四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我的小鬧鐘已叫了很久，可我還是虛弱地躺在床上，無力地喊著媽媽。媽媽聽到了三步并兩步走到我房間一摸我的額頭：“那么燙！”一邊說著媽媽一邊帶我去醫(yī)院，我想：肯定又要打針了。
到了醫(yī)院，媽媽帶我去量了一下體溫，三十九度。媽媽趕緊帶我去拿針劑，拿好后趕去注射大廳，看見了好幾個白大褂正在忙碌，我看見前面的小朋友已經(jīng)哭得天翻地覆。到我了，我懷著不安的心走進注射室。我走進注射室后，還聽見媽媽對我說：“加油！你現(xiàn)在可是班長哦，再說小男子漢是不怕打針的.，所以你是一個小小男子漢，你肯定不會痛，你就假裝針就是一個小螞蟻，打針呢就好像被小螞蟻咬了一下�！眿寢屵@樣說我還感覺好一點。醫(yī)生連說了三次：“你快趴下�！�
我才無奈地趴下，等待著“災(zāi)難”的來臨。醫(yī)生先用碘伏給我的小屁屁消一下毒，我突然覺得我的小屁屁十分清涼。說時遲那時快，一陣突如其來的疼痛從小屁屁傳遍全身，伴隨著“啊”的叫聲，仿佛全世界都顫動了一下，這不叫螞蟻咬，而是老虎咬。接著媽媽用棉球給我按一下，還問：“痛嗎？”我呲牙咧嘴地說：“痛死了，下次再也不來這打針了！”“好好好�！眿寢屝χf。等我出了醫(yī)院，媽媽說：“為了鼓勵你，我?guī)闳コ阅阆氤缘��！薄昂�！”我大叫，就和媽媽走了�?/p>
俗話說“良藥苦口利于病”。為了我身體好，針再怎么疼也要打，藥再怎么苦也要吃，反正都是為了我的身體健康！
四年級作文 篇2
看到這個題目，你們可能很驚訝吧！皮皮是誰呢？哈哈！你肯定猜不到！其實皮皮就是一只小狗，皮皮它一身棕黑色的毛，只有尾巴是純黑的，一點雜毛也沒有，咦？它的眼睛呢，呵呵！原來在這里呀！兩只小眼睛藏在毛里，滴溜溜的轉(zhuǎn)，像有什么敵人在向它接近似的。
有一次，我和媽媽要上街買衣服，我就對皮皮說：“我和媽媽要上街買衣服，你要留在家里好好看家�！逼てぁ巴�，汪，汪”的叫了起來，好像在說：小主人，帶我去吧！看它這樣，我的心軟了，我們就帶著皮皮一起去逛街，走著走著，我們來到了寵物店，給皮皮買了一件“小衣服”，往它肚子上一圍，非常漂亮，皮皮開心的搖著尾巴，我和媽媽也開心的笑了。
皮皮慢慢的'長大了，當我伸出手對它說“皮皮，來跳一曲”，皮皮就會把兩只前爪伸過來，兩只后爪隨著我移動，那樣子特別可愛。
我非常喜歡它，也很疼它，我常常背著媽媽用我的零花錢給它買火腿腸吃，后來，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“你可別把它慣壞了�！�
皮皮，你永遠是我忠實的朋友！
四年級作文 篇3
這幾天，我們開始復(fù)習(xí)了。今天一放學(xué)回家，爸爸就來幫我聽寫詞語。對我來說，聽寫詞語就是小菜一碟。正在我洋洋得意的時候，最后一個詞語一下子把我給難住了。我托著腦袋，左思右想……這個詞語就像空氣一樣在我腦海中消失得無影無蹤，怎么也想不出來了。這時，爸爸的手機突然響了，為了不影響我學(xué)習(xí)，他放下語文書走到了房間外面。
我用眼睛瞥了一眼桌子上的.語文書，語文書打開著……于是我探過身子看了看外面，又悄悄地朝語文書上瞄了一眼……
爸爸打完電話回來了，對我說：“兒子，剛才聽寫的詞語，你照著語文書自己批，我有事要去忙了�！蔽尹c了點頭，說：“沒問題！”
