四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，看見(jiàn)醫(yī)院里人潮涌動(dòng)、人滿為患，頭疼的，發(fā)燒的，胃痛的，人來(lái)人往;看見(jiàn)許多病人痛苦不堪，我就會(huì)想：為什么會(huì)這樣?為什么會(huì)這樣?難道是水質(zhì)不行?難道是空氣質(zhì)量差?難道是我們的醫(yī)療水平低?難道是……不，不一定。我想，不愛(ài)鍛煉是最為重要的原因之一呀!如果讓我來(lái)制定節(jié)日，我一定要制定一個(gè)“健身節(jié)”，讓大家都能好好運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
夜幕降臨，華燈初上，倪虹閃爍，我躺在小床上，想著病人的痛苦狀況，想著病人親屬的悲傷情景……
突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在一座高聳入云的大樓面前，高樓上有一塊牌匾，上面用金粉寫著??“健身大樓”四個(gè)大字。簡(jiǎn)單而又不失隆重的大門上面，掛著一條紅紅的橫條??“熱烈慶祝健身節(jié)”。
我疑惑地走進(jìn)大樓。
大樓的最底層，是一個(gè)偌大的游泳健身池，池水清澈見(jiàn)低，老的少的男的女的，都在歡快地游著。拾階而上，來(lái)到二樓。二樓是一個(gè)寬廣的舉重運(yùn)動(dòng)室，大大小小的`杠鈴整齊放著。
我又來(lái)到三樓。三樓是球的海洋，臺(tái)球、乒乓球、排球……五花八門，樣樣俱全。四樓更有意思，竟然是一個(gè)足球場(chǎng)。別看足球場(chǎng)是室內(nèi)的，那草皮一點(diǎn)也不比室外的差，綠油油的，都可以拽出一把水來(lái)。
五樓是田徑運(yùn)動(dòng)室�？�，那邊正舉行一百一拾米欄的決賽呢;瞧，這邊又在比著誰(shuí)跳得高呢……六樓是體操健身房，七樓是……
人們都在這棟大樓里運(yùn)動(dòng)著，雖然氣喘不已，雖然揮汗如雨，但是每個(gè)人都開開心心、滿面笑容。
我被這氣氛所感染，我也得去鍛煉鍛煉。我跑到三樓，拿起球拍，和一位小哥哥打起了乒乓球，他旋球一個(gè)，我扣殺一下，滿臉都是汗，滿臉都是笑。
自從有了健身節(jié)，堅(jiān)持鍛煉的人是直線增多，醫(yī)院的病人數(shù)量是明顯下降，醫(yī)生的負(fù)擔(dān)也大為減輕。更多的人可以一家共同生活在一起，膝足談心，共享天倫之樂(lè)。那些病情稍重的患者，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)，身體逐漸康復(fù)。傷心痛苦少了幾許，愉悅幸福添了幾分。天更藍(lán)了，水更綠了，鳥更歡了……
一首熟悉的輕快的“上學(xué)堂”的旋律響了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己仍舊躺在小床上，哦，原來(lái)做了一夜的夢(mèng)。
但我想，美好的一切不應(yīng)只停在夢(mèng)中，等我長(zhǎng)大了，一定要“夢(mèng)”想成真。
四年級(jí)作文 篇2
“嗒、嗒”，我聽著窗外有旋律的聲音，心想：春天來(lái)了，連春雨都這么活潑�？陕木陀行┎粚�(duì)勁兒了，那響聲越來(lái)越大，越來(lái)越急促了。我趕忙跑去窗邊，“�。 边@不是春雨，是“春雪”呀！我驚呆了，窗外成了白色的世界，而白的下面還有些淡綠淡紅，只是景色雖美，但卻像冬天一樣寒冷，讓人們又穿上了棉衣。
第二天，天氣又像彈琴一樣，直接從“冷”跳到了“熱”。太陽(yáng)在天上照著大地，把冰雪融化成水，人們又脫下了棉衣，穿上了短袖。這真是個(gè)奇跡！四月飛雪，四月人們都穿上短袖，天氣變化之快真令人摸不著頭腦。正在我為天氣的變化而驚奇時(shí)，電視上又播報(bào)了另一個(gè)消息：四川雅安發(fā)生了7。0級(jí)大地震，造成一百多人死亡，多處交通終斷，受傷的人更不計(jì)其數(shù)。此時(shí)我的心和全國(guó)人民關(guān)切的注視著四川災(zāi)區(qū)，看著那一座座倒塌的房屋，醫(yī)療點(diǎn)求治的`傷員和失去父母的孩子，大家的心里也悲痛起來(lái)。
