- 相關(guān)推薦
四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
近日，康澤棟媽媽走進四（2）班，為孩子們帶來一節(jié)珍惜時間的課程。
她從“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的是什么？”這個問題開始，引出時間的難得；讓同學(xué)們自己閉上眼睛感受一分鐘有多長時間；讓同學(xué)們一起背《勸學(xué)》，看看大家多長時間可以背誦下來；和同學(xué)們一起了解，在科技飛速發(fā)展的今天，一分鐘甚至一秒會發(fā)生多少神奇的事情。
在清楚時間的珍貴后，她請同學(xué)們計算一天=？小時=？分鐘=？秒，并和同學(xué)們假設(shè)，時間銀行每天給每個人同樣打到賬戶里86400元，不能儲蓄、投資、送人，只能自己花費，過期就沒了，怎么使用才是發(fā)揮它的.最大價值？大家分組展開了熱烈的討論，爭先恐后地舉手發(fā)言，都認為，每天認真學(xué)習(xí)，不貪玩才是珍惜時間的方法。
她又給同學(xué)們講了莫法特三張桌子休息法則和艾維利六點工作法的故事，建議孩子們每天列出最重要的六件事情，并按時完成，養(yǎng)成有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在珍惜時間的名言警句中，這節(jié)課結(jié)束了，但合理利用時間，珍惜每一分鐘每一天的觀念留在了大家心里，提醒大家認真過好每一天！
四年級的作文300字 篇2
我有一個好朋友我有一個好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長著一個圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個選項我認為有兩個是對的，經(jīng)過我的苦思冥想，我還是沒選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個選項，然后對我說：“這下你知道現(xiàn)在哪一個選項對了吧！”
頓時，毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛。她說完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類似的題目，就不會再不會做了。我高高興興地往下做了。
你看，這就是我們倆，一個聰明伶俐的她和一個急于求成的我，組成了這個黃金拍檔。在以后的.日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。
四年級的作文300字 篇3
今天下午，媽媽帶著我，背著畫板，來到了和老師同學(xué)集合的一片廣場上。
廣場后面有一條小河，小河上有一個亭子，亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹木。廣場中間有一條用花草修成的鯉魚，形態(tài)很像鯉魚在跳龍門，名叫“跳躍”，代表中華人民奮發(fā)向上、自強不息的精神。
老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板，拿出畫具，坐在草地上，和同學(xué)們一起畫起來。
我先從亭子的頂端畫起，再從上往下把整個亭子逐漸畫出來。亭子可難畫啦！上面有很多花紋，柱子也很多，但是，我還是把它畫了下來，而且還有點像呢。經(jīng)過我多次的修改，我的畫得到了老師的夸獎。
休息了一會兒，老師又安排我們畫“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個自己喜歡的位置，開始畫起來。我選擇的'是正面，因為我覺得正面的“跳躍”最好畫，而且它的各個部位都很清晰。我畫的時候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成，很難畫，我無從下筆，只好請教老師。老師過來了，看了看說：“你已經(jīng)畫得很不錯了，正面的雖然看著好畫，但是畫起來并不輕松，等你學(xué)了透視就知道了�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我的“跳躍”終于完成了。
這節(jié)寫生課真有趣，我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。
四年級的作文300字 篇4
秋天，是金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我向田野看去金燦燦的好美呀！
我來到學(xué)校，首先看見教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹葉細細地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。
銀杏樹落在地上好像一張張編織的地毯，我們班的同學(xué)從窗戶上跳出，從上面一跳樹葉紛紛的飄起來了，好像下起了小雪。