于是，我翻開語文書，拿起紅筆一個一個地批過去。批著批著，我很快就把前面的批好了，但是批到最后一個詞語的時候，我停住了。我心里很清楚，這個詞語是我偷偷看來的，那我應(yīng)該是批它對……還是批它錯呢？我有點猶豫不決了，筆停在這個詞語邊上，怎么也打不下去……后來，我想起老師曾經(jīng)和我們說過“誠實大于分數(shù)”。想到這里，我毫不猶豫地打了一個大叉叉，并認認真真地訂正在了家校本上。
我覺得老師說得很對，在分數(shù)面前誠實更重要。做人就要做一個誠實的人，我很高興我做到了。
四年級作文 篇4
昨天，我在吃東西時不小心碰到了牙齦，感覺到好象有個硬硬的東西，一摸：“呀，怎么回事？牙齒長到牙齦旁邊了？”我慌了，急忙把這事告訴了奶奶，奶奶一看，就說了：“去拔牙”。我一聽，頭就大了：“不去，我不去拔！”可奶奶非得讓我去，她說不拔的話牙齒都要長歪咯，我猶豫了一會，怎么辦呢？
要準備去醫(yī)院了，我還是賴在床上不走，說：“我要看vcd，我不想去醫(yī)院。”奶奶說：“回來再看�！比氯铝艘粫姏]有效果，只好答應(yīng)去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我嚇得忍不住只想溜回家，可奶奶、爸爸都拽著我，我走不掉，只好磨磨蹭蹭來到口腔室，一看那些器械，我的`腿就發(fā)抖了，嚇得一泡尿也快要撒出來了，醫(yī)生檢查了一下說：“不要緊，它自己會頂?shù)舻�。”我長舒了一口氣，心想：“真是有驚無險��！”
四年級作文 篇5
我有一個智慧校園，在那里我學(xué)到了很多知識，結(jié)識了很多新同伴，它就是少室路小學(xué)。
走進我們學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，一直向東走，是一個莊嚴的升旗臺，上面有八個金光閃閃的大字“讀書求真，修身至遠”。升旗臺邊有一個長長的旗桿，桿子上面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在升旗臺的旁邊有兩棵大楊樹，他們就像哨兵一樣挺立在兩旁，無論刮風(fēng)下雨，白天黑夜，始終守護著鮮艷的五星紅旗。旁邊還有一個小花壇，五顏六色的花爭奇斗艷，好看極了。
升旗臺前面就是我們的操場，它是同學(xué)們最喜歡的游戲場所。下課了同學(xué)們像箭一樣飛奔到操場上，像一群快樂的小鳥，有的跳皮筋、有的在跳繩、有的在玩游戲。它給我們帶來了無盡的歡樂。
操場的`北面有兩排高大整齊的教學(xué)樓，這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，我們教室在后樓第一層，同學(xué)們在那里學(xué)到了很多知識。教室寬敞明亮，幾十張課桌椅整齊的擺放在那里。教室的前面是黑板，上邊有一面五星紅旗，后邊是展示臺，展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品。教室里每班都有班班通，通過圖片和視頻增長知識，了解國內(nèi)外大事。
兩排教學(xué)樓之間有幾臺乒乓球桌，我們下課都去那里玩乒乓球，通過打球，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，而且還提高了同學(xué)們的反應(yīng)能力。
我們的校園并不大，但是她使我學(xué)到了知識，給我?guī)砹丝鞓�，我愛我的智慧校園。
四年級作文 篇6
��！終于又到我美妙的課余時間了——玩電腦。
電腦真是我們的好幫手啊！查資料、搜作文、搜視頻……等等。除了這些，你們可別忘記電腦上豐富多彩的游戲喔！
