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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
我的爸爸是一位出租車司機(jī)，為了讓我和媽媽過上好的生活，每天都起早貪黑地工作著。不管是白天還是黑夜，只要一接到電話就要往外跑。有的時(shí)候連飯都顧不上吃。
有一天，爸爸生病了。媽媽說：“我們今天別去上班了，去醫(yī)院看一看吧？”可爸爸卻說：“我今天不去，又會白白搭上幾十塊的費(fèi)用，再加上看病，又要幾百塊錢，什么時(shí)候才能掙回來呀！我就不去了吧。”晚上回到家，爸爸發(fā)了高燒，媽媽帶爸爸去醫(yī)院。
這時(shí)已經(jīng)是黑天了，外面還下著蒙蒙細(xì)雨，再加上外面路不好走，足足一個(gè)多小時(shí)才到醫(yī)院看上醫(yī)生。醫(yī)生說：“幸好來得還不算晚，要不然病情又會加重的�！�
在醫(yī)院打了一個(gè)星期的.針，爸爸漸漸康復(fù)了。
爸爸又開始了更加緊張的工作，好像他要把有病的損失補(bǔ)回來似的。我暗暗為爸爸的身體擔(dān)心。
為了讓我和媽媽生活得好，爸爸真的太勞累了。
四年級的作文300字 篇2
每個(gè)人的媽媽都有一顆關(guān)愛的心。媽媽是那么慈祥，那么和藹的，媽媽是我們每個(gè)人都這么愛的人。
有一次，我放學(xué)回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己頭很暈，我立刻放下書包，走上床去睡覺。我醒來之后，發(fā)現(xiàn)我自己在醫(yī)院里。我看見媽媽很著急的`樣子，我才知道，我發(fā)高燒了。媽媽把我?guī)У结t(yī)生面前，媽媽很著急，連話都說不清楚，只好要爸爸說。我看見媽媽著急的樣子，我連忙說：“媽媽，你放心吧！我沒事�！弊詈笪掖蛲赆樅蛬寢�，爸爸一起走了。
還有一次，我放學(xué)回家的路上，看見有很多新鮮的荔枝。我走過去問：“阿姨，這荔枝多少錢一斤？”阿姨說：“3元一斤。”我覺得挺便宜的，于是掏出錢買上3斤。我把荔枝放在書包里。我回到家里，拿出荔枝，我對媽媽說：“媽媽，我給您買了荔枝�！眿寢屜葒L了一下，我發(fā)現(xiàn)媽媽嘗荔枝的時(shí)候，好像不舍得吃。媽媽是因?yàn)槲液苄㈨標(biāo)�，而舍不得吃下去�?/p>
我覺得母親仿佛是我們的驕傲，以后長大，我一定會孝順父母，做一個(gè)好女兒。
四年級的作文300字 篇3
我叫李錦華，今年九歲了，在濮陽市油田一小上四年級。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有雙眼皮的眼睛透過鼻梁上的眼鏡依然炯炯有神。眼睛上邊是又濃又彎的眉毛。鼻子下面，有張紅紅的嘴巴。嘴巴兩邊各有一個(gè)小酒窩。讓別人一看，帥呆了。
我不僅長得帥，知識面也很廣。上知天文，下知地理，無所不能。天文、地理、生物、物理、化學(xué)我都多少懂一點(diǎn)。英語、數(shù)學(xué)都不錯(cuò)，就是語文閱讀理解差了點(diǎn)，不過，我會很快補(bǔ)上去的。
除了懂得多，我彈鋼琴彈得也是比較好。熟得曲子猶如行云流水，生的曲子就不太好聽了。我會彈《康定情歌》、《兩只老虎》、《小白菜》等樂曲。那次，我彈琴時(shí)，已懷胎八個(gè)月的媽媽在我旁邊欣賞，我妹妹在媽媽肚子里高興的跳起舞來。可見，我的.琴聲有多少美妙啊。
我以后想成為一名科學(xué)家，所以我要好好學(xué)習(xí)。我覺得只要努力就會實(shí)現(xiàn)，就像以前我一直渴望當(dāng)班長，在我的努力下，二年級的時(shí)候我成功進(jìn)入班級內(nèi)閣，并成為班級第一位男班長，只要有理想，并付諸努力就一定能實(shí)現(xiàn)。
四年級的作文300字 篇4
我是一棵百年老柳樹。
我的一生經(jīng)過無數(shù)次的挫折，我的身體現(xiàn)在很粗糙，但在夏天，我的枝條依然是那么柔弱，綠葉仍然是那么蒼翠欲滴，顯得我這把老骨頭頓時(shí)很精神。
一到夏天，也就是我最苦惱的'季節(jié)了。因?yàn)榈侥菚r(shí)成群的人們都會向我涌來，坐在樹蔭下面吃水果、嗑瓜子、玩游戲，在我的眼皮底下笑個(gè)沒玩。最后，他們?nèi)俗吡�，卻把那些水果皮、瓜子皮都留下來了。更甚，如果來了幾個(gè)淘氣的小屁孩兒，還會聯(lián)合起來“攻擊”我，用小刀刻我的皮膚、腳、腿，弄得我遍體鱗傷。
但是，直到有一天，一位老奶奶從我身邊經(jīng)過，對我說：“大樹啊！世間的草木花其實(shí)都跟我們?nèi)祟愐粯�，只要讓同類得到幸福不就好了嗎！”說完，老奶奶就走了。
從那天以后，我不管風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎，都會日夜無阻的站立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨，希望得到人類的認(rèn)可。
所以，從今往后，我不會再抱怨人們亂扔亂刻，不會嫌他們坐在我的樹蔭下嬉笑玩鬧，我會盡我所能給人類帶來快樂，讓人們不再疲勞。
四年級的作文300字 篇5
