再放入豆角繼續(xù)翻炒。米飯熟了,我把雞蛋放入鐵鍋里,把米飯和雞蛋混在一起,來回翻炒米飯。米飯做好了,爸爸媽媽都吃了一口,他們一起說:“太好吃了!”我自己也吃了一大碗,真的是好香啊!自己動手做的飯就是香。
小學(xué)四年級作文 篇3
翻開課本,一張老照片映入眼簾,這是 1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。凝視著這張照片,我仿佛看到了當(dāng)時的情形:由于日本侵略者不斷地攻打著上海,一位母親抱著一個年幼的孩子,準(zhǔn)備像其他平民一樣坐火車逃離上海?删驮谶@時,日本鬼子的飛機(jī)來了,他們從空中扔下數(shù)枚炸彈,火車站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命,那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑,就當(dāng)她們跑向天橋時,又一枚炸彈從空中落下,“轟”地一聲,橋被炸了,眼看就要壓在她們頭上,母親猛地把孩子推到了天橋旁邊,自己卻被埋在了廢墟下。那個孩子坐在地上,他的衣服已經(jīng)破爛不堪,身上也都是帶血的傷疤,望著滿地的`尸體,倒塌的房屋,聽著人們的叫喊聲、呻吟聲,啊,他被眼前的一切嚇呆了,號啕大哭,聲嘶力竭地喊著:“媽媽,媽媽,我要媽媽……”這個小孩將來的命運(yùn)會怎樣?是被好心人收養(yǎng),還是跟他的媽媽一樣,難逃鬼子的魔爪?
想到這里,我的心被刺痛了,不禁雙拳緊握,眉頭緊鎖,為什么?為什么日本鬼子要侵略中國?我們中國人向來是愛好和平的!我知道,這是因為那時的中國太落后,落后就要挨打!所以我們新時期的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí),長大報效祖國,讓我們的祖國變得更繁榮富強(qiáng)!把強(qiáng)盜們踩在腳下,讓世界充滿和平!
小學(xué)四年級作文 篇4
每當(dāng)舔到那顆新出的大牙時,我總能想起那次拔牙的事。
那是一天下午,天陰森森的,給人一種壓抑的感覺。果然,媽媽對我說:“今天咱們?nèi)グ涯隳穷w已經(jīng)活動好長時間但一直不掉的乳牙拔掉吧,要不它就要影響恒牙的順利萌出了”。噢!天哪!聽到要拔牙,我腿都軟了。锃亮的麻醉針、明晃晃的大鉗子,一想就讓人膽戰(zhàn)心驚。
我很害怕,可胳膊哪里擰得過大腿呀,最終我還是被媽媽揪到了醫(yī)院。醫(yī)生讓我先躺到拔牙床上,我一點兒一點兒地、惶恐不安地挪到了床上,心繃得緊緊的,手緊張地攥成了拳頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著醫(yī)生的一舉一動。醫(yī)生讓我張開嘴,問清了需要拔的牙齒的位置,面無表情地拿起麻醉針,就往那個牙齦里扎,鉆心的`疼痛立刻布滿了全身。過了幾分鐘,我摸了摸牙齦那兒,嘿!木木的,果然沒感覺了!我剛剛暗自慶幸,但馬上又擔(dān)心起來:等到拔牙時麻醉劑會不會突然失效呢?我的心一下子又揪了起來。還沒等我接著想下去,醫(yī)生已經(jīng)拿著大大的拔牙鉗子讓我張開嘴了。醫(yī)生用鉗子牢牢夾住那顆乳牙,稍微晃了兩下,猛地一拔,“好了,起來吧”。這么快就好了?我簡直不敢相信自己的耳朵,趕快用舌頭一舔,那顆牙果真沒有了!坐起來時只見醫(yī)生已經(jīng)把那顆牙放在盤子里了。我長出了一口氣,懸著的心也放了下來,這才發(fā)現(xiàn)自己手心里全是汗。唉!讓我白緊張了半天,嚇?biāo)蓝嗌倌X細(xì)胞呀!
