- 相關(guān)推薦
四年級(jí)學(xué)生作文6篇[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我已是一名海外打拼有成就的游子了。突然有一天,我想回國(guó)去看看故鄉(xiāng)。
坐在飛機(jī)里思索著故鄉(xiāng)20年前的情景:大通和上百萬(wàn)和城面對(duì)面,有著激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),大潤(rùn)發(fā)雖然只有兩層樓,但也不甘示弱。再往前就是實(shí)驗(yàn)小學(xué),一幢幢教學(xué)樓就像乳白色的山脈屹立著,在那里有我們和藹可親的趙老師......一下飛機(jī),踏上故鄉(xiāng)的土地,一切都是那么親切。
故鄉(xiāng)變了,它變得更加繁華,更加美麗了。
坐上車(chē),來(lái)到了大通,一股熟悉的.氣味撲鼻而來(lái),我禁不住說(shuō)了一句:“啊,老樣子老樣子!”司機(jī)說(shuō):“20年來(lái)這里大多都沒(méi)變,建起了一幢52層樓的大廈。”“咦,那條馬路上怎么不開(kāi)車(chē)呀?”“哦,這里已是步行街了。”我真想下車(chē)去逛逛,但是我還要去我的母校,去看我的啟蒙老師--趙老師。站在校門(mén)口,看著蒼勁有力的“讓每個(gè)兒童充滿(mǎn)生活力”這幾個(gè)字,不禁想起了我的童年,那快樂(lè)的日子。學(xué)校依然是藍(lán)瓦白墻,只是又建起了兩幢教學(xué)樓。這時(shí)迎面走一位精力十足,臉色紅潤(rùn)的老師,他大約有59歲,但走起路來(lái)是那么矯健,我仔細(xì)一看,不是趙老師嗎?對(duì)方也想起了我,我們交談了起來(lái),不知不覺(jué),以近黃昏,趙老師把我送到了校門(mén)口。
“又見(jiàn)炊煙升起,暮色照大地,想問(wèn)陣陣炊煙,你要去哪里......”我回到了闊別已久的家鄉(xiāng),心情是那么的快樂(lè)!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
春天來(lái)了,大地一片新綠,小草發(fā)出了嫩綠的小芽,小樹(shù)也抽出了新枝。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌,小朋友們也在陽(yáng)光下快樂(lè)的做游戲。
小草脫掉了枯黃的外衣,穿上了新的綠衣服,小草的頭從土里鉆出來(lái),好像在和春姑娘打招呼。
山坡上五顏六色的花兒都盛開(kāi)了,漫山遍野都是大大小小的花。有紅的、黃的、紫的.、粉的、白的,花兒們都爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,五彩繽紛真討人喜愛(ài),真想摘一朵!
一陣清風(fēng)吹過(guò),花叢中散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了幾只小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在忙著采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小河上的冰融化了,嘩嘩嘩,啦啦啦,河水歡快地唱著歌。小朋友們?cè)诠珗@里玩耍,看,他們玩得多開(kāi)心呀!有些小朋友在吹泡泡,有的在做游戲,還有的在欣賞樹(shù)上的小花。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春姑娘掠過(guò)土地,土地變得濕潤(rùn)。土壤好像在對(duì)春姑娘說(shuō):“謝謝你讓我變得濕潤(rùn)。”春天的景色非常美麗,讓我們一起去看看吧!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
梅花公園在我的家鄉(xiāng)沙河市中心,一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)了很多的梅花,一株株樹(shù)就像穿了美麗衣裳的少女。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了,樹(shù)上有盛開(kāi)的花瓣,地上有落下來(lái)的花瓣。梅花的.顏色有深粉色。淺粉色的等等五彩繽紛的真好看,現(xiàn)在樹(shù)上只有梅花沒(méi)有樹(shù)葉,梅花是貼著樹(shù)枝開(kāi)放的。有的全展開(kāi)了露出嫩黃色的花蕊。有的半開(kāi)著像一個(gè)女孩,臉上露出好看的笑臉。有的還是花骨朵小巧玲瓏的,像一顆顆小珍珠。展開(kāi)的花瓣一層一層的疊在一起,有三層,真美麗。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花,小朋友們和我一起照相,游人們爭(zhēng)著我一起照相,小朋友們一起在樹(shù)下嬉戲玩耍,做游戲。微風(fēng)吹來(lái)我的花瓣就紛紛落到土壤上。我還聽(tīng)見(jiàn)別的梅花好像在炫耀自己,他們說(shuō)看我我多么吸引游客。×硪欢涿坊ㄕf(shuō)我比你更吸引游客,兩朵梅花說(shuō)著說(shuō)著就打起了架。我還看見(jiàn)有兩朵梅花一起摟在一起和游客們照相呢!那兩朵梅花好像一個(gè)是男的,一個(gè)是女的。