人生，就像這天氣，永遠(yuǎn)不知下一秒身在何處，在自然災(zāi)難面前，人們就像這樹枝上的葉，被壓彎、壓斷也無(wú)能為力。人們，在自然前面是那么渺小，微不足道像一粒塵埃，一陣風(fēng)都能輕易吹走。我們多么幸運(yùn)，今天仍能夠呼吸新鮮空氣，但明天就不一定了，可能這就是我們生命的最后一天，生命是珍貴的，所以，現(xiàn)在的一切都要珍惜，珍惜陽(yáng)光，珍惜空氣，珍惜時(shí)間，不讓一分一秒浪費(fèi)把每個(gè)可利用時(shí)光抓緊，讓它有所成就，成為生命中的亮點(diǎn)，人在自然面前是渺小的，但如果把生命中每分每秒都變成一個(gè)閃光點(diǎn)，在聚焦起來(lái)，那么這一生便沒(méi)有虛度，而是充滿意義的。
四年級(jí)作文 篇3
清晨，陽(yáng)光拔開樹梢，照耀到大地上，萬(wàn)物都在叫好。
一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細(xì)一看，看不出這是哪？雖然心中含有疑問(wèn)，但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問(wèn)。
我開始嘗試著對(duì)這里的”朋友“打招呼�！蹦愫�。”我對(duì)一株長(zhǎng)得很茂盛的小草說(shuō)道。那株茂盛的小草回道：“嗯？干什么？“請(qǐng)問(wèn)，這里是哪？”我問(wèn)道。
小草一臉疑惑的.回答：”難道這里不是”一河兩岸“嗎？”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是老家的“一河兩岸”。
仔細(xì)一看，這里是一片草地。草地上長(zhǎng)滿了野花野草，還有許多蒲公英。
我很快投入到這里的生活，與野花野草和別的蒲公英玩了起來(lái)。我們看著這里的一舉一動(dòng)：這里種了棵梧桐樹，那里立了個(gè)牌子，有人扶老奶奶過(guò)馬路，有人......
好景不長(zhǎng)，當(dāng)有人從我們身上踏過(guò)，當(dāng)有人拔了一株花......
我們才意識(shí)到危機(jī)來(lái)臨。
在我消失的前一秒，我許下了一個(gè)愿望：地球上的最后的一滴水，不要是人類的眼淚。
四年級(jí)作文 篇4
人的一生有很多階段，不同的階段可以交到不同的朋友。朋友之間也是有差別的！有一些是擦肩而過(guò)，點(diǎn)頭示意的；有一些是見(jiàn)到面打打招呼，簡(jiǎn)單聊幾句的；有一些則是可以經(jīng)常在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，把自己的心里話講給對(duì)方聽的，不管多苦都一起走，一起扛，一起拼的……而我這個(gè)好朋友，就是上面說(shuō)的第三種，到了好閨蜜的程度。
第一次來(lái)到了自己的初中班級(jí)，難免會(huì)在認(rèn)識(shí)新朋友上遇到一些困難，但這也只是我最初的想法，就在老師調(diào)了座位以后這個(gè)想法就瞬間的消失了，因?yàn)槲业那懊孀@樣一個(gè)小女孩兒——
她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副淺粉色的眼鏡，眼鏡底下是一雙閃亮的大眼睛，一眨一眨的，看起來(lái)十分美麗，再加上兩顆小虎牙，更是顯得格外的活潑可愛(ài)。
那天，她穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲，一件粉白相間的外套，再配上一雙淺粉色的老爹鞋，看著是那么的青春靚麗，不得不說(shuō)她還真是夠喜歡粉色呢！
嘿！那個(gè)同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！我鼓起勇氣問(wèn)了一句。好�。∷斓拇饝�(yīng)我之后又淺淺的一笑，兩顆可愛(ài)的`小虎牙露了出來(lái)，實(shí)在是讓人記憶猶新。