銀杏樹的樹葉的顏色各異，有枯黃有青綠，真好看。
再看看桑樹，它非常矮，桑葉觸手可及，我摘下一片，輕輕地撫摸它。它有著美麗的鋸齒花邊，全身軟綿綿的，握在手里舒服極了，美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無幾了，這下蠶寶寶該吃什么呢？
一陣的`上課的鈴聲把我的思路打斷了，我想：“為什么上課的鈴聲要打，打斷了我的思路，就好像在做著美夢把我吵醒一樣�！�
秋天的葉子真是太美了。
四年級的作文300字 篇5
在生活中，每個人都需要朋友，我也有很多朋友，但是，最要好的朋友還是***。
他的眼睛小小的，只要一笑，就像彎彎的月亮一樣，高高的鼻子下面，還有一張能說會道的小嘴巴，他一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。他白白胖胖的，雖然很胖，但是他的體育成績非常好，跑起來飛快。
他是一個非常熱心的人。有一次，我的英語書忘記帶了，快要上課了，我著急的像熱鍋上的`螞蟻，既擔(dān)心被老師批評又怕上課沒法認真聽，正在我著急萬分的時候，這一幕被邵星博看到了，他急忙上前問我：“你怎么了，這么著急？”當(dāng)他聽我說完，趕緊跑回自己桌子前拿出英語書，然后遞給我，我心里非常納悶：“他的書給了我，他怎么辦呢？”，只見他箭一般飛奔到三七班，尋找他認識的伙伴去借書。這時，我的心里有一股暖流在涌動。
我非常慶幸我有一個好朋友，正是因為有了他，我的生活變得更加多姿多彩。
四年級的作文300字 篇6
星期天，一大早，爸爸說要燒肉蟹。我一聽肉蟹，心里美滋滋地想：今天有大螃蟹吃了。等到爸爸買菜回來，我一想到有螃蟹吃，不管三七二十一就沖上去幫爸爸拿菜，還不停地翻動著袋子，咦？大螃蟹呢？我疑惑地問爸爸：“你不是說今天燒螃蟹嗎？”爸爸一愣說：“我沒說燒螃蟹，再說現(xiàn)在也不是吃螃蟹的季節(jié)。”
“那你早上說今天要燒肉蟹的呀？”“哦，肉蟹是肉蟹，不是螃蟹。”說著，他拿出了另外一個袋子，里面有幾個骨頭。爸爸說：“這是豬腿上的軟骨，肉蟹是我們這邊的一種說法，這種肉可好吃了，今天我就讓你嘗嘗什么叫美味�！�
我一邊走上樓，一邊自言自語地說：“不就是肉骨頭嗎？看你能燒出什么美味�！边^了一會兒，樓下飄來陣陣香味，我趕緊跑下樓。看到廚房里滿滿一大鍋的筍干肉蟹，香氣四溢，勾出了我肚子里的饞蟲�？墒前职终f，還要再等一會，我只能流著口水，耐心地在旁邊等著。
終于開飯了，我趕緊嘗了一個，真的很鮮美，連肉湯都很鮮美。媽媽看到我去盛第二碗飯時，驚訝地說：“今天怎么吃得這么快？”“因為今天的`菜很美味！”
肉蟹可不是螃蟹，而是爸爸的拿手菜——豬腿軟骨。
四年級的作文300字 篇7
每一個人一生中都有美好的回憶。我美好的回憶是發(fā)生在童年里的趣事。
在我四歲的一天，我曾看見過奶奶把南瓜籽種在土壤里，然后過了兩個星期，種子開始發(fā)芽又過幾個月，奶奶的南瓜籽長成了一個個有大有圓南瓜。我感到很吃驚！但很快我的驚呀又消失了。然而好奇心卻正在點燃著我幼小的心靈：種南瓜，一顆籽就能結(jié)成一個個大南瓜？那么種巧克力不就可以結(jié)出更多的巧克力嗎？于是我學(xué)著奶奶種南瓜籽的`樣子把巧克力種在土壤里。過了兩個星期，我期待著“巧克力種子”能夠發(fā)芽，然后再慢慢地長出更多的巧克力！可是當(dāng)我懷著欣喜的心情去看巧克力是否發(fā)芽的時候，卻什么都有沒看見。一股失望的心情從心靈的深處涌了上來，當(dāng)我翻開土壤時看到巧克力時，巧克力不但沒有發(fā)芽，而且上面張滿了霉。我頓時哭了出來，忙跑去問奶奶，奶奶被問得丈二和尚摸不著頭，不知怎么回事？于是我把事情的經(jīng)過講給奶奶聽。奶奶聽后哈哈大笑起來。奶奶笑著對我說：“傻乖乖，種子是有生命的東西，種在土壤里才會發(fā)芽，巧克力是經(jīng)過工人叔叔加工后制成的食品怎么會發(fā)芽呢？”
回想起童年里的這件事，我就會情不自禁的大笑起來。真是太有趣了。
四年級的作文300字 篇8
每個人的心目中都有一個偶像，可能是影視明星，可能是體育健將，也可能是著名歌手，而我最崇拜的是當(dāng)代著名二胡演奏家閔慧芬。
她會演奏許多二胡名曲，每一首都用心去演奏。尤其是《江河水》，完全是將身心與二胡合為一體，用生命去演奏，時而幽咽呻吟，時而滿腔悲憤，時而柔情訴說，時而長歌當(dāng)哭，似乎要將所有的生死苦痛全部傾訴于那把二胡之中，讓人肝腸欲斷！當(dāng)日本著名指揮家小澤征爾聽完她的演奏，趴在桌子上放聲痛哭，說《江河水》拉出了人間悲切，使人痛徹肺腑。 我已經(jīng)把閔慧芬大師當(dāng)做偶像，認真學(xué)習(xí)她演奏時全身心都投入其中的精神，學(xué)習(xí)她熱情內(nèi)斂、動人而不媚、哀怨而不傷的演奏風(fēng)格。
閔慧芬是第一個在維也納金色大廳演奏二胡的藝術(shù)家，讓全世界認識了中國的`二胡。以飽滿的熱情為觀眾帶來絕妙的二胡藝術(shù)表演。
我從心底里深深佩服著這位偉大的藝術(shù)家，拉好每一首曲子，把二胡藝術(shù)發(fā)揚光大。