人生里，難免會有一些人使你難忘,使我最難忘的就是奶奶的嘮叨。平時(shí)，在家做作業(yè)時(shí)，我總是偷懶，這時(shí)，一個(gè)人總是在我身旁嘮叨，那就是奶奶，她總說：“學(xué)習(xí)是自己的事，不能來半點(diǎn)馬虎，如果有一點(diǎn)馬虎，那就是自欺欺人，自己害自己。”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我就會馬上行動起來，用自己的實(shí)力給奶奶看，我在學(xué)習(xí)上沒有半點(diǎn)虛偽，我有我自己真是的水平。小的時(shí)候，我總不聽話，很淘氣，奶奶總是苦口婆心的引導(dǎo)我，不管嚴(yán)寒酷暑，奶奶總在那間小屋里為我輔導(dǎo)作業(yè)。一、二年級的時(shí)候，我還不是很懂事，總淘氣，奶奶總教導(dǎo)我，不停的嘮叨。起先，我對奶奶的嘮叨很厭煩，有時(shí)，奶奶嘮叨的時(shí)候，我索性蒙住耳朵不聽；有時(shí)，我干脆跑掉算了�，F(xiàn)在，我一是個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的.學(xué)生了，懂事多了，不想以前那么淘氣了，我把奶奶的嘮叨當(dāng)成了一種督促我上進(jìn)的方式了。我明白了，學(xué)習(xí)是自己的事，不是別人的，只有靠自己真正的實(shí)力，才能取得真正的成績。
正因?yàn)橛心棠痰膰Z叨，我克服了不自覺得的學(xué)習(xí)，有奶奶的嘮叨，使我越來越懂事了。最后，我真心感謝奶奶的嘮叨。
四年級的作文300字 篇6
坐著高智能汽車去科學(xué)院的就是我，在做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)的也是我，我就是22世紀(jì)的科學(xué)家。
早晨我剛起床，機(jī)器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說：“請慢用”。我吃著早餐，“潘潘”就去將我的汽車上的空調(diào)打開了，為了保護(hù)環(huán)境，車上還安裝了垃圾吸收器，汽車在行駛當(dāng)中遇到垃圾會自動吸入回收箱內(nèi)。
我吃過早餐，“潘潘”就開著汽車送我去上班，到了科學(xué)研究學(xué)院我的.辦公室后，給員工們安排好工作，就返回我的母�！獪铌柺械诙W(xué)。
進(jìn)學(xué)校要經(jīng)過面部確認(rèn)、指紋確認(rèn)等手續(xù)，進(jìn)入學(xué)校后有一聲清脆的歡迎聲，給人一種進(jìn)了五星級酒店的感覺。
到了教室，正在上課，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦，可以將老師說的話一字不差的發(fā)送到學(xué)生的電腦上，即使老師在辦公室，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)。
“叮零零，叮零零”一陣零聲將我驚醒，我趕緊看日歷，才子20xx年呀，哦，這原來是一場夢��！雖然只是一場夢，但我只要好好學(xué)習(xí)，就一定會把這些變成現(xiàn)實(shí)。
四年級的作文300字 篇7
同學(xué)們，你們知道推陳出新，是我的無上選擇。這句話的意思是什么？就是不斷進(jìn)步的道路只有一個(gè)，那就是不斷地改進(jìn)和創(chuàng)造。
我就是一個(gè)愛創(chuàng)造的男孩，日常生活中，我經(jīng)常會奇思妙想，比如把兩個(gè)玩具拼成一個(gè)獨(dú)特的玩具，拿上一次說吧，那是我上三年級校本課程簡簡單單的一件事，那次老師讓我們做一件剪紙作品，不能做學(xué)過的，一定要是自己想的，這讓全班同學(xué)陷入沉思，我苦思冥想終于想到了：把學(xué)到的會動的魚的部位換成小鳥的部位不就好了，我說干就干飛快地做了起來�？烧l能想到，做好的竟然是一個(gè)“四不像”。這讓我哭鬧起來，這時(shí)，同桌讓我看了他的作品---一個(gè)跳床，我看了那個(gè)紙做的圓柱體，突然有了新的靈感，我轉(zhuǎn)憂為喜立刻做了一個(gè)大一點(diǎn)的圓柱體做小鳥的身體，最后做的.作品還行，通過了測試。
還有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)活動，讓同學(xué)們自己動手做玩具，做好了可以來賣這些獨(dú)一無二的作品，這次的創(chuàng)新活動不僅讓同學(xué)們鍛煉了動手動腦能力，又鍛煉了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦碡?cái)能力。
這些生活中的小事情卻讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，我們要勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新才能有更好的未來。
四年級的作文300字 篇8
臧克家說得好：“讀一本好書，就像交了一位善友�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。
記得在四歲的時(shí)候，我就和書交了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《識字書》讓我看。到了五歲，我就會伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時(shí)候，我識字不多，碰上了不認(rèn)識的字就會去“問”字典，遇到曾相識的'字就想當(dāng)然的讀出來。
還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個(gè)不認(rèn)識的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。
是陪伴了我11年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，自始至終都陪著我去攀登那知識的高峰。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會記在我的心里。我愛讀書。