走在回家的路上,我想:其實拔牙沒什么可怕的,只要你克服心里的恐懼,它就不會成為你的“攔路虎”。在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時,只要堅定信心、方法正確、持之以恒,就一定能夠成功。
小學(xué)四年級作文 篇5
我的媽媽是最守信用的人,為什么我會這么說呢?請聽我慢慢道來。
那時,快期末考試了?荚囍,我鬧著讓媽媽給我買積木?墒菋寢尵褪遣豢稀:髞韹寢尡晃音[得沒有辦法了,只好說:“給你買行,不過,期末考試三門功課一門也不許低于95分!蔽乙豢诖饝(yīng)了。
到了第二天考試了,拿到考試卷,同學(xué)們一個個都在認(rèn)真思考。教室里鴉雀無聲,只有筆在紙上“沙沙”地響。一上午的`緊張考試結(jié)束了。
到了下午,要考英語了,不知道這次的英語卷子怎么這么簡單,還沒有平時做的卷子難。到拿成績的那天,我去學(xué)校拿成績報告單。拿到成績單,我打開一看,我的肚子都要笑疼了,語文:97;數(shù)學(xué):96;英語:98。三門功課分?jǐn)?shù)全都超過了95分。當(dāng)時,我心里想:太棒了,這樣,媽媽就可以給我買積木了;氐郊,我把成績單給了媽媽。媽媽一邊看一邊笑著說:“不錯,三門全都在95分以上,給你20塊錢去買積木吧!蔽夷弥X連蹦帶跳地跑出了門。
路上,我想起了我曾經(jīng)看過的一本書《誠信的故事》。是呀,人無信不立。媽媽也是一個守信用的人。以后,我也要做一個守信用的人。
小學(xué)四年級作文 篇6
眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它們世世代代和睦相處,各盡其能,各司其職,日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)。
可是,有一天,眼睛、鼻子和嘴,卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來。
那天,主人去參加一個隆重的宴會,整個宴會廳的陳設(shè)非常氣派,賓客們眉開眼笑,頻頻碰杯,眼睛看得喜上眉梢;鼻子聞著各種菜式的香味,也樂得不住地扇動著鼻翼;嘴巴呢,這回更是忙得不可開交。你看,我們平時看也沒看過,聽也沒聽過的款款菜式被服務(wù)員接連不斷地端上了桌面,嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式,什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦,真是大飽口福。服務(wù)員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的湯端上來,人們還沒開始動筷,辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了,直想打噴嚏;眼睛也難受得瞇成了一條縫,還直想流眼淚。
鼻子輕聲地提醒嘴巴:“嘴巴老弟,這道菜你可不能吃,免得大家都難受! 眼睛也溫柔地對嘴巴說:“對呀,這道菜辣椒很多,不適合我們南方人吃。” 嘴巴聽后不高興地對它們說:“眼睛、鼻子,你們來湊什么熱鬧,真丟人! 這下可激怒了鼻子:“你呀,就愛逞能。這盆菜,你還沒吃,我就已經(jīng)聞到一股濃濃的.辣味,你吃下去會更丟人! 眼睛也說:“你看,我都難受得想流眼淚了。何況你吃的東西也不少了吧,少吃一點對大家都有好處! 嘴巴倔強(qiáng)地說:“我偏要吃,你們管得著我嗎!
”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口,這下可夠嗆了,舌頭就被辣得直往外伸,眼淚鼻涕一涌而下,還不住地咳嗽,弄得主人尷尬極了,連忙跑到衛(wèi)生間漱口洗臉。
這時,一直默默無言的耳朵語重心長地說:“不聽別人勸告的人,倒霉的最終是你自己呀!
小學(xué)四年級作文 篇7
周末,我們來到了花鳥市場,買了一只身穿八卦,腳踏釘耙,胡椒眼睛,錐子尾巴的小動物,你猜猜是什么嗎?我來說一說吧,這是一只可愛的小烏龜。
我這只可愛的小烏龜呀,眼睛黑黑的,像一顆小小的芝麻,鼻子小小的,嘴巴比眼睛還大,紅紅的耳朵,腦袋像一顆小小的珠子一樣大,小烏龜背著一塊重重的貝殼,四肢特別健壯。
我的小烏龜爬到外面時,就會四處亂跑,有時肚子餓的時候,就跑向廚房,東張西望的,看看有什么好吃的,小烏龜很喜歡睡覺,睡覺時就像一只小小的貝殼,我以為小烏龜已經(jīng)死了,就把它從二樓扔了下去,可是扔到地上時,小烏龜又爬起來了,這時,我才明白我的小烏龜原來沒有死,是睡著了,有時它想出去走一走,它就爬了出來,在我的'家里爬一圈,又回到它自己的家里,這就是我的小烏龜。
有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種,在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的小烏龜是巴西紅耳龜,十分漂亮。每天做完作業(yè)時,我都會陪我的小烏龜說說話,我的小烏龜在金筆作文的四(三)班參加了一個烏龜奔跑比賽活動,得了全班第二名,給我增加了不少光彩。
我很喜歡我的小烏龜,我相信大家看到我的這只小烏龜時,也會像我一樣喜歡它的。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級作文04-05
【精選】小學(xué)四年級作文07-21
[精選]小學(xué)四年級作文09-20
(精選)小學(xué)四年級作文10-01
小學(xué)四年級作文【精選】10-24