- 相關推薦
小學四年級作文300字5篇(必備)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
我最愛北京的冰糖葫蘆，因為它的味道好極了。
它，色澤紅艷，像一個個小燈籠閃著燈光，并排站在一起，一粒粒雪白的小芝麻，分布在紅艷艷的山楂上，簡直美極了。看著它那美麗的外表，真是讓人饞涎欲滴。
我聞了聞，呀！一股酸甜交錯的香味沁入我的心田。這香味不禁使我陶醉。
我伸出了那迫不及待品嘗美味的舌頭，舔了一口。哇！太甜了，什么味道都沒有了，只有那單純的甜味。這是我吃過最甜的食物。我一小口一小口地咬了起來，薄脆的`糖衣，甜甜的，入口即化，隨之而來是山楂的酸味。那味道甜酸相間，無比清爽，十分可口。
聽說冰糖葫蘆不僅美味可口，還有利于健康呢！它含有維生素C、果膠和多種有機酸，是純天然營養食物，能開胃、健腦、養顏、降血脂......
吃著冰糖葫蘆,我情不自禁地哼了起來:“都說冰糖葫蘆酸，酸里透著甜......味道好極了。”
小學四年級作文300字 篇2
一個周六的上午，我做完作業，就決定去整理一下書柜，快結束時，我發現了一個奇怪的現象，我爸爸上學時看的書里面的書頁大都有點變黃了。
為了證實是不是有顏料灑在上面了，我又找了幾本書，由新到舊排列，果然不是，我發現越老的書越黃，越新的書越白，我還發現，筆記本、信封、稿紙......時間長了都會變黃。
我就去問爸爸，為什么老書都會變黃呢，爸爸說，："時間久了嘛！”為了搞清楚，我上網查了一下，原來，紙都是經過焦亞還原漂白的，一旦時間長了，就會氧化，變回原本的.顏色----黃色。
知道這個秘密后，我立刻把它告訴了爸爸，他說，:"原來是這樣呀！ "
通過這個事情，我知道了凡事要善于探究,這樣才會有新發現。
偉大科學家牛頓正是因為善于探究發現了萬有引力。 同學們，你們有什么新奇的發現呢,記得說給我聽呀!
小學四年級作文300字 篇3
沈思佳是個天真活波，樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛，扎著漂亮的馬尾辮。每當她思考問題時，那雙忽閃忽閃的.大眼睛里，總是透射出睿智的光芒……
沈思佳很會說話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績不好，她說：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會成功的！”史曉玉聽了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”
沈思佳經常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問后，我就會向她投去佩服的目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動哩？
沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時，她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的習題，常常來請教她，她也總是為他們細心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。
沈思佳也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學們一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優秀，上課時還有些小“動作”。希望她能認識到并改正這些小缺點，一定會更棒的！
小學四年級作文300字 篇4
丁家寶是我的好朋友，他有很多優點值得我學習，比如：助人為樂、關心同學、刻苦學習等，但最使我佩服、最值得我學習的還是他那助人為樂的品質。
我們先說一說丁家寶的樣子吧！丁家寶個子不高，烏黑油亮的頭發下面，蓋住的是一對好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說會道的`嘴。他琴棋書畫，樣樣精通，可是一個厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說起了。
那次在操場上，我們玩“丟沙包”這個游戲，我不小心扭著腳了，我含著眼淚，對自己就說：“不要哭出來，因為男子漢不應該讓眼淚落下來。”正當我最難過的時候，一只手想我伸過來，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說：“你為什么不跟他們一起玩，而來幫助我呢？”他面帶微笑著說：“看著你受傷了，我也特別難過，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著你。”他領著我去校醫室，上了一點兒藥，我的腳好些了。我說：“謝謝你”。他說：“朋友之間互相幫助，那是我應該做的”。這句話，讓我至今難忘。
這就是我的同學丁家寶，他的優點就是樂于助人，我們應該學習這樣的品質。你們說，對嗎？
小學四年級作文300字 篇5
咦！這是什么東西？星期一早上教室里亂哄哄一片，不管課代表怎么起早讀，班里都安靜不下來，直到第一節課上課鈴響。
“老師頭上的東西會不會掉下來呀？”我悄悄地問同桌，“應該不會吧！”他回答我。這時班主任王老師神秘地拿出一把鑰匙，把其中的一個插進小孔里，接著好像有什么不對勁的，王老師愣了一下，朝我們笑笑，又去辦公室了，回來手里還拿著一個筆，我們心中的問號更大了。老師突然把中間那一塊黑板推開了，我們都屏住呼吸。
"一塊白板"老師拿的筆和這塊白板有什么關系？沒想到用筆一點那塊白板，白板竟然亮了，出現我們今天要學的那一課，原來這是一個比以前更先進的多媒體，老師怎么操控啊？原來有兩種方法，第一種把電腦帶過來用電腦操作第二種，直接在大屏幕上點。王老師不愛帶電腦，常常會出現點不住的`現象，惹得我們哈哈大笑，以前不愛上課的同學愛上課了，以前愛上課的同學更愛上課了。
校園里的新鮮事多有趣兒！