我希望我們家也能栽種一棵梅花樹(shù),沙河的梅花公園真迷人!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)看到人們騎著自行車(chē)在馬路上奔馳,在林間慢駛,那自行車(chē)就好像是只綿羊一樣,任他們騎到哪里的時(shí)候,我就羨慕起來(lái)——我也想騎自行車(chē),我也騎過(guò)車(chē),不過(guò)是在夢(mèng)里,因?yàn)槲液芎ε隆?/p>
一天,我早早地做完了作業(yè),便央求爸爸媽媽教我騎車(chē),他倆因?yàn)榻?jīng)不起我的軟磨硬泡,便同意了,我高興得一蹦三尺高。
我立刻把我的小自行車(chē)推出來(lái),媽媽扶著我往前騎。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把手松開(kāi)了,我的心里一下沒(méi)了底。結(jié)果可想而知,我重重地摔了下來(lái),腳上的一塊皮還流血了,我哇哇大哭,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要哭,媽媽小時(shí)候也是這樣,你只要掌握好技巧,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又鼓起勇氣騎上了自行車(chē)。
爸爸出場(chǎng)了,他的'方法和媽媽的不一樣,學(xué)的速度也不一樣。爸爸叫我像他那樣“踮”,說(shuō)著就坐在自行車(chē)坐墊上,把一只腳放在踏板上,另一只腳放在地上,踮了起來(lái),我乖乖地學(xué)了起來(lái)。這樣,雖然不會(huì)跌下來(lái),但會(huì)把腳后跟弄得慘不忍睹,我實(shí)在忍不住疼痛,只好不騎了。
第三次嘗試的時(shí)候,我的熱情早已淡去,垂頭喪氣的。突然,我想:人們常說(shuō)失敗乃成功之母,我不能放手不學(xué)了!爸爸媽媽看我這樣,把他們的經(jīng)驗(yàn)又都重復(fù)了一遍,我立刻像他們就的那樣,抬頭挺胸,龍頭扶正,騎了起來(lái),最終,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),技術(shù)還很高超呢!
學(xué)騎自行車(chē)這件事告訴我:做事不能半途而廢,只有堅(jiān)持不放棄,才能夠成功。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)茂密的森林里,陽(yáng)光明媚,白花盛開(kāi),美麗極了!一只蝸牛小藍(lán)和伙伴小天慢慢地從遙遠(yuǎn)爬來(lái),小藍(lán)說(shuō):“休息一下吧!”小天說(shuō):“好吧!毙√旌托∷{(lán)停了下來(lái)。小藍(lán)望了一望身邊的小草,心里喜滋滋的。河水緩緩地流著,小魚(yú)們一個(gè)接著一個(gè)地游著,像做操似的。一只小黃魚(yú)像熱鍋上的螞蟻,東游游西找找,不一會(huì)兒就不見(jiàn)了。一條大大的金光閃閃的大金魚(yú)東張西望。小天和小藍(lán)呆呆地望則后眼前的.一切。一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)停在小藍(lán)的殼上,小藍(lán)一吹,小蜻蜓就無(wú)影無(wú)蹤了。小藍(lán)說(shuō):“我們來(lái)跳舞吧!”“好呀!”小天說(shuō)。
小鳥(niǎo)們飛來(lái)給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞,小藍(lán)跳得舞姿動(dòng)人。跳到結(jié)束了,路邊嫩綠的小草搖來(lái)?yè)u去,小藍(lán)眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈,高高地掛在天上,小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛,小天和小藍(lán)做了個(gè)香香的夢(mèng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
大山英語(yǔ)學(xué)校有一位外教老師,我每個(gè)星期日下午去上課都能和他見(jiàn)面。
他是一個(gè)大個(gè)子黑人,他穿著打扮都和中國(guó)人一樣,剃平頭。喜歡穿牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋。
他除了牙齒白,其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學(xué)背后稱(chēng)他“老黑”。
他非常幽默,常常逗得我們發(fā)笑,教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語(yǔ)課文,那純正的語(yǔ)音,我們佩服極了。但他中文普通話(huà)說(shuō)得沒(méi)有我們好,下課時(shí),他還向我們請(qǐng)教,讓我們糾正他的發(fā)音。
上課時(shí),他認(rèn)真地教我們學(xué)英語(yǔ),下課時(shí),他和我們一起跳舞,一起做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭,指著我的`肚子說(shuō)“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語(yǔ)回答他“NO,NO,NO”。
我很喜歡我的這位外教老師,他幽默風(fēng)趣,給我?guī)?lái)許多快樂(lè),在英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中他還給了我難忘的掌聲。