也就是從那一刻開始，我們兩個(gè)成為了最要好的好閨蜜，我們每天早上約好時(shí)間在校門口見(jiàn)面，見(jiàn)面之后總是特別的開心，而她也總是給我她那標(biāo)志性露著可愛(ài)虎牙的微笑。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候總是形影不離，下課后我們會(huì)一起去老師的辦公室里問(wèn)問(wèn)題，甚至巧到老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì)都是一樣的；我們每天中午放學(xué)之后都要一起走，約好了帶什么樣的作業(yè)和下午上學(xué)是見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)，就算時(shí)間再緊張，每天放學(xué)的時(shí)候都要聊個(gè)七八分鐘才依依不舍和彼此揮手……
這就是我的好朋友、好閨蜜，那個(gè)每天可以和我一起上學(xué)放學(xué)的她！那個(gè)每天可以和我說(shuō)心里話的她！那個(gè)在我鞋帶開的時(shí)候蹲下來(lái)幫我系上的她，那個(gè)在我經(jīng)歷失敗時(shí)給我鼓勵(lì)的她！
朋友，是在你需要幫助時(shí)第一時(shí)間站出來(lái)伸出手的那個(gè)人，朋友是在你難過(guò)流淚時(shí)第一個(gè)給你遞紙巾的那個(gè)人，朋友是在你獲得成就后第一個(gè)與你分享喜悅的那個(gè)人。朋友，就是不管你身在何處都會(huì)一直牽掛著你的那個(gè)人。
所以，我很慶幸在我初中最好的時(shí)光里能夠擁有你這么一個(gè)最好的朋友陪著我。
四年級(jí)作文 篇5
——那一抹忙碌的身影
明星，是很多人心中的榜樣，他們能歌善舞，外貌帥氣靚麗，吸引群眾的眼球。
但是，我心中的明星不是他們，而是不引人矚目的送報(bào)人。他沒(méi)有散發(fā)著光芒，沒(méi)有華麗的衣裳，沒(méi)有刻意的打扮，只有衣間夾帶著汗臭味，毫不討喜。
天，微微地亮起來(lái)了。冬天的清晨傳來(lái)刺骨的寒意，路經(jīng)的一兩個(gè)行人都裹著厚厚的外套，呼出白霧似的暖氣，慢慢地走去。在一家未開店的商店前，堆積著大堆的報(bào)紙，圍著十多個(gè)送報(bào)人，他們穿著普通的長(zhǎng)袖，臉上紅通通的`，手指都被凍僵了，彎著腰專心致志地分開不同類的報(bào)紙。一個(gè)送報(bào)人抬起報(bào)紙放進(jìn)摩托車上的大籃子里，仔細(xì)地用繩子固定，以免丟在地上。
摩托車穿過(guò)一條條接的街道，兩邊刮著寒風(fēng)，寒風(fēng)呼嘯著，調(diào)皮地鉆進(jìn)衣服里去，送報(bào)人拉了拉衣服，原本紅通通的臉被風(fēng)吹得更紅了。不久后，便到達(dá)了訂報(bào)人的住址，急忙把報(bào)紙派進(jìn)各家各戶的報(bào)箱之中，又匆匆忙忙地開著摩托車到下一戶，越開越遠(yuǎn)，漸漸消失了蹤影，寒風(fēng)伴隨這忙碌的身影消失了。
我家也有訂報(bào)紙，依稀地記得送報(bào)人為我家爭(zhēng)取“福利”。當(dāng)初，我媽訂兩年期限的報(bào)紙，送報(bào)人對(duì)我媽說(shuō)，有紙巾送。多幾天后，報(bào)紙有送，紙巾就沒(méi)送了。我媽就問(wèn)送報(bào)人，送報(bào)人不好意思地說(shuō)：“活動(dòng)截止了，但我一定會(huì)幫你要回來(lái)的。”我媽連忙說(shuō)不用，但送報(bào)人還是堅(jiān)持著。幾天后的早晨，有人拍打著我家的門，因?yàn)樗锰鞗](méi)醒，醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)門口的手把位掛著兩包紙巾，報(bào)箱上又放好了報(bào)紙。
明星，就在我們的生活里，知識(shí)我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他罷了。也許，他僅是普普通通的人，淹沒(méi)在人海，但他的美散發(fā)著一股獨(dú)特的味道，揮之不去。
而，普通的送報(bào)人就是我心中的明星。