哇！電腦上的游戲可真讓我眼花繚亂啊！剛看到了這個，另一個精彩的'小游戲又涌到了我的眼前！
我隨隨便便地點了一個小游戲，每想到是那么的精彩、里面講：一個勇敢的警察去抓獲所有的犯人。最終犯人全部抓獲OK后，會出來一個巨大Boos，怎么打也打不贏。真是太刺激了。
不一會兒，我的課余時間又要為我說：“再見了”。
沒想到電腦真是我們的好幫手啊！
四年級作文 篇7
春天是一個喜怒無常的季節(jié)，一會冷，一會熱，我呆在教室里受不了，外面還算涼快。今天下起了陣雨，雖然這與我不相關(guān)，但是我非常的感謝它們，是它們?yōu)樘锢锏柠溩由狭怂�，是它們讓廣大的農(nóng)民笑逐顏開。這幾天莊稼沒有水分，媽媽也許在發(fā)愁，準備穿著布鞋、帶著草帽去澆地，或許有的農(nóng)民還會為爭的澆地時間太晚而抱怨，這下好了不用澆了，媽媽也不用在頂著太陽或打著手電在麥田中穿梭了。今天我又感冒了，肚子也很疼，但我更不敢跟媽媽說了，她會擔(dān)心的，與其讓她擔(dān)心，還不如讓我委屈一些。
我趴在桌子上，慢慢的進入了遐想：記得媽媽春天這個時候澆地時，總是說讓我在家看著諾諾，并且拿著鐵鍬、騎著電車慌慌張張就走了，等我做好飯就踏著泥鞋、拖著沉重的腳步走進洗澡間了。每當我想起這些的時候心情就很沉重，這個流程幾乎是每個農(nóng)民的`大概澆地流程。有一次媽媽澆完地后，我在床邊坐著，她忽然說：“看這!”并指著臉上被曬出的雀斑，我更不敢說什么了。媽媽呀!現(xiàn)在我只希望你不要再擔(dān)心我，不要再為我發(fā)愁，我會努力做好這一切的。我站在窗前，雨兒不時地打在我的臉上，好像在給我搔癢，在這時我忘記了病痛我只感到它的可愛，還有媽媽的關(guān)愛。
四年級作文 篇8
上周三下午，天空萬里無云、一碧如洗，在老師的帶領(lǐng)在，我們四年級的小朋友們來到太倉科技館，參觀了“嘆為觀止”科普展。
同學(xué)們排著整齊的隊伍來到科技館，老師先帶我們上了3樓。剛進門，映入我眼簾的便是一些用紙折的環(huán)保時裝：有黃澄澄的`晚禮服，有白皚皚的拖地長裙……好逼真��！還有各種各樣用紙折的小動物，好像真的一樣，真是既環(huán)保又美麗！我不由為這些高超的折紙技術(shù)而嘆服！折紙旁邊有2個用紙做的“山洞”，里面有幾面鏡子，透過鏡子可以看到對面的同學(xué)。接著，我跟著工作人員學(xué)會了折美麗的蝴蝶和印刷“草”這首小詩，真的是收獲滿滿。
緊接著，我們來到了2樓。這里的活動更是豐富多彩：有會跳舞的水滴，有“喊泉”，有奇妙的燈光，還有身體小測驗……我和小伙伴們玩得不亦樂乎！我先玩了奇妙的燈光，坐上原地自行車，飛快的踩著踏板，只見上面的燈一下就亮起來紅燈，我騎得可真快呀！接著，我又玩了“搖搖你的伙伴”，當我坐上機器，就連力氣大的幾個男生都不能把我搖起來。最好玩的是“會發(fā)光的人體”，我跟伙伴分別站在體驗區(qū)，隨著大屏幕上出現(xiàn)的人體動作提示，做出相應(yīng)的動作。大屏幕會感應(yīng)我們的動作。做對了，就闖關(guān)成功�？上�，我只闖過了3關(guān)，第四關(guān)時，我忙著向同學(xué)炫耀，結(jié)果來不及做動作，“撞墻而死”！
最后，我們還到底樓走了迷宮，玩了糖果樂園，觀看了機器人表演。真是有趣極啦！每一項活動都充滿了科學(xué)的神奇力量。
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了活動中心。今天的科普展，真是讓我大開眼見！等到周末，一定要讓爸爸媽媽再帶我過來。