(推薦)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一顆水珠,可以折射太陽光,一片湖水,可以映出絢麗的世界,而世界上成千上萬的生物,哪個(gè)沒有屬于自己的光芒?
我希望能成為太陽,可我只是一顆星星罷了;我希望能成為大樹,可是,我只是一株小草……
我在努力地尋找光芒,可我貌似迷茫了。我喜歡畫畫,可我畫得并不好,單調(diào)的人物,空虛的背景,除此之外就并沒有什么了。我腦海中構(gòu)思的美麗畫面,在我的筆下卻怎么也表現(xiàn)不出來,我陷入了絕望。“去學(xué)畫畫吧!蔽叶吀‖F(xiàn)出了一個(gè)聲音。就這樣,我開始學(xué)習(xí)油畫。
油畫這個(gè)詞,在6歲時(shí)的我還是第一次出現(xiàn),很新奇。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn),油畫也還算簡單,幾只筆,一小疊松節(jié)油,一些油畫顏料,就能構(gòu)出一副美麗,生動(dòng)的畫面。
我被這種奇幻的感覺帶入了一個(gè)新的世界。這個(gè)世界中,只有我和畫板?墒,這難道就夠了嗎?事實(shí)證明,并不夠。很快,我就發(fā)現(xiàn),果盤中的果子,沒有照片中的.飽滿,單調(diào),只有幾個(gè)融不起來的色塊。背景,只不過換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之后,我的繪畫水平,就像到了一個(gè)瓶口,無法突破。我又一次崩潰了!皠e喪氣,其實(shí)很簡單的,用兩個(gè)顏色的中間色刷到交界之處,這樣就會(huì)好很多了,背景呢,表現(xiàn)得不用太明顯,主體物明顯點(diǎn)就好了!币粋(gè)聲音在我耳邊響起。很快,這一句話使我突破了瓶口。
在以后的日子里,我的信心來自于那一幅幅畫。一個(gè)個(gè)瓶口將它突破,我的一幅油畫作品《貓》得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。
誰說人生沒有光芒,誰說自卑的人就一直得不到人生的光彩?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的表弟五歲多,是個(gè)調(diào)皮蛋。今天,我媽就給我一項(xiàng)“光榮”的任務(wù):教表弟寫字。
我將表弟喊過來,叫他寫人生中的.第一個(gè)字:一。不愧是我的表弟,才幾分鐘就學(xué)會(huì)了(明明那么簡單)。接下來我要一口氣教會(huì)了他從二到十這幾個(gè)字,表弟學(xué)得也很快10分鐘后就能默寫了。
現(xiàn)在我決定給“可親可愛”的表弟出點(diǎn)難題了,讓他寫出“劉張?jiān)础边@三個(gè)字(他的名字)。可我對(duì)他哄了半天,也沒見效,“我大天朝”的表弟不但不肯學(xué)了,還把我的本子給撕了(我自己攢錢買的……),最后一溜煙的跑了出去,害得我找了半天。
我的命真苦啊!要給他這個(gè)“小魔王”教書!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從前有個(gè)小白兔,叫西西?刹恢v衛(wèi)生了!
在家,吃飯前洗手,他說,不洗不洗。手指甲長了,他說,不剪不剪。還不喜歡洗澡,一讓他洗澡他就跑。穿了干凈的衣服,趴在地上玩游戲。手拿東西臟了,就往衣服上一蹭,大家都不知道他是不是白兔了。媽媽上班很忙,也只好隨他去了。時(shí)間長了,大家都叫他“臟兮兮”。
不知不覺到了上學(xué)的.年齡。
小白兔好高興!背著小書包就去上學(xué)了?墒谴蠹叶疾辉敢飧。小貓說:“老師,他身上有味!毙∷墒笳f:“老師,他指甲里都是黑的。”……西西羞得不敢抬頭,手縮在袖子里,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。最后老師只好讓他一個(gè)人坐一位。
老師發(fā)下雪白雪白的作業(yè)本,他一摸一個(gè)黑手印。交上去的作業(yè)本那么臟,他自己看著都難受。
下課了,小朋友們都三三兩兩出去玩了,只有他孤孤單單地坐在座位上,一群蒼蠅飛過來,圍著他唱:“臟兮兮,臟兮兮,我們喜歡你!”他心煩地堵上了自己的耳朵,大叫:“我不是臟兮兮,我不喜歡你!”
晚上回到家,他洗啊洗,差點(diǎn)把皮都洗掉了。累得在夢(mèng)里看見了自己和小朋友們手拉手地在鮮花叢中做游戲。
小朋友,你是臟兮兮嗎?如果是的話,趕快洗洗吧。不要讓蒼蠅喜歡你